| Point | le point clôt un paragraphe ; le suivant s’ouvre par un retrait | Aquí termina el primer tema. | Ici se termine le premier thème. |
| Virgule | deux virgules encadrent une incise, une précision ou une relative explicative | El viaje, dice Marta, será largo. | Le voyage, dit Marta, sera long. |
| Deux-points | annoncent une liste ou une citation ; closent une énumération | El curso tiene tres partes: gramática, escritura y lectura. / Pan, queso, aceitunas: eso era toda la cena. | Le cours comporte trois parties : grammaire, écriture et lecture. / Du pain, du fromage, des olives : c’était tout le dîner. |
| Point-virgule | sépare des propositions qui contiennent déjà des virgules et des propositions au verbe sous-entendu | Mi tía, muy cansada, se sentó; llevaba horas de pie. / Ana es abogada; Luis, ingeniero. | Ma tante, très fatiguée, s’est assise ; elle était debout depuis des heures. / Ana est avocate ; Luis, ingénieur. |
| Points de suspension | laissent une phrase inachevée ; [...] marque une omission dans une citation | Si hubiera llegado antes... | Si j’étais arrivé plus tôt... |
| Guillemets et tiret | les guillemets s’emboîtent dans l’ordre « », “ ”, ‘ ’ ; le tiret encadre les incises et ouvre les dialogues | Luis dijo: «Ana gritó “¡Gol!”». / El cambio —que llegó rápido— nos sorprendió. | Luis a dit : « Ana a crié “But !” ». / Le changement — arrivé vite — nous a surpris. |
| C1Virgule | la subordonnée placée en tête se termine par une virgule | Si tuviera tiempo, te ayudaría. | Si j’avais le temps, je t’aiderais. |
| C1Deux-points et point-virgule | les deux-points expliquent ; le point-virgule précède sin embargo | La paella es valenciana: lleva arroz y azafrán. / Trabajó todo el día; sin embargo, aceptó salir. | La paella est valencienne : elle contient du riz et du safran. / Il a travaillé toute la journée ; pourtant, il a accepté de sortir. |
| C1Autres signes | l’astérisque précède la forme incorrecte ; le point suit le numéro de note | *Me alegro que hayas ido. ≠ Me alegro de que hayas ido. | Je suis content que tu y sois allé. |
| C2Deux-points | introduisent la cause ou la conséquence de ce qui précède | No salimos: llovía mucho. / Perdió el vuelo: durmió en el aeropuerto. | Nous ne sommes pas sortis : il pleuvait beaucoup. / Il a manqué son vol : il a dormi à l’aéroport. |
| C2Autres signes | la barre oblique encadre les phonèmes et sépare les vers ; l’apostrophe figure dans des noms étrangers | El fonema /t/ es dental. · Bernardo O’Higgins | Le phonème /t/ est dental. · Bernardo O’Higgins |
| Piège | les titres et la ligne de lieu et de date d’une lettre ne se terminent pas par un point | Lima, 10 de mayo de 2026 | Lima, le 10 mai 2026 |