Scheda riassuntiva A0–C2
Fondamenti
L'alfabeto cirillico
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| 33 lettere | 10 lettere vocali: а, е, є, и, і, ї, о, у, ю, я | о́зеро / мо́ре | lago / mare |
| Я, ю, є, ї | due suoni a inizio parola: /ja/ · /ju/ · /jɛ/ · /ji/ | я́блуко / ї́жа | mela / cibo |
| Щ | una lettera, due suoni: /ʃt͡ʃ/ | ща́стя | felicità |
| Ь | non ha suono: ammorbidisce la consonante precedente | сіль / день | sale / giorno |
| Г e ґ | г è /ɦ/, ґ è /ɡ/ | гора́ / ґу́дзик | montagna / bottone |
| И e і | и è /ɪ/, і è /i/: sono suoni diversi | ри́ба / лі́то | pesce / estate |
| Lettera maiuscola | nomi, città, paesi e l'inizio della frase | Оле́на живе́ в Ки́єві. | Olena vive a Kyiv. |
| Lettera minuscola | lingue e nazionalità | Я украї́нець, я говорю́ украї́нською. | Sono ucraino, parlo ucraino. |
| Scrittura a mano | a mano, т assomiglia a una m latina; д ha un'asola in basso | — | |
| Trappola | l'alfabeto ucraino non ha ы, э, ъ né ё | ми / йо́гурт | noi / yogurt |
Vocali e consonanti
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Suoni vocalici | sei: /a/ · /ɔ/ · /u/ · /ɛ/ · /ɪ/ · /i/ | о́зеро / лі́то | lago / estate |
| И e і | и è /ɪ/, і è /i/ | ми / мі́сто | noi / città |
| A1е e и atone | suonano simili; si scrivono come nella forma accentata | сестра́ → се́стри | sorella → sorelle |
| A1о atona | di solito /ɔ/ | молоко́ | latte |
| A1Dure e molli | distinguono le parole | пала́ц ≠ па́лець | palazzo ≠ dito |
| A1Prima di і e е | la consonante è molle prima di і e dura prima di е | ліс / те́ма | bosco / tema |
| A1Sonore e sorde | distinguono le parole | ді́ло ≠ ті́ло | fatto, faccenda ≠ corpo |
| A1Дж e дз | una sola consonante ciascuno: /d͡ʒ/, /d͡z/ | джи́нси / дзе́ркало | jeans / specchio |
| A1Trappola | a fine sillaba dopo vocale, в suona /u̯/ | Львів / за́втра | Leopoli / domani |
Segno molle e apostrofo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Ь | non ha suono: rende molle la consonante precedente | сіль / день | sale / giorno |
| Apostrofo | я dopo l'apostrofo suona /ja/ | м’яч | palla |
| A1Ь a fine parola | dopo le consonanti molli д, т, з, с, ц, л, н | ти́ждень / па́лець | settimana / dito |
| A1Ь in mezzo alla parola | prima di consonante e prima di о | Львів / сього́дні | Leopoli / oggi |
| A1Apostrofo dopo le labiali | б, п, в, м, ф prima di я, ю, є, ї | сім’я́ / де́в’ять | famiglia / nove |
| A1Apostrofo dopo р | р a fine sillaba, prima di я, ю, є, ї | подві́р’я | cortile |
| A1Trappola | nessun ь dopo ж, ч, ш, щ | ніч / річ | notte / cosa |
| A1Trappola | nessun ь dopo р a fine parola | лі́кар / секрета́р | medico / segretario |
| B1Apostrofo dopo un prefisso | prefisso che termina in consonante, prima di я, ю, є, ї | з’ї́сти / під’ї́зд | mangiare tutto / ingresso |
L'accento
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Un solo accento | ogni parola ha una sillaba accentata | ма́ма / вода́ | mamma / acqua |
| Accento libero | può cadere su qualsiasi sillaba | мо́ре / доро́га / молоко́ | mare / strada / latte |
| Segno d'accento | i testi didattici e i dizionari lo segnano; i testi comuni no | кни́жка | libro |
| A1Accento mobile | si sposta tra le forme di una parola | рука́ → ру́ку | mano → mano |
| A1Plurale | al plurale l'accento spesso si sposta | сестра́ → се́стри | sorella → sorelle |
| A2Parole diverse | l'accento distingue parole scritte allo stesso modo | за́мок ≠ замо́к | castello ≠ serratura |
| A2Forme diverse | l'accento distingue forme della stessa parola | мої́ ру́ки ≠ моє́ї руки́ | le mie mani ≠ della mia mano |
| A2Due varianti | alcune parole ammettono entrambi gli accenti | по́милка = поми́лка | errore = errore |
| A1Trappola | nei numeri da 11 a 19 l'accento cade su -на́- | одина́дцять / чотирна́дцять | undici / quattordici |
L'eufonia: у/в, і/й, з/із/зі
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| В | dopo una vocale, prima di una vocale o consonante | Вона́ була́ в Оде́сі. / Вона́ жила́ в Ки́єві. | Era a Odessa. / Abitava a Kiev. |
| A2В | prima di una vocale a inizio frase o dopo una consonante | В Оде́сі те́пло. / Брат в Оде́сі. | A Odessa fa caldo. / Mio fratello è a Odessa. |
| У | tra consonanti | Брат у шко́лі. | Mio fratello è a scuola. |
| A2У | prima di una consonante a inizio frase e prima di в, ф, льв, св, тв | Вона́ у Ві́нниці. | È a Vinnytsia. |
| Й | tra vocali e dopo una vocale prima di una consonante | Полта́ва й Оде́са | Poltava e Odesa |
| І | tra consonanti e a inizio frase | буди́нок і кімна́та | un edificio e una stanza |
| A2І | prima di й, я, ю, є, ї, anche dopo una vocale | ма́ма і я | mamma e io |
| З | prima di una vocale; prima di una consonante, dopo una vocale | Вона́ з Алжи́ру. / Ми з Ки́єва. | È dell'Algeria. / Siamo di Kiev. |
| Зі | prima di un gruppo di consonanti, per lo più iniziante con з, с, ш, щ | зі шко́ли / зі мно́ю / зі Льво́ва | dalla scuola / con me / da Leopoli |
| Із | tra consonanti, soprattutto prima di una sola з, с, ц, ч, ш | Він із Си́рії. | È della Siria. |
| B2У, в iniziale | come per la preposizione: у dopo una consonante, в dopo una vocale | Улі́тку тут спеко́тно. / Ми пої́демо влі́тку. | In estate qui fa caldo. / Andremo in estate. |
Numeri
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| 0–10 | parole proprie | оди́н / чоти́ри / де́сять | uno / quattro / dieci |
| 11–19 | il numero più -на́дцять | двана́дцять / п’ятна́дцять | dodici / quindici |
| Decine | -дцять in 20 e 30, -деся́т in 50–80; со́рок e дев’яно́сто fanno eccezione | два́дцять / со́рок / п’ятдеся́т | venti / quaranta / cinquanta |
| Numeri composti | parole separate, dalla maggiore alla minore | два́дцять оди́н | ventuno |
| Centinaia | сто, дві́сті, три́ста, чоти́риста, poi -со́т | дві́сті / п’ятсо́т | duecento / cinquecento |
| Mille e milione | ти́сяча, мільйо́н | ти́сяча / мільйо́н | mille / un milione |
| A1Migliaia | дві ти́сячі, ma п’ять ти́сяч | дві ти́сячі два́дцять шість | duemilaventisei |
| A1Uno | оди́н, одна́, одне́ seguono il genere del nome | оди́н стіл / одна́ кни́жка / одне́ вікно́ | un tavolo / un libro / una finestra |
| Trappola | 11–19, 20 e 30 si scrivono con -дцять, con я | сімна́дцять | diciassette |
| Trappola | niente ь nelle centinaia e nelle decine | п’ятсо́т / шістдеся́т | cinquecento / sessanta |
Giorni, mesi e date
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Giorni della settimana | sette giorni, con la minuscola | понеді́лок / субо́та | lunedì / sabato |
| Che giorno? | Яки́й сього́дні день? si risponde con il giorno | Сього́дні п’я́тниця. | Oggi è venerdì. |
| Mesi | dodici mesi, con la minuscola | сі́чень / тра́вень | gennaio / maggio |
| Stagioni | quattro stagioni | весна́ / лі́то / о́сінь / зима́ | primavera / estate / autunno / inverno |
| A1Quando? Giorno | у / в con l'accusativo | До зу́стрічі в понеді́лок! | A lunedì! |
| A1Quando? Mese | у / в con il locativo | Марі́я народи́лася в тра́вні. | Mariia è nata a maggio. |
| A1Quando? Stagione | un avverbio, senza preposizione | навесні́ / влі́тку / восени́ / взи́мку | in primavera / in estate / in autunno / in inverno |
| A2Data | quando? vuole l'ordinale e il mese al genitivo | Я народи́вся деся́того бе́резня. | Sono nato il dieci marzo. |
| A2Anno | у / в, l'ordinale e ро́ці | Ми познайо́милися в дві ти́сячі чотирна́дцятому ро́ці. | Ci siamo conosciuti nel 2014. |
| A2Prossimo e scorso | il genitivo, senza preposizione | Насту́пної середи́ бу́де екску́рсія. | Mercoledì prossimo c'è un'escursione. |
| B2Data dopo una preposizione | l'ordinale al genitivo, e allo strumentale dopo пе́ред | Ви́ставка трива́є до два́дцять во́сьмого лю́того. | La mostra dura fino al ventotto febbraio. |
| A1Trappola | середа́, ma у се́реду | Ми ба́чимося в се́реду. | Ci vediamo mercoledì. |
Dire l'ora
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Che ore sono? | la risposta è un numero ordinale femminile | Котра́ годи́на? — Дру́га | Che ore sono? — Le due. |
| Ore | годи́на (ora) si può omettere | Зара́з сьо́ма (годи́на). | Ora sono le sette. |
| A1Minuti | prima l'ora, poi i minuti, come sull'orologio | Зара́з деся́та два́дцять. | Ora sono le dieci e venti. |
| A1Orari | ore da 13 a 24 | Зара́з чотирна́дцята три́дцять. | Ora sono le quattordici e trenta. |
| A1Parti della giornata | ра́нку / дня / ве́чора / но́чі dopo l'ora | Зара́з сьо́ма ве́чора. | Sono le sette di sera. |
| A1In modo cortese | per chiedere a uno sconosciuto | Скажі́ть, будь ла́ска, котра́ годи́на? | Scusi, che ore sono? |
| A2Da … a … | з e до con il genitivo | Магази́н працю́є з дев’я́тої до шо́стої. | Il negozio è aperto dalle nove alle diciotto. |
| B1A che ora? | о con il locativo | Заня́ття почина́ються о дев’я́тій. | Le lezioni iniziano alle nove. |
| B1Об | об davanti a vocale | Зу́стріч об одина́дцятій. | L'incontro è alle undici. |
| B2Mezz'ora | пів на con l'accusativo dell'ora seguente | Зустрі́немося о пів на сьо́му. | Ci vediamo alle sei e mezza. |
| B2Minuti prima e dopo | по con il locativo, без con il genitivo | два́дцять по шо́стій / без п’яти́ шо́ста | le sei e venti / le sei meno cinque |
| Trappola | per chiedere l'ora si dice котра́ годи́на | Котра́ за́раз годи́на? | Che ore sono adesso? |
Il sostantivo e i casi
Il genere del sostantivo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Maschile | consonante finale, anche -й / -ь | Це мій брат. | Questo è mio fratello. |
| Femminile | la desinenza -а / -я | Це моя́ ма́ма. | Questa è mia madre. |
| Neutro | la desinenza -о / -е / -я | Це моє́ вікно́. | Questa è la mia finestra. |
| A2-ння, -ття, -ччя | neutro | Це моє́ завда́ння. | Questo è il mio compito. |
| Verifica | si sostituisce con він / вона́ / воно́ | Де кни́жка? — Вона́ тут. | Dov'è il libro? — È qui. |
| Persone | il genere segue il sesso della persona | Це мій та́то. | Questo è mio papà. |
| Professioni | il nome femminile prende il suffisso -к- o -иня | Він студе́нт. / Вона́ студе́нтка. | Lui è studente. / Lei è studentessa. |
| B2Genere comune | il genere segue il sesso della persona che la parola indica | Цей сирота́ ви́ріс. / Ця сирота́ ви́росла. | Questo orfano è cresciuto. / Questa orfana è cresciuta. |
| Trappola | anche i sostantivi in -ь o in consonante possono essere femminili; quelli in -ість lo sono sempre | мій день / моя́ сіль / моя́ ніч / моя́ ра́дість | il mio giorno / il mio sale / la mia notte / la mia gioia |
| Trappola | біль (dolore) è maschile; соба́ка (cane) è per lo più maschile | Це вели́кий соба́ка. | Questo è un cane grande. |
Il plurale
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Tema duro | maschile e femminile: -и | студе́нти / ма́ми | studenti / mamme |
| Tema molle | -і; dopo una vocale, -ї | бабу́сі / музе́ї | nonne / musei |
| Neutro | -о → -а, -е → -я | міста́ / моря́ | città / mari |
| Alternanza | la vocale del tema cambia: рік → ро́ки | Мину́ли ро́ки. | Gli anni sono passati. |
| Concordanza | una sola forma plurale per tutti i generi | Мої́ брати́ і се́стри тут. | I miei fratelli e le mie sorelle sono qui. |
