Okuma dili: Türkçe

Özet sayfa: Tonlama

Temeller

Tonlama

KonuKuralÖrnekTürkçe
Kadansses sonda alçalır: cümle tamamlanmış olurMe voy a casa. ↘Eve gidiyorum.
Antikadansses sonda yükselir: evet-hayır sorusu¿Vienes mañana? ↗Yarın geliyor musun?
Duraklamayan cümleyi ana cümleden ayırırSi llueve // nos quedamos en casa.Yağmur yağarsa evde kalırız.
Seçenekli soruses ilk bölümde yükselir, son bölümde alçalır¿Vamos en tren ↗ o en autobús? ↘Trenle mi gidelim, otobüsle mi?
Tam sıralamases her öğede biraz yükselir, sonuncuda alçalırCompré pan, ↗ leche ↗ y queso. ↘Ekmek, süt ve peynir aldım.
Soru sözcüğüo sözcükte ses tonu yüksektir, sonda ses alçalır¿Dónde vives? ↘Nerede yaşıyorsun?
C1Belirsizlikduraklama cümlenin anlamını değiştirirLos alumnos que estudian aprobarán. · Los alumnos // que estudian // aprobarán.Çalışan öğrenciler geçecek. / Öğrenciler —hepsi çalışıyor— geçecek.
C1Yineleme sorususöyleneni yineler ve ses sonda yükselir¿Que si tengo hambre? ↗Aç mıyım diye mi soruyorsun?
C1Vurgulamaen güçlü vurgu öne çıkarılan sözcüğün üzerine düşerFui yo quien lo rompió.Onu kıran bendim.
C2Güçlü duygudalgalı hareket: ses aynı grup içinde yükselir ve alçalırCon decirte // que llevo una hora esperando el autobús.Sana şunu söyleyeyim, bir saattir otobüs bekliyorum.
C2İroniezgi düzdür ve yoğunluk artışının gücünü azaltır¡Qué bien has dejado la cocina!Mutfağı ne güzel bırakmışsın!
C2Ritimatasözlerinde ve şiirlerde vurgular düzenli aralıklarla düşerA mal tiempo, buena cara.Zor zamanda yüzünü asma.

Varyant

Okuma dili

Emeği geçenler