Leggi in: Italiano

Scheda riassuntiva: Il sostantivo e i casi

Il sostantivo e i casi

Il genere del sostantivo

PuntoRegolaEsempioItaliano
Maschileconsonante finale, anche -й / -ьЦе мій брат.Questo è mio fratello.
Femminilela desinenza -а / -яЦе моя́ ма́ма.Questa è mia madre.
Neutrola desinenza -о / -е / -яЦе моє́ вікно́.Questa è la mia finestra.
A2-ння, -ття, -ччяneutroЦе моє́ завда́ння.Questo è il mio compito.
Verificasi sostituisce con він / вона́ / воно́Де кни́жка? — Вона́ тут.Dov'è il libro? — È qui.
Personeil genere segue il sesso della personaЦе мій та́то.Questo è mio papà.
Professioniil nome femminile prende il suffisso -к- o -иняВін студе́нт. / Вона́ студе́нтка.Lui è studente. / Lei è studentessa.
Trappolaanche i sostantivi in -ь o in consonante possono essere femminili; quelli in -ість lo sono sempreмій день / моя́ сіль / моя́ ніч / моя́ ра́дістьil mio giorno / il mio sale / la mia notte / la mia gioia
Trappolaбіль (dolore) è maschile; соба́ка (cane) è per lo più maschileЦе вели́кий соба́ка.Questo è un cane grande.

Il plurale

PuntoRegolaEsempioItaliano
Tema duromaschile e femminile: -истуде́нти / ма́миstudenti / mamme
Tema molle-і; dopo una vocale, -їбабу́сі / музе́їnonne / musei
Neutro-о → -а, -е → -яміста́ / моря́città / mari
Alternanzala vocale del tema cambia: рік → ро́киМину́ли ро́ки.Gli anni sono passati.
Concordanzauna sola forma plurale per tutti i generiМої́ брати́ і се́стри тут.I miei fratelli e le mie sorelle sono qui.
A2Plurali irregolariлюди́на → лю́ди, дити́на → ді́тиУ па́рку гра́ються ді́ти.Nel parco giocano dei bambini.
A2Accentol'accento distingue le formeмої́ ру́ки ≠ моє́ї руки́le mie mani ≠ della mia mano
B1Solo al pluralealcuni sostantivi esistono solo al pluraleДе мої́ окуля́ри?Dove sono i miei occhiali?
B1Sostantivi in -ин-ин cade al pluraleМи громадя́ни Украї́ни.Siamo cittadini dell'Ucraina.
Trappoladopo г / к / х si scrive -иЦе мої́ книжки́.Questi sono i miei libri.
Trappolai nomi di persona in -ар prendono -іТут працю́ють лікарі́.Qui lavorano dei medici.

I sette casi

CasoDomande e funzioneEsempioItaliano
Nominativoхто? / що?: il soggettoСтуде́нт чита́є.Lo studente legge.
Accusativoкого́? / що?: il complemento oggetto; куди́?Я чита́ю кни́жку.Leggo un libro.
Locativoде?: il luogo, sempre con una preposizioneМи живемо́ в Ки́єві.Abitiamo a Kyiv.
Vocativoper rivolgersi a qualcunoОле́но, приві́т!Ciao, Olena!
A2Genitivoкого́? / чого́?: quantità, з, доТут бага́то студе́нтів.Qui ci sono molti studenti.
A2Dativoкому́? / чому́?: il destinatarioЯ дару́ю ма́мі кві́ти.Regalo dei fiori alla mamma.
A2Strumentaleким? / чим?: lo strumento; з qualcunoЯ пишу́ ру́чкою.Scrivo con la penna.
B1Preposizioneuna preposizione, casi diversi, significati diversiза годи́ну ≠ за буди́нкомin un’ora ≠ dietro la casa
Trappolaде? vuole il locativo; куди́?, l’accusativoЯ в кімна́ті ≠ Я йду в кімна́туSono nella stanza ≠ Vado nella stanza
A2Trappolaз: da dove? vuole il genitivo; con chi?, lo strumentaleЯ з Ки́єва ≠ Я з бра́томSono di Kyiv ≠ Sono con mio fratello

Il caso nominativo

PuntoRegolaEsempioItaliano
Formala forma del dizionarioстіл / кни́жка / мі́стоtavolo / libro / città
Soggettoхто? / що? compie l'azioneСтуде́нт чита́є текст.Lo studente legge un testo.
Це …dopo це (questo è) e ось (ecco)Це нови́й телеві́зор.Questo è un televisore nuovo.
Nomedopo мене́ зва́тиМене́ зва́ти Оста́п.Mi chiamo Ostap.
A2Piacereciò che подо́бається (piace)Мені́ подо́бається ка́ва.Mi piace il caffè.
B1Predicatoun sostantivo come predicato; niente trattino dopo un pronomeВін інжене́р.È ingegnere.
B1Averedopo у ме́не є (ho)У ме́не є брат.Ho un fratello.
B1Tempoun giorno, una festa, un eventoСього́дні п’я́тниця.Oggi è venerdì.
Trappolail presente omette є (sono, è)Я студе́нт.Sono studente.