| A2Plurali irregolari | люди́на → лю́ди, дити́на → ді́ти | У па́рку гра́ються ді́ти. | Nel parco giocano dei bambini. |
| A2Accento | l'accento distingue le forme | мої́ ру́ки ≠ моє́ї руки́ | le mie mani ≠ della mia mano |
| B1Solo al plurale | alcuni sostantivi esistono solo al plurale | Де мої́ окуля́ри? | Dove sono i miei occhiali? |
| B1Sostantivi in -ин | -ин cade al plurale | Ми громадя́ни Украї́ни. | Siamo cittadini dell'Ucraina. |
| B2Tema ampliato | neutro: tema con -ат- / -ят- / -ен- | курча́та / імена́ | pulcini / nomi |
| C1Solo al plurale: genitivo | desinenza -ів / -ок o senza desinenza | вершкі́в / ша́шок / огля́дин | panna / dama / visita prematrimoniale |
| C2Genitivo senza desinenza | nessuna desinenza al posto di -а / -и | ворі́т / дров / Карпа́т | portone / legna / i Carpazi |
| Trappola | dopo г / к / х si scrive -и | Це мої́ кни́жки. | Questi sono i miei libri. |
| Trappola | i nomi di persona in -ар prendono -і | Тут працю́ють лікарі́. | Qui lavorano dei medici. |
I sette casi
| Caso | Domande e funzione | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Nominativo | хто? / що?: il soggetto | Студе́нт чита́є. | Lo studente legge. |
| Accusativo | кого́? / що?: il complemento oggetto; куди́? | Я чита́ю кни́жку. | Leggo un libro. |
| Locativo | де?: il luogo, sempre con una preposizione | Ми живемо́ в Ки́єві. | Abitiamo a Kyiv. |
| Vocativo | per rivolgersi a qualcuno | Оле́но, приві́т! | Ciao, Olena! |
| A2Genitivo | кого́? / чого́?: quantità, з, до | Тут бага́то студе́нтів. | Qui ci sono molti studenti. |
| A2Dativo | кому́? / чому́?: il destinatario | Я дару́ю ма́мі кві́ти. | Regalo dei fiori alla mamma. |
| A2Strumentale | ким? / чим?: lo strumento; з qualcuno | Я пишу́ ру́чкою. | Scrivo con la penna. |
| B1Preposizione | una preposizione, casi diversi, significati diversi | за годи́ну ≠ за буди́нком | in un’ora ≠ dietro la casa |
| Trappola | де? vuole il locativo; куди́?, l’accusativo | Я в кімна́ті ≠ Я йду в кімна́ту | Sono nella stanza ≠ Vado nella stanza |
| A2Trappola | з: da dove? vuole il genitivo; con chi?, lo strumentale | Я з Ки́єва ≠ Я з бра́том | Sono di Kyiv ≠ Sono con mio fratello |
Il caso nominativo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Forma | la forma del dizionario | стіл / кни́жка / мі́сто | tavolo / libro / città |
| Soggetto | хто? / що? compie l'azione | Студе́нт чита́є текст. | Lo studente legge un testo. |
| Це … | dopo це (questo è) e ось (ecco) | Це нови́й телеві́зор. | Questo è un televisore nuovo. |
| Nome | dopo мене́ зва́ти | Мене́ зва́ти Оста́п. | Mi chiamo Ostap. |
| A2Piacere | ciò che подо́бається (piace) | Мені́ подо́бається ка́ва. | Mi piace il caffè. |
| B1Predicato | un sostantivo come predicato; niente trattino dopo un pronome | Він інжене́р. | È ingegnere. |
| B1Avere | dopo у ме́не є (ho) | У ме́не є брат. | Ho un fratello. |
| B1Tempo | un giorno, una festa, un evento | Сього́дні п’я́тниця. | Oggi è venerdì. |
| C2Ruolo del soggetto | nominativo; il ruolo lo mostra il verbo | Письме́нник виступа́є. / Ві́тер поси́люється. / Прису́тні захвилюва́лися. | Lo scrittore interviene. / Il vento si rafforza. / I presenti si sono agitati. |
| Trappola | il presente omette є (sono, è) | Я студе́нт. | Sono studente. |
Il caso accusativo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Femminile | -а → -у | Я чита́ю кни́жку. | Leggo un libro. |
| Femminile | -я → -ю | Я ба́чу бабу́сю. | Vedo la nonna. |
| Maschile, inanimato | la stessa forma del nominativo | Ми купу́ємо стіл. | Compriamo un tavolo. |
| Maschile, animato | -а / -я, come nel genitivo | Я ма́ю бра́та. | Ho un fratello. |
| Neutro | la stessa forma del nominativo | Ми лю́бимо це мі́сто. | Amiamo questa città. |
| Pronomi | мене́ / тебе́ / нас / вас | Ти мене́ чу́єш? | Mi senti? |
| A2Pronomi | його́ / її́ / їх | Я її́ ду́же люблю́. | La amo molto. |
| Verso dove? | у / в / на con l’accusativo | Ми ї́демо в Ки́їв. | Andiamo a Kyiv. |
| A2Plurale | inanimato come il nominativo, animato come il genitivo | Я ба́чу кни́жки. / Я ба́чу студе́нтів. | Vedo i libri. / Vedo gli studenti. |
| B1Tempo | че́рез / за / на: fra, in, per quanto tempo | Оле́на поверне́ться че́рез ти́ждень. | Olena torna fra una settimana. |
| B2За e на | за — causa e pagamento; на — richiesta, scopo, destinazione | Ми заплати́ли за квито́к. / Я записа́вся на обсте́ження. | Abbiamo pagato il biglietto. / Mi sono prenotato per una visita di controllo. |
| C1На, під, по | на — attesa; під — accompagnamento; по — fino a dove arriva qualcosa | Ми чека́ємо на весну́. / Ми танцюва́ли під му́зику. / Вода́ дійшла́ нам по колі́на. | Aspettiamo la primavera. / Abbiamo ballato a suon di musica. / L’acqua ci arrivava alle ginocchia. |
| Trappola | verso dove? vuole l’accusativo; dove?, il locativo | Я йду в кімна́ту ≠ Я в кімна́ті | Vado nella stanza ≠ Sono nella stanza |
Il caso locativo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Forma | la maggior parte dei sostantivi: -і | Я живу́ в мі́сті. | Abito in una città. |
| Forma | alcuni sostantivi maschili: -у | Ми в па́рку. | Siamo nel parco. |
| Forma | -ія → -ії | Вони́ в Іспа́нії. | Sono in Spagna. |
| Mese | у con un mese: quando? | Мій день наро́дження у тра́вні. | Il mio compleanno è a maggio. |
| На | un luogo aperto, un evento, parole fisse | Та́то на робо́ті. | Papà è al lavoro. |
| A2Alternanza | г / к / х → з / ц / с davanti a -і | Ру́чка в руці́. | La penna è in mano. |
| A2По | movimento su una superficie | Кі́шка бі́гає по кімна́ті. | Il gatto corre per la stanza. |
| A2Plurale | -ах / -ях | У міста́х бага́то па́рків. | Nelle città ci sono molti parchi. |
| B1Ora | о / об: a che ora? | Уро́к о дев’я́тій. | La lezione è alle nove. |
| C1Istituzione, legame | при: istituzione; по: origine e attività comune | Вона́ вчи́ться в аспіранту́рі при ка́федрі. / По ма́тері вона́ украї́нка. | Fa il dottorato presso il dipartimento. / Per parte di madre è ucraina. |
| C2Stato, circostanza | при: stato di una persona, condizione | Він ще при до́брому здоро́в’ї. | È ancora in buona salute. |
| Trappola | il nome di un paese: в Украї́ні | Я живу́ в Украї́ні. | Abito in Ucraina. |
Il caso genitivo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Femminile | -а → -и, -я → -і | Я ї́ду до ма́ми. | Vado da mia madre. |
| Maschile | persone, oggetti, città: -а (-я) | Ми з Ки́єва. | Siamo di Kyiv. |
| Maschile | sostanze, concetti, istituzioni: -у (-ю) | Парк бі́ля теа́тру. | Il parco è vicino al teatro. |
| Neutro | -о → -а, -е → -я | Ми ви́їхали з мі́ста. | Siamo partiti dalla città. |
| Plurale | -ів, -ей o senza desinenza | Тут бага́то студе́нтів. | Qui ci sono molti studenti. |
| Data | il giorno e il mese al genitivo | Я народи́вся деся́того бе́резня. | Sono nato il dieci marzo. |
| Negazione | il complemento oggetto dopo не (non) | Я не ба́чив дру́зів. | Non ho visto i miei amici. |
| Preposizioni | з / до / для / бі́ля / навпро́ти | Це подару́нок для ма́ми. | Questo è un regalo per la mamma. |
| B1Appartenenza | di chi? il possessore dopo la cosa | Це кни́жка бра́та. | Questo è il libro di mio fratello. |
| B1Assenza | нема́є / без (non c'è, senza) | У ме́не нема́є ча́су. | Non ho tempo. |
| B2Sostantivo con sostantivo | agente, qualità, istituzione, collettivo: al genitivo | Він хло́пець міцно́ї стату́ри. | È un giovane di corporatura robusta. |
| C1Nomi di luogo | città: -а (-я); paesi, fiumi: -у (-ю) | Ми з Ко́веля, а вона́ — з Ізра́їлю. | Noi siamo di Kovel e lei è di Israele. |
| Trappola | dopo бага́то / ма́ло si usa il genitivo plurale | Я ма́ю бага́то дру́зів. | Ho molti amici. |
Il caso dativo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| A2Maschile | -ові o -у | Я дзвоню́ бра́тові. | Telefono a mio fratello. |
| A2Femminile | la desinenza -і | Я пишу́ сестрі́. | Scrivo a mia sorella. |
| A2Neutro | -у (-ю) | Цьому́ мі́сту п’ятсо́т ро́ків. | Questa città ha cinquecento anni. |
| A2Plurale | -ам / -ям | Я допомага́ю дру́зям. | Aiuto i miei amici. |
| Pronomi | мені́ / тобі́ / нам / вам | Да́йте мені́ ка́ву, будь ла́ска. | Mi dia un caffè, per favore. |
| A2Pronomi | йому́ / їй / їм | Я допомага́ю їй. | La aiuto. |
| A2Età | a chi? e il numero di anni | Дідусе́ві вісімдеся́т ро́ків. | Il nonno ha ottant’anni. |
| A2Verbi | допомага́ти / дзвони́ти / дя́кувати a chi? | Я допомага́ю бабу́сі. | Aiuto mia nonna. |
| B1Stato | chi si sente come? | Мені́ хо́лодно. | Ho freddo. |
| B1Bisogno | тре́ба / потрі́бно: chi ne ha bisogno? | Тобі́ тре́ба відпочи́ти. | Devi riposarti. |
| Trappola | дя́кувати a chi?: дя́кую вам | Дя́кую вам! | Grazie! |
Il caso strumentale
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Maschile | -ом; dopo una consonante molle o ж, ч, ш, щ, -ем | Він працю́є лі́карем. | Lavora come medico. |
| Femminile | -а → -ою, -я → -ею | Я пишу́ ру́чкою. | Scrivo con la penna. |
| Neutro | -ом, -ем, -ям | Я ціка́влюся мисте́цтвом. | Mi interesso d'arte. |
| Plurale | -ами / -ями | Ді́ти малю́ють олівця́ми. | I bambini disegnano con le matite. |
| Pronomi | мно́ю / тобо́ю / ним / не́ю / на́ми / ва́ми / ни́ми | Ході́ зі мно́ю! | Vieni con me! |
| Professione | працюва́ти / ста́ти come chi? | Мико́ла хо́че ста́ти викладаче́м. | Mykola vuole diventare docente. |
| З | з: con chi? con che cosa? | Я п’ю чай із лимо́ном. | Bevo il tè con il limone. |
| Luogo | над / під / пе́ред / за / між | Ла́мпа над столо́м. | La lampada è sopra il tavolo. |
| B1Percorso e mezzo di trasporto | per quale strada o con quale mezzo di trasporto? | Ми ї́здимо трамва́єм. | Andiamo in tram. |
| B1Modo | з: come? | Він розмовля́є з акце́нтом. | Parla con un accento. |
| Trappola | una lingua: украї́нською мо́вою | Ми розмовля́ємо украї́нською мо́вою. | Parliamo ucraino. |
Il caso vocativo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Maschile | tema duro: -е | Оста́пе, ході́ сюди́! | Ostap, vieni qui! |
| Maschile | tema molle o -й: -ю | Андрі́ю, приві́т! | Ciao, Andrii! |
| Femminile | -а → -о | Оле́но, допоможи́, будь ла́ска. | Olena, aiutami, per favore. |
| Femminile | -я → -ю, -ія → -іє | Наді́є, до́брий день! | Buon pomeriggio, Nadiia! |
| Signore, signora | па́не; па́ні non cambia | Па́не, скажі́ть, будь ла́ска, котра́ годи́на? | Scusi, signore, che ore sono? |
| A2Titolo e nome | tutte e due le parole al vocativo | Па́не Ю́рію, повторі́ть, будь ла́ска. | Signor Yurii, può ripetere, per favore? |
| A2Diminutivi | -ка → -ко | Оле́нко, будь щасли́вою! | Olenka, sii felice! |
| B1Alternanza | г / к → ж / ч davanti a -е | Дру́же, дя́кую! | Grazie, amico mio! |
| B1Plurale | la forma del nominativo | Шано́вні пасажи́ри, зберіга́йте спо́кій. | Cari passeggeri, mantenete la calma. |
| B2Comunità e istituzione | il sostantivo va al vocativo; le parole che lo accompagnano, al nominativo | Шано́вна грома́до, прошу́ ува́ги. | Cara comunità, chiedo la vostra attenzione. |
| C1Ruolo senza nome | senza пан: un ruolo o una professione al vocativo | Паціє́нте, не хвилю́йтеся. | Paziente, non si preoccupi. |
