Scheda riassuntiva B2
Fondamenti
L'eufonia: у/в, і/й, з/із/зі
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| В | dopo una vocale, prima di una vocale o consonante | Вона́ була́ в Оде́сі. / Вона́ жила́ в Ки́єві. | Era a Odessa. / Abitava a Kiev. |
| A2В | prima di una vocale a inizio frase o dopo una consonante | В Оде́сі те́пло. / Брат в Оде́сі. | A Odessa fa caldo. / Mio fratello è a Odessa. |
| У | tra consonanti | Брат у шко́лі. | Mio fratello è a scuola. |
| A2У | prima di una consonante a inizio frase e prima di в, ф, льв, св, тв | Вона́ у Ві́нниці. | È a Vinnytsia. |
| Й | tra vocali e dopo una vocale prima di una consonante | Полта́ва й Оде́са | Poltava e Odesa |
| І | tra consonanti e a inizio frase | буди́нок і кімна́та | un edificio e una stanza |
| A2І | prima di й, я, ю, є, ї, anche dopo una vocale | ма́ма і я | mamma e io |
| З | prima di una vocale; prima di una consonante, dopo una vocale | Вона́ з Алжи́ру. / Ми з Ки́єва. | È dell'Algeria. / Siamo di Kiev. |
| Зі | prima di un gruppo di consonanti, per lo più iniziante con з, с, ш, щ | зі шко́ли / зі мно́ю / зі Льво́ва | dalla scuola / con me / da Leopoli |
| Із | tra consonanti, soprattutto prima di una sola з, с, ц, ч, ш | Він із Си́рії. | È della Siria. |
| B2У, в iniziale | come per la preposizione: у dopo una consonante, в dopo una vocale | Улі́тку тут спеко́тно. / Ми пої́демо влі́тку. | In estate qui fa caldo. / Andremo in estate. |
Giorni, mesi e date
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Giorni della settimana | sette giorni, con la minuscola | понеді́лок / субо́та | lunedì / sabato |
| Che giorno? | Яки́й сього́дні день? si risponde con il giorno | Сього́дні п’я́тниця. | Oggi è venerdì. |
| Mesi | dodici mesi, con la minuscola | сі́чень / тра́вень | gennaio / maggio |
| Stagioni | quattro stagioni | весна́ / лі́то / о́сінь / зима́ | primavera / estate / autunno / inverno |
| A1Quando? Giorno | у / в con l'accusativo | До зу́стрічі в понеді́лок! | A lunedì! |
| A1Quando? Mese | у / в con il locativo | Марі́я народи́лася в тра́вні. | Mariia è nata a maggio. |
| A1Quando? Stagione | un avverbio, senza preposizione | навесні́ / влі́тку / восени́ / взи́мку | in primavera / in estate / in autunno / in inverno |
| A2Data | quando? vuole l'ordinale e il mese al genitivo | Я народи́вся деся́того бе́резня. | Sono nato il dieci marzo. |
| A2Anno | у / в, l'ordinale e ро́ці | Ми познайо́милися в дві ти́сячі чотирна́дцятому ро́ці. | Ci siamo conosciuti nel 2014. |
| A2Prossimo e scorso | il genitivo, senza preposizione | Насту́пної середи́ бу́де екску́рсія. | Mercoledì prossimo c'è un'escursione. |
| B2Data dopo una preposizione | l'ordinale al genitivo, e allo strumentale dopo пе́ред | Ви́ставка трива́є до два́дцять во́сьмого лю́того. | La mostra dura fino al ventotto febbraio. |
| A1Trappola | середа́, ma у се́реду | Ми ба́чимося в се́реду. | Ci vediamo mercoledì. |
Dire l'ora
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Che ore sono? | la risposta è un numero ordinale femminile | Котра́ годи́на? — Дру́га | Che ore sono? — Le due. |
| Ore | годи́на (ora) si può omettere | Зара́з сьо́ма (годи́на). | Ora sono le sette. |
| A1Minuti | prima l'ora, poi i minuti, come sull'orologio | Зара́з деся́та два́дцять. | Ora sono le dieci e venti. |
| A1Orari | ore da 13 a 24 | Зара́з чотирна́дцята три́дцять. | Ora sono le quattordici e trenta. |
| A1Parti della giornata | ра́нку / дня / ве́чора / но́чі dopo l'ora | Зара́з сьо́ма ве́чора. | Sono le sette di sera. |
| A1In modo cortese | per chiedere a uno sconosciuto | Скажі́ть, будь ла́ска, котра́ годи́на? | Scusi, che ore sono? |
| A2Da … a … | з e до con il genitivo | Магази́н працю́є з дев’я́тої до шо́стої. | Il negozio è aperto dalle nove alle diciotto. |
| B1A che ora? | о con il locativo | Заня́ття почина́ються о дев’я́тій. | Le lezioni iniziano alle nove. |
| B1Об | об davanti a vocale | Зу́стріч об одина́дцятій. | L'incontro è alle undici. |
| B2Mezz'ora | пів на con l'accusativo dell'ora seguente | Зустрі́немося о пів на сьо́му. | Ci vediamo alle sei e mezza. |
| B2Minuti prima e dopo | по con il locativo, без con il genitivo | два́дцять по шо́стій / без п’яти́ шо́ста | le sei e venti / le sei meno cinque |
| Trappola | per chiedere l'ora si dice котра́ годи́на | Котра́ за́раз годи́на? | Che ore sono adesso? |
Il sostantivo e i casi
Il genere del sostantivo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Maschile | consonante finale, anche -й / -ь | Це мій брат. | Questo è mio fratello. |
| Femminile | la desinenza -а / -я | Це моя́ ма́ма. | Questa è mia madre. |
| Neutro | la desinenza -о / -е / -я | Це моє́ вікно́. | Questa è la mia finestra. |
| A2-ння, -ття, -ччя | neutro | Це моє́ завда́ння. | Questo è il mio compito. |
| Verifica | si sostituisce con він / вона́ / воно́ | Де кни́жка? — Вона́ тут. | Dov'è il libro? — È qui. |
| Persone | il genere segue il sesso della persona | Це мій та́то. | Questo è mio papà. |
| Professioni | il nome femminile prende il suffisso -к- o -иня | Він студе́нт. / Вона́ студе́нтка. | Lui è studente. / Lei è studentessa. |
| B2Genere comune | il genere segue il sesso della persona che la parola indica | Цей сирота́ ви́ріс. / Ця сирота́ ви́росла. | Questo orfano è cresciuto. / Questa orfana è cresciuta. |
| Trappola | anche i sostantivi in -ь o in consonante possono essere femminili; quelli in -ість lo sono sempre | мій день / моя́ сіль / моя́ ніч / моя́ ра́дість | il mio giorno / il mio sale / la mia notte / la mia gioia |