Il caso accusativo

PuntoRegolaEsempioItaliano
Femminile-а → -уЯ чита́ю кни́жку.Leggo un libro.
Femminile-я → -юЯ ба́чу бабу́сю.Vedo la nonna.
Maschile, inanimatola stessa forma del nominativoМи купу́ємо стіл.Compriamo un tavolo.
Maschile, animato-а / -я, come nel genitivoЯ ма́ю бра́та.Ho un fratello.
Neutrola stessa forma del nominativoМи лю́бимо це мі́сто.Amiamo questa città.
Pronomiмене́ / тебе́ / нас / васТи мене́ чу́єш?Mi senti?
A2Pronomiйого́ / її́ / їхЯ її́ ду́же люблю́.La amo molto.
Verso dove?у / в / на con l’accusativoМи ї́демо в Ки́їв.Andiamo a Kyiv.
A2Pluraleinanimato come il nominativo, animato come il genitivoЯ ба́чу книжки́. / Я ба́чу студе́нтів.Vedo i libri. / Vedo gli studenti.
B1Tempoче́рез / за / на: fra, in, per quanto tempoОле́на поверне́ться че́рез ти́ждень.Olena torna fra una settimana.
Trappolaverso dove? vuole l’accusativo; dove?, il locativoЯ йду в кімна́ту ≠ Я в кімна́тіVado nella stanza ≠ Sono nella stanza

Il caso locativo

PuntoRegolaEsempioItaliano
Formala maggior parte dei sostantivi: -іЯ живу́ в мі́сті.Abito in una città.
Formaalcuni sostantivi maschili: -уМи в па́рку.Siamo nel parco.
Forma-ія → -іїВони́ в Іспа́нії.Sono in Spagna.
Meseу con un mese: quando?Мій день наро́дження у тра́вні.Il mio compleanno è a maggio.
Наun luogo aperto, un evento, parole fisseТа́то на робо́ті.Papà è al lavoro.
A2Alternanzaг / к / х → з / ц / с davanti a -іРу́чка в руці́.La penna è in mano.
A2Поmovimento su una superficieКі́шка бі́гає по кімна́ті.Il gatto corre per la stanza.
A2Plurale-ах / -яхУ міста́х бага́то па́рків.Nelle città ci sono molti parchi.
B1Oraо / об: a che ora?Уро́к о дев’я́тій.La lezione è alle nove.
Trappolail nome di un paese: в Украї́ніЯ живу́ в Украї́ні.Abito in Ucraina.

Il caso genitivo

PuntoRegolaEsempioItaliano
Femminile-а → -и, -я → -іЯ ї́ду до ма́ми.Vado da mia madre.
Maschilepersone, oggetti, città: -а (-я)Ми з Ки́єва.Siamo di Kyiv.
Maschilesostanze, concetti, istituzioni: -у (-ю)Парк бі́ля теа́тру.Il parco è vicino al teatro.
Neutro-о → -а, -е → -яМи ви́їхали з мі́ста.Siamo partiti dalla città.
Plurale-ів, -ей o senza desinenzaТут бага́то студе́нтів.Qui ci sono molti studenti.
Datail giorno e il mese al genitivoЯ народи́вся деся́того бе́резня.Sono nato il dieci marzo.
Negazioneil complemento oggetto dopo не (non)Я не ба́чив дру́зів.Non ho visto i miei amici.
Preposizioniз / до / для / бі́ля / навпро́тиЦе подару́нок для ма́ми.Questo è un regalo per la mamma.
B1Appartenenzadi chi? il possessore dopo la cosaЦе кни́жка бра́та.Questo è il libro di mio fratello.
B1Assenzaнема́є / без (non c'è, senza)У ме́не нема́є ча́су.Non ho tempo.
Trappoladopo бага́то / ма́ло si usa il genitivo pluraleЯ ма́ю бага́то дру́зів.Ho molti amici.