| C2Nome e patronimico | nome e patronimico vanno entrambi al vocativo | Оле́сю Іва́нівно, до́брий день! | Buon pomeriggio, Olesia Ivanivna! |
| Trappola | le virgole isolano la persona a cui ci si rivolge | Дя́кую, ма́мо! | Grazie, mamma! |
Gruppi di declinazione e alternanze
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Gruppo duro | consonante dura: -ом, -ою | Я гуля́ю з бра́том. | Passeggio con mio fratello. |
| Gruppo molle | consonante molle o -й: -ем, -ею | Я розмовля́ю з учи́телем. | Parlo con l'insegnante. |
| Gruppo misto | ж / ч / ш / щ: genitivo come il duro, strumentale come il molle | Я чека́ю това́риша. | Aspetto il mio amico. |
| Vocali | і → о / е in sillaba aperta | Де мої́ ре́чі? | Dove sono le mie cose? |
| Consonanti | г / к / х → з / ц / с davanti a -і | Подару́й жі́нці кві́ти. | Regala dei fiori a tua moglie. |
| B1Vocali che cadono | о / е cadono negli altri casi | Я не ба́чу олівця́. | Non vedo la matita. |
| B1Vocativo | г / к → ж / ч davanti a -е | Дру́же, дя́кую! | Grazie, amico! |
| B1Gruppo misto | anche i sostantivi femminili e neutri hanno il gruppo misto | Ми зустрі́немося на пло́щі. | Ci incontriamo in piazza. |
| B2Maschili in -а | si declinano come i femminili: -и, -ою | Я розмовля́ю з Мико́лою. | Parlo con Mykola. |
| C1ж, ч, ш, щ in fine di parola | femminile: -і, strumentale con consonante raddoppiata | Пе́ред по́дорожжю ми відпочива́ємо. | Prima del viaggio ci riposiamo. |
| C2Gruppo molle | і → о / е nel maschile | Я чека́ю го́стя. | Aspetto l'ospite. |
| Trappola | dopo ж, ч, ш, щ: -ем, mai -ом | Я говори́в з викладаче́м. | Ho parlato con il docente. |
Aggettivi e avverbi
La concordanza dell'aggettivo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Maschile | -ий / -ій | Це нови́й стіл. | Questo è un tavolo nuovo. |
| Femminile | -а / -я | Це си́ня су́мка. | Questa è una borsa blu. |
| Neutro | -е / -є | Це вели́ке вікно́. | Questa è una finestra grande. |
| Plurale | -і per tutti i generi | Це нові́ столи́ й нові́ кни́жки. | Questi sono tavoli nuovi e libri nuovi. |
| Accusativo | femminile: -у / -ю | Я чита́ю ціка́ву кни́жку. | Leggo un libro interessante. |
| Locativo | -ому / -ій | Ми живемо́ у вели́кому мі́сті. | Abitiamo in una grande città. |
| Trappola | це non cambia; l'aggettivo cambia | Це нови́й стіл. / Це нові́ столи́. | Questo è un tavolo nuovo. / Questi sono tavoli nuovi. |
La declinazione dell'aggettivo
| Caso | Maschile e neutro | Femminile | Plurale |
|---|---|---|---|
| Nominativo | нови́й / нове́ | нова́ | нові́ |
| Genitivo | ново́го | ново́ї | нови́х |
| Dativo | ново́му | нові́й | нови́м |
| Accusativo | нови́й / ново́го / нове́ | нову́ | нові́ / нови́х |
| Strumentale | нови́м | ново́ю | нови́ми |
| Locativo | на ново́му | на нові́й | на нови́х |
| B1Forma breve | потрі́бен / здоро́в | — | — |
| B2Possessivo | сестри́н / бра́тів | сестри́на / бра́това | сестри́ні / бра́тові |
| B2Locativo, -ім | на ти́сячному / на ти́сячнім | — | — |
| C1Locativo, -ім | на моє́му / на мої́м | — | — |
| C1Aggettivo in -їй | довгоши́їй | довгоши́я | — |
| C2Dopo ж, ч, ш, щ | кра́щого | кра́щої | кра́щих |
I gradi di comparazione
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Comparativo | -іш- / -ш- | Ця кни́жка ціка́віша. | Questo libro è più interessante. |
| Superlativo | най- + il comparativo | Це найсмачні́ший торт. | Questa è la torta più buona. |
| Forma composta | більш / менш | Цей сік менш ки́слий. | Questo succo è meno acido. |
| Forme particolari | вели́кий → бі́льший | Цей буди́нок бі́льший. | Questo edificio è più grande. |
| B1Forme particolari | га́рний → кра́щий | Ця ка́ва кра́ща. | Questo caffè è migliore. |
| B1Alternanze | дороги́й → доро́жчий | Цей квито́к доро́жчий. | Questo biglietto è più caro. |
| B1Che | ніж + il nominativo | Оле́на моло́дша, ніж я. | Olena è più giovane di me. |
| B1Che | за + l'accusativo | Брат ста́рший за мене́. | Mio fratello è più grande di me. |
| B1Avverbi | шви́дко → шви́дше | Говорі́ть пові́льніше, будь ла́ска. | Parli più lentamente, per favore. |
| B2Quantità | бага́то → бі́льше | У ме́не бі́льше ча́су. | Ho più tempo. |
| C1Avverbi | ти́хо → тихі́ше | Він працю́є активні́ше, ніж я. | Lavora più attivamente di me. |
| C1Forme parallele | відомі́ший = більш відо́мий | Це відомі́ший письме́нник. | Questo è uno scrittore più noto. |
Gli avverbi
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Luogo | тут / там / вдо́ма | Ма́ма вдо́ма. | La mamma è a casa. |
| Tempo | сього́дні / за́втра / учо́ра / за́раз | За́втра я працю́ю. | Domani lavoro. |
| Modo | до́бре / пога́но / шви́дко | Він до́бре гра́є у футбо́л. | Gioca bene a calcio. |
| Grado | ду́же davanti a un aggettivo, a un avverbio o a un verbo | Я ду́же люблю́ Ки́їв. | Amo molto Kyiv. |
| A2Verso dove? | сюди́ / туди́ / додо́му | Ми йдемо́ додо́му. | Andiamo a casa. |
| A2Da dove? | зві́дси / зві́дти | Ми ї́демо зві́дси за́втра. | Partiamo da qui domani. |
| A2Quanto spesso? | за́вжди / ча́сто / рі́дко | Я ча́сто ї́жджу до Льво́ва. | Vado spesso a Lviv. |
| B1Formazione | -ий → -о / -е | Ді́ти бі́гають шви́дко. | I bambini corrono velocemente. |
| B1Lingua | по- + -ськи | Ви гово́рите по-украї́нськи? | Parla ucraino? |
Pronomi
I pronomi personali
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Soggetto | я / ти / він / вона́ / воно́ | Вона́ студе́нтка. | Lei è studentessa. |
| Accusativo | мене́ / тебе́ / нас / вас | Мене́ зва́ти Оле́г. | Mi chiamo Oleh. |
| Dativo | мені́ / тобі́ / нам / вам | Да́йте мені́, будь ла́ска, ка́ву. | Un caffè per me, per favore. |
| A2Terza persona | його́ / її́ / їх | Я її́ ча́сто ба́чу. | La vedo spesso. |
| A2Strumentale | мно́ю / тобо́ю / на́ми / ва́ми | Ході́ з на́ми! | Vieni con noi! |
| A2Dopo una preposizione | до ньо́го / з не́ю / у них | Я говорю́ з не́ю. | Parlo con lei. |
| Trappola | він, вона́ e воно́ seguono il genere del sostantivo, anche per le cose | Де мій стіл? — Він тут. | Dov'è il mio tavolo? — È qui. |
Ти e Ви
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| ти | famiglia, amici, bambini | Як ти? | Come stai? |
| Ви | sconosciuti, persone più anziane, al lavoro | Як у Вас спра́ви? | Come sta? |
| Verbo | зна́єш → зна́єте | Ви зна́єте, де вокза́л? | Sa dov'è la stazione? |
| Richiesta | сіда́й → сіда́йте | Сіда́йте, будь ла́ска! | Si accomodi, per favore! |
| Appellativo | па́не / па́ні + il nome al vocativo | Па́ні Оле́но, скажі́ть, будь ла́ска, котра́ годи́на? | Signora Olena, può dirmi che ore sono, per favore? |
| Lettera | Ви con la maiuscola per una sola persona | Дя́кую Вам за лист. | La ringrazio per la sua lettera. |
| A2Nome e patronimico | cortese, con le persone più anziane e al lavoro | Іва́не Петро́вичу, до́брий день! | Buongiorno, Ivan Petrovych! |
I possessivi, свій e себе
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Mio | мій / моя́ / моє́ / мої́ | Це моя́ кімна́та. | Questa è la mia stanza. |
| Nostro | наш / на́ша / на́ше / на́ші | Це на́ше мі́сто. | Questa è la nostra città. |
| Suo (di lui, di lei) | non cambiano | Це її́ брат і її́ сестра́. | Questi sono suo fratello e sua sorella. |
| Loro | ї́хній / ї́хня / ї́хнє / ї́хні | Це ї́хня кварти́ра. | Questo è il loro appartamento. |
| A2Casi | come un aggettivo | Я гуля́ю з мої́м соба́кою. | Porto a spasso il mio cane. |
| B1свій | il possessore è il soggetto | Він ба́чить свого́ бра́та. | Vede il proprio fratello. |
| B1себе́ | себе́ / собі́ / собо́ю | Розкажі́ть про се́бе. | Ci parli di sé. |
I dimostrativi: цей, той
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Vicino | цей / ця / це / ці | Ця су́мка нова́. | Questa borsa è nuova. |
| Lontano | той / та / те / ті | Той буди́нок вели́кий. | Quell'edificio è grande. |
| Це | «questo è», non cambia | Це мій брат. / Це мої́ дру́зі. | Questo è mio fratello. / Questi sono i miei amici. |
| B1Casi | цього́ / ціє́ї / цих | Я живу́ в цьому́ буди́нку. | Abito in questo edificio. |
| B1Tempo | il genitivo senza preposizione | Цього́ ро́ку я ї́ду до Ки́єва. | Quest'anno vado a Kyiv. |
| C1Такий (tale) | таки́й / така́ / таке́ / такі́ | У тако́му мі́сті хо́четься жи́ти. | In una città così viene voglia di vivere. |
| C1Стільки (tanto) | genitivo dopo сті́льки; negli altri casi come per скі́льки | На вечі́рку прийшло́ сті́льки госте́й! | Alla festa sono venuti così tanti ospiti! |
| C1Rafforzamento | оце́й / ото́й / отаки́й | Ви ба́чите ото́го чолові́ка? | Vede quell'uomo laggiù? |
| C1Stile elevato | сей / ся / се / сі | Вони́ дру́жать по сей день. | Sono amici fino al giorno d'oggi. |
Le parole interrogative
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Chi? Che cosa? | хто / що | Хто це? / Що це? | Chi è? / Che cos'è? |
| Luogo | де / куди́ / зві́дки | Куди́ ви ї́дете? | Dove andate? |
| Tempo, causa, modo | коли́ / чому́ / як / скі́льки | Скі́льки це ко́штує? | Quanto costa? |
| Sì o no | чи all'inizio | Чи ти вдо́ма? | Sei a casa? |
| A2Casi | кого́ / кому́ / з ким / про що | Кому́ ти телефону́єш? | A chi telefoni? |
| B1Quale? Di chi? | concordano come un aggettivo | Чия́ це су́мка? | Di chi è questa borsa? |
| Trappola | l'ora si chiede al femminile | Котра́ годи́на? | Che ore sono? |
Nessuno, niente: ніхто, ніщо
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Doppia negazione | ні- + не + il verbo | Ніхто́ не зна́є. | Nessuno lo sa. |
| Persona | ніхто́ / ніко́го / ніко́му | Я ніко́го тут не зна́ю. | Qui non conosco nessuno. |
| Cosa | ніщо́ / нічо́го / нічи́м | Вона́ нічо́го не зрозумі́ла. | Non ha capito niente. |
| Luogo, tempo | ніде́ / ніку́ди / ніко́ли | Ми ніко́ли не були́ в Ри́мі. | Non siamo mai stati a Roma. |
| Con una preposizione | ні з ким: tre parole separate | Він ні з ким не гово́рить. | Non parla con nessuno. |
| C1Ніякий, нічий (nessuno, di nessuno) | нія́кий e нічи́й cambiano per genere e per caso | Ця ха́та нічия́. | Questa casa non è di nessuno. |
| C1Ніскільки (per niente) | «per niente»: ніскі́льки prima di не | Вона́ ніскі́льки не зміни́лася. | Non è cambiata per niente. |
| C1Forme parallele | ніки́м / ні з ким | Вона́ ні з ким не посвари́лася. | Non ha litigato con nessuno. |
| C2Forme complete | нічийо́го / нікотро́го / ніскілько́х | Нікотро́му з них я не ві́рю. | Non mi fido di nessuno di loro. |
Gli indefiniti: хтось, будь-хто
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Persona | хтось ≠ хто-не́будь | Хтось подзвони́в. / Чи є тут хто-не́будь? | Qualcuno ha telefonato. / C'è qualcuno qui? |
| Cosa | щось ≠ що-не́будь | Я чу́ю щось. / Хо́чеш що-не́будь ви́пити? | Sento qualcosa. / Vuoi bere qualcosa? |
| Qualità | яки́йсь ≠ яки́й-не́будь | Яки́йсь чолові́к чека́є на вас. / Візьми́ яку́-не́будь кни́жку. | Un uomo vi sta aspettando. / Prendi un libro qualsiasi. |
| Appartenenza | чийсь ≠ чий-не́будь | Тут лежи́ть чиє́сь пальто́. / Якщо́ поба́чиш чиї́-не́будь ключі́, скажи́ мені́. | Qui c'è il cappotto di qualcuno. / Se vedi le chiavi di qualcuno, dimmelo. |
| Casi | si declina la prima parte: кого́сь / кого́-не́будь | Ти розмовля́в з ким-не́будь про це? | Hai parlato di questo con qualcuno? |