| Trappola | біль (dolore) è maschile; соба́ка (cane) è per lo più maschile | Це вели́кий соба́ка. | Questo è un cane grande. |
Il plurale
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Tema duro | maschile e femminile: -и | студе́нти / ма́ми | studenti / mamme |
| Tema molle | -і; dopo una vocale, -ї | бабу́сі / музе́ї | nonne / musei |
| Neutro | -о → -а, -е → -я | міста́ / моря́ | città / mari |
| Alternanza | la vocale del tema cambia: рік → ро́ки | Мину́ли ро́ки. | Gli anni sono passati. |
| Concordanza | una sola forma plurale per tutti i generi | Мої́ брати́ і се́стри тут. | I miei fratelli e le mie sorelle sono qui. |
| A2Plurali irregolari | люди́на → лю́ди, дити́на → ді́ти | У па́рку гра́ються ді́ти. | Nel parco giocano dei bambini. |
| A2Accento | l'accento distingue le forme | мої́ ру́ки ≠ моє́ї руки́ | le mie mani ≠ della mia mano |
| B1Solo al plurale | alcuni sostantivi esistono solo al plurale | Де мої́ окуля́ри? | Dove sono i miei occhiali? |
| B1Sostantivi in -ин | -ин cade al plurale | Ми громадя́ни Украї́ни. | Siamo cittadini dell'Ucraina. |
| B2Tema ampliato | neutro: tema con -ат- / -ят- / -ен- | курча́та / імена́ | pulcini / nomi |
| Trappola | dopo г / к / х si scrive -и | Це мої́ кни́жки. | Questi sono i miei libri. |
| Trappola | i nomi di persona in -ар prendono -і | Тут працю́ють лікарі́. | Qui lavorano dei medici. |
Il caso nominativo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Forma | la forma del dizionario | стіл / кни́жка / мі́сто | tavolo / libro / città |
| Soggetto | хто? / що? compie l'azione | Студе́нт чита́є текст. | Lo studente legge un testo. |
| Це … | dopo це (questo è) e ось (ecco) | Це нови́й телеві́зор. | Questo è un televisore nuovo. |
| Nome | dopo мене́ зва́ти | Мене́ зва́ти Оста́п. | Mi chiamo Ostap. |
| A2Piacere | ciò che подо́бається (piace) | Мені́ подо́бається ка́ва. | Mi piace il caffè. |
| B1Predicato | un sostantivo come predicato; niente trattino dopo un pronome | Він інжене́р. | È ingegnere. |
| B1Avere | dopo у ме́не є (ho) | У ме́не є брат. | Ho un fratello. |
| B1Tempo | un giorno, una festa, un evento | Сього́дні п’я́тниця. | Oggi è venerdì. |
| Trappola | il presente omette є (sono, è) | Я студе́нт. | Sono studente. |
Il caso accusativo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Femminile | -а → -у | Я чита́ю кни́жку. | Leggo un libro. |
| Femminile | -я → -ю | Я ба́чу бабу́сю. | Vedo la nonna. |
| Maschile, inanimato | la stessa forma del nominativo | Ми купу́ємо стіл. | Compriamo un tavolo. |
| Maschile, animato | -а / -я, come nel genitivo | Я ма́ю бра́та. | Ho un fratello. |
| Neutro | la stessa forma del nominativo | Ми лю́бимо це мі́сто. | Amiamo questa città. |
| Pronomi | мене́ / тебе́ / нас / вас | Ти мене́ чу́єш? | Mi senti? |
| A2Pronomi | його́ / її́ / їх | Я її́ ду́же люблю́. | La amo molto. |
| Verso dove? | у / в / на con l’accusativo | Ми ї́демо в Ки́їв. | Andiamo a Kyiv. |
| A2Plurale | inanimato come il nominativo, animato come il genitivo | Я ба́чу кни́жки. / Я ба́чу студе́нтів. | Vedo i libri. / Vedo gli studenti. |
| B1Tempo | че́рез / за / на: fra, in, per quanto tempo | Оле́на поверне́ться че́рез ти́ждень. | Olena torna fra una settimana. |
| B2За e на | за — causa e pagamento; на — richiesta, scopo, destinazione | Ми заплати́ли за квито́к. / Я записа́вся на обсте́ження. | Abbiamo pagato il biglietto. / Mi sono prenotato per una visita di controllo. |
| Trappola | verso dove? vuole l’accusativo; dove?, il locativo | Я йду в кімна́ту ≠ Я в кімна́ті | Vado nella stanza ≠ Sono nella stanza |
Il caso locativo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Forma | la maggior parte dei sostantivi: -і | Я живу́ в мі́сті. | Abito in una città. |
| Forma | alcuni sostantivi maschili: -у | Ми в па́рку. | Siamo nel parco. |
| Forma | -ія → -ії | Вони́ в Іспа́нії. | Sono in Spagna. |
| Mese | у con un mese: quando? | Мій день наро́дження у тра́вні. | Il mio compleanno è a maggio. |
| На | un luogo aperto, un evento, parole fisse | Та́то на робо́ті. | Papà è al lavoro. |
| A2Alternanza | г / к / х → з / ц / с davanti a -і | Ру́чка в руці́. | La penna è in mano. |
| A2По | movimento su una superficie | Кі́шка бі́гає по кімна́ті. | Il gatto corre per la stanza. |
| A2Plurale | -ах / -ях | У міста́х бага́то па́рків. | Nelle città ci sono molti parchi. |
| B1Ora | о / об: a che ora? | Уро́к о дев’я́тій. | La lezione è alle nove. |
| Trappola | il nome di un paese: в Украї́ні | Я живу́ в Украї́ні. | Abito in Ucraina. |
Il caso genitivo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Femminile | -а → -и, -я → -і | Я ї́ду до ма́ми. | Vado da mia madre. |
| Maschile | persone, oggetti, città: -а (-я) | Ми з Ки́єва. | Siamo di Kyiv. |
| Maschile | sostanze, concetti, istituzioni: -у (-ю) | Парк бі́ля теа́тру. | Il parco è vicino al teatro. |
| Neutro | -о → -а, -е → -я | Ми ви́їхали з мі́ста. | Siamo partiti dalla città. |
| Plurale | -ів, -ей o senza desinenza | Тут бага́то студе́нтів. | Qui ci sono molti studenti. |
| Data | il giorno e il mese al genitivo | Я народи́вся деся́того бе́резня. | Sono nato il dieci marzo. |
| Negazione | il complemento oggetto dopo не (non) | Я не ба́чив дру́зів. | Non ho visto i miei amici. |
| Preposizioni | з / до / для / бі́ля / навпро́ти | Це подару́нок для ма́ми. | Questo è un regalo per la mamma. |
| B1Appartenenza | di chi? il possessore dopo la cosa | Це кни́жка бра́та. | Questo è il libro di mio fratello. |
