Okuma dili: Türkçe

Özet sayfa C2

İsim ve haller

Çoğul

KonuKuralÖrnekTürkçe
Sert gövdeeril ve dişil: -истуде́нти / ма́миöğrenciler / anneler
Yumuşak gövde-і; ünlüden sonra -їбабу́сі / музе́їbüyükanneler / müzeler
Nötr-о → -а, -е → -яміста́ / моря́şehirler / denizler
Değişimgövdedeki ünlü değişir: рік → ро́киМину́ли ро́ки.Yıllar geçti.
Uyumçoğulda tüm cinsiyetler için tek biçimМої́ брати́ і се́стри тут.Erkek ve kız kardeşlerim burada.
A2Düzensiz çoğullarлюди́на → лю́ди, дити́на → ді́тиУ па́рку гра́ються ді́ти.Parkta çocuklar oynuyor.
A2Vurguvurgu biçimleri ayırt ederмої́ ру́ки ≠ моє́ї руки́ellerim ≠ elimin
B1Yalnızca çoğulbazı isimler yalnızca çoğul olarak bulunurДе мої́ окуля́ри?Gözlüğüm nerede?
B1-ин ile biten isimler-ин çoğulda düşerМи громадя́ни Украї́ни.Biz Ukrayna vatandaşlarıyız.
B2Genişletilmiş gövdenötr: gövde -ат- / -ят- / -ен- ile genişlerкурча́та / імена́civcivler / adlar
C1Yalnızca çoğul: tamlayan hâliek -ів / -ок veya ek yokвершкі́в / ша́шок / огля́динkrema / dama / kız görme ziyareti
C2Ek almayan tamlayan hâli-а / -и yerine ek yokворі́т / дров / Карпа́тbüyük kapı / odun / Karpatlar
Tuzakг / к / х sonrasında -и yazılırЦе мої́ кни́жки.Bunlar benim kitaplarım.
Tuzakkişi bildiren -ар sonlu isimler -і alırТут працю́ють лікарі́.Burada doktorlar çalışıyor.

Yalın hâl

KonuKuralÖrnekTürkçe
Biçimsözlükteki biçimстіл / кни́жка / мі́стоmasa / kitap / şehir
Özneхто? / що? eylemi yaparСтуде́нт чита́є текст.Öğrenci bir metin okuyor.
Це …це (bu) ve ось (işte) sözcüklerinden sonraЦе нови́й телеві́зор.Bu yeni bir televizyon.
Adмене́ зва́ти ifadesinden sonraМене́ зва́ти Оста́п.Adım Ostap.
A2Beğenmebeğenilen şey: подо́баєтьсяМені́ подо́бається ка́ва.Kahveyi seviyorum.
B1Yüklemisim yüklem; zamirden sonra tire yokВін інжене́р.O bir mühendis.
B1Sahip olmaу ме́не є (bende var) kalıbından sonraУ ме́не є брат.Bir erkek kardeşim var.
B1Zamanbir gün, bir bayram, bir olayСього́дні п’я́тниця.Bugün cuma.
C2Öznenin rolüyalın hâl; rolü fiil gösterirПисьме́нник виступа́є. / Ві́тер поси́люється. / Прису́тні захвилюва́лися.Yazar konuşma yapıyor. / Rüzgâr şiddetleniyor. / Orada bulunanlar heyecanlandı.
Tuzakşimdiki zamanda є (“olmak” fiili) kullanılmazЯ студе́нт.Ben öğrenciyim.

Bulunma hâli

KonuKuralÖrnekTürkçe
Biçimisimlerin çoğu: -іЯ живу́ в мі́сті.Bir şehirde yaşıyorum.
Biçimbazı eril isimler: -уМи в па́рку.Parktayız.
Biçim-ія → -іїВони́ в Іспа́нії.İspanya'dalar.
Ayу ile ay adı: ne zaman?Мій день наро́дження у тра́вні.Doğum günüm mayısta.
Наaçık bir yer, bir etkinlik, kalıplaşmış sözcüklerТа́то на робо́ті.Babam işte.
A2Değişimг / к / х → з / ц / с -і öncesindeРу́чка в руці́.Kalem elimde.
A2Поbir yüzey üzerinde dolaşmaКі́шка бі́гає по кімна́ті.Kedi odanın içinde koşuyor.
A2Çoğul-ах / -яхУ міста́х бага́то па́рків.Şehirlerde çok park var.
B1Saatо / об: saat kaçta?Уро́к о дев’я́тій.Ders dokuzda.
C1Kurum, bağпри: kurum; по: köken ve ortak işВона́ вчи́ться в аспіранту́рі при ка́федрі. / По ма́тері вона́ украї́нка.Bölüm bünyesinde doktora yapıyor. / Anne tarafından Ukraynalı.
C2Durum, koşulпри: kişinin durumu, koşulВін ще при до́брому здоро́в’ї.Hâlâ sağlığı yerinde.
Tuzakülke adı: в Украї́ніЯ живу́ в Украї́ні.Ukrayna'da yaşıyorum.