| C1Будь- | будь-хто́ / будь-що́ / будь-яки́й / будь-чи́й | Це мо́же зроби́ти будь-хто́. | Chiunque può farlo. |
| C1Казна-, хтозна- | ка́зна-що / хто́зна-чий / хто́зна-скі́льки | Вона́ розповіла́ ка́зна-що. | Ha raccontato chissà che cosa. |
| C1Дехто, дещо | де́хто / де́що | Де́хто спа́ти не ляга́є. | Alcuni non vanno a dormire. |
| Trappola | per un fatto già avvenuto: -сь | Вчо́ра хтось подзвони́в. | Ieri ha telefonato qualcuno. |
I pronomi determinativi: весь, кожен, сам
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Весь | весь / вся / все / всі | Ми чека́ли весь день. | Abbiamo aspettato tutto il giorno. |
| Кожен | ко́жен / ко́жний | Ми зустріча́ємося ко́жні два ти́жні. | Ci vediamo ogni due settimane. |
| Всякий | вся́кий si declina come un aggettivo del gruppo duro | Він розповіда́є вся́кі істо́рії. | Racconta storie di ogni genere. |
| Сам | сам / сама́ / саме́ / самі́ | Вона́ сама́ приготува́ла вече́рю. | Ha preparato la cena lei stessa. |
| Самий | той са́мий / са́мий центр | Ми купи́ли той са́мий телефо́н. | Abbiamo comprato lo stesso telefono. |
| Інший | і́нший si declina come un aggettivo del gruppo duro | Покажи́ мені́ і́нший ко́лір. | Mostrami un altro colore. |
| Trappola | il genere del sostantivo decide la forma | Ко́жна жі́нка ма́є пра́во. | Ogni donna ha dei diritti. |
I numerali
I numeri con i sostantivi
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Uno | оди́н / одна́ / одне́ secondo il genere; il sostantivo resta al singolare | У ме́не одна́ сестра́. | Ho una sorella. |
| Due, tre, quattro | il nominativo plurale | Два квитки́, будь ла́ска. | Due biglietti, per favore. |
| Два e дві | дві con un sostantivo femminile | Ка́ва ко́штує дві гри́вні. | Il caffè costa due grivnie. |
| Cinque e oltre | il genitivo plurale | Квито́к ко́штує п’ятдеся́т гри́вень. | Il biglietto costa cinquanta grivnie. |
| Numeri composti | decide l'ultima parola | У гру́пі два́дцять два студе́нти. | Nel gruppo ci sono ventidue studenti. |
| Molto e alcuni | бага́то / кі́лька con il genitivo | Тре́ба ї́сти бага́то фру́ктів. | Bisogna mangiare molta frutta. |
| B1Casi | двох / двом / двома́ | Ми ї́хали з двома́ дру́зями. | Abbiamo viaggiato con due amici. |
| B1Persone | accusativo = genitivo: двох | Я ба́чу двох студе́нтів. | Vedo due studenti. |
| B2Cinque e oltre: i casi | cose — п’яти́, persone — п’ятьо́х; composti — ogni parola | Ми поговори́ли з п’ятьма́ студе́нтами. | Abbiamo parlato con cinque studenti. |
| C1Composti con centinaia | cambiano anche le centinaia: три́ста → трьохсо́т | Дя́куємо трьомста́м вісімдесяти́ п’яти́ уча́сникам. | Ringraziamo trecentottantacinque partecipanti. |
| C2Tutti i casi | двохсо́т, двомаста́ми, багатьма́, кількадесятьма́ | Він розмовля́в з кількадесятьма́ студе́нтами. | Ha parlato con diverse decine di studenti. |
| Trappola | anche la valuta dopo п’ять va al genitivo plurale: п’ять гри́вень | Хліб ко́штує п’ять гри́вень. | Il pane costa cinque grivnie. |
I numeri ordinali
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Genere | пе́рший / пе́рша / пе́рше | Це мій пе́рший уро́к. | Questa è la mia prima lezione. |
| Tema molle | тре́тій / тре́тя / тре́тє | Тре́тя ву́лиця право́руч. | La terza strada a destra. |
| A2Genitivo | деся́того / деся́тої | Я народи́вся деся́того бе́резня. | Sono nato il dieci marzo. |
| A2Locativo | на тре́тьому / на тре́тій | Я живу́ на тре́тьому по́версі. | Abito al terzo piano. |
| A2Dall'11º | одина́дцятий / двадця́тий | Сього́дні двадця́те тра́вня. | Oggi è il venti maggio. |
| B1Ordinali composti | solo l'ultima parola è ordinale | Це сто тре́тя кімна́та. | Questa è la stanza centotré. |
| B1Abbreviazioni | dopo la cifra, la fine della parola: 1-й / 3-тя / 5-му | Він навча́ється в 5-му кла́сі. | Frequenta la quinta classe. |
| B2Tondi e composti | ти́сячний, мільйо́нний cambiano come gli aggettivi; in un composto cambia l'ultima parola | Він наш ти́сячний відві́дувач. | È il nostro millesimo visitatore. |
| C1Composti lunghi e anni | cambia solo l'ultima parola: три́ста вісімдеся́т пе́ршого | Це ста́лося у дві ти́сячі два́дцять тре́тьому ро́ці. | È successo nel 2023. |
| C2Con un sostantivo | il caso del sostantivo e la preposizione: для тре́тьої гру́пи | Заня́ття для тре́тьої гру́пи почина́ється о дев’я́тій. | La lezione per il terzo gruppo inizia alle nove. |
L'età: мені двадцять років
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Schema | dativo + numero + рік / ро́ки / ро́ків | Мені́ два́дцять ро́ків. | Ho vent'anni. |
| Domanda | скі́льки + dativo + ро́ків | Скі́льки тобі́ ро́ків? | Quanti anni hai? |
| 1, 21, 31 | рік | Си́нові оди́н рік. | Mio figlio ha un anno. |
| 2–4, 22–24 | ро́ки | Дочці́ три ро́ки. | Mia figlia ha tre anni. |
| 5–20, 25–30 | ро́ків | Дідусе́ві вісімдеся́т ро́ків. | Il nonno ha ottant'anni. |
| Una città, una cosa | lo stesso schema | Ки́єву по́над півтори́ ти́сячі ро́ків. | Kyiv ha più di millecinquecento anni. |
| Trappola | dativo e nessun verbo | Мені́ вісімна́дцять ро́ків. | Ho diciotto anni. |
Il verbo: il presente
Il presente: coniugazioni I e II
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Coniugazione I | чита́ти: чита́ю / чита́єш / чита́ють | Я чита́ю текст. | Leggo un testo. |
| Coniugazione I, -ува-, -юва- | працюва́ти → працю́ю | Ми працю́ємо в о́фісі. | Lavoriamo in un ufficio. |
| Coniugazione II | сиді́ти: сиджу́ / сиди́ш / сидя́ть | Студе́нти сидя́ть у кла́сі. | Gli studenti sono seduti in classe. |
| Desinenze | I: -еш / -уть; II: -иш / -ать | ти чита́єш / ти сиди́ш | tu leggi / tu sei seduto |
| A2Cambio di radice | каза́ти: кажу́ / ка́жеш / ка́жуть | Що ти ка́жеш? | Che cosa dici? |
| A2Cambio nella forma я | ходи́ти: ходжу́ / хо́диш | Я ходжу́ на робо́ту пі́шки. | Vado al lavoro a piedi. |
| A2Apostrofo | пи́ти: п’ю / п’єш / п’ють | Ти п’єш чай? | Bevi il tè? |
| B1л aggiunta | dopo б / в / м / п / ф: люблю́ / лю́блять | Ді́ти лю́блять мо́ре. | I bambini amano il mare. |
| B1Vocale nella radice | бра́ти: беру́ / бере́ш / беру́ть | Я беру́ таксі́. | Prendo un taxi. |
| B2Verbi in -вати | встава́ти → встаю́ | Я встаю́ о сьо́мій. | Mi alzo alle sette. |
| B2везти e возити | везти́: везу́ / везе́ш; вози́ти: вожу́ / во́зиш | Він везе́ нас на вокза́л. / Я ча́сто вожу́ ту́ристів по Льво́ву. | Ci porta alla stazione. / Porto spesso i turisti in giro per Lviv. |
| Trappola | хоті́ти è della coniugazione I: хо́чеш | Ти хо́чеш чай? | Vuoi del tè? |
Verbi irregolari: бути, могти, дати, їсти
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| бути: presente | є per tutte le persone | У ме́не є брат. | Ho un fratello. |
| бути: futuro | бу́ду / бу́деш / бу́дуть | За́втра я бу́ду вдо́ма. | Domani sarò a casa. |
| могти | мо́жу / мо́жеш / мо́жуть | Я не мо́жу сього́дні. | Oggi non posso. |
| іти | іду́ / іде́ш / іду́ть | Куди́ ти йдеш? | Dove vai? |
| їхати | ї́ду / ї́деш / ї́дуть | Ми ї́демо додо́му. | Andiamo a casa. |
| хотіти | хо́чу / хо́чеш / хо́чуть | Я хо́чу ї́сти. | Ho fame. |
| жити | живу́ / живе́ш / живу́ть | Де ти живе́ш? | Dove abiti? |
| B1дати | дам / даси́ / даду́ть | Я дам тобі́ ключ. | Ti darò la chiave. |
| B1їсти | їм / їси́ / їдя́ть | Що ти їси́? | Che cosa mangi? |
| B2дати e їсти con prefisso | розда́ти → розда́м, з’ї́сти → з’їм | Вчи́телька розда́сть зо́шити. | L'insegnante distribuirà i quaderni. |
| B2Corrispondente imperfettivo | роздава́ти → роздаю́, з’їда́ти → з’їда́ю | Щодня́ вчи́телька роздає́ зо́шити. | Ogni giorno l'insegnante distribuisce i quaderni. |
| Trappola | per dire chi è qualcuno, senza є | Я студе́нт. | Sono uno studente. |
I verbi in -ся
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Forma | диви́тися: дивлю́ся / ди́вишся / ди́вляться | Я дивлю́ся фільм. | Sto guardando un film. |
| Forma | навча́тися: навча́юся / навча́єшся / навча́ються | Я навча́юся в університе́ті. | Studio all'università. |
| Pronuncia | -ться → /t͡sʲːɐ/, -шся → /sʲːɐ/ | Що ти ди́вишся? | Che cosa guardi? |
| Passato | диви́вся / диви́лася / диви́лися | Учо́ра він диви́вся футбо́л. | Ieri ha guardato il calcio. |
| A2L'un l'altro | зустріча́ти → зустріча́тися | Ми зустріча́ємося о шо́стій. | Ci incontriamo alle sei. |
| A2Senza agente | почина́ти → почина́тися | Уро́к почина́ється о дев’я́тій. | La lezione comincia alle nove. |
| B1Se stesso | ми́ти → ми́тися | Я ми́юся вра́нці. | Mi lavo la mattina. |
| B1Stato | il dativo e -ться | Мені́ не спи́ться. | Non riesco a dormire. |
| Trappola | con un film, диви́тися mantiene -ся | Ми ди́вимося серіа́л. | Guardiamo una serie. |
Piacere: мені подобається
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Espressione fissa | dire che qualcosa piace | Мені́ подо́бається. | Mi piace. |
| Negazione | не prima del verbo | Мені́ не подо́бається. | Non mi piace. |
| A2Struttura | dativo + подо́бається + nominativo | Йому́ подо́бається Ки́їв. | Gli piace Kyiv. |
| A2Plurale | подо́баються con un plurale | Нам подо́баються ці пісні́. | Ci piacciono queste canzoni. |
| A2Infinito | подо́бається con un infinito | Їй подо́бається гуля́ти. | Le piace passeggiare. |
| A2Passato | сподо́бався / сподо́балася / сподо́балося / сподо́балися | Студе́нтам сподо́балася екску́рсія. | Agli studenti è piaciuta l'escursione. |
| Любити | un'inclinazione forte e duratura | Я люблю́ кіно́. | Amo il cinema. |
| B1Prima impressione | сподо́батися: ha cominciato a piacere | Вам сподо́бався фільм? | Le è piaciuto il film? |
| A2Trappola | ciò che piace sta al nominativo: му́зика | Тобі́ подо́бається му́зика? | Ti piace la musica? |
Verbo con l'infinito
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Desiderio | хоті́ти + infinito | Я хо́чу ї́сти. | Voglio mangiare. |
| Possibilità | могти́ + infinito | Ти мо́жеш допомогти́? | Puoi aiutare? |
| Infinito | la desinenza -ти / -тися | Ми хо́чемо навча́тися. | Vogliamo studiare. |
| Preferenza | люби́ти + infinito | Я люблю́ чита́ти. | Amo leggere. |
| A2Saper fare | вмі́ти + infinito | Я вмі́ю пла́вати. | So nuotare. |
| A2Inizio e fine | почина́ти / закі́нчувати + infinito imperfettivo | Ми почина́ємо працюва́ти о дев’я́тій. | Cominciamo a lavorare alle nove. |
| A2Progetti | планува́ти + infinito | Я плану́ю пої́хати до Льво́ва. | Ho in programma di andare a Lviv. |
| Trappola | il secondo verbo è un infinito: спа́ти | Я хо́чу спа́ти. | Voglio dormire. |
Il passato e l’aspetto
Il passato
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Maschile | -ти → -в | Учо́ра Тара́с чита́в. | Ieri Taras leggeva. |
| Femminile | -ти → -ла | Оле́на працюва́ла вдо́ма. | Olena lavorava da casa. |
| Neutro | -ти → -ло | Учо́ра було́ хо́лодно. | Ieri faceva freddo. |
| Plurale | -ти → -ли | Ми гуля́ли в па́рку. | Abbiamo passeggiato nel parco. |
| Ви di cortesia | con il Ви di cortesia il verbo è al plurale | Ви були́ в Ки́єві? | È mai stato a Kyiv? |
| I verbi in -ся | -вся / -лася / -лися | Він ду́же смія́вся. | Ha riso molto. |
| A2Forme particolari | іти́ → ішо́в, могти́ → міг | Я не міг прийти́. | Non potevo venire. |
| B1Aspetto | entrambi gli aspetti hanno il passato | Я чита́в кни́жку ≠ Я прочита́в кни́жку | Leggevo il libro ≠ Ho letto il libro fino alla fine |