| B1Assenza | нема́є / без (non c'è, senza) | У ме́не нема́є ча́су. | Non ho tempo. |
| B2Sostantivo con sostantivo | agente, qualità, istituzione, collettivo: al genitivo | Він хло́пець міцно́ї стату́ри. | È un giovane di corporatura robusta. |
| Trappola | dopo бага́то / ма́ло si usa il genitivo plurale | Я ма́ю бага́то дру́зів. | Ho molti amici. |
Il caso vocativo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Maschile | tema duro: -е | Оста́пе, ході́ сюди́! | Ostap, vieni qui! |
| Maschile | tema molle o -й: -ю | Андрі́ю, приві́т! | Ciao, Andrii! |
| Femminile | -а → -о | Оле́но, допоможи́, будь ла́ска. | Olena, aiutami, per favore. |
| Femminile | -я → -ю, -ія → -іє | Наді́є, до́брий день! | Buon pomeriggio, Nadiia! |
| Signore, signora | па́не; па́ні non cambia | Па́не, скажі́ть, будь ла́ска, котра́ годи́на? | Scusi, signore, che ore sono? |
| A2Titolo e nome | tutte e due le parole al vocativo | Па́не Ю́рію, повторі́ть, будь ла́ска. | Signor Yurii, può ripetere, per favore? |
| A2Diminutivi | -ка → -ко | Оле́нко, будь щасли́вою! | Olenka, sii felice! |
| B1Alternanza | г / к → ж / ч davanti a -е | Дру́же, дя́кую! | Grazie, amico mio! |
| B1Plurale | la forma del nominativo | Шано́вні пасажи́ри, зберіга́йте спо́кій. | Cari passeggeri, mantenete la calma. |
| B2Comunità e istituzione | il sostantivo va al vocativo; le parole che lo accompagnano, al nominativo | Шано́вна грома́до, прошу́ ува́ги. | Cara comunità, chiedo la vostra attenzione. |
| Trappola | le virgole isolano la persona a cui ci si rivolge | Дя́кую, ма́мо! | Grazie, mamma! |
Gruppi di declinazione e alternanze
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Gruppo duro | consonante dura: -ом, -ою | Я гуля́ю з бра́том. | Passeggio con mio fratello. |
| Gruppo molle | consonante molle o -й: -ем, -ею | Я розмовля́ю з учи́телем. | Parlo con l'insegnante. |
| Gruppo misto | ж / ч / ш / щ: genitivo come il duro, strumentale come il molle | Я чека́ю това́риша. | Aspetto il mio amico. |
| Vocali | і → о / е in sillaba aperta | Де мої́ ре́чі? | Dove sono le mie cose? |
| Consonanti | г / к / х → з / ц / с davanti a -і | Подару́й жі́нці кві́ти. | Regala dei fiori a tua moglie. |
| B1Vocali che cadono | о / е cadono negli altri casi | Я не ба́чу олівця́. | Non vedo la matita. |
| B1Vocativo | г / к → ж / ч davanti a -е | Дру́же, дя́кую! | Grazie, amico! |
| B1Gruppo misto | anche i sostantivi femminili e neutri hanno il gruppo misto | Ми зустрі́немося на пло́щі. | Ci incontriamo in piazza. |
| B2Maschili in -а | si declinano come i femminili: -и, -ою | Я розмовля́ю з Мико́лою. | Parlo con Mykola. |
| Trappola | dopo ж, ч, ш, щ: -ем, mai -ом | Я говори́в з викладаче́м. | Ho parlato con il docente. |
Aggettivi e avverbi
La declinazione dell'aggettivo
| Caso | Maschile e neutro | Femminile | Plurale |
|---|---|---|---|
| Nominativo | нови́й / нове́ | нова́ | нові́ |
| Genitivo | ново́го | ново́ї | нови́х |
| Dativo | ново́му | нові́й | нови́м |
| Accusativo | нови́й / ново́го / нове́ | нову́ | нові́ / нови́х |
| Strumentale | нови́м | ново́ю | нови́ми |
| Locativo | на ново́му | на нові́й | на нови́х |
| B1Forma breve | потрі́бен / здоро́в | — | — |
| B2Possessivo | сестри́н / бра́тів | сестри́на / бра́това | сестри́ні / бра́тові |
| B2Locativo, -ім | на ти́сячному / на ти́сячнім | — | — |
I gradi di comparazione
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Comparativo | -іш- / -ш- | Ця кни́жка ціка́віша. | Questo libro è più interessante. |
| Superlativo | най- + il comparativo | Це найсмачні́ший торт. | Questa è la torta più buona. |
| Forma composta | більш / менш | Цей сік менш ки́слий. | Questo succo è meno acido. |
| Forme particolari | вели́кий → бі́льший | Цей буди́нок бі́льший. | Questo edificio è più grande. |
| B1Forme particolari | га́рний → кра́щий | Ця ка́ва кра́ща. | Questo caffè è migliore. |
| B1Alternanze | дороги́й → доро́жчий | Цей квито́к доро́жчий. | Questo biglietto è più caro. |
| B1Che | ніж + il nominativo | Оле́на моло́дша, ніж я. | Olena è più giovane di me. |
| B1Che | за + l'accusativo | Брат ста́рший за мене́. | Mio fratello è più grande di me. |
| B1Avverbi | шви́дко → шви́дше | Говорі́ть пові́льніше, будь ла́ска. | Parli più lentamente, per favore. |
| B2Quantità | бага́то → бі́льше | У ме́не бі́льше ча́су. | Ho più tempo. |
Pronomi
I dimostrativi: цей, той
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Vicino | цей / ця / це / ці | Ця су́мка нова́. | Questa borsa è nuova. |
| Lontano | той / та / те / ті | Той буди́нок вели́кий. | Quell'edificio è grande. |
| Це | «questo è», non cambia | Це мій брат. / Це мої́ дру́зі. | Questo è mio fratello. / Questi sono i miei amici. |
| B1Casi | цього́ / ціє́ї / цих | Я живу́ в цьому́ буди́нку. | Abito in questo edificio. |
| B1Tempo | il genitivo senza preposizione | Цього́ ро́ку я ї́ду до Ки́єва. | Quest'anno vado a Kyiv. |
Nessuno, niente: ніхто, ніщо
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Doppia negazione | ні- + не + il verbo | Ніхто́ не зна́є. | Nessuno lo sa. |
| Persona | ніхто́ / ніко́го / ніко́му | Я ніко́го тут не зна́ю. | Qui non conosco nessuno. |
| Cosa | ніщо́ / нічо́го / нічи́м | Вона́ нічо́го не зрозумі́ла. | Non ha capito niente. |
| Luogo, tempo | ніде́ / ніку́ди / ніко́ли | Ми ніко́ли не були́ в Ри́мі. | Non siamo mai stati a Roma. |
| Con una preposizione | ні з ким: tre parole separate | Він ні з ким не гово́рить. | Non parla con nessuno. |
