L’intonazione lega le proposizioni: virgola o punto e virgola indicano una serie, il trattino conseguenza, condizione o contrasto, i due punti una spiegazione. Il segno tra le proposizioni mostra come sono collegate: Пові́яв ві́тер — посипа́лося ли́стя. Ми не пішли́ гуля́ти: надво́рі було́ сли́зько.
Nessuna informazione al livello attuale. Questa vista inizia dal livello C1: scegli C1 o un livello superiore.
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Scheda riassuntivaC1–C2
| Punto | Regola | Esempio | Italiano | |
|---|---|---|---|---|
| Struttura aperta | proposizioni di pari rango: una serie di eventi o di stati; se ne può aggiungere un’altra | Зашумі́в ліс, заспіва́ли пти́ці, задзвені́ли струмки́. | Il bosco ha cominciato a stormire, gli uccelli hanno cominciato a cantare, i ruscelli hanno cominciato a mormorare. | C1 |
| Struttura chiusa | due proposizioni dipendono l’una dall’altra: condizione, contrasto, tempo | Він мовча́в — вона́ говори́ла за двох. | Lui taceva, e lei parlava per due. | C1 |
| Virgola, punto e virgola | successione o simultaneità; punto e virgola quando le proposizioni contengono già virgole | Со́нце сі́ло, не́бо поги́сло; у селі́ засвіти́лися ві́кна. | Il sole è tramontato, il cielo si è spento; nel villaggio si sono accese le finestre. | C1 |
| Trattino | conseguenza, condizione, contrasto, tempo | Пові́яв ві́тер — посипа́лося ли́стя. | Si è alzato il vento e le foglie hanno cominciato a cadere. | C1 |
| Due punti | la seconda proposizione spiega la prima o ne indica la causa | Усе́ було́ я́сно: вони́ програ́ли. | Era tutto chiaro: avevano perso. | C1 |
| Proposizioni brevi | по́тім e тоді́ indicano la successione, e il segno resta la virgola | Споча́тку впа́ли сніги́, по́тім вда́рили моро́зи. | Prima è caduta la neve, poi sono arrivate le gelate. | C2 |
| Verbo omesso | nella seconda proposizione un trattino prende il suo posto | У лі́сі гриби́, на лу́зі — кві́ти. | Nel bosco ci sono i funghi, nel prato i fiori. | C2 |
| Scegliere il segno | і (e): virgola; то (allora), але́ (ma): trattino; тому́ що (perché): due punti | Ля́жеш пі́зно — вра́нці не вста́неш. | Se vai a letto tardi, la mattina non ti alzi. | C2 |
| Trappola | la causa vuole i due punti, non la virgola | Ми не пішли́ гуля́ти: надво́рі було́ сли́зько. | Non siamo andati a fare una passeggiata: fuori era scivoloso. | C1 |
| Trappola | se la seconda proposizione non ha il verbo, non dimenticare il trattino | У лі́сі гриби́, на лу́зі — кві́ти. | Nel bosco ci sono i funghi, nel prato i fiori. | C2 |
PanoramicaC1
- Senza congiunzione, le proposizioni sono unite dall’intonazione e, nella scrittura, da un segno di punteggiatura. Зашумі́в ліс, заспіва́ли пти́ці.Il bosco ha cominciato a stormire, gli uccelli hanno cominciato a cantare.
- Gli stessi rapporti con le congiunzioni: Le congiunzioni, Quando e se: коли, якщо, якби.