Seslenme hâli

KonuKuralÖrnekTürkçe
Erilsert gövde: -еОста́пе, ході́ сюди́!Ostap, buraya gel!
Erilyumuşak gövde veya -й: -юАндрі́ю, приві́т!Merhaba, Andrii!
Dişil-а → -оОле́но, допоможи́, будь ла́ска.Olena, bana yardım et, lütfen.
Dişil-я → -ю, -ія → -ієНаді́є, до́брий день!İyi günler, Nadiia!
Bay, bayanпа́не; па́ні değişmezПа́не, скажі́ть, будь ла́ска, котра́ годи́на?Affedersiniz beyefendi, saat kaç?
A2Unvan ve adiki sözcük de seslenme hâlindeПа́не Ю́рію, повторі́ть, будь ла́ска.Yurii Bey, lütfen tekrar eder misiniz?
A2Küçültme adları-ка → -коОле́нко, будь щасли́вою!Olenka, mutlu ol!
B1Ünsüz değişimiг / к → ж / ч -е öncesindeДру́же, дя́кую!Teşekkürler, dostum!
B1Çoğulyalın hâl biçimiШано́вні пасажи́ри, зберіга́йте спо́кій.Sayın yolcularımız, lütfen sakin olun.
B2Topluluk ve kurumisim seslenme hâlinde, niteleyen sözcükler yalın hâldeШано́вна грома́до, прошу́ ува́ги.Değerli topluluk, dikkatinizi rica ederim.
C1Adı olmayan rolпан olmadan: rol veya meslek seslenme hâlindeПаціє́нте, не хвилю́йтеся.Hasta, endişelenmeyin.
C2Ad ve baba adıad ve baba adı, ikisi de seslenme hâlinde olurОле́сю Іва́нівно, до́брий день!İyi günler, Olesia Ivanivna!
Tuzakseslenilen kişi virgüllerle ayrılırДя́кую, ма́мо!Teşekkürler, anne!

Çekim grupları ve ses değişimleri

KonuKuralÖrnekTürkçe
Sert grupsert ünsüz: -ом, -оюЯ гуля́ю з бра́том.Erkek kardeşimle yürüyüş yapıyorum.
Yumuşak grupyumuşak ünsüz ya da -й: -ем, -еюЯ розмовля́ю з учи́телем.Öğretmenle konuşuyorum.
Karışık grupж / ч / ш / щ: tamlayan hâli sert gruptaki gibi, araç hâli yumuşak gruptaki gibiЯ чека́ю това́риша.Arkadaşımı bekliyorum.
Ünlülerі → о / е açık hecedeДе мої́ ре́чі?Eşyalarım nerede?
Ünsüzlerг / к / х → з / ц / с -і öncesindeПодару́й жі́нці кві́ти.Karına çiçek hediye et.
B1Düşen ünlülerо / е diğer hâllerde düşerЯ не ба́чу олівця́.Kurşun kalemi göremiyorum.
B1Seslenme hâliг / к → ж / ч -е öncesindeДру́же, дя́кую!Teşekkürler, dostum!
B1Karışık grupdişil ve nötr isimlerin de karışık grubu vardırМи зустрі́немося на пло́щі.Meydanda buluşacağız.
B2-а ile biten eril isimlerdişil isimler gibi çekimlenir: -и, -оюЯ розмовля́ю з Мико́лою.Mykola ile konuşuyorum.
C1Sonda ж, ч, ш, щdişil: -і, araç hâlinde ünsüz ikizleşirПе́ред по́дорожжю ми відпочива́ємо.Yolculuktan önce dinleniyoruz.
C2Yumuşak grupі → о / е eril isimlerdeЯ чека́ю го́стя.Misafiri bekliyorum.
Tuzakж, ч, ш, щ harflerinden sonra: -ем, asla -омЯ говори́в з викладаче́м.Öğretim görevlisiyle konuştum.

Sıfatlar ve zarflar

Sıfatların çekimi

HâlEril ve nötrDişilÇoğul
Yalın hâlнови́й / нове́нова́нові́
Tamlayan hâliново́гоново́їнови́х
Yönelme hâliново́мунові́йнови́м
Belirtme hâliнови́й / ново́го / нове́нову́нові́ / нови́х
Araç hâliнови́мново́юнови́ми
Bulunma hâliна ново́муна нові́йна нови́х
B1Kısa biçimпотрі́бен / здоро́в——
B2İyelikсестри́н / бра́тівсестри́на / бра́товасестри́ні / бра́тові
B2Bulunma hâli, -імна ти́сячному / на ти́сячнім——
C1Bulunma hâli, -імна моє́му / на мої́м——
C1-їй ile biten sıfatдовгоши́їйдовгоши́я—
C2ж, ч, ш, щ sonrasındaкра́щогокра́щоїкра́щих

Zamirler

Kimse, hiçbir şey: ніхто, ніщо

KonuKuralÖrnekTürkçe
Çifte olumsuzlukні- + не + fiilНіхто́ не зна́є.Kimse bilmiyor.
Kişiніхто́ / ніко́го / ніко́муЯ ніко́го тут не зна́ю.Burada kimseyi tanımıyorum.
Şeyніщо́ / нічо́го / нічи́мВона́ нічо́го не зрозумі́ла.Hiçbir şey anlamadı.
Yer, zamanніде́ / ніку́ди / ніко́лиМи ніко́ли не були́ в Ри́мі.Roma’ya hiç gitmedik.
Edatlaні з ким: üç ayrı sözcükВін ні з ким не гово́рить.Kimseyle konuşmuyor.
C1Ніякий, нічий (hiçbir, kimsenin)нія́кий ve нічи́й cinse ve hâle göre değişirЦя ха́та нічия́.Bu ev kimsenin değil.
C1Ніскільки (hiç)“hiç de”: не öncesinde ніскі́лькиВона́ ніскі́льки не зміни́лася.Hiç değişmedi.
C1Paralel biçimlerніки́м / ні з кимВона́ ні з ким не посвари́лася.Kimseyle kavga etmedi.
C2Tam biçimlerнічийо́го / нікотро́го / ніскілько́хНікотро́му з них я не ві́рю.Onlardan hiçbirine inanmıyorum.