| B2Stato, risultato: -нути | зви́кнути → звик / зви́кла | Ми шви́дко зви́кли до шу́му. | Ci siamo abituati presto al rumore. |
| B2Azione puntuale: -нути | кри́кнути → кри́кнув / кри́кнула | Він гу́чно кри́кнув. | Ha gridato forte. |
| Trappola | una donna dice я була́ | Оле́на: «Я була́ вдо́ма». | Olena: «Ero a casa.» |
Aspetto: perfettivo e imperfettivo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Prefisso | роби́ти → зроби́ти | Я вже зроби́в завда́ння. | Ho già fatto il compito. |
| Suffisso | забува́ти → забу́ти | Я забу́ла ключі́. | Ho dimenticato le chiavi. |
| Aspetto imperfettivo | un processo, una ripetizione, un fatto generale | Я ча́сто пишу́ листи́. | Scrivo spesso lettere. |
| Aspetto perfettivo | un solo risultato compiuto | Я написа́в лист. | Ho scritto la lettera. |
| Futuro | imperfettivo: бу́ду писа́ти; perfettivo: напишу́ | За́втра я напишу́ лист. | Domani scriverò la lettera. |
| B1Altra radice | бра́ти → взя́ти, говори́ти → сказа́ти | Він сказа́в пра́вду. | Ha detto la verità. |
| B2Verbi in -іти | темні́ти → потемні́ти | Надво́рі шви́дко потемні́ло. | Fuori si è fatto buio in fretta. |
| B2Alternanza consonantica | захисти́ти → захища́ти: ст → щ | Ми захища́ємо свої́ права́. | Difendiamo i nostri diritti. |
| C1Imperfettivo secondario | заши́ти → зашива́ти | Ба́бця ча́сто зашива́є ді́рки. | La nonna cuce spesso i buchi. |
| C1Accento | ви́кликати ≠ виклика́ти | Ми ви́кликали лі́каря. / Його́ ча́сто виклика́ли до дире́ктора. | Abbiamo chiamato il medico. / Lo chiamavano spesso dal direttore. |
| Trappola | un'azione in corso richiede l'imperfettivo | За́раз я чита́ю кни́жку. | Adesso sto leggendo un libro. |
Futuro, imperativo e condizionale
Il futuro: буду читати, скажу
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| бу́ти | бу́ду / бу́деш / бу́де / бу́демо / бу́дете / бу́дуть | За́втра я бу́ду вдо́ма. | Domani sarò a casa. |
| Imperfettivo | бу́ду + infinito | Уве́чері ми бу́демо диви́тися фільм. | Stasera guarderemo un film. |
| Perfettivo | le desinenze personali esprimono il futuro | Я скажу́ тобі́ за́втра. | Te lo dirò domani. |
| змогти́ | змо́жу è il futuro di могти́ (potere) | Я змо́жу прийти́ о шо́стій. | Potrò venire alle sei. |
| A2Processo o risultato | бу́ду писа́ти ≠ напишу́ | Я напишу́ вам уве́чері. | Le scriverò stasera. |
| A2Promessa | un'azione con risultato vuole il perfettivo | Я подзвоню́ тобі́ пі́сля робо́ти. | Ti chiamo dopo il lavoro. |
| Trappola | mai бу́ду con un verbo perfettivo | Я прочита́ю цей текст. | Leggerò questo testo. |
Il futuro in -му: читатиму
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Forma | infinito + му | За́втра я працюва́тиму. | Domani lavorerò. |
| Desinenze | -му / -меш / -ме / -мемо / -мете / -муть | Що ти роби́тимеш уве́чері? | Che cosa farai stasera? |
| Verbi in -ся | смія́тися → смія́тимуся | Насту́пного ро́ку він учи́тиметься у Льво́ві. | L'anno prossimo studierà a Lviv. |
| Significato | чита́тиму = бу́ду чита́ти | Ми чека́тимемо на вас. | Vi aspetteremo. |
| Trappola | solo verbi imperfettivi | Я прочита́ю лист. | Leggerò la lettera. |
Imperativo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Radice in vocale | -й / -йте | Чита́йте текст. | Leggete il testo. |
| Accento sulla desinenza della forma я | -и / -іть | Напиші́ть своє́ ім’я́. | Scriva il suo nome. |
| Cortesia | la forma di Ви con будь ла́ска (per favore) | Да́йте, будь ла́ска, ка́ву. | Un caffè, per favore. |
| A2Terza persona | хай / неха́й + verbo | Хай він подзво́нить за́втра. | Che chiami domani. |
| A2Verbi in -ся | -ся dopo la desinenza | Посміхні́ться! | Sorridete! |
| B1Noi | -мо / -імо | Ході́мо в кіно́! | Andiamo al cinema! |
| B1Aspetto | il divieto vuole l'imperfettivo; l'avvertimento, il perfettivo | Не відчиня́й вікно́. | Non aprire la finestra. |
| Trappola | dopo una consonante, la forma di Ви termina in -іть | Пиші́ть сюди́. | Scrivete qui. |
Il condizionale con би
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Forma | passato + би / б | Я говори́в би з ним. | Parlerei con lui. |
| Genere e numero | come al passato | Вона́ ви́пила б ча́ю. | Lei berrebbe del tè. |
| Desiderio | я б хоті́в / я б хоті́ла + che cosa | Я б хоті́ла ка́ви. | Vorrei un caffè. |
| Richiesta cortese | Ви не могли́ б + infinito | Ви не могли́ б допомогти́? | Potrebbe aiutarmi, per favore? |
| Consiglio | на твоє́му мі́сці + я б | На твоє́му мі́сці я б відпочи́в. | Al tuo posto mi riposerei. |
| Condizione irreale | якби́ con il passato, poi би | Якби́ я мав час, я б прийшо́в. | Se avessi tempo, verrei. |
| Trappola | la frase con якби́ non prende un secondo би | Якби́ я знав, я б сказа́в. | Se l'avessi saputo, l'avrei detto. |
I verbi di moto
A piedi o con un mezzo: іти, їхати
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| іти́ | іду́ / іде́ш / іде́ / ідемо́ / ідете́ / іду́ть | Він іде́ на робо́ту. | Va al lavoro a piedi. |
| ї́хати | ї́ду / ї́деш / ї́де / ї́демо / ї́дете / ї́дуть | Ми ї́демо в Оде́су. | Andiamo a Odesa. |
| A piedi o con un mezzo | іти́ ≠ ї́хати | Я йду додо́му ≠ Я ї́ду додо́му | Vado a casa a piedi ≠ Vado a casa (in autobus, in macchina…) |
| Verso dove? | у / в / на con l'accusativo | Куди́ ти йдеш? | Dove vai? |
| Mezzo di trasporto | авто́бусом / по́їздом / метро́ | Окса́на ї́де на робо́ту авто́бусом. | Oksana va al lavoro in autobus. |
| Й o і | йду dopo una vocale, іду́ dopo una consonante | Ми йдемо́ в парк. / Він іде́ в парк. | Andiamo al parco a piedi. / Va al parco a piedi. |
| Trappola | un'altra città, un altro paese, ogni viaggio: ї́хати | За́втра я ї́ду у Львів. | Domani vado a Lviv. |
Andata o andata e ritorno: іти/ходити, їхати/їздити
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Coppie | іти́ → ходи́ти, ї́хати → ї́здити, леті́ти → літа́ти | Я йду в банк ≠ Я ча́сто ходжу́ в банк | Vado in banca ≠ Vado spesso in banca |
| ходи́ти | ходжу́ / хо́диш / хо́дить / хо́дять | Ді́ти хо́дять у шко́лу пі́шки. | I bambini vanno a scuola a piedi. |
| ї́здити | ї́жджу / ї́здиш / ї́здить / ї́здять | Я ї́жджу на робо́ту метро́. | Vado al lavoro in metropolitana. |
| Regolarmente | ходи́ти / ї́здити / літа́ти | Ми ї́здимо на мо́ре щолі́та. | Ogni estate andiamo al mare. |
| Andata e ritorno | il passato di ходи́ти e ї́здити | Учо́ра ми ходи́ли в кіно́. | Ieri siamo andati al cinema. |
| Capacità, un fatto generale | ходи́ти / літа́ти | Син уже́ хо́дить. | Mio figlio cammina già. |
| B2Con complemento oggetto | везти́ → вози́ти, нести́ → носи́ти, вести́ → води́ти | Я везу́ діте́й до шко́ли ≠ Щодня́ я вожу́ діте́й до шко́ли | Porto i bambini a scuola ≠ Ogni giorno porto i bambini a scuola |
| B2Passato | maschile senza -л: віз / ніс / вів | Він ніс су́мку. | Portava una borsa. |
| Trappola | ogni giorno, spesso: ходи́ти | Щора́нку я ходжу́ в парк. | Ogni mattina vado al parco. |
Verbi di moto con prefisso: прийти, вийти, доїхати
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| при- | arrivare | Друг приї́хав із Ха́ркова. | Il mio amico è arrivato da Charkiv. |
| ви- | uscire | Я ви́йшов із до́му о сьо́мій. | Sono uscito di casa alle sette. |
| за- | entrare, fare un salto | Зайди́ до ме́не вве́чері. | Passa da me stasera. |
| B2в-, у- | entrare; в- dopo una vocale, у- dopo una consonante | Вона́ ввійшла́ в кімна́ту. / Він увійшо́в у кімна́ту. | Lei è entrata nella stanza. / Lui è entrato nella stanza. |
| пере- | attraversare, trasferirsi | Ми перейшли́ ву́лицю. | Abbiamo attraversato la strada. |
| до- | arrivare fino a | Як дійти́ до вокза́лу? | Come arrivo alla stazione? |
| від- | allontanarsi | По́тяг від’ї́хав від платфо́рми. | Il treno si è allontanato dal binario. |
| по- | mettersi in cammino | Він пішо́в додо́му. | È andato a casa. |
| Aspetto | прийти́ ≠ прихо́дити | Я прихо́джу додо́му о шо́стій. | Arrivo a casa alle sei. |
| Trappola | andarsene è піти́, пішо́в | Вона́ вже пішла́. | È già andata via. |
La modalità
Parole modali: треба, можна, мусити
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Necessità | тре́ба + infinito | Тут тре́ба поверну́ти. | Qui bisogna girare. |
| Chi deve agire | il dativo: мені́ / тобі́ / нам | Тобі́ тре́ба відпочи́ти. | Devi riposarti. |
| Permesso | мо́жна + infinito | Тут мо́жна фотографува́ти? | Qui si può fotografare? |
| A2Divieto | не мо́жна + infinito | Тут не мо́жна пали́ти. | Qui non si può fumare. |
| A2Necessità | потрі́бно / необхі́дно: come тре́ба | Мені́ потрі́бно вчи́тися. | Devo studiare. |
| B1Obbligo | му́шу / му́сиш / му́сять | Я му́шу йти. | Devo andare. |
| B1Obbligo | пови́нен / пови́нна / пови́нні | Ти пови́нен прийти́ вча́сно. | Devi arrivare in orario. |
| B1Passato e futuro | тре́ба було́ / тре́ба бу́де | Учо́ра тре́ба було́ працюва́ти. | Ieri bisognava lavorare. |
| Trappola | con тре́ба la persona è sempre al dativo: мені́ / нам | Нам тре́ба поспіша́ти. | Dobbiamo sbrigarci. |
Preposizioni
Dove, verso dove, da dove: де, куди, звідки
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Dove? | у / в / на con il locativo | Ма́ма на робо́ті. | La mamma è al lavoro. |
| Verso dove? | у / в / на con l’accusativo | Ма́ма йде на робо́ту. | La mamma va al lavoro. |
| Da dove? | з / із / зі con il genitivo | Зві́дки ви? — Я з Украї́ни. | Di dov’è? — Vengo dall’Ucraina. |
| Casa | вдо́ма / додо́му / з до́му: in casa, verso casa, da casa | Ді́ти вдо́ма, а та́то йде додо́му. | I bambini sono a casa, e papà sta andando a casa. |
| У o на | на: робо́та (lavoro), по́шта (posta), вокза́л (stazione), ри́нок (mercato), конце́рт (concerto), уро́к (lezione) | Ми на вокза́лі. | Siamo alla stazione. |
| A2До | до con il genitivo: da qualcuno o fino a un luogo | Я йду до бабу́сі. | Vado dalla nonna. |
| A2Біля, навпроти | con il genitivo: dove esattamente? | Авто́бус зупиня́ється бі́ля теа́тру. | L’autobus si ferma vicino al teatro. |
| A2Над, під, перед, за, між | con lo strumentale: dove? | Над столо́м виси́ть ла́мпа. | Sopra il tavolo è appesa una lampada. |
| B1Серед, посеред, недалеко від | con il genitivo: tra, in mezzo a, non lontano da | Ми живемо́ недале́ко від вокза́лу. | Abitiamo non lontano dalla stazione. |
| B1Від | від con il genitivo: da parte di qualcuno, lontano da | Він поверну́вся від лі́каря. | È tornato dal medico. |
| B1Percorso e mezzi di trasporto | lo strumentale, senza preposizione | Щодня́ ми ї́здимо трамва́єм. | Ogni giorno andiamo in tram. |
| B2Повз, під | повз / під con l’accusativo: passando davanti a che cosa? fin sotto a che cosa? | Я йду повз парк. / Таксі́ під’ї́хало під буди́нок. | Passo a piedi davanti al parco. / Il taxi è arrivato fin sotto il palazzo. |
| Trappola | в Украї́ні, в Украї́ну, con у/в | Я живу́ в Украї́ні. | Vivo in Ucraina. |
Preposizioni di tempo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Giorno | у / в con l’accusativo | До зу́стрічі в понеді́лок! | A lunedì! |
| Mese | у / в con il locativo | Ми ї́демо в се́рпні. | Partiamo in agosto. |