Struttura: aperta e chiusaC1
| Struttura | Esempio | Italiano | |
|---|---|---|---|
| aperta: le proposizioni sono di pari rango, una serie di eventi o di stati, e se ne può aggiungere un’altra | Зашумі́в ліс, заспіва́ли пти́ці, задзвені́ли струмки́. | Il bosco ha cominciato a stormire, gli uccelli hanno cominciato a cantare, i ruscelli hanno cominciato a mormorare. | C1 |
| chiusa: due proposizioni dipendono l’una dall’altra, e la seconda esprime condizione, contrasto o tempo | Не бу́де дощу́ — не бу́де врожа́ю. | Se non piove, non ci sarà raccolto. | C1 |
Rapporti tra proposizioni e segniC1
| Rapporto | Segno | Esempio | Italiano | |
|---|---|---|---|---|
| successione, simultaneità | virgola | Зашумі́в ліс, заспіва́ли пти́ці. | Il bosco ha cominciato a stormire, gli uccelli hanno cominciato a cantare. | C1 |
| lo stesso, quando le proposizioni contengono già virgole | punto e virgola | Со́нце сі́ло, не́бо поги́сло; у селі́ засвіти́лися ві́кна. | Il sole è tramontato, il cielo si è spento; nel villaggio si sono accese le finestre. | C1 |
| conseguenza | trattino | Пові́яв ві́тер — посипа́лося ли́стя. | Si è alzato il vento e le foglie hanno cominciato a cadere. | C1 |
| condizione | trattino | Не бу́де дощу́ — не бу́де врожа́ю. | Se non piove, non ci sarà raccolto. | C1 |
| contrasto | trattino | Він мовча́в — вона́ говори́ла за двох. | Lui taceva, e lei parlava per due. | C1 |
| tempo | trattino | Мине́ зима́ — прийде́ весна́. | Quando l’inverno sarà passato, verrà la primavera. | C1 |
| spiegazione, causa | due punti | Ми не пішли́ гуля́ти: надво́рі було́ сли́зько. | Non siamo andati a fare una passeggiata: fuori era scivoloso. | C1 |
Proposizioni brevi e verbi omessiC2
| Regola | Esempio | Italiano | |
|---|---|---|---|
| struttura aperta con proposizioni brevi: по́тім e тоді́ indicano la successione, e il segno è la virgola | Споча́тку впа́ли сніги́, по́тім вда́рили моро́зи. | Prima è caduta la neve, poi sono arrivate le gelate. | C2 |
| struttura chiusa con proposizioni parallele: un trattino prende il posto del verbo omesso nella seconda | У лі́сі гриби́, на лу́зі — кві́ти. | Nel bosco ci sono i funghi, nel prato i fiori. | C2 |
- Il verbo omesso si recupera facilmente dalla prima proposizione, perciò un trattino lo sostituisce.
Scegliere il segnoC2
| Segno | Si può inserire | Esempio | Italiano | |
|---|---|---|---|---|
| virgola | і | Ві́тер ущу́х, хма́ри розійшли́ся. | Il vento si è calmato, le nuvole si sono diradate. | C2 |
| trattino | то (condizione), але́ (contrasto), тому́ (conseguenza), коли́ (tempo) | Ля́жеш пі́зно — вра́нці не вста́неш. | Se vai a letto tardi, la mattina non ti alzi. | C2 |
| due punti | а са́ме, тому́ що | Усе́ було́ я́сно: вони́ програ́ли. | Era tutto chiaro: avevano perso. | C2 |
- La congiunzione adatta al senso indica il segno; nella frase non si scrive.
I proverbi come modelliC2
| Rapporto | Esempio | Italiano | |
|---|---|---|---|
| condizione: trattino | Тихі́ше ї́деш — да́лі бу́деш. | Chi va più piano va più lontano. | C2 |
| condizione: trattino | Лю́биш ката́тися — лю́би й са́ночки вози́ти. | Se ti piace andare in slitta, devi amare anche tirarla. | C2 |
| spiegazione: due punti, e nella seconda parte una condizione: trattino | Сло́во не горобе́ць: ви́летить — не пійма́єш. | La parola non è un passero: una volta volata via, non la riacchiappi. | C2 |
Errori frequentiC1–C2
| Sbagliato | Giusto | Regola | |
|---|---|---|---|
| Не бу́де дощу́, не бу́де врожа́ю. | Не бу́де дощу́ — не бу́де врожа́ю. | tra proposizioni che esprimono una condizione si mette il trattino, non la virgola | C1 |
| Ми не пішли́ гуля́ти, надво́рі було́ сли́зько. | Ми не пішли́ гуля́ти: надво́рі було́ сли́зько. | la seconda proposizione indica la causa: si mettono i due punti, non la virgola | C1 |
| У лі́сі гриби́, на лу́зі кві́ти. | У лі́сі гриби́, на лу́зі — кві́ти. | un trattino prende il posto del verbo omesso | C2 |