Sayılar

Sayılar ve isimler

KonuKuralÖrnekTürkçe
Birоди́н / одна́ / одне́ cinse göre; isim tekildirУ ме́не одна́ сестра́.Bir kız kardeşim var.
İki, üç, dörtçoğul yalın hâlДва квитки́, будь ла́ска.İki bilet, lütfen.
Два ve двідві dişil bir isimleКа́ва ко́штує дві гри́вні.Kahvenin fiyatı iki grivna.
Beş ve üzeriçoğul tamlayan hâliКвито́к ко́штує п’ятдеся́т гри́вень.Biletin fiyatı elli grivna.
Bileşik sayılarson sözcük belirlerУ гру́пі два́дцять два студе́нти.Grupta yirmi iki öğrenci var.
Çok ve birkaçбага́то / кі́лька tamlayan hâlindeki isimleТре́ба ї́сти бага́то фру́ктів.Bol bol meyve yemek gerekir.
B1Hallerдвох / двом / двома́Ми ї́хали з двома́ дру́зями.İki arkadaşla seyahat ettik.
B1Kişilerbelirtme hâli = tamlayan hâli: двохЯ ба́чу двох студе́нтів.İki öğrenci görüyorum.
B2Beş ve üzeri: hâllernesneler — п’яти́, kişiler — п’ятьо́х; bileşik sayılarda her sözcükМи поговори́ли з п’ятьма́ студе́нтами.Beş öğrenciyle konuştuk.
C1Yüzlü bileşik sayılaryüzlük de değişir: три́ста → трьохсо́тДя́куємо трьомста́м вісімдесяти́ п’яти́ уча́сникам.Üç yüz seksen beş katılımcıya teşekkür ederiz.
C2Tüm hâllerдвохсо́т, двомаста́ми, багатьма́, кількадесятьма́Він розмовля́в з кількадесятьма́ студе́нтами.Onlarca öğrenciyle konuştu.
Tuzakpara birimi de п’ять sayısından sonra çoğul tamlayan hâlinde durur: п’ять гри́веньХліб ко́штує п’ять гри́вень.Ekmeğin fiyatı beş grivna.

Sıra sayıları

KonuKuralÖrnekTürkçe
Cinsiyetпе́рший / пе́рша / пе́ршеЦе мій пе́рший уро́к.Bu benim ilk dersim.
Yumuşak gövdeтре́тій / тре́тя / тре́тєТре́тя ву́лиця право́руч.Sağdaki üçüncü sokak.
A2Tamlayan hâliдеся́того / деся́тоїЯ народи́вся деся́того бе́резня.On Mart'ta doğdum.
A2Bulunma hâliна тре́тьому / на тре́тійЯ живу́ на тре́тьому по́версі.Üçüncü katta oturuyorum.
A211. sıradan itibarenодина́дцятий / двадця́тийСього́дні двадця́те тра́вня.Bugün yirmi Mayıs.
B1Bileşik sıra sayılarıyalnızca son sözcük sıra sayısıdırЦе сто тре́тя кімна́та.Burası yüz üç numaralı oda.
B1Kısaltmalarrakamdan sonra sözcüğün sonu: 1-й / 3-тя / 5-муВін навча́ється в 5-му кла́сі.Beşinci sınıfa gidiyor.
B2Yuvarlak ve bileşikти́сячний, мільйо́нний sıfatlar gibi değişir; bileşiklerde son sözcük değişirВін наш ти́сячний відві́дувач.O bizim bininci ziyaretçimiz.
C1Uzun bileşikler ve yıllaryalnızca son sözcük değişir: три́ста вісімдеся́т пе́ршогоЦе ста́лося у дві ти́сячі два́дцять тре́тьому ро́ці.Bu 2023 yılında oldu.
C2İsimleismin hâli ve edat: для тре́тьої гру́пиЗаня́ття для тре́тьої гру́пи почина́ється о дев’я́тій.Üçüncü grup için ders saat dokuzda başlıyor.

Edatlar

Birleşik edatlar: незважаючи на, у зв’язку з

KonuKuralÖrnekTürkçe
У зв’язку зу зв’язку́ з araç hâliyle: nedenУ зв’язку́ з хворо́бою Окса́на не прийшла́ на робо́ту.Oksana hastalığı nedeniyle işe gelmedi.
Внаслідок, завдякивнаслі́док tamlayan hâliyle; завдяки́ yönelme hâliyleВнаслі́док дощу́ доро́гу закри́ли. / Завдяки́ допомо́зі дру́зів ми зда́ли іспи́т.Yol yağmur yüzünden kapatıldı. / Arkadaşlarımızın yardımı sayesinde sınavı geçtik.
Зважаючи на, щодозважа́ючи на belirtme hâliyle; щодо́ tamlayan hâliyleЗважа́ючи на Ва́ші слова́, мо́жна зроби́ти ви́сновок. / Щодо́ ціни́ ми домо́вимося за́втра.Sözlerinizi dikkate alarak bir sonuca varılabilir. / Fiyata gelince, yarın anlaşırız.
C1Незважаючи на, попринезважа́ючи на / по́при belirtme hâliyle: karşıtlık (-e rağmen)Незважа́ючи на спе́ку, ми пішли́ на прогу́лянку.Sıcağa rağmen yürüyüşe çıktık.
C1Всуперечвсупере́ч yönelme hâliyle: beklentilerin aksineВсупере́ч прогно́зам, ве́чір був те́плий.Tahminlerin aksine akşam sıcaktı.
C2Згідно з, відповідно дозгі́дно з araç hâliyle; відпові́дно до tamlayan hâliyleЗгі́дно з нака́зом збо́ри відбуду́ться за́втра. / Відпові́дно до пра́вил парк зачиня́ється о дев’я́тій.Emre göre toplantı yarın yapılacak. / Kurallara göre park saat dokuzda kapanır.
C2На підставі, з метоюна підста́ві ve з ме́тою tamlayan hâliyleНа підста́ві докуме́нтів він студе́нт. / З ме́тою еконо́мії ми вимика́ємо сві́тло.Belgelere göre öğrencidir. / Tasarruf için ışığı kapatıyoruz.
C2Günlük üslupзгі́дно з → за, з ме́тою → для, у зв’язку́ з → че́резЗ ме́тою еконо́мії ми вимика́ємо сві́тло = Для еконо́мії ми вимика́ємо сві́тлоTasarruf amacıyla ışığı kapatıyoruz = Tasarruf için ışığı kapatıyoruz
Tuzakзважа́ючи на kalıbı на edatını gerektirirЗважа́ючи на ва́ші слова́, мо́жна зроби́ти ви́сновок.Sözlerinizi dikkate alarak bir sonuca varılabilir.
C2Tuzakзгі́дно з kalıbı з edatını gerektirirЗгі́дно з нака́зом збо́ри відбуду́ться за́втра.Emre göre toplantı yarın yapılacak.