Gli indefiniti: хтось, будь-хто
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Persona | хтось ≠ хто-не́будь | Хтось подзвони́в. / Чи є тут хто-не́будь? | Qualcuno ha telefonato. / C'è qualcuno qui? |
| Cosa | щось ≠ що-не́будь | Я чу́ю щось. / Хо́чеш що-не́будь ви́пити? | Sento qualcosa. / Vuoi bere qualcosa? |
| Qualità | яки́йсь ≠ яки́й-не́будь | Яки́йсь чолові́к чека́є на вас. / Візьми́ яку́-не́будь кни́жку. | Un uomo vi sta aspettando. / Prendi un libro qualsiasi. |
| Appartenenza | чийсь ≠ чий-не́будь | Тут лежи́ть чиє́сь пальто́. / Якщо́ поба́чиш чиї́-не́будь ключі́, скажи́ мені́. | Qui c'è il cappotto di qualcuno. / Se vedi le chiavi di qualcuno, dimmelo. |
| Casi | si declina la prima parte: кого́сь / кого́-не́будь | Ти розмовля́в з ким-не́будь про це? | Hai parlato di questo con qualcuno? |
| Trappola | per un fatto già avvenuto: -сь | Вчо́ра хтось подзвони́в. | Ieri ha telefonato qualcuno. |
I numerali
I numeri con i sostantivi
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Uno | оди́н / одна́ / одне́ secondo il genere; il sostantivo resta al singolare | У ме́не одна́ сестра́. | Ho una sorella. |
| Due, tre, quattro | il nominativo plurale | Два квитки́, будь ла́ска. | Due biglietti, per favore. |
| Два e дві | дві con un sostantivo femminile | Ка́ва ко́штує дві гри́вні. | Il caffè costa due grivnie. |
| Cinque e oltre | il genitivo plurale | Квито́к ко́штує п’ятдеся́т гри́вень. | Il biglietto costa cinquanta grivnie. |
| Numeri composti | decide l'ultima parola | У гру́пі два́дцять два студе́нти. | Nel gruppo ci sono ventidue studenti. |
| Molto e alcuni | бага́то / кі́лька con il genitivo | Тре́ба ї́сти бага́то фру́ктів. | Bisogna mangiare molta frutta. |
| B1Casi | двох / двом / двома́ | Ми ї́хали з двома́ дру́зями. | Abbiamo viaggiato con due amici. |
| B1Persone | accusativo = genitivo: двох | Я ба́чу двох студе́нтів. | Vedo due studenti. |
| B2Cinque e oltre: i casi | cose — п’яти́, persone — п’ятьо́х; composti — ogni parola | Ми поговори́ли з п’ятьма́ студе́нтами. | Abbiamo parlato con cinque studenti. |
| Trappola | anche la valuta dopo п’ять va al genitivo plurale: п’ять гри́вень | Хліб ко́штує п’ять гри́вень. | Il pane costa cinque grivnie. |
I numeri ordinali
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Genere | пе́рший / пе́рша / пе́рше | Це мій пе́рший уро́к. | Questa è la mia prima lezione. |
| Tema molle | тре́тій / тре́тя / тре́тє | Тре́тя ву́лиця право́руч. | La terza strada a destra. |
| A2Genitivo | деся́того / деся́тої | Я народи́вся деся́того бе́резня. | Sono nato il dieci marzo. |
| A2Locativo | на тре́тьому / на тре́тій | Я живу́ на тре́тьому по́версі. | Abito al terzo piano. |
| A2Dall'11º | одина́дцятий / двадця́тий | Сього́дні двадця́те тра́вня. | Oggi è il venti maggio. |
| B1Ordinali composti | solo l'ultima parola è ordinale | Це сто тре́тя кімна́та. | Questa è la stanza centotré. |
| B1Abbreviazioni | dopo la cifra, la fine della parola: 1-й / 3-тя / 5-му | Він навча́ється в 5-му кла́сі. | Frequenta la quinta classe. |
| B2Tondi e composti | ти́сячний, мільйо́нний cambiano come gli aggettivi; in un composto cambia l'ultima parola | Він наш ти́сячний відві́дувач. | È il nostro millesimo visitatore. |
Il verbo: il presente
Il presente: coniugazioni I e II
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Coniugazione I | чита́ти: чита́ю / чита́єш / чита́ють | Я чита́ю текст. | Leggo un testo. |
| Coniugazione I, -ува-, -юва- | працюва́ти → працю́ю | Ми працю́ємо в о́фісі. | Lavoriamo in un ufficio. |
| Coniugazione II | сиді́ти: сиджу́ / сиди́ш / сидя́ть | Студе́нти сидя́ть у кла́сі. | Gli studenti sono seduti in classe. |
| Desinenze | I: -еш / -уть; II: -иш / -ать | ти чита́єш / ти сиди́ш | tu leggi / tu sei seduto |
| A2Cambio di radice | каза́ти: кажу́ / ка́жеш / ка́жуть | Що ти ка́жеш? | Che cosa dici? |
| A2Cambio nella forma я | ходи́ти: ходжу́ / хо́диш | Я ходжу́ на робо́ту пі́шки. | Vado al lavoro a piedi. |
| A2Apostrofo | пи́ти: п’ю / п’єш / п’ють | Ти п’єш чай? | Bevi il tè? |
| B1л aggiunta | dopo б / в / м / п / ф: люблю́ / лю́блять | Ді́ти лю́блять мо́ре. | I bambini amano il mare. |
| B1Vocale nella radice | бра́ти: беру́ / бере́ш / беру́ть | Я беру́ таксі́. | Prendo un taxi. |
| B2Verbi in -вати | встава́ти → встаю́ | Я встаю́ о сьо́мій. | Mi alzo alle sette. |
| B2везти e возити | везти́: везу́ / везе́ш; вози́ти: вожу́ / во́зиш | Він везе́ нас на вокза́л. / Я ча́сто вожу́ ту́ристів по Льво́ву. | Ci porta alla stazione. / Porto spesso i turisti in giro per Lviv. |
| Trappola | хоті́ти è della coniugazione I: хо́чеш | Ти хо́чеш чай? | Vuoi del tè? |
Verbi irregolari: бути, могти, дати, їсти
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| бути: presente | є per tutte le persone | У ме́не є брат. | Ho un fratello. |
| бути: futuro | бу́ду / бу́деш / бу́дуть | За́втра я бу́ду вдо́ма. | Domani sarò a casa. |
| могти | мо́жу / мо́жеш / мо́жуть | Я не мо́жу сього́дні. | Oggi non posso. |
| іти | іду́ / іде́ш / іду́ть | Куди́ ти йдеш? | Dove vai? |
| їхати | ї́ду / ї́деш / ї́дуть | Ми ї́демо додо́му. | Andiamo a casa. |
| хотіти | хо́чу / хо́чеш / хо́чуть | Я хо́чу ї́сти. | Ho fame. |
| жити | живу́ / живе́ш / живу́ть | Де ти живе́ш? | Dove abiti? |
| B1дати | дам / даси́ / даду́ть | Я дам тобі́ ключ. | Ti darò la chiave. |
| B1їсти | їм / їси́ / їдя́ть | Що ти їси́? | Che cosa mangi? |
| B2дати e їсти con prefisso | розда́ти → розда́м, з’ї́сти → з’їм | Вчи́телька розда́сть зо́шити. | L'insegnante distribuirà i quaderni. |