| A2Anno | у / в con il locativo: у … ро́ці | Ми познайо́милися у дві ти́сячі чотирна́дцятому ро́ці. | Ci siamo conosciuti nel 2014. |
| A2Da … a … | з e до con il genitivo | Я працю́ю з понеді́лка до п’я́тниці. | Lavoro da lunedì a venerdì. |
| A2Перед, після | пе́ред con lo strumentale: prima di un evento; пі́сля con il genitivo: dopo di esso | Пе́ред обі́дом тре́ба ми́ти ру́ки. / Пі́сля обі́ду ми гуля́ємо в па́рку. | Prima di pranzo bisogna lavarsi le mani. / Dopo pranzo passeggiamo nel parco. |
| B1Через | че́рез con l’accusativo: fra quanto tempo | Оле́на поверне́ться че́рез ти́ждень. | Olena tornerà fra una settimana. |
| B1За | за con l’accusativo: in quanto tempo si finisce | Ви́вчити нові́ слова́ за мі́сяць. | Imparare le parole nuove in un mese. |
| B1На | на con l’accusativo: per quanto tempo è previsto | Оле́г підписа́в контра́кт на рік. | Oleh ha firmato un contratto per un anno. |
| B1Тому | тому́ dopo la durata: quanto tempo fa | Вона́ приї́хала три дні тому́. | È arrivata tre giorni fa. |
| B1О | о con il locativo: a che ora? | Заня́ття почина́ються о дев’я́тій годи́ні. | Le lezioni iniziano alle nove. |
| C1Під | під con l’accusativo: poco prima di un momento | Під ра́нок пішо́в дощ. / Під Но́вий рік ми ї́демо до бабу́сі. | Verso mattina si è messo a piovere. / Poco prima di Capodanno andiamo dalla nonna. |
Altre preposizioni: для, про, без, від
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Про | про (su, di) con l’accusativo | Я ду́маю про відпочи́нок. | Penso alle vacanze. |
| A2З: insieme | з / із / зі con lo strumentale: con chi? | Дмитро́ розмовля́є з Оле́ною. | Dmytro parla con Olena. |
| A2З: caratteristica | з / із / зі con lo strumentale: con che cosa? | Я люблю́ чай із лимо́ном. | Mi piace il tè con il limone. |
| A2Для | для (per) con il genitivo | Спорт кори́сний для здоро́в’я. | Lo sport fa bene alla salute. |
| A2З: materiale | з / із / зі con il genitivo: fatto di che cosa? | компо́т зі сві́жих фру́ктів | composta di frutta fresca |
| B1Без | без (senza) con il genitivo | Я п’ю ка́ву без цу́кру. | Bevo il caffè senza zucchero. |
| B1Від | від con il genitivo: una causa, un confronto | Брат ви́щий від ме́не. | Mio fratello è più alto di me. |
| B1З: ambito | з / із / зі con il genitivo: di quale materia? | Це підру́чник із фі́зики. | Questo è un libro di fisica. |
| B1До | до con il genitivo: a che cosa appartiene | Шука́ємо дета́лі до автомобі́ля. | Cerchiamo i pezzi di ricambio per l’auto. |
| B1За, через | за con l’accusativo: a favore di qualcosa; че́рез con l’accusativo: a causa di | Вони́ боро́лися за свобо́ду. / Ми не ви́йшли че́рез дощ. | Hanno lottato per la libertà. / Non siamo usciti a causa della pioggia. |
| B1На | на con l’accusativo: схо́жий на / хворі́ти на (somigliare a, essere malato di) | Син схо́жий на ба́тька. | Il figlio somiglia al padre. |
| B1Крім, замість | крім (tranne) e замі́сть (invece di) con il genitivo | Я п’ю чай замі́сть ка́ви. | Bevo tè invece del caffè. |
Preposizioni composte: незважаючи на, у зв’язку з
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| У зв’язку з | у зв’язку́ з con lo strumentale: causa | У зв’язку́ з хворо́бою Окса́на не прийшла́ на робо́ту. | A causa di una malattia, Oksana non è venuta al lavoro. |
| Внаслідок, завдяки | внаслі́док con il genitivo; завдяки́ con il dativo | Внаслі́док дощу́ доро́гу закри́ли. / Завдяки́ допомо́зі дру́зів ми зда́ли іспи́т. | La strada è stata chiusa a causa della pioggia. / Grazie all’aiuto degli amici, abbiamo superato l’esame. |
| Зважаючи на, щодо | зважа́ючи на con l’accusativo; щодо́ con il genitivo | Зважа́ючи на Ва́ші слова́, мо́жна зроби́ти ви́сновок. / Щодо́ ціни́ ми домо́вимося за́втра. | Considerando le Sue parole, si può trarre una conclusione. / Riguardo al prezzo, ci metteremo d’accordo domani. |
| C1Незважаючи на, попри | незважа́ючи на / по́при con l’accusativo: concessione (nonostante) | Незважа́ючи на спе́ку, ми пішли́ на прогу́лянку. | Nonostante il caldo, siamo andati a fare una passeggiata. |
| C1Всупереч | всупере́ч con il dativo: contro le aspettative | Всупере́ч прогно́зам, ве́чір був те́плий. | Contrariamente alle previsioni, la sera è stata calda. |
| C2Згідно з, відповідно до | згі́дно з con lo strumentale; відпові́дно до con il genitivo | Згі́дно з нака́зом збо́ри відбуду́ться за́втра. / Відпові́дно до пра́вил парк зачиня́ється о дев’я́тій. | Secondo l’ordine, l’assemblea si terrà domani. / Secondo le regole, il parco chiude alle nove. |
| C2На підставі, з метою | на підста́ві e з ме́тою con il genitivo | На підста́ві докуме́нтів він студе́нт. / З ме́тою еконо́мії ми вимика́ємо сві́тло. | Dai documenti risulta che è uno studente. / Per risparmiare, spegniamo la luce. |
| C2Stile comune | згі́дно з → за, з ме́тою → для, у зв’язку́ з → че́рез | З ме́тою еконо́мії ми вимика́ємо сві́тло = Для еконо́мії ми вимика́ємо сві́тло | Allo scopo di risparmiare, spegniamo la luce = Per risparmiare, spegniamo la luce |
| Trappola | зважа́ючи на richiede la preposizione на | Зважа́ючи на ва́ші слова́, мо́жна зроби́ти ви́сновок. | Considerando le Sue parole, si può trarre una conclusione. |
| C2Trappola | згі́дно з richiede la preposizione з | Згі́дно з нака́зом збо́ри відбуду́ться за́втра. | Secondo l’ordine, l’assemblea si terrà domani. |
Costruzione della frase
L’ordine delle parole
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Frase | soggetto + verbo + oggetto | Студе́нт пи́ше лист. | Lo studente scrive una lettera. |
| Aggettivo | prima del nome | Це нови́й буди́нок. | Questo è un edificio nuovo. |
| Tempo, luogo | spesso all’inizio della frase | Уве́чері ми гуля́ємо в па́рку. | La sera passeggiamo nel parco. |
| Negazione | не prima del verbo | Я не розумі́ю. | Non capisco. |
| A2Avverbio | до́бре / ду́же / шви́дко prima del verbo | Він до́бре гово́рить украї́нською. | Parla bene l’ucraino. |
| A2Pronome | il pronome complemento di solito sta prima del verbo | Я тебе́ ба́чу. | Ti vedo. |
| A2Informazione nuova | alla fine della frase | Цю кни́жку написа́ла Лі́на Косте́нко. | Questo libro l’ha scritto Lina Kostenko. |
| Trappola | l’aggettivo sta prima del nome; dopo di esso, solo come espediente stilistico | Я ма́ю черво́ну су́мку. | Ho una borsa rossa. |
Domande e negazione
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Intonazione | lo stesso ordine, la voce sale | Це наш авто́бус?↗ | Questo è il nostro autobus? |
| чи | чи all'inizio di una domanda sì o no | Чи студе́нт відповіда́є? | Lo studente sta rispondendo? |
| Parola interrogativa | хто / що / де / куди́ / зві́дки all'inizio | Куди́ ви ї́дете? | Dove andate? |
| A2Parola interrogativa | кому́ / з ким / про кого́: la preposizione viene prima | З ким ти розмовля́єш? | Con chi parli? |
| A2Parola interrogativa | яки́й / яка́ / яке́ / які́ secondo il genere e il numero | Яка́ сього́дні пого́да? | Che tempo fa oggi? |
| B2Invito | domanda sì o no con l'infinito | Хо́чете пої́хати з на́ми на мо́ре? | Volete venire al mare con noi? |
| C1Proposta | чи не, l'infinito, б e il dativo | Чи не зустрі́тися б нам за́втра? | Perché non ci vediamo domani? |
| Negazione | не davanti al verbo | Він не чека́є. | Lui non aspetta. |
| Risposta | так / ні con il verbo | Ти зна́єш? — Так, зна́ю. | Lo sai? — Sì, lo so. |
| B1нема́є | нема́є / не було́ / не бу́де con il genitivo | За́втра конце́рту не бу́де. | Domani non ci sarà il concerto. |
| B1Doppia negazione | ніхто́ / нічо́го / ніко́ли con не | Ми ще нічо́го не приготува́ли. | Non abbiamo ancora preparato niente. |
| C2Genitivo nella negazione | genitivo al posto dell'accusativo, lingua formale | Дире́ктор не схвали́в запропо́нованого пла́ну. | Il direttore non ha approvato il piano proposto. |
| Trappola | «sì» si dice так | Так, я тут. | Sì, sono qui. |
Avere: у мене є
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Persona | у мене́ / у тебе́ / у ньо́го / у не́ї / у нас / у вас / у них | У ньо́го є маши́на. | Ha una macchina. |
| Domanda | la risposta: Так, є | У вас є ру́чка? — Так, є. | Ha una penna? — Sì, ce l’ho. |
| ма́ти | ма́ти con l’accusativo: lo stesso significato | Я ма́ю сестру́. | Ho una sorella. |
| A2Risposta «no» | Ні, нема́є: una risposta breve fissa | У тебе́ є оліве́ць? — Ні, нема́є. | Hai una matita? — No, non ce l’ho. |
| B1Negazione | нема́є con il genitivo | У нас нема́є ча́су. | Non abbiamo tempo. |
| B1Passato | був / була́ / було́ / були́ concordano con ciò che si ha | У нас була́ кі́шка. | Avevamo una gatta. |
| B1Futuro | бу́де / бу́дуть (ci sarà) | У мене́ бу́де ві́льний час. | Avrò del tempo libero. |
| B1Negazione | не було́ / не бу́де con il genitivo | У мене́ не було́ ча́су. | Non avevo tempo. |
| B1Trappola | dopo нема́є, il genitivo | У мене́ нема́є бра́та. | Non ho un fratello. |
Le congiunzioni
| Congiunzione | Significato | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| і / й | e | Полта́ва й Оде́са. | Poltava e Odesa. |
| A2та | та con il significato di і | Купи́ хліб та молоко́. | Compra pane e latte. |
| але́ | ma | Я зателефонува́в, але́ ніхто́ не відпові́в. | Ho telefonato, ma nessuno ha risposto. |
| бо / тому́ що | perché | Ві́ктор не при́йде, бо він хво́рий. | Viktor non viene perché è malato. |
| B1а | mentre: due persone o cose messe a confronto | Я п’ю ка́ву, а сестра́ п’є чай. | Io bevo caffè, mentre mia sorella beve tè. |
| B1або́ / або́ … або́ | o; o… o | Або́ ви завіта́єте до нас, або́ ми заї́демо до вас. | O venite voi da noi, o passiamo noi da voi. |
| B1хоч / незважа́ючи на те що | benché, nonostante il fatto che | Хоч було́ пі́зно, ми пішли́ в кіно́. | Benché fosse tardi, siamo andati al cinema. |
| B1Parole incidentali | мабу́ть / можли́во / здає́ться (probabilmente, forse, sembra): stanno tra virgole | Він, мабу́ть, запізни́ться. | Probabilmente farà tardi. |
| B2Parola generalizzante | trattino o due punti prima dell'elenco, trattino dopo di esso | Усе́ в кімна́ті — стіл, крі́сло, ша́фа — було́ нове́. | Tutto nella stanza — un tavolo, una poltrona, un armadio — era nuovo. |
| C1Legami tra proposizioni | copulativo, avversativo, disgiuntivo, aggiuntivo | Дощ переста́в, і ви́йшло со́нце. | La pioggia è smessa, e il sole è uscito. |
| C2проте́ / зате́ / одна́к | contrapposizione, accanto a але́ e а | Кварти́ра невели́ка, зате́ в ній сві́тло. | L'appartamento è piccolo, ma in compenso è luminoso. |
| Trappola | «ma» si dice але́ | Я хоті́в прийти́, але́ не зміг. | Volevo venire, ma non ci sono riuscito. |
Le proposizioni con що e щоб
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| що | ciò che qualcuno sa, pensa o dice | Я зна́ю, що ми зроби́ли це пра́вильно. | So che lo abbiamo fatto bene. |
| де / куди́ / зві́дки | domanda indiretta | Ви не зна́єте, де мій словни́к? | Sa dove si trova il mio dizionario? |
| щоб | щоб con l’infinito: scopo, stesso soggetto | Я вчу мо́ву, щоб працюва́ти в Украї́ні. | Studio la lingua per lavorare in Ucraina. |
| B1щоб | щоб con il passato: altro soggetto | Я хо́чу, щоб ти прийшо́в. | Voglio che tu venga. |
| B2щоб не | scopo negativo: infinito o passato | Я йду ти́хо, щоб не розбуди́ти сусі́дів. | Cammino piano per non svegliare i vicini. |