Cümle kurma

Soru ve olumsuzluk

KonuKuralÖrnekTürkçe
Tonlamaaynı sıra, ses yükselirЦе наш авто́бус?↗Bu bizim otobüs mü?
чичи evet/hayır sorusunun başındaЧи студе́нт відповіда́є?Öğrenci cevap veriyor mu?
Soru sözcüğüхто / що / де / куди́ / зві́дки baştaКуди́ ви ї́дете?Nereye gidiyorsunuz?
A2Soru sözcüğüкому́ / з ким / про кого́: edat önce gelirЗ ким ти розмовля́єш?Kimle konuşuyorsun?
A2Soru sözcüğüяки́й / яка́ / яке́ / які́ cinsiyete ve sayıya göreЯка́ сього́дні пого́да?Bugün hava nasıl?
B2Davetmastarlı evet/hayır sorusuХо́чете пої́хати з на́ми на мо́ре?Bizimle denize gitmek ister misiniz?
C1Öneriчи не, mastar, б ve yönelme hâliЧи не зустрі́тися б нам за́втра?Yarın buluşsak mı?
Olumsuzlukне fiilin önündeВін не чека́є.O beklemiyor.
Cevapтак / ні ve fiilТи зна́єш? — Так, зна́ю.Biliyor musun? — Evet, biliyorum.
B1нема́єнема́є / не було́ / не бу́де ve tamlayan hâliЗа́втра конце́рту не бу́де.Yarın konser olmayacak.
B1Çifte olumsuzlukніхто́ / нічо́го / ніко́ли не ile birlikteМи ще нічо́го не приготува́ли.Henüz hiçbir şey hazırlamadık.
C2Olumsuzlukta tamlayan hâlibelirtme hâli yerine tamlayan hâli, resmî dilДире́ктор не схвали́в запропо́нованого пла́ну.Müdür önerilen planı onaylamadı.
Tuzak“evet” так demektirТак, я тут.Evet, buradayım.

Bağlaçlar

BağlaçAnlamÖrnekTürkçe
і / йveПолта́ва й Оде́са.Poltava ve Odesa.
A2тата, і ile aynı anlamdadırКупи́ хліб та молоко́.Ekmek ve süt al.
але́amaЯ зателефонува́в, але́ ніхто́ не відпові́в.Aradım ama kimse cevap vermedi.
бо / тому́ щоçünküВі́ктор не при́йде, бо він хво́рий.Viktor gelmeyecek çünkü hasta.
B1аise: iki kişi ya da şey karşılaştırılırЯ п’ю ка́ву, а сестра́ п’є чай.Ben kahve içiyorum, kız kardeşim ise çay içiyor.
B1або́ / або́ … або́veya; ya… ya daАбо́ ви завіта́єте до нас, або́ ми заї́демо до вас.Ya siz bize uğrarsınız ya da biz size uğrarız.
B1хоч / незважа́ючи на те щоher ne kadar, -e rağmenХоч було́ пі́зно, ми пішли́ в кіно́.Geç olmasına rağmen sinemaya gittik.
B1Ara sözlerмабу́ть / можли́во / здає́ться (herhalde, belki, galiba): virgülle ayrılırВін, мабу́ть, запізни́ться.Muhtemelen geç kalacak.
B2Genelleyici sözcüksıralamadan önce tire ya da iki nokta, sıralamadan sonra tireУсе́ в кімна́ті — стіл, крі́сло, ша́фа — було́ нове́.Odadaki her şey — masa, koltuk, dolap — yeniydi.
C1Cümleler arası bağlantılarekleme, karşıtlık, seçenek, ek bilgiДощ переста́в, і ви́йшло со́нце.Yağmur durdu ve güneş çıktı.
C2проте́ / зате́ / одна́кkarşıtlık, але́ ve а gibiКварти́ра невели́ка, зате́ в ній сві́тло.Daire küçük ama içi aydınlık.
Tuzak“ama” але́ demektirЯ хоті́в прийти́, але́ не зміг.Gelmek istedim ama gelemedim.

що ve щоб ile kurulan yan cümleler

KonuKuralÖrnekTürkçe
щоbirinin bildiği, düşündüğü ya da söylediği şeyЯ зна́ю, що ми зроби́ли це пра́вильно.Bunu doğru yaptığımızı biliyorum.
де / куди́ / зві́дкиdolaylı soruВи не зна́єте, де мій словни́к?Sözlüğümün nerede olduğunu biliyor musunuz?
щобщоб ile mastar: amaç, aynı özneЯ вчу мо́ву, щоб працюва́ти в Украї́ні.Ukrayna’da çalışmak için dili öğreniyorum.
B1щобщоб ile geçmiş zaman: başka özneЯ хо́чу, щоб ти прийшо́в.Gelmeni istiyorum.
B2щоб неolumsuz amaç: mastar ya da geçmiş zamanЯ йду ти́хо, щоб не розбуди́ти сусі́дів.Komşuları uyandırmamak için sessizce yürüyorum.
B1що ≠ щобщо: olgu; щоб: rica ya da emirВін сказа́в, що я працю́ю. ≠ Він сказа́в, щоб я працюва́в.Çalıştığımı söyledi. ≠ Çalışmamı söyledi.
B1чому́ / скі́льки / наві́щоdolaylı soruСкажи́, скі́льки ко́штує квито́к.Biletin ne kadar olduğunu söyle.
C1якalgı fiillerinden sonra: eylemin kendisiМи слу́хали, як ді́ти співа́ють у саду́.Çocukların bahçede şarkı söylemesini dinliyorduk.
C2щобkişisiz cümleden önce gelen amaç: тре́ба / потрі́бно / слідЩоб до́бре вимовля́ти слова́, тре́ба бага́то говори́ти.Sözcükleri iyi telaffuz etmek için çok konuşmak gerekir.
Tuzakщо ve щоб öncesinde virgülЯ ду́маю, що він уже́ вдо́ма.Bence o çoktan evde.
B1Tuzakщоб sonrasında özne farklıysa geçmiş zamanМа́ма хо́че, щоб ми подзвони́ли.Annem aramamızı istiyor.