| B2Corrispondente imperfettivo | роздава́ти → роздаю́, з’їда́ти → з’їда́ю | Щодня́ вчи́телька роздає́ зо́шити. | Ogni giorno l'insegnante distribuisce i quaderni. |
| Trappola | per dire chi è qualcuno, senza є | Я студе́нт. | Sono uno studente. |
Il passato e l’aspetto
Il passato
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Maschile | -ти → -в | Учо́ра Тара́с чита́в. | Ieri Taras leggeva. |
| Femminile | -ти → -ла | Оле́на працюва́ла вдо́ма. | Olena lavorava da casa. |
| Neutro | -ти → -ло | Учо́ра було́ хо́лодно. | Ieri faceva freddo. |
| Plurale | -ти → -ли | Ми гуля́ли в па́рку. | Abbiamo passeggiato nel parco. |
| Ви di cortesia | con il Ви di cortesia il verbo è al plurale | Ви були́ в Ки́єві? | È mai stato a Kyiv? |
| I verbi in -ся | -вся / -лася / -лися | Він ду́же смія́вся. | Ha riso molto. |
| A2Forme particolari | іти́ → ішо́в, могти́ → міг | Я не міг прийти́. | Non potevo venire. |
| B1Aspetto | entrambi gli aspetti hanno il passato | Я чита́в кни́жку ≠ Я прочита́в кни́жку | Leggevo il libro ≠ Ho letto il libro fino alla fine |
| B2Stato, risultato: -нути | зви́кнути → звик / зви́кла | Ми шви́дко зви́кли до шу́му. | Ci siamo abituati presto al rumore. |
| B2Azione puntuale: -нути | кри́кнути → кри́кнув / кри́кнула | Він гу́чно кри́кнув. | Ha gridato forte. |
| Trappola | una donna dice я була́ | Оле́на: «Я була́ вдо́ма». | Olena: «Ero a casa.» |
Aspetto: perfettivo e imperfettivo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Prefisso | роби́ти → зроби́ти | Я вже зроби́в завда́ння. | Ho già fatto il compito. |
| Suffisso | забува́ти → забу́ти | Я забу́ла ключі́. | Ho dimenticato le chiavi. |
| Aspetto imperfettivo | un processo, una ripetizione, un fatto generale | Я ча́сто пишу́ листи́. | Scrivo spesso lettere. |
| Aspetto perfettivo | un solo risultato compiuto | Я написа́в лист. | Ho scritto la lettera. |
| Futuro | imperfettivo: бу́ду писа́ти; perfettivo: напишу́ | За́втра я напишу́ лист. | Domani scriverò la lettera. |
| B1Altra radice | бра́ти → взя́ти, говори́ти → сказа́ти | Він сказа́в пра́вду. | Ha detto la verità. |
| B2Verbi in -іти | темні́ти → потемні́ти | Надво́рі шви́дко потемні́ло. | Fuori si è fatto buio in fretta. |
| B2Alternanza consonantica | захисти́ти → захища́ти: ст → щ | Ми захища́ємо свої́ права́. | Difendiamo i nostri diritti. |
| Trappola | un'azione in corso richiede l'imperfettivo | За́раз я чита́ю кни́жку. | Adesso sto leggendo un libro. |
I verbi di moto
Andata o andata e ritorno: іти/ходити, їхати/їздити
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Coppie | іти́ → ходи́ти, ї́хати → ї́здити, леті́ти → літа́ти | Я йду в банк ≠ Я ча́сто ходжу́ в банк | Vado in banca ≠ Vado spesso in banca |
| ходи́ти | ходжу́ / хо́диш / хо́дить / хо́дять | Ді́ти хо́дять у шко́лу пі́шки. | I bambini vanno a scuola a piedi. |
| ї́здити | ї́жджу / ї́здиш / ї́здить / ї́здять | Я ї́жджу на робо́ту метро́. | Vado al lavoro in metropolitana. |
| Regolarmente | ходи́ти / ї́здити / літа́ти | Ми ї́здимо на мо́ре щолі́та. | Ogni estate andiamo al mare. |
| Andata e ritorno | il passato di ходи́ти e ї́здити | Учо́ра ми ходи́ли в кіно́. | Ieri siamo andati al cinema. |
| Capacità, un fatto generale | ходи́ти / літа́ти | Син уже́ хо́дить. | Mio figlio cammina già. |
| B2Con complemento oggetto | везти́ → вози́ти, нести́ → носи́ти, вести́ → води́ти | Я везу́ діте́й до шко́ли ≠ Щодня́ я вожу́ діте́й до шко́ли | Porto i bambini a scuola ≠ Ogni giorno porto i bambini a scuola |
| B2Passato | maschile senza -л: віз / ніс / вів | Він ніс су́мку. | Portava una borsa. |
| Trappola | ogni giorno, spesso: ходи́ти | Щора́нку я ходжу́ в парк. | Ogni mattina vado al parco. |
Verbi di moto con prefisso: прийти, вийти, доїхати
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| при- | arrivare | Друг приї́хав із Ха́ркова. | Il mio amico è arrivato da Charkiv. |
| ви- | uscire | Я ви́йшов із до́му о сьо́мій. | Sono uscito di casa alle sette. |
| за- | entrare, fare un salto | Зайди́ до ме́не вве́чері. | Passa da me stasera. |
| B2в-, у- | entrare; в- dopo una vocale, у- dopo una consonante | Вона́ ввійшла́ в кімна́ту. / Він увійшо́в у кімна́ту. | Lei è entrata nella stanza. / Lui è entrato nella stanza. |
| пере- | attraversare, trasferirsi | Ми перейшли́ ву́лицю. | Abbiamo attraversato la strada. |
| до- | arrivare fino a | Як дійти́ до вокза́лу? | Come arrivo alla stazione? |
| від- | allontanarsi | По́тяг від’ї́хав від платфо́рми. | Il treno si è allontanato dal binario. |
| по- | mettersi in cammino | Він пішо́в додо́му. | È andato a casa. |
| Aspetto | прийти́ ≠ прихо́дити | Я прихо́джу додо́му о шо́стій. | Arrivo a casa alle sei. |
| Trappola | andarsene è піти́, пішо́в | Вона́ вже пішла́. | È già andata via. |
Preposizioni
Dove, verso dove, da dove: де, куди, звідки
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Dove? | у / в / на con il locativo | Ма́ма на робо́ті. | La mamma è al lavoro. |
| Verso dove? | у / в / на con l’accusativo | Ма́ма йде на робо́ту. | La mamma va al lavoro. |
| Da dove? | з / із / зі con il genitivo | Зві́дки ви? — Я з Украї́ни. | Di dov’è? — Vengo dall’Ucraina. |
| Casa | вдо́ма / додо́му / з до́му: in casa, verso casa, da casa | Ді́ти вдо́ма, а та́то йде додо́му. | I bambini sono a casa, e papà sta andando a casa. |
| У o на | на: робо́та (lavoro), по́шта (posta), вокза́л (stazione), ри́нок (mercato), конце́рт (concerto), уро́к (lezione) | Ми на вокза́лі. | Siamo alla stazione. |
