| Deux compléments | la personne d’abord, ou en dernier après to ou for | He gave her a book. / He gave a book to her. | Il lui a donné un livre. / Il lui a donné un livre. |
| To ou for | to après give, send, show ; for après buy, make, cook | She sent a card to him. / He made a cake for her. | Elle lui a envoyé une carte. / Il lui a fait un gâteau. |
| Complément et attribut | après le complément viennent un adjectif, un nom ou as et un nom | This makes me happy. / They elected him president. / They regard him as a hero. | Cela me rend heureux. / Ils l’ont élu président. / Ils le considèrent comme un héros. |
| Les deux emplois | break, open, start, move : avec un complément ou sans | The window broke. / He broke the window. | La fenêtre s’est brisée. / Il a brisé la fenêtre. |
| Paires de verbes | rise, lie et arrive n’ont pas de complément ; raise, lay et reach en exigent un | Prices rise. / They raise prices. | Les prix augmentent. / Ils augmentent les prix. |
| Verbes réciproques | meet, marry et kiss prennent directement l’autre personne | We met. / I met him. | Nous nous sommes rencontrés. / Je l’ai rencontré. |
| C1Complément et forme en -ing | catch, find, keep et leave prennent un complément et une forme en -ing | I caught him stealing. / Don't keep me waiting. | Je l’ai surpris en train de voler. / Ne me fais pas attendre. |
| C1Résultat | un adjectif après le complément dit dans quel état l’action le laisse | She wiped the table clean. / He shouted himself hoarse. | Elle a essuyé la table jusqu’à ce qu’elle soit propre. / Il a crié jusqu’à s’enrouer. |
| C1Complément circonstanciel | put, live, last et cost exigent un lieu, une durée ou une quantité | Put it on the table. / It costs five pounds. | Pose-le sur la table. / Ça coûte cinq livres. |
| C1Faux objets | un nom de la racine même du verbe, ou it sans sens | She lived a happy life. / They hit it off. | Elle a vécu une vie heureuse. / Ils ont tout de suite accroché. |
| Piège | explain, suggest et say placent la personne après to | She explained the rule to me. | Elle m’a expliqué la règle. |
| C1Piège | last prend directement une durée, sans for | The film lasts two hours. | Le film dure deux heures. |