який ile kurulan ilgi cümleleri

KonuKuralÖrnekTürkçe
Cinsiyet ve sayınitelediği isimle aynıЦе студе́нтка, яка́ вивча́є украї́нську.Bu, Ukraynaca öğrenen öğrenci.
Özneyalın hâlЦе студе́нт, яки́й живе́ по́руч.Bu, yakınlarda oturan öğrenci.
Nesnebelirtme hâliКни́жка, яку́ я чита́ю, ціка́ва.Okuduğum kitap ilginç.
Edatedat яки́й sözcüğünün önüne gelirЦе друг, з яки́м я працю́ю.Bu, birlikte çalıştığım arkadaş.
Virgülleryan cümle cümlenin ortasındaysa iki virgül, sonundaysa bir virgülМі́сто, в яко́му я живу́, ду́же га́рне.Yaşadığım şehir çok güzel.
B2щоyalın ya da belirtme hâli; biçim değişmezТі лю́ди, що стоя́ть бі́ля вхо́ду, чека́ють на екску́рсію.Girişin yanında duran insanlar geziyi bekliyor.
B2котри́йякий gibi, tüm hâllerde; cinsiyet hangi isme gönderme yaptığını gösterirУ ли́сті від подру́ги, котра́ живе́ в Німе́ччині, були́ фотогра́фії.Almanya’da yaşayan bir arkadaşın mektubunda fotoğraflar vardı.
C2Kimin?який sözcüğünün tamlayan hâli: yan cümledeki sahipБі́ля шко́ли росте́ дуб, вік яко́го по́над три́ста ро́ків.Okulun yanında üç yüz yıldan yaşlı bir meşe ağacı büyüyor.
C2щоçoğul bir isimden sonra biçim aynı kalır; yüklem çoğul olurУкраї́нською розмовля́ють мільйо́ни люде́й, що прожива́ють у рі́зних краї́нах.Farklı ülkelerde yaşayan milyonlarca insan Ukraynaca konuşuyor.
Tuzakяки́й asla düşmezФільм, яки́й ми диви́лися, був сумни́й.İzlediğimiz film hüzünlüydü.

Sıfat-fiil ve zarf-fiil öbekleri

KonuKuralÖrnekTürkçe
-ний / -тийsıfat-fiil: hangi? sıfat gibi değişirЛист, напи́саний олівце́м, лежи́ть на столі́.Kurşun kalemle yazılmış mektup masanın üstünde duruyor.
-ючи / -учиzarf-fiil: eş zamanlı eylemЧита́ючи текст, вона́ випи́сувала нові́ слова́.Metni okurken yeni sözcükleri not alıyordu.
-вши / -шиzarf-fiil: daha önce olmuş eylemПрочита́вши лист, ма́ма всміхну́лася.Mektubu okuyunca annem gülümsedi.
Anlamöbek = яки́й / коли́ ile kurulan yan cümleлист, напи́саний олівце́м = лист, яки́й написа́ли олівце́мkurşun kalemle yazılmış mektup = kurşun kalemle yazılan mektup
B2-аний / -ений / -ованийgeçişli ve tamamlanmış görünüşlü fiillerden sıfat-fiilзроби́ти → зро́блений / побудува́ти → побудо́ванийyapmak → yapılmış / inşa etmek → inşa edilmiş
B2-ючись / -вшисьdönüşlü fiiller: -ся eki -сь olurусміха́тися → усміха́ючись / усміхну́тися → усміхну́вшисьgülümsemek → gülümseyerek / gülümsemek → gülümseyip
B2Eylemi yapaneylemi yapan araç hâlinde dururБуди́нок, побудо́ваний на́шим дідо́м, стої́ть бі́ля рі́чки.Dedemizin yaptığı ev nehrin yanında duruyor.
C1Yerzarf-fiil öbeği cümlenin ortasında ve sonundaХло́пець, підійшо́вши до вікна́, відчини́в його́.Çocuk pencereye yaklaşıp onu açtı.
C1Niteleyicilerisimden sonra gelen niteleyiciler grubu: virgüllerМи до́вго диви́лися на мо́ре, спокі́йне, си́нє, безме́жне.Uzun süre denize baktık; sakin, mavi, uçsuz bucaksız.
C2Zaman, biçim, nedenöbeğin anlamı cümlenin içeriğinden anlaşılırЗбенте́жений слова́ми сестри́, Оле́г до́вго мовча́в.Kız kardeşinin sözlerinden şaşkına dönen Oleh uzun süre sustu.
Tuzakzarf-fiilin eylemini özne yaparПоверну́вшись додо́му, ми повече́ряли.Eve dönünce akşam yemeği yedik.
Tuzakbir şey yapan kişi için яки́й ile kurulan yan cümleЯ ба́чу студе́нта, яки́й чита́є кни́жку.Kitap okuyan bir öğrenci görüyorum.