| A2До | до con il genitivo: da qualcuno o fino a un luogo | Я йду до бабу́сі. | Vado dalla nonna. |
| A2Біля, навпроти | con il genitivo: dove esattamente? | Авто́бус зупиня́ється бі́ля теа́тру. | L’autobus si ferma vicino al teatro. |
| A2Над, під, перед, за, між | con lo strumentale: dove? | Над столо́м виси́ть ла́мпа. | Sopra il tavolo è appesa una lampada. |
| B1Серед, посеред, недалеко від | con il genitivo: tra, in mezzo a, non lontano da | Ми живемо́ недале́ко від вокза́лу. | Abitiamo non lontano dalla stazione. |
| B1Від | від con il genitivo: da parte di qualcuno, lontano da | Він поверну́вся від лі́каря. | È tornato dal medico. |
| B1Percorso e mezzi di trasporto | lo strumentale, senza preposizione | Щодня́ ми ї́здимо трамва́єм. | Ogni giorno andiamo in tram. |
| B2Повз, під | повз / під con l’accusativo: passando davanti a che cosa? fin sotto a che cosa? | Я йду повз парк. / Таксі́ під’ї́хало під буди́нок. | Passo a piedi davanti al parco. / Il taxi è arrivato fin sotto il palazzo. |
| Trappola | в Украї́ні, в Украї́ну, con у/в | Я живу́ в Украї́ні. | Vivo in Ucraina. |
Preposizioni di tempo
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Giorno | у / в con l’accusativo | До зу́стрічі в понеді́лок! | A lunedì! |
| Mese | у / в con il locativo | Ми ї́демо в се́рпні. | Partiamo in agosto. |
| A2Anno | у / в con il locativo: у … ро́ці | Ми познайо́милися у дві ти́сячі чотирна́дцятому ро́ці. | Ci siamo conosciuti nel 2014. |
| A2Da … a … | з e до con il genitivo | Я працю́ю з понеді́лка до п’я́тниці. | Lavoro da lunedì a venerdì. |
| A2Перед, після | пе́ред con lo strumentale: prima di un evento; пі́сля con il genitivo: dopo di esso | Пе́ред обі́дом тре́ба ми́ти ру́ки. / Пі́сля обі́ду ми гуля́ємо в па́рку. | Prima di pranzo bisogna lavarsi le mani. / Dopo pranzo passeggiamo nel parco. |
| B1Через | че́рез con l’accusativo: fra quanto tempo | Оле́на поверне́ться че́рез ти́ждень. | Olena tornerà fra una settimana. |
| B1За | за con l’accusativo: in quanto tempo si finisce | Ви́вчити нові́ слова́ за мі́сяць. | Imparare le parole nuove in un mese. |
| B1На | на con l’accusativo: per quanto tempo è previsto | Оле́г підписа́в контра́кт на рік. | Oleh ha firmato un contratto per un anno. |
| B1Тому | тому́ dopo la durata: quanto tempo fa | Вона́ приї́хала три дні тому́. | È arrivata tre giorni fa. |
| B1О | о con il locativo: a che ora? | Заня́ття почина́ються о дев’я́тій годи́ні. | Le lezioni iniziano alle nove. |
Preposizioni composte: незважаючи на, у зв’язку з
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| У зв’язку з | у зв’язку́ з con lo strumentale: causa | У зв’язку́ з хворо́бою Окса́на не прийшла́ на робо́ту. | A causa di una malattia, Oksana non è venuta al lavoro. |
| Внаслідок, завдяки | внаслі́док con il genitivo; завдяки́ con il dativo | Внаслі́док дощу́ доро́гу закри́ли. / Завдяки́ допомо́зі дру́зів ми зда́ли іспи́т. | La strada è stata chiusa a causa della pioggia. / Grazie all’aiuto degli amici, abbiamo superato l’esame. |
| Зважаючи на, щодо | зважа́ючи на con l’accusativo; щодо́ con il genitivo | Зважа́ючи на Ва́ші слова́, мо́жна зроби́ти ви́сновок. / Щодо́ ціни́ ми домо́вимося за́втра. | Considerando le Sue parole, si può trarre una conclusione. / Riguardo al prezzo, ci metteremo d’accordo domani. |
| Trappola | зважа́ючи на richiede la preposizione на | Зважа́ючи на ва́ші слова́, мо́жна зроби́ти ви́сновок. | Considerando le Sue parole, si può trarre una conclusione. |
Costruzione della frase
Domande e negazione
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Intonazione | lo stesso ordine, la voce sale | Це наш авто́бус?↗ | Questo è il nostro autobus? |
| чи | чи all'inizio di una domanda sì o no | Чи студе́нт відповіда́є? | Lo studente sta rispondendo? |
| Parola interrogativa | хто / що / де / куди́ / зві́дки all'inizio | Куди́ ви ї́дете? | Dove andate? |
| A2Parola interrogativa | кому́ / з ким / про кого́: la preposizione viene prima | З ким ти розмовля́єш? | Con chi parli? |
| A2Parola interrogativa | яки́й / яка́ / яке́ / які́ secondo il genere e il numero | Яка́ сього́дні пого́да? | Che tempo fa oggi? |
| B2Invito | domanda sì o no con l'infinito | Хо́чете пої́хати з на́ми на мо́ре? | Volete venire al mare con noi? |
| Negazione | не davanti al verbo | Він не чека́є. | Lui non aspetta. |
| Risposta | так / ні con il verbo | Ти зна́єш? — Так, зна́ю. | Lo sai? — Sì, lo so. |
| B1нема́є | нема́є / не було́ / не бу́де con il genitivo | За́втра конце́рту не бу́де. | Domani non ci sarà il concerto. |
| B1Doppia negazione | ніхто́ / нічо́го / ніко́ли con не | Ми ще нічо́го не приготува́ли. | Non abbiamo ancora preparato niente. |
| Trappola | «sì» si dice так | Так, я тут. | Sì, sono qui. |
Le congiunzioni
| Congiunzione | Significato | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| і / й | e | Полта́ва й Оде́са. | Poltava e Odesa. |
| A2та | та con il significato di і | Купи́ хліб та молоко́. | Compra pane e latte. |
| але́ | ma | Я зателефонува́в, але́ ніхто́ не відпові́в. | Ho telefonato, ma nessuno ha risposto. |
| бо / тому́ що | perché | Ві́ктор не при́йде, бо він хво́рий. | Viktor non viene perché è malato. |
| B1а | mentre: due persone o cose messe a confronto | Я п’ю ка́ву, а сестра́ п’є чай. | Io bevo caffè, mentre mia sorella beve tè. |
| B1або́ / або́ … або́ | o; o… o | Або́ ви завіта́єте до нас, або́ ми заї́демо до вас. | O venite voi da noi, o passiamo noi da voi. |