| B1що ≠ щоб | що: un fatto; щоб: una richiesta o un ordine | Він сказа́в, що я працю́ю. ≠ Він сказа́в, щоб я працюва́в. | Ha detto che lavoro. ≠ Mi ha detto di lavorare. |
| B1чому́ / скі́льки / наві́що | domanda indiretta | Скажи́, скі́льки ко́штує квито́к. | Dimmi quanto costa il biglietto. |
| C1як | dopo i verbi di percezione: l'azione stessa | Ми слу́хали, як ді́ти співа́ють у саду́. | Ascoltavamo i bambini che cantavano in giardino. |
| C2щоб | scopo prima di una frase impersonale: тре́ба / потрі́бно / слід | Щоб до́бре вимовля́ти слова́, тре́ба бага́то говори́ти. | Per pronunciare bene le parole bisogna parlare molto. |
| Trappola | virgola prima di що e щоб | Я ду́маю, що він уже́ вдо́ма. | Penso che sia già a casa. |
| B1Trappola | dopo щоб con un altro soggetto, il passato | Ма́ма хо́че, щоб ми подзвони́ли. | La mamma vuole che chiamiamo. |
Le proposizioni relative con який
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Genere e numero | quelli del sostantivo che descrive | Це студе́нтка, яка́ вивча́є украї́нську. | Questa è la studentessa che studia ucraino. |
| Soggetto | il nominativo | Це студе́нт, яки́й живе́ по́руч. | Questo è lo studente che abita qui vicino. |
| Complemento oggetto | l'accusativo | Кни́жка, яку́ я чита́ю, ціка́ва. | Il libro che sto leggendo è interessante. |
| Preposizione | la preposizione va davanti a яки́й | Це друг, з яки́м я працю́ю. | Questo è l'amico con cui lavoro. |
| Virgole | due virgole se la proposizione è in mezzo alla frase; una se è alla fine | Мі́сто, в яко́му я живу́, ду́же га́рне. | La città in cui vivo è molto bella. |
| B2що | nominativo o accusativo; la forma non cambia | Ті лю́ди, що стоя́ть бі́ля вхо́ду, чека́ють на екску́рсію. | Le persone che stanno all'ingresso aspettano l'escursione. |
| B2котри́й | come який, in tutti i casi; il genere indica a quale sostantivo si riferisce | У ли́сті від подру́ги, котра́ живе́ в Німе́ччині, були́ фотогра́фії. | Nella lettera di un'amica che vive in Germania c'erano delle fotografie. |
| C2Di chi? | il genitivo di який: il possessore nella proposizione | Бі́ля шко́ли росте́ дуб, вік яко́го по́над три́ста ро́ків. | Vicino alla scuola cresce una quercia che ha più di trecento anni. |
| C2що | dopo un sostantivo plurale la forma resta uguale; il verbo è al plurale | Украї́нською розмовля́ють мільйо́ни люде́й, що прожива́ють у рі́зних краї́нах. | Milioni di persone che vivono in paesi diversi parlano ucraino. |
| Trappola | яки́й non si omette mai | Фільм, яки́й ми диви́лися, був сумни́й. | Il film che abbiamo guardato era triste. |
Quando e se: коли, якщо, якби
| Congiunzione | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| коли́ | azioni simultanee: aspetto imperfettivo | Коли́ ми йшли до університе́ту, пішо́в дощ. | Mentre andavamo all’università, ha cominciato a piovere. |
| коли́ | un’azione dopo l’altra: aspetto perfettivo | Коли́ ми прийшли́, уро́к уже́ поча́вся. | Quando siamo arrivati, la lezione era già iniziata. |
| коли́ | sul futuro: il tempo futuro | Коли́ ти при́йдеш, ми пообі́даємо. | Quando verrai, pranzeremo. |
| якщо́ | condizione reale; la principale spesso comincia con то | Якщо́ ви ви́вчите слова́, то ле́гко зрозумі́єте текст. | Se imparate le parole, capirete facilmente il testo. |
| якщо́ | verità generale: il presente | Якщо́ йде дощ, ми сидимо́ вдо́ма. | Se piove, restiamo a casa. |
| якби́ | condizione irreale: il passato e би | Якби́ я мав час, я пої́хав би до Льво́ва. | Se avessi tempo, andrei a Lviv. |
| B2по́ки / до́ки | azioni simultanee: aspetto imperfettivo | По́ки ді́ти сплять, я готу́ю сніда́нок. | Mentre i bambini dormono, preparo la colazione. |
| B2по́ки не | l’azione dura fino a un evento: aspetto perfettivo | Чека́й, по́ки не при́йде авто́бус. | Aspetta finché non arriva l’autobus. |
| B2щойно́ / як ті́льки | il primo momento dopo un evento: aspetto perfettivo | Як ті́льки ви́йде со́нце, ми пої́демо на прогу́лянку. | Appena uscirà il sole, andremo a fare una passeggiata. |
| B2відколи́ | da quando dura uno stato o un’azione | Відколи́ ми живемо́ у Льво́ві, ми ча́сто хо́димо до теа́тру. | Da quando viviamo a Lviv, andiamo spesso a teatro. |
| Trappola | dopo якщо́, sul futuro, il tempo futuro | Якщо́ за́втра пі́де дощ, ми зали́шимося вдо́ма. | Se domani piove, resteremo a casa. |
| Trappola | би anche nella principale | Якби́ я знав, я прийшо́в би. | Se l’avessi saputo, sarei venuto. |
Discorso diretto e indiretto
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Discorso diretto | due punti e virgolette «» | Ма́ма запита́ла: «Ти вдо́ма?» | La mamma ha chiesto: «Sei a casa?» |
| Affermazione | що (che) | Він сказа́в, що працю́є в ба́нку. | Ha detto che lavorava in una banca. |
| Domanda sì/no | чи (se) | Ма́ма запита́ла І́горя, чи він задово́лений. | La mamma ha chiesto a Ihor se era contento. |
| Domanda con parola interrogativa | la stessa parola interrogativa | Він запита́в, де я живу́. | Ha chiesto dove abitavo. |
| Richiesta | щоб con il passato | Він попроси́в, щоб я прийшо́в за́втра. | Ha chiesto che io venissi domani. |
| Persona | il pronome e il verbo cambiano persona | Андрі́й: «Я люблю́ ка́ву». ≠ Андрі́й сказа́в, що він лю́бить ка́ву. | Andrii: «Mi piace il caffè». ≠ Andrii ha detto che gli piaceva il caffè. |
| Trappola | la domanda indiretta sì/no vuole чи | Вона́ запита́ла, чи я прийду́. | Mi ha chiesto se sarei venuto. |
Costrutti participiali
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| -ний / -тий | participio: quale? cambia come un aggettivo | Лист, напи́саний олівце́м, лежи́ть на столі́. | La lettera, scritta a matita, è sul tavolo. |
| -ючи / -учи | gerundio: azione contemporanea | Чита́ючи текст, вона́ випи́сувала нові́ слова́. | Leggendo il testo, annotava le parole nuove. |
| -вши / -ши | gerundio: azione anteriore | Прочита́вши лист, ма́ма всміхну́лася. | Dopo aver letto la lettera, la mamma sorrise. |
| Significato | il costrutto = una proposizione con яки́й / коли́ | лист, напи́саний олівце́м = лист, яки́й написа́ли олівце́м | la lettera scritta a matita = la lettera che è stata scritta a matita |
| B2-аний / -ений / -ований | participio da verbi transitivi perfettivi | зроби́ти → зро́блений / побудува́ти → побудо́ваний | fare → fatto / costruire → costruito |
| B2-ючись / -вшись | verbi riflessivi: la particella -ся diventa -сь | усміха́тися → усміха́ючись / усміхну́тися → усміхну́вшись | sorridere → sorridendo / sorridere → avendo sorriso |
| B2Agente | l'agente dell'azione sta allo strumentale | Буди́нок, побудо́ваний на́шим дідо́м, стої́ть бі́ля рі́чки. | La casa costruita da nostro nonno si trova vicino al fiume. |
| C1Posizione | il costrutto con il gerundio in mezzo e alla fine della frase | Хло́пець, підійшо́вши до вікна́, відчини́в його́. | Il ragazzo, avvicinatosi alla finestra, l'aprì. |
| C1Attributi | gruppo di attributi dopo il sostantivo: virgole | Ми до́вго диви́лися на мо́ре, спокі́йне, си́нє, безме́жне. | Abbiamo guardato a lungo il mare, calmo, azzurro, sconfinato. |
| C2Tempo, modo, causa | il significato del costrutto si ricava dal contenuto della frase | Збенте́жений слова́ми сестри́, Оле́г до́вго мовча́в. | Turbato dalle parole della sorella, Oleh rimase a lungo in silenzio. |
| Trappola | il soggetto compie l'azione del gerundio | Поверну́вшись додо́му, ми повече́ряли. | Tornati a casa, abbiamo cenato. |
| Trappola | per chi fa qualcosa, una proposizione con яки́й | Я ба́чу студе́нта, яки́й чита́є кни́жку. | Vedo uno studente che legge un libro. |
Le frasi monomembri
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Personale determinata | il predicato è alla 1ª o 2ª persona; l’agente è noto | Чита́єш цю кни́жку? | Stai leggendo questo libro? |
| Personale indeterminata | 3ª persona plurale o passato al plurale; l’agente non è nominato | По ра́діо повідо́мили про погі́ршення пого́ди. | Alla radio hanno annunciato un peggioramento del tempo. |
| Impersonale | predicato senza soggetto: una forma in -но, -то o un avverbio + було́ | Там усе́ пра́вильно запи́сано. | Lì è tutto scritto correttamente. |
| Nominale | solo un sostantivo al nominativo; non c’è predicato | Ве́чір. Прохоло́да. Спо́кій. | Sera. Frescura. Calma. |
| C1Personale determinata | 1ª persona plurale e l’imperativo | У субо́ту пої́демо за мі́сто. | Sabato andremo fuori città. |
| C1Personale indeterminata | dativo: chi riguarda l’azione; affermazioni generali | Нам подали́ ча́ю. | Ci hanno servito del tè. |
| C1Impersonale | infinito; verbi del tempo atmosferico e di stato | Надво́рі вже світа́є. | Fuori sta già albeggiando. |
| C1Nominale | un sostantivo con attributo o una serie di sostantivi | Ти́хий ве́чір. Лю́ди, вогні́, му́зика. | Una sera tranquilla. Gente, luci, musica. |
| C2Personale determinata | generalizzazione: agisce chiunque | Лю́бимо люде́й щи́рих. | Amiamo le persone sincere. |
| C2Personale indeterminata | l’attenzione è sul risultato: il significato è vicino al passivo | Две́рі вже пофарбува́ли. | La porta è già stata verniciata. |
| C2Impersonale | chi prova una sensazione sta al dativo; verbo riflessivo | Нам ста́ло стра́шно у те́мряві. | Al buio ci è venuta paura. |
| Trappola | al passato il predicato impersonale è було́ | У за́лі було́ ти́хо. | Nella sala c’era silenzio. |
Parole e costrutti incidentali
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Ordine dei pensieri | по-пе́рше / по-дру́ге / по-тре́тє / о́тже | По-пе́рше, ми ма́ємо ма́ло ча́су. | Prima di tutto, abbiamo poco tempo. |
| Probabilità | мо́же = можли́во | Мо́же, за́втра пої́демо до мо́ря? | Forse domani andiamo al mare? |
| Virgole | all'inizio: virgola dopo la parola; in mezzo: virgole da entrambi i lati | Він, о́тже, не при́йде. | Lui, quindi, non verrà. |
| C1Contatto con l'ascoltatore | зна́єш / розумі́єш / ба́чиш / ба́чите | За́втра в ме́не, зна́єш, важли́ві спра́ви. | Domani ho, sai, cose importanti da fare. |
| C1Fonte e opinione | на мою́ ду́мку / за його́ слова́ми | На мою́ ду́мку, це га́рне рі́шення. | Secondo me, è una buona decisione. |
| C1Atteggiamento | на жаль / на ща́стя | На ща́стя, ніхто́ не постражда́в. | Per fortuna nessuno si è fatto male. |
| C2Esempio | напри́клад / зокрема́ | Ні́жність, напри́клад, не мо́жна описа́ти математи́чно. | La tenerezza, per esempio, non si può descrivere in modo matematico. |
| C2Precisazione | то́бто / іна́кше ка́жучи | Ра́но вра́нці, то́бто, о п’я́тій, ми ви́їхали. | Siamo partiti la mattina presto, cioè alle cinque. |
| C2Conclusione | таки́м чи́ном / сло́вом | Таки́м чи́ном, ми ма́ємо два варіа́нти. | Dunque abbiamo due possibilità. |
| C2Fine della frase | la virgola sta prima della parola incidentale | Він не прийшо́в, на жаль. | Non è venuto, purtroppo. |
| Trappola | мо́же con l'infinito è un verbo: senza virgola | Він мо́же прийти́. | Lui può venire. |
Le proposizioni circostanziali