Tek ögeli cümleler

KonuKuralÖrnekTürkçe
Belirli kişiliyüklem 1. ya da 2. kişidedir; eylemi yapan bellidirЧита́єш цю кни́жку?Bu kitabı okuyor musun?
Belirsiz kişiliçoğul 3. kişi ya da çoğul geçmiş zaman; eylemi yapan anılmazПо ра́діо повідо́мили про погі́ршення пого́ди.Radyoda havanın kötüleşeceğini duyurdular.
Kişisizöznesiz yüklem: -но, -то ile biten bir biçim ya da zarf + було́Там усе́ пра́вильно запи́сано.Orada her şey doğru yazılmış.
Yalın hâl cümlesiyalnızca yalın hâlde bir isim; yüklem yokturВе́чір. Прохоло́да. Спо́кій.Akşam. Serinlik. Huzur.
C1Belirli kişiliçoğul 1. kişi ve emir kipiУ субо́ту пої́демо за мі́сто.Cumartesi şehir dışına çıkacağız.
C1Belirsiz kişiliyönelme hâli: eylemin kimi ilgilendirdiği; genel ifadelerНам подали́ ча́ю.Bize çay ikram ettiler.
C1Kişisizmastar; hava durumu ve durum bildiren fiillerНадво́рі вже світа́є.Dışarıda gün ağarmaya başladı bile.
C1Yalın hâl cümlesiniteleyicili bir isim ya da sıralı isimlerТи́хий ве́чір. Лю́ди, вогні́, му́зика.Sakin bir akşam. İnsanlar, ışıklar, müzik.
C2Belirli kişiligenelleme: herkes eylemi yaparЛю́бимо люде́й щи́рих.Samimi insanları severiz.
C2Belirsiz kişilidikkat sonuçtadır: anlam edilgene yakındırДве́рі вже пофарбува́ли.Kapı çoktan boyandı.
C2Kişisizhisseden kişi yönelme hâlindedir; dönüşlü fiilНам ста́ло стра́шно у те́мряві.Karanlıkta içimize korku düştü.
Tuzakgeçmiş zamanda kişisiz yüklem було́ olurУ за́лі було́ ти́хо.Salonda sessizlik vardı.

Ara sözler ve ara söz öbekleri

KonuKuralÖrnekTürkçe
Düşüncelerin sırasıпо-пе́рше / по-дру́ге / по-тре́тє / о́тжеПо-пе́рше, ми ма́ємо ма́ло ча́су.Birincisi, az zamanımız var.
Olasılıkмо́же = можли́воМо́же, за́втра пої́демо до мо́ря?Belki yarın denize gideriz?
Virgülbaşta: sözcükten sonra virgül; ortada: iki yanında virgülВін, о́тже, не при́йде.Bu durumda o gelmeyecek.
C1Dinleyiciyle iletişimзна́єш / розумі́єш / ба́чиш / ба́читеЗа́втра в ме́не, зна́єш, важли́ві спра́ви.Yarın, biliyorsun, önemli işlerim var.
C1Kaynak ve görüşна мою́ ду́мку / за його́ слова́миНа мою́ ду́мку, це га́рне рі́шення.Bence bu iyi bir karar.
C1Tutumна жаль / на ща́стяНа ща́стя, ніхто́ не постражда́в.Neyse ki kimse yaralanmadı.
C2Örnekнапри́клад / зокрема́Ні́жність, напри́клад, не мо́жна описа́ти математи́чно.Şefkat, örneğin, matematiksel olarak anlatılamaz.
C2Açıklamaто́бто / іна́кше ка́жучиРа́но вра́нці, то́бто, о п’я́тій, ми ви́їхали.Sabah erkenden, yani saat beşte yola çıktık.
C2Sonuçтаки́м чи́ном / сло́вомТаки́м чи́ном, ми ма́ємо два варіа́нти.Böylece iki seçeneğimiz var.
C2Cümlenin sonuvirgül ara sözden önce gelirВін не прийшо́в, на жаль.Maalesef gelmedi.
Tuzakмо́же mastarla birlikte fiildir: virgül konmazВін мо́же прийти́.O gelebilir.

Zarf cümlecikleri

KonuKuralÖrnekTürkçe
Yer: де, куди́, зві́дкиAna cümlede там, туди́, зві́дти; yan cümlede де, куди́, зві́дки kullanılırБібліоте́ка стої́ть там, де закі́нчується парк.Kütüphane, parkın bittiği yerde duruyor.
Karşılaştırmaяк / на́че / мов / ні́би: bir görüntüye benzerlikРі́чка лежа́ла нерухо́мо, на́че хтось розли́в срібло́.Nehir, sanki biri gümüş dökmüş gibi kıpırdamadan duruyordu.
Dereceİsimle таки́й … що, fiille так … що kullanılırВона́ ма́є таки́й го́лос, що всі замовка́ють.Öyle bir sesi var ki herkes susuyor.
Sonuçтак що: ana cümlede söylenen her şeyin sonucuДощ ішо́в усю́ ніч, так що вра́нці рі́чка ви́йшла з берегі́в.Bütün gece yağmur yağdı, öyle ki sabaha doğru nehir taşmıştı.
Ödünскі́льки … не: eylem tekrarlanır, ama sonuç aynı kalırСкі́льки ми не проси́ли, він не відчини́в две́рі.Ne kadar rica etsek de kapıyı açmadı.
Zaman: тоді́, коли́тоді́ bir anı öne çıkarır, коли́ onu belirlerВона́ усміха́ється тоді́, коли́ ду́має, що ніхто́ не ба́чить.Kimsenin görmediğini düşündüğü anda gülümsüyor.
C2Aynı tarzтак, як: tarz, örnekle aynıdırМи святку́ємо так, як святкува́ли на́ші діди́.Atalarımızın kutladığı gibi kutluyoruz.
C2Nedenтому́ що nötr bir nedeni, оскі́льки bilinen bir gerekçeyi, адже́ açık bir nedeni bildirirОскі́льки за́л зама́лий, ми перено́симо за́хід до університе́ту.Salon çok küçük olduğu için etkinliği üniversiteye taşıyoruz.
C2Ödünхоч: ana cümlede karşıt bir eylem bulunur, çoğu zaman проте́ ile birlikteНадво́рі ще лежа́в сніг, хоч за календаре́м уже́ була́ весна́.Dışarıda hâlâ kar vardı, takvime göre bahar çoktan gelmiş olsa da.
C2Virgülbağlaçtan önce virgül; araya giren cümlenin iki yanında iki virgülМи живемо́ там, де ті́хо. / За́хід, оскі́льки за́л зама́лий, перенесли́.Sessiz olan yerde yaşıyoruz. / Etkinlik, salon çok küçük olduğu için, taşındı.
Tuzakbağlayıcı sözcük, karşılık sözcüğün yönünü yinelerМи пої́демо туди́, куди́ веде́ ця доро́га.Bu yolun götürdüğü yere gideceğiz.
C2Tuzakтак як “çünkü” anlamında Rusça etkisidirМи сиді́ли вдо́ма, тому́ що ішо́в дощ.Yağmur yağdığı için evde kaldık.