| B1хоч / незважа́ючи на те що | benché, nonostante il fatto che | Хоч було́ пі́зно, ми пішли́ в кіно́. | Benché fosse tardi, siamo andati al cinema. |
| B1Parole incidentali | мабу́ть / можли́во / здає́ться (probabilmente, forse, sembra): stanno tra virgole | Він, мабу́ть, запізни́ться. | Probabilmente farà tardi. |
| B2Parola generalizzante | trattino o due punti prima dell'elenco, trattino dopo di esso | Усе́ в кімна́ті — стіл, крі́сло, ша́фа — було́ нове́. | Tutto nella stanza — un tavolo, una poltrona, un armadio — era nuovo. |
| Trappola | «ma» si dice але́ | Я хоті́в прийти́, але́ не зміг. | Volevo venire, ma non ci sono riuscito. |
Le proposizioni con що e щоб
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| що | ciò che qualcuno sa, pensa o dice | Я зна́ю, що ми зроби́ли це пра́вильно. | So che lo abbiamo fatto bene. |
| де / куди́ / зві́дки | domanda indiretta | Ви не зна́єте, де мій словни́к? | Sa dove si trova il mio dizionario? |
| щоб | щоб con l’infinito: scopo, stesso soggetto | Я вчу мо́ву, щоб працюва́ти в Украї́ні. | Studio la lingua per lavorare in Ucraina. |
| B1щоб | щоб con il passato: altro soggetto | Я хо́чу, щоб ти прийшо́в. | Voglio che tu venga. |
| B2щоб не | scopo negativo: infinito o passato | Я йду ти́хо, щоб не розбуди́ти сусі́дів. | Cammino piano per non svegliare i vicini. |
| B1що ≠ щоб | що: un fatto; щоб: una richiesta o un ordine | Він сказа́в, що я працю́ю. ≠ Він сказа́в, щоб я працюва́в. | Ha detto che lavoro. ≠ Mi ha detto di lavorare. |
| B1чому́ / скі́льки / наві́що | domanda indiretta | Скажи́, скі́льки ко́штує квито́к. | Dimmi quanto costa il biglietto. |
| Trappola | virgola prima di що e щоб | Я ду́маю, що він уже́ вдо́ма. | Penso che sia già a casa. |
| B1Trappola | dopo щоб con un altro soggetto, il passato | Ма́ма хо́че, щоб ми подзвони́ли. | La mamma vuole che chiamiamo. |
Le proposizioni relative con який
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Genere e numero | quelli del sostantivo che descrive | Це студе́нтка, яка́ вивча́є украї́нську. | Questa è la studentessa che studia ucraino. |
| Soggetto | il nominativo | Це студе́нт, яки́й живе́ по́руч. | Questo è lo studente che abita qui vicino. |
| Complemento oggetto | l'accusativo | Кни́жка, яку́ я чита́ю, ціка́ва. | Il libro che sto leggendo è interessante. |
| Preposizione | la preposizione va davanti a яки́й | Це друг, з яки́м я працю́ю. | Questo è l'amico con cui lavoro. |
| Virgole | due virgole se la proposizione è in mezzo alla frase; una se è alla fine | Мі́сто, в яко́му я живу́, ду́же га́рне. | La città in cui vivo è molto bella. |
| B2що | nominativo o accusativo; la forma non cambia | Ті лю́ди, що стоя́ть бі́ля вхо́ду, чека́ють на екску́рсію. | Le persone che stanno all'ingresso aspettano l'escursione. |
| B2котри́й | come який, in tutti i casi; il genere indica a quale sostantivo si riferisce | У ли́сті від подру́ги, котра́ живе́ в Німе́ччині, були́ фотогра́фії. | Nella lettera di un'amica che vive in Germania c'erano delle fotografie. |
| Trappola | яки́й non si omette mai | Фільм, яки́й ми диви́лися, був сумни́й. | Il film che abbiamo guardato era triste. |
Quando e se: коли, якщо, якби
| Congiunzione | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| коли́ | azioni simultanee: aspetto imperfettivo | Коли́ ми йшли до університе́ту, пішо́в дощ. | Mentre andavamo all’università, ha cominciato a piovere. |
| коли́ | un’azione dopo l’altra: aspetto perfettivo | Коли́ ми прийшли́, уро́к уже́ поча́вся. | Quando siamo arrivati, la lezione era già iniziata. |
| коли́ | sul futuro: il tempo futuro | Коли́ ти при́йдеш, ми пообі́даємо. | Quando verrai, pranzeremo. |
| якщо́ | condizione reale; la principale spesso comincia con то | Якщо́ ви ви́вчите слова́, то ле́гко зрозумі́єте текст. | Se imparate le parole, capirete facilmente il testo. |
| якщо́ | verità generale: il presente | Якщо́ йде дощ, ми сидимо́ вдо́ма. | Se piove, restiamo a casa. |
| якби́ | condizione irreale: il passato e би | Якби́ я мав час, я пої́хав би до Льво́ва. | Se avessi tempo, andrei a Lviv. |
| B2по́ки / до́ки | azioni simultanee: aspetto imperfettivo | По́ки ді́ти сплять, я готу́ю сніда́нок. | Mentre i bambini dormono, preparo la colazione. |
| B2по́ки не | l’azione dura fino a un evento: aspetto perfettivo | Чека́й, по́ки не при́йде авто́бус. | Aspetta finché non arriva l’autobus. |
| B2щойно́ / як ті́льки | il primo momento dopo un evento: aspetto perfettivo | Як ті́льки ви́йде со́нце, ми пої́демо на прогу́лянку. | Appena uscirà il sole, andremo a fare una passeggiata. |
| B2відколи́ | da quando dura uno stato o un’azione | Відколи́ ми живемо́ у Льво́ві, ми ча́сто хо́димо до теа́тру. | Da quando viviamo a Lviv, andiamo spesso a teatro. |
| Trappola | dopo якщо́, sul futuro, il tempo futuro | Якщо́ за́втра пі́де дощ, ми зали́шимося вдо́ма. | Se domani piove, resteremo a casa. |
| Trappola | би anche nella principale | Якби́ я знав, я прийшо́в би. | Se l’avessi saputo, sarei venuto. |
Costrutti participiali
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| -ний / -тий | participio: quale? cambia come un aggettivo | Лист, напи́саний олівце́м, лежи́ть на столі́. | La lettera, scritta a matita, è sul tavolo. |
| -ючи / -учи | gerundio: azione contemporanea | Чита́ючи текст, вона́ випи́сувала нові́ слова́. | Leggendo il testo, annotava le parole nuove. |
| -вши / -ши | gerundio: azione anteriore | Прочита́вши лист, ма́ма всміхну́лася. | Dopo aver letto la lettera, la mamma sorrise. |