Il caso dativo

PuntoRegolaEsempioItaliano
A2Maschile-ові o -уЯ дзвоню́ бра́тові.Telefono a mio fratello.
A2Femminilela desinenza -іЯ пишу́ сестрі́.Scrivo a mia sorella.
A2Neutro-у (-ю)Цьому́ мі́сту п’ятсо́т ро́ків.Questa città ha cinquecento anni.
A2Plurale-ам / -ямЯ допомага́ю дру́зям.Aiuto i miei amici.
Pronomiмені́ / тобі́ / нам / вамДа́йте мені́ ка́ву, будь ла́ска.Mi dia un caffè, per favore.
A2Pronomiйому́ / їй / їмЯ допомага́ю їй.La aiuto.
A2Etàa chi? e il numero di anniДідусе́ві вісімдеся́т ро́ків.Il nonno ha ottant’anni.
A2Verbiдопомага́ти / дзвони́ти / дя́кувати a chi?Я допомага́ю бабу́сі.Aiuto mia nonna.
B1Statochi si sente come?Мені́ хо́лодно.Ho freddo.
B1Bisognoтре́ба / потрі́бно: chi ne ha bisogno?Тобі́ тре́ба відпочи́ти.Devi riposarti.
Trappolaдя́кувати a chi?: дя́кую вамДя́кую вам!Grazie!

Il caso strumentale

PuntoRegolaEsempioItaliano
Maschile-ом; dopo una consonante molle o ж, ч, ш, щ, -емВін працю́є лі́карем.Lavora come medico.
Femminile-а → -ою, -я → -еюЯ пишу́ ру́чкою.Scrivo con la penna.
Neutro-ом, -ем, -ямЯ ціка́влюся мисте́цтвом.Mi interesso d'arte.
Plurale-ами / -ямиДі́ти малю́ють олівця́ми.I bambini disegnano con le matite.
Pronomiмно́ю / тобо́ю / ним / не́ю / на́ми / ва́ми / ни́миХоді́ зі мно́ю!Vieni con me!
Professioneпрацюва́ти / ста́ти come chi?Мико́ла хо́че ста́ти викладаче́м.Mykola vuole diventare docente.
Зз: con chi? con che cosa?Я п’ю чай із лимо́ном.Bevo il tè con il limone.
Luogoнад / під / пе́ред / за / міжЛа́мпа над столо́м.La lampada è sopra il tavolo.
B1Percorso e mezzo di trasportoper quale strada o con quale mezzo di trasporto?Ми ї́здимо трамва́єм.Andiamo in tram.
B1Modoз: come?Він розмовля́є з акце́нтом.Parla con un accento.
Trappolauna lingua: украї́нською мо́воюМи розмовля́ємо украї́нською мо́вою.Parliamo ucraino.

Il caso vocativo

PuntoRegolaEsempioItaliano
Maschiletema duro: -еОста́пе, ході́ сюди́!Ostap, vieni qui!
Maschiletema molle o -й: -юАндрі́ю, приві́т!Ciao, Andrii!
Femminile-а → -оОле́но, допоможи́, будь ла́ска.Olena, aiutami, per favore.
Femminile-я → -ю, -ія → -ієНаді́є, до́брий день!Buon pomeriggio, Nadiia!
Signore, signoraпа́не; па́ні non cambiaПа́не, скажі́ть, будь ла́ска, котра́ годи́на?Scusi, signore, che ore sono?
A2Titolo e nometutte e due le parole al vocativoПа́не Ю́рію, повторі́ть, будь ла́ска.Signor Yurii, può ripetere, per favore?
A2Diminutivi-ка → -коОле́нко, будь щасли́вою!Olenka, sii felice!
B1Alternanzaг / к → ж / ч davanti a -еДру́же, дя́кую!Grazie, amico mio!
B1Pluralela forma del nominativoШано́вні пасажи́ри, зберіга́йте спо́кій.Cari passeggeri, mantenete la calma.
Trappolale virgole isolano la persona a cui ci si rivolgeДя́кую, ма́мо!Grazie, mamma!

Gruppi di declinazione e alternanze

PuntoRegolaEsempioItaliano
Gruppo duroconsonante dura: -ом, -оюЯ гуля́ю з бра́том.Passeggio con mio fratello.
Gruppo molleconsonante molle o -й: -ем, -еюЯ розмовля́ю з учи́телем.Parlo con l'insegnante.
Gruppo mistoж / ч / ш / щ: genitivo come il duro, strumentale come il molleЯ чека́ю това́риша.Aspetto il mio amico.
Vocaliі → о / е in sillaba apertaДе мої́ ре́чі?Dove sono le mie cose?
Consonantiг / к / х → з / ц / с davanti a -іПодару́й жі́нці кві́ти.Regala dei fiori a tua moglie.
B1Vocali che cadonoо / е cadono negli altri casiЯ не ба́чу олівця́.Non vedo la matita.
B1Vocativoг / к → ж / ч davanti a -еДру́же, дя́кую!Grazie, amico!
B1Gruppo mistoanche i sostantivi femminili e neutri hanno il gruppo mistoМи зустрі́немося на пло́щі.Ci incontriamo in piazza.
Trappoladopo ж, ч, ш, щ: -ем, mai -омЯ говори́в з викладаче́м.Ho parlato con il docente.

Leggi in

Crediti