Bağlaçsız birleşik cümleler

KonuKuralÖrnekTürkçe
Açık yapıeşit değerde cümleler: bir olaylar ya da durumlar dizisi; bir tane daha eklenebilirЗашумі́в ліс, заспіва́ли пти́ці, задзвені́ли струмки́.Orman hışırdamaya başladı, kuşlar ötmeye başladı, dereler çağlamaya başladı.
Kapalı yapıiki cümle birbirine bağlıdır: koşul, karşıtlık, zamanВін мовча́в — вона́ говори́ла за двох.Adam sessiz kaldı, kadın ise ikisi yerine konuştu.
Virgül, noktalı virgülardışıklık ya da eşzamanlılık; cümlelerde zaten virgül varsa noktalı virgülСо́нце сі́ло, не́бо поги́сло; у селі́ засвіти́лися ві́кна.Güneş battı, gökyüzü karardı; köyde pencereler aydınlandı.
Tiresonuç, koşul, karşıtlık, zamanПові́яв ві́тер — посипа́лося ли́стя.Rüzgâr esti, yapraklar dökülmeye başladı.
İki noktaikinci cümle birincisini açıklar ya da nedenini söylerУсе́ було́ я́сно: вони́ програ́ли.Her şey açıktı: yenilmişlerdi.
C2Kısa cümlelerпо́тім ve тоді́ ardışıklığı gösterir, işaret virgül olarak kalırСпоча́тку впа́ли сніги́, по́тім вда́рили моро́зи.Önce kar yağdı, sonra ayaz bastırdı.
C2Düşen fiilikinci cümlede onun yerine tire konurУ лі́сі гриби́, на лу́зі — кві́ти.Ormanda mantarlar, çayırda çiçekler var.
C2İşaret seçimiі (ve): virgül; то (o zaman), але́ (ama): tire; тому́ що (çünkü): iki noktaЛя́жеш пі́зно — вра́нці не вста́неш.Geç yatarsan sabah kalkamazsın.
Tuzakneden iki nokta ile gelir, virgülle değilМи не пішли́ гуля́ти: надво́рі було́ сли́зько.Yürüyüşe çıkmadık: dışarısı kaygandı.
C2Tuzakikinci cümlede fiil yoksa tireyi unutmaУ лі́сі гриби́, на лу́зі — кві́ти.Ormanda mantarlar, çayırda çiçekler var.

Sözcük türetme

Sözcük türetme

SonekAnlamÖrnek
-ач / -акişi yapan kişiвиклада́ти → виклада́ч
-ецьbirinin nereli olduğu ya da işi yapanУкраї́на → украї́нець
-каkadınвиклада́ч → виклада́чка / украї́нець → украї́нка
-ння / -енняeylem; nötrчита́ти → чита́ння
-льняişin yapıldığı yerспа́ти → спа́льня
-істьisim olarak nitelik; dişilра́дий → ра́дість
-н-zaman bildiren bir sözcükten sıfat, -ій sonuylaве́чір → вечі́рній
-ськ-yer adından sıfatЛьвів → льві́вський
-о / по-…-ськиsıfattan zarfшвидки́й → шви́дко / украї́нський → по-украї́нськи
-ик / -к- / -чк-küçük ya da sevilen bir şeyстіл → сто́лик / сестра́ → сестри́чка
B2-авець / -івникişi yapan kişi, uğraşına göreвико́нувати → викона́вець
B2-арняböyle bir kişinin çalıştığı yerлі́кар → ліка́рня
B2-еньк- / -ус-sevgi belirtirріка́ → рі́ченька / ба́ба → бабу́ся
C1-ар / -ярbir nesneyle ya da yerle çalışan kişiбібліоте́ка → бібліоте́кар
C1-ок-eylemin sonucuдода́ти → дода́ток / внести́ → вне́сок
C1-ищеçok büyük bir şeyві́тер → вітри́ще
C2-чк- / -окünsüz değişimli küçültmeя́блуко → я́блучко / сніг → сніжо́к
C2-енн-çok güçlü bir nitelikстрашни́й → страше́нний
Tuzakнн yazılır, gövde н ile bitiyorsaо́сінь → осі́нній
Tuzakgövdenin с ile sonekin с birleşip tek с olurОде́са → оде́ський

