Gruppi di declinazione e alternanze
A2–B1Il sostantivo e i casi 6 min
I sostantivi si declinano in tre gruppi, duro, molle e misto, e in alcune forme cambia una vocale o una consonante del tema. Dopo ж, ч, ш e щ lo strumentale termina in -ем: з това́ришем, з викладаче́м
Nessuna informazione al livello attuale. Questa vista inizia dal livello A2: scegli A2 o un livello superiore.
Nessuna informazione al livello attuale. Questa vista inizia dal livello A2: scegli A2 o un livello superiore.
Scheda riassuntivaA2–B1
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Gruppo duro | consonante dura: -ом, -ою | Я гуля́ю з бра́том. | Passeggio con mio fratello. |
| Gruppo molle | consonante molle o -й: -ем, -ею | Я розмовля́ю з учи́телем. | Parlo con l'insegnante. |
| Gruppo misto | ж / ч / ш / щ: genitivo come il duro, strumentale come il molle | Я чека́ю това́риша. | Aspetto il mio amico. |
| Vocali | і → о / е in sillaba aperta | Де мої́ ре́чі? | Dove sono le mie cose? |
| Consonanti | г / к / х → з / ц / с davanti a -і | Подару́й жі́нці кві́ти. | Regala dei fiori a tua moglie. |
| B1Vocali che cadono | о / е cadono negli altri casi | Я не ба́чу олівця́. | Non vedo la matita. |
| B1Vocativo | г / к → ж / ч davanti a -е | Дру́же, дя́кую! | Grazie, amico! |
| B1Gruppo misto | anche i sostantivi femminili e neutri hanno il gruppo misto | Ми зустрі́немося на пло́щі. | Ci incontriamo in piazza. |
| Trappola | dopo ж, ч, ш, щ: -ем, mai -ом | Я говори́в з викладаче́м. | Ho parlato con il docente. |
PanoramicaA2
- L'ultima consonante del tema colloca il sostantivo nel gruppo duro, molle o misto: брат / учи́тель / това́риш — fratello / insegnante / amico
Gruppi di declinazioneA2–B1
| Gruppo | Nominativo | Genitivo | Strumentale |
|---|---|---|---|
| Maschile, duro | брат | бра́та | бра́том |
| Maschile, molle | учи́тель | учи́теля | учи́телем |
| Maschile, misto | това́риш | това́риша | това́ришем |
| Femminile, duro | ма́ма | ма́ми | ма́мою |
| Femminile, molle | бабу́ся | бабу́сі | бабу́сею |
| B1Femminile, misto | пло́ща | пло́щі | пло́щею |
| Neutro, duro | мі́сто | мі́ста | мі́стом |
| Neutro, molle | мо́ре | мо́ря | мо́рем |
| B1Neutro, misto | прі́звище | прі́звища | прі́звищем |
| B1Maschile in -о | ба́тько | ба́тька | ба́тьком |
| B1Maschile in -ин | кия́нин | кия́нина | кия́нином |
| B1Neutro con il suffisso -ен- | ім’я́ | і́мені | і́менем |
- Il gruppo misto segue il duro in alcune forme e il molle in altre: чека́ю това́риша / гуля́ю з това́ришем — aspetto il mio amico / passeggio con il mio amico
- B1La grammatica scolastica divide i sostantivi in quattro declinazioni. I: femminili e maschili in -а, -я; II: maschili in consonante o in -о e neutri in -о, -е, -я; III: femminili in consonante e мати (madre); IV: neutri in -а, -я che negli altri casi aggiungono il suffisso -ат-, -ят- o -ен-: ма́ма / ба́тько / ніч / ім’я́ — mamma / padre / notte / nome
Alternanze vocalicheA2–B1
| Cambiamento | Nominativo | Altra forma |
|---|---|---|
| і → о | ніс | но́са |
| і → е | річ | ре́чі |
| B1і → о | рік / кіт | ро́ку / кота́ |
| B1о, е cadono | у́чень / ти́ждень / оліве́ць | у́чня / ти́жня / олівця́ |
- La vocale і in sillaba chiusa diventa о o е quando la sillaba si apre: Ми живемо́ у Льво́ві. — Abitiamo a Lviv.
- B1Le vocali о ed е dell'ultima sillaba spesso cadono: Я чека́ю у́чня. — Aspetto l'alunno.
Alternanze consonanticheA2–B1
| Cambiamento | Nominativo | Altra forma |
|---|---|---|
| г → з | нога́ | на нозі́ |
| к → ц | рука́ / жі́нка | у руці́ / жі́нці |
| х → с | по́верх | на по́версі |
| B1г → з | О́льга / порі́г | О́льзі / на поро́зі |
| B1к → ц | кни́жка / о́ко | у кни́жці / на о́ці |
| B1х → с | ву́хо | у ву́сі |
| B1г / к → ж / ч | друг / коза́к | дру́же / коза́че |
- Nel dativo e nel locativo, davanti a -і, le consonanti г, к e х diventano з, ц e с.
- B1Nel vocativo, davanti a -е, le consonanti г e к diventano ж e ч.
Errori frequentiA2–B1
| ✗ | ✓ | Regola |
|---|---|---|
| Я гуля́ю з това́ришом. | Я гуля́ю з това́ришем. | dopo ш lo strumentale è -ем |
| Подару́й жі́нкі кві́ти. | Подару́й жі́нці кві́ти. | к → ц davanti a -і |
| B1Я не ба́чу олі́веця. | Я не ба́чу олівця́. | la е di оліве́ць cade |
| B1Мину́ло бага́то рі́ків. | Мину́ло бага́то ро́ків. | і → о in sillaba aperta |