| Significato | il costrutto = una proposizione con яки́й / коли́ | лист, напи́саний олівце́м = лист, яки́й написа́ли олівце́м | la lettera scritta a matita = la lettera che è stata scritta a matita |
| B2-аний / -ений / -ований | participio da verbi transitivi perfettivi | зроби́ти → зро́блений / побудува́ти → побудо́ваний | fare → fatto / costruire → costruito |
| B2-ючись / -вшись | verbi riflessivi: la particella -ся diventa -сь | усміха́тися → усміха́ючись / усміхну́тися → усміхну́вшись | sorridere → sorridendo / sorridere → avendo sorriso |
| B2Agente | l'agente dell'azione sta allo strumentale | Буди́нок, побудо́ваний на́шим дідо́м, стої́ть бі́ля рі́чки. | La casa costruita da nostro nonno si trova vicino al fiume. |
| Trappola | il soggetto compie l'azione del gerundio | Поверну́вшись додо́му, ми повече́ряли. | Tornati a casa, abbiamo cenato. |
| Trappola | per chi fa qualcosa, una proposizione con яки́й | Я ба́чу студе́нта, яки́й чита́є кни́жку. | Vedo uno studente che legge un libro. |
Le frasi monomembri
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Personale determinata | il predicato è alla 1ª o 2ª persona; l’agente è noto | Чита́єш цю кни́жку? | Stai leggendo questo libro? |
| Personale indeterminata | 3ª persona plurale o passato al plurale; l’agente non è nominato | По ра́діо повідо́мили про погі́ршення пого́ди. | Alla radio hanno annunciato un peggioramento del tempo. |
| Impersonale | predicato senza soggetto: una forma in -но, -то o un avverbio + було́ | Там усе́ пра́вильно запи́сано. | Lì è tutto scritto correttamente. |
| Nominale | solo un sostantivo al nominativo; non c’è predicato | Ве́чір. Прохоло́да. Спо́кій. | Sera. Frescura. Calma. |
| Trappola | al passato il predicato impersonale è було́ | У за́лі було́ ти́хо. | Nella sala c’era silenzio. |
Parole e costrutti incidentali
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Ordine dei pensieri | по-пе́рше / по-дру́ге / по-тре́тє / о́тже | По-пе́рше, ми ма́ємо ма́ло ча́су. | Prima di tutto, abbiamo poco tempo. |
| Probabilità | мо́же = можли́во | Мо́же, за́втра пої́демо до мо́ря? | Forse domani andiamo al mare? |
| Virgole | all'inizio: virgola dopo la parola; in mezzo: virgole da entrambi i lati | Він, о́тже, не при́йде. | Lui, quindi, non verrà. |
| Trappola | мо́же con l'infinito è un verbo: senza virgola | Він мо́же прийти́. | Lui può venire. |
La formazione delle parole
La formazione delle parole
| Suffisso | Significato | Esempio |
|---|---|---|
| -ач / -ак | la persona che compie l’azione | виклада́ти → виклада́ч |
| -ець | di dove è qualcuno, o chi compie l’azione | Украї́на → украї́нець |
| -ка | una donna | виклада́ч → виклада́чка / украї́нець → украї́нка |
| -ння / -ення | l’azione; neutro | чита́ти → чита́ння |
| -льня | il luogo in cui si compie l’azione | спа́ти → спа́льня |
| -ість | una qualità espressa da un sostantivo; femminile | ра́дий → ра́дість |
| -н- | un aggettivo da una parola di tempo, con la desinenza -ій | ве́чір → вечі́рній |
| -ськ- | un aggettivo da un nome di luogo | Львів → льві́вський |
| -о / по-…-ськи | un avverbio da un aggettivo | швидки́й → шви́дко / украї́нський → по-украї́нськи |
| -ик / -к- / -чк- | qualcosa di piccolo o di caro | стіл → сто́лик / сестра́ → сестри́чка |
| B2-авець / -івник | chi compie l’azione, secondo l’occupazione | вико́нувати → викона́вець |
| B2-арня | il luogo in cui lavora questa persona | лі́кар → ліка́рня |
| B2-еньк- / -ус- | affettuoso | ріка́ → рі́ченька / ба́ба → бабу́ся |
| Trappola | нн quando la radice termina in н | о́сінь → осі́нній |
| Trappola | la с della radice e la с del suffisso danno una sola с | Оде́са → оде́ський |
Parole composte e abbreviazioni
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Trattino | le parti sono di pari valore; tra di esse si può inserire і | науко́во-пізнава́льний | di divulgazione scientifica |
| In una parola | la prima parte determina la seconda; un numerale come prima parte | різномані́тний / двоя́русний | vario / a due piani |
| Abbreviazione | punto dopo р. e вул.; nessun punto dopo км | 2024 р. / 5 км | l’anno 2024 / 5 chilometri |
| Parola composta abbreviata | parti di parole; apostrofo davanti a ю / я / є / ї | Мін’ю́ст | Ministero della Giustizia |
| Trappola | la forma дво- nella parola composta | двоя́русний | a due piani |
| Trappola | le unità di misura non hanno il punto | 9 год / 20 хв | 9 ore / 20 minuti |
Stilistica
Figure sintattiche
| Punto | Regola | Esempio | Italiano |
|---|---|---|---|
| Vocativo | in qualsiasi punto della frase, tra virgole | Прочита́йте, Ві́кторе, цю кни́жку. | Legga, Viktor, questo libro. |
| Ellissi | la risposta tiene solo ciò che è nuovo | Щасли́вої доро́ги! — Дя́кую, і вам. | Buon viaggio! — Grazie, altrettanto. |
| Ripetizione | la parola interrogativa raddoppiata chiede di ripetere | Окса́на ви́грала олімпіа́ду! — Хто-хто? | Oksana ha vinto l’olimpiade! — Chi hai detto? |
| Comparativo | ніж, за o від | Окса́на моло́дша, ніж я. / Окса́на моло́дша за мене́. / Окса́на моло́дша від мене́. | Oksana è più giovane di me. / Oksana è più giovane di me. / Oksana è più giovane di me. |
| Paragone figurato | як o мов e un’immagine | Вода́ чи́ста, як сльоза́. | L’acqua è limpida come una lacrima. |
| Precisazione | l’apposizione sta nello stesso caso | Мій брат, лі́кар, живе́ в Оде́сі. | Mio fratello, medico, vive a Odesa. |
| Trappola | від richiede il genitivo | Окса́на моло́дша від мене́. | Oksana è più giovane di me. |