Birleşik sözcükler ve kısaltmalar

KonuKuralÖrnekTürkçe
Tirebölümler eş değerlidir; aralarına і getirilebilirнауко́во-пізнава́льнийpopüler bilim
Bitişikilk bölüm ikincisini niteler; ilk bölüm sayı sözcüğüdürрізномані́тний / двоя́руснийçeşitli / iki katlı
Kısaltmaр. ve вул. sonrasında nokta var; км sonrasında yok2024 р. / 5 км2024 yılı / 5 kilometre
Kısaltmalı birleşik sözcüksözcük parçaları; ю / я / є / ї öncesinde kesme işaretiМін’ю́стAdalet Bakanlığı
C1Birleşik isimbağlayıcı ünlüyle bitişik; onsuz tire ileлісосте́п / хліб-сі́льorman bozkırı / ekmek ve tuz
C1Çekimeş değerli bölümlerin ikisi de çekimlenir; önekten sonra yalnızca sonuncusuхліб-сі́ль → хлі́ба-со́лі / А́встро-Уго́рщина → А́встро-Уго́рщиниekmek ve tuz / Avusturya-Macaristan
C1Akronimeril ve ünsüzle biten çekimlenir, ünlüyle biten çekimlenmezна ЛА́Зі / з О́БСЄЛАЗ otobüsünde / О́БСЄ ile (Avrupa Güvenlik ve İşbirliği Teşkilatı)
C2Birleşik sözcüğün cinsiyeticinsiyeti sondaki ek belirlerвелодорі́жка / водолікува́нняbisiklet yolu / su tedavisi
C2Kısaltmalı birleşik sözcüktüm hâllerde çekimlenirу Кабмі́ніBakanlar Kurulu’nda
Tuzakbirleşik sözcükte дво- biçimiдвоя́руснийiki katlı
Tuzakölçü birimleri noktasız yazılır9 год / 20 хв9 saat / 20 dakika

Üslup bilimi

Söz dizimi anlatım araçları

KonuKuralÖrnekTürkçe
Hitapcümlenin herhangi bir yerinde, virgüllerin arasındaПрочита́йте, Ві́кторе, цю кни́жку.Bu kitabı, Viktor, okuyun.
Eksilticevapta yalnızca yeni olan kalırЩасли́вої доро́ги! — Дя́кую, і вам.İyi yolculuklar! — Teşekkürler, size de.
Tekrarikiye katlanan soru sözcüğü yeniden sorarОкса́на ви́грала олімпіа́ду! — Хто-хто?Oksana olimpiyatı kazandı! — Kim dedin?
Karşılaştırma derecesiніж, за veya відОкса́на моло́дша, ніж я. / Окса́на моло́дша за мене́. / Окса́на моло́дша від мене́.Oksana benden daha genç. / Oksana benden daha genç. / Oksana benden daha genç.
Benzetmeяк ya da мов ve bir imgeВода́ чи́ста, як сльоза́.Su, gözyaşı gibi duru.
Açıklayıcı öğeapozisyon aynı hâlde dururМій брат, лі́кар, живе́ в Оде́сі.Erkek kardeşim, doktor, Odesa’da yaşıyor.
C1Retorik sorucevap açıktır, beklenmezХто ж не лю́бить рі́дне мі́сто?Memleketini kim sevmez ki?
C1Metinsoru açar, tekrar vurgularЩо ми зна́ємо про рі́дне мі́сто?Memleketimiz hakkında ne biliyoruz?
C2Hitapsıfat yalın hâlde, isim seslenme hâlindeШано́вний па́не го́лово!Sayın Başkan!
C2Onay sorusuчи не так bir ifadenin ardındanМи всі хо́чемо ми́ру, чи не так?..Hepimiz barış istiyoruz, değil mi?..
Tuzakвід tamlayan hâli isterОкса́на моло́дша від мене́.Oksana benden daha genç.
C2Tuzakdüşen fiilin yerine uzun çizgi konurЯ люблю́ я́блука, а Макси́м — гру́ші.Ben elmayı severim, Maksym ise armudu.

Dilin üslupları

KonuKuralÖrnekTürkçe
Konuşma üslubuküçültme sözcükleri, eksiltiДай, бабу́сю, води́чки!Anneanne, bana azıcık su ver!
Resmî üslupkalıplar, isimler, emir yerine mastarПода́ти докуме́нти до пе́ршого ве́ресня.Belgeler 1 Eylül’e kadar teslim edilmelidir.
Bilimsel üslupterimler ve edilgen sıfat-fiillerОтри́маний розчи́н нагрі́ли до со́рока гра́дусів.Elde edilen çözelti kırk dereceye kadar ısıtıldı.
Gazetecilik üsluburetorik sorular, değerlendirici sıfatlarЧому́ мі́сто так до́вго мовчи́ть про цю пробле́му?Şehir bu sorun hakkında neden bu kadar uzun süredir susuyor?
Edebî üslupsöz sanatları ve devrik cümleРеве́ та стогне́ Дніпр широ́кий.Geniş Dnipro gürler ve inler.
Dinî üslupseslenme hâli ve eski biçimlerБлагослови́, Го́споди, на́шу зе́млю.Ey Rab, ülkemizi kutsa.
Mektup üslubuВи büyük harfle, hitap ve veda kalıplarıСподіва́юся на Ва́шу ві́дповідь.Yanıtınızı umutla bekliyorum.
Metin planıgiriş, gelişme, sonuçЧи гото́ве мі́сто до зими́?Şehir kışa hazır mı?
C2Üslup değeri taşıyan sözcükleryansız, eskimiş, ağıza özgü ve mesleki sözcüklerговори́ти ≠ просторі́куватиkonuşmak ≠ nutuk atmak
C2Üslup değiştirmeedilgen çatı etkene dönüşür, kalıplar kaybolurМи нагрі́ли розчи́н до со́рока гра́дусів.Çözeltiyi kırk dereceye kadar ısıttık.
C2Özetiçerik ve yazarın görüşü için kalıp ifadelerУ статті́ йде́ться про вплив му́зики на на́стрій.Makale, müziğin ruh hâli üzerindeki etkisini ele alıyor.
C2Tuzakзгі́дно з araç hâliyle kullanılırЗгі́дно з нака́зом відпу́стка почина́ється в ли́пні.Emir gereğince izin temmuzda başlıyor.

Okuma dili

Emeği geçenler