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Luogo: де, куди́, зві́дки | там, туди́, зві́дти nella principale; де, куди́, зві́дки nella subordinata | Бібліоте́ка стої́ть там, де закі́нчується парк. | La biblioteca sta là dove finisce il parco. |
| Paragone | як / на́че / мов / ні́би: somiglianza con un’immagine | Рі́чка лежа́ла нерухо́мо, на́че хтось розли́в срібло́. | Il fiume giaceva immobile, come se qualcuno avesse versato dell’argento. |
| Grado | таки́й … що con un nome, так … що con un verbo | Вона́ ма́є таки́й го́лос, що всі замовка́ють. | Ha una voce tale che tutti ammutoliscono. |
| Conseguenza | так що: la conseguenza di tutto ciò che dice la principale | Дощ ішо́в усю́ ніч, так що вра́нці рі́чка ви́йшла з берегі́в. | Ha piovuto tutta la notte, così al mattino il fiume era straripato. |
| Concessione | скі́льки … не: l’azione si ripete, ma il risultato resta lo stesso | Скі́льки ми не проси́ли, він не відчини́в две́рі. | Per quanto lo pregassimo, non ha aperto la porta. |
| Tempo: тоді́, коли́ | тоді́ mette in rilievo un momento, коли́ lo precisa | Вона́ усміха́ється тоді́, коли́ ду́має, що ніхто́ не ба́чить. | Sorride proprio quando pensa che nessuno la veda. |
| C2Stesso modo | так, як: il modo è lo stesso del modello | Ми святку́ємо так, як святкува́ли на́ші діди́. | Festeggiamo come festeggiavano i nostri avi. |
| C2Causa | тому́ що — causa neutra, оскі́льки — motivo noto, адже́ — motivo evidente | Оскі́льки за́л зама́лий, ми перено́симо за́хід до університе́ту. | Poiché la sala è troppo piccola, spostiamo l’evento all’università. |
| C2Concessione | хоч: nella principale c’è l’azione opposta, spesso con проте́ | Надво́рі ще лежа́в сніг, хоч за календаре́м уже́ була́ весна́. | Fuori c’era ancora la neve, benché secondo il calendario fosse già primavera. |
| C2Virgola | virgola prima della congiunzione; due virgole attorno a una proposizione inserita | Ми живемо́ там, де ті́хо. / За́хід, оскі́льки за́л зама́лий, перенесли́. | Abitiamo là dove è tranquillo. / L’evento, poiché la sala è troppo piccola, è stato spostato. |
| Trappola | la parola di collegamento ripete la direzione della parola correlativa | Ми пої́демо туди́, куди́ веде́ ця доро́га. | Andremo là dove porta questa strada. |
| C2Trappola | так як con il senso di «perché» è un russismo | Ми сиді́ли вдо́ма, тому́ що ішо́в дощ. | Siamo rimasti a casa perché pioveva. |
Le frasi senza congiunzione
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Struttura aperta | proposizioni di pari rango: una serie di eventi o di stati; se ne può aggiungere un’altra | Зашумі́в ліс, заспіва́ли пти́ці, задзвені́ли струмки́. | Il bosco ha cominciato a stormire, gli uccelli hanno cominciato a cantare, i ruscelli hanno cominciato a mormorare. |
| Struttura chiusa | due proposizioni dipendono l’una dall’altra: condizione, contrasto, tempo | Він мовча́в — вона́ говори́ла за двох. | Lui taceva, e lei parlava per due. |
| Virgola, punto e virgola | successione o simultaneità; punto e virgola quando le proposizioni contengono già virgole | Со́нце сі́ло, не́бо поги́сло; у селі́ засвіти́лися ві́кна. | Il sole è tramontato, il cielo si è spento; nel villaggio si sono accese le finestre. |
| Trattino | conseguenza, condizione, contrasto, tempo | Пові́яв ві́тер — посипа́лося ли́стя. | Si è alzato il vento e le foglie hanno cominciato a cadere. |
| Due punti | la seconda proposizione spiega la prima o ne indica la causa | Усе́ було́ я́сно: вони́ програ́ли. | Era tutto chiaro: avevano perso. |
| C2Proposizioni brevi | по́тім e тоді́ indicano la successione, e il segno resta la virgola | Споча́тку впа́ли сніги́, по́тім вда́рили моро́зи. | Prima è caduta la neve, poi sono arrivate le gelate. |
| C2Verbo omesso | nella seconda proposizione un trattino prende il suo posto | У лі́сі гриби́, на лу́зі — кві́ти. | Nel bosco ci sono i funghi, nel prato i fiori. |
| C2Scegliere il segno | і (e): virgola; то (allora), але́ (ma): trattino; тому́ що (perché): due punti | Ля́жеш пі́зно — вра́нці не вста́неш. | Se vai a letto tardi, la mattina non ti alzi. |
| Trappola | la causa vuole i due punti, non la virgola | Ми не пішли́ гуля́ти: надво́рі було́ сли́зько. | Non siamo andati a fare una passeggiata: fuori era scivoloso. |
| C2Trappola | se la seconda proposizione non ha il verbo, non dimenticare il trattino | У лі́сі гриби́, на лу́зі — кві́ти. | Nel bosco ci sono i funghi, nel prato i fiori. |
La formazione delle parole
La formazione delle parole
| Suffisso | Significato | Esempio |
|---|---|---|
| -ач / -ак | la persona che compie l’azione | виклада́ти → виклада́ч |
| -ець | di dove è qualcuno, o chi compie l’azione | Украї́на → украї́нець |
| -ка | una donna | виклада́ч → виклада́чка / украї́нець → украї́нка |
| -ння / -ення | l’azione; neutro | чита́ти → чита́ння |
| -льня | il luogo in cui si compie l’azione | спа́ти → спа́льня |
| -ість | una qualità espressa da un sostantivo; femminile | ра́дий → ра́дість |
| -н- | un aggettivo da una parola di tempo, con la desinenza -ій | ве́чір → вечі́рній |
| -ськ- | un aggettivo da un nome di luogo | Львів → льві́вський |
| -о / по-…-ськи | un avverbio da un aggettivo | швидки́й → шви́дко / украї́нський → по-украї́нськи |
| -ик / -к- / -чк- | qualcosa di piccolo o di caro | стіл → сто́лик / сестра́ → сестри́чка |
| B2-авець / -івник | chi compie l’azione, secondo l’occupazione | вико́нувати → викона́вець |
| B2-арня | il luogo in cui lavora questa persona | лі́кар → ліка́рня |
| B2-еньк- / -ус- | affettuoso | ріка́ → рі́ченька / ба́ба → бабу́ся |
| C1-ар / -яр | chi lavora con un oggetto o un luogo | бібліоте́ка → бібліоте́кар |
| C1-ок- | il risultato dell’azione | дода́ти → дода́ток / внести́ → вне́сок |
| C1-ище | qualcosa di molto grande | ві́тер → вітри́ще |
| C2-чк- / -ок | diminutivo con cambio di consonante | я́блуко → я́блучко / сніг → сніжо́к |
| C2-енн- | una qualità molto intensa | страшни́й → страше́нний |
| Trappola | нн quando la radice termina in н | о́сінь → осі́нній |
| Trappola | la с della radice e la с del suffisso danno una sola с | Оде́са → оде́ський |
Parole composte e abbreviazioni
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Trattino | le parti sono di pari valore; tra di esse si può inserire і | науко́во-пізнава́льний | di divulgazione scientifica |
| In una parola | la prima parte determina la seconda; un numerale come prima parte | різномані́тний / двоя́русний | vario / a due piani |
| Abbreviazione | punto dopo р. e вул.; nessun punto dopo км | 2024 р. / 5 км | l’anno 2024 / 5 chilometri |
| Parola composta abbreviata | parti di parole; apostrofo davanti a ю / я / є / ї | Мін’ю́ст | Ministero della Giustizia |
| C1Sostantivo composto | con la vocale di raccordo, unito; senza, con il trattino | лісосте́п / хліб-сі́ль | steppa boscosa / pane e sale |
| C1Declinazione | le parti di pari valore cambiano entrambe; dopo un prefisso, solo l’ultima | хліб-сі́ль → хлі́ба-со́лі / А́встро-Уго́рщина → А́встро-Уго́рщини | pane e sale / Austria-Ungheria |
| C1Sigla | maschile in consonante: si declina; in vocale: no | на ЛА́Зі / з О́БСЄ | su un autobus ЛАЗ / con l’О́БСЄ (Organizzazione per la sicurezza e la cooperazione in Europa) |
| C2Genere della parola composta | la desinenza fissa il genere | велодорі́жка / водолікува́ння | pista ciclabile / idroterapia |
| C2Parola composta abbreviata | si declina in tutti i casi | у Кабмі́ні | nel Gabinetto dei ministri |
| Trappola | la forma дво- nella parola composta | двоя́русний | a due piani |
| Trappola | le unità di misura non hanno il punto | 9 год / 20 хв | 9 ore / 20 minuti |
Stilistica
Figure sintattiche
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Vocativo | in qualsiasi punto della frase, tra virgole | Прочита́йте, Ві́кторе, цю кни́жку. | Legga, Viktor, questo libro. |
| Ellissi | la risposta tiene solo ciò che è nuovo | Щасли́вої доро́ги! — Дя́кую, і вам. | Buon viaggio! — Grazie, altrettanto. |
| Ripetizione | la parola interrogativa raddoppiata chiede di ripetere | Окса́на ви́грала олімпіа́ду! — Хто-хто? | Oksana ha vinto l’olimpiade! — Chi hai detto? |
| Comparativo | ніж, за o від | Окса́на моло́дша, ніж я. / Окса́на моло́дша за мене́. / Окса́на моло́дша від мене́. | Oksana è più giovane di me. / Oksana è più giovane di me. / Oksana è più giovane di me. |
| Paragone figurato | як o мов e un’immagine | Вода́ чи́ста, як сльоза́. | L’acqua è limpida come una lacrima. |
| Precisazione | l’apposizione sta nello stesso caso | Мій брат, лі́кар, живе́ в Оде́сі. | Mio fratello, medico, vive a Odesa. |
| C1Domanda retorica | la risposta è ovvia e non si aspetta | Хто ж не лю́бить рі́дне мі́сто? | Chi non ama la propria città natale? |
| C1Testo | la domanda apre, la ripetizione sottolinea | Що ми зна́ємо про рі́дне мі́сто? | Che cosa sappiamo della nostra città natale? |
| C2Vocativo | l’aggettivo è al nominativo, il nome al vocativo | Шано́вний па́не го́лово! | Egregio signor presidente! |
| C2Domanda di conferma | чи не так dopo un’affermazione | Ми всі хо́чемо ми́ру, чи не так?.. | Tutti vogliamo la pace, non è vero?.. |
| Trappola | від richiede il genitivo | Окса́на моло́дша від мене́. | Oksana è più giovane di me. |
| C2Trappola | al posto del verbo omesso va un trattino | Я люблю́ я́блука, а Макси́м — гру́ші. | A me piacciono le mele, a Maksym le pere. |
Gli stili della lingua
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Colloquiale | forme diminutive, ellissi | Дай, бабу́сю, води́чки! | Nonnina, dammi un po’ d’acqua! |
| Amministrativo | formule, sostantivi, infinito come ordine | Пода́ти докуме́нти до пе́ршого ве́ресня. | Presentare i documenti entro il 1° settembre. |
| Scientifico | termini e participi passivi | Отри́маний розчи́н нагрі́ли до со́рока гра́дусів. | La soluzione ottenuta è stata riscaldata fino a quaranta gradi. |
| Giornalistico | domande retoriche, epiteti valutativi | Чому́ мі́сто так до́вго мовчи́ть про цю пробле́му? | Perché la città tace da così tanto tempo su questo problema? |
| Letterario | tropi e inversione | Реве́ та стогне́ Дніпр широ́кий. | Mugghia e geme il largo Dnipro. |
| Religioso | vocativo e forme antiche | Благослови́, Го́споди, на́шу зе́млю. | Benedici, Signore, la nostra terra. |
| Epistolare | Ви con la maiuscola, formule di saluto e di congedo | Сподіва́юся на Ва́шу ві́дповідь. | Spero in una Sua risposta. |
| Il piano del testo | introduzione, parte centrale, conclusione | Чи гото́ве мі́сто до зими́? | La città è pronta per l’inverno? |
| C2Lessico connotato | parole neutre, antiquate, dialettali e professionali | говори́ти ≠ просторі́кувати | parlare ≠ sproloquiare |
| C2Cambio di stile | il passivo diventa attivo, le formule scompaiono | Ми нагрі́ли розчи́н до со́рока гра́дусів. | Abbiamo riscaldato la soluzione fino a quaranta gradi. |
| C2Riassunto | formule fisse sul contenuto e sull’opinione dell’autore | У статті́ йде́ться про вплив му́зики на на́стрій. | L’articolo parla dell’influenza della musica sull’umore. |
| C2Trappola | згі́дно з vuole lo strumentale | Згі́дно з нака́зом відпу́стка почина́ється в ли́пні. | Secondo l’ordine, le ferie iniziano a luglio. |