Fiche mémo A2

Noms et déterminants

Articles : a, an, the

Point	Règle	Exemple	Français
Forme	a devant un son consonantique, an devant un son vocalique	a book / an apple	un livre / une pomme
a / an	une chose, un métier ou une première mention	She's a doctor.	Elle est médecin.
the	une chose que les deux interlocuteurs connaissent ou déjà mentionnée	There's a cat. The cat is black.	Il y a un chat. Le chat est noir.
the	l’unique ; superlatifs et ordinaux	the sun / the best / the first time	le soleil / le meilleur / la première fois
A2the	fleuves, mers, océans, chaînes de montagnes	the Thames / the Atlantic / the Alps	la Tamise / l’Atlantique / les Alpes
A2the	pays au nom pluriel, Kingdom ou States	the UK / the USA / the Netherlands	le Royaume-Uni / les États-Unis / les Pays-Bas
Sans article	noms pluriels et indénombrables en général ; repas ; noms propres	I like dogs. / We have lunch at two.	J’aime les chiens. / Nous déjeunons à deux heures.
A2Sans article	home, work, school, bed ; moyens de transport après by	go home / at work / by bus	rentrer à la maison / au travail / en bus
Piège	le premier son décide, pas la lettre	a university / an hour	une université / une heure
Piège	la plupart des pays n’ont pas d’article	I live in Spain.	J’habite en Espagne.

Noms dénombrables et indénombrables

Point	Règle	Exemple	Français
Dénombrables	a / an au singulier, -s au pluriel	a book / two books	un livre / deux livres
Indénombrables	masses, matières, idées : pas de a / an, pas de pluriel	I like music.	J’aime la musique.
Verbe	verbe au singulier, aussi avec news	The water is cold. / The news is good.	L’eau est froide. / Les nouvelles sont bonnes.
Unité	se compte avec une unité ; l’unité se met au pluriel	a glass of water / a piece of advice / two cups of coffee	un verre d’eau / un conseil / deux tasses de café
A2Groupes de choses	les groupes de choses sont aussi indénombrables	furniture / luggage / homework	le mobilier / les bagages / les devoirs
A2Les deux	certains noms sont des deux types ; le sens change	I like coffee. ≠ Two coffees, please.	J’aime le café. / Deux cafés, s’il vous plaît.
Piège	advice et information : some ou a piece of	a piece of advice / some advice	un conseil / quelques conseils
Piège	work est indénombrable ; a job est dénombrable	She has a good job.	Elle a un bon emploi.

Quantificateurs : some, any, much, many

Emploi	Nom dénombrable pluriel	Nom indénombrable
Affirmation	some apples / a lot of apples	some milk / a lot of milk
Négation	not any apples / not many apples	not any milk / not much milk
Question	any apples? / many apples?	any milk? / much milk?
How…?	How many apples?	How much milk?
A2Offre, demande	Would you like some apples?	Can I have some milk?
A2Une petite quantité	a few apples	a little milk
A2Aucun : no + nom	no apples	no milk

Pronoms

Pronoms indéfinis

Point	Mots	Règle	Exemple
some-	somebody / someone / something / somewhere	phrases affirmatives, offres et demandes	I saw somebody in the garden.
any-	anybody / anyone / anything / anywhere	après not et dans les questions	I didn't see anybody. / Did anyone call?
no-	nobody / no one / nothing / nowhere	le verbe reste à la forme affirmative : un seul mot négatif	I saw nothing.
every-	everybody / everyone / everything / everywhere	signifie « tous, tout »	Everything is ready.
Verbe	everybody	les pronoms indéfinis prennent un verbe au singulier	Everybody is here.
Piège	nobody	sujet négatif → nobody	Nobody came.

Pronoms réfléchis

Point	Règle	Exemple	Français
myself / yourself / himself / herself / itself	les formes du singulier se terminent en -self	She talks to herself.	Elle se parle à elle-même.
ourselves / yourselves / themselves	les formes du pluriel se terminent en -selves ; yourselves = plusieurs personnes	They looked at themselves in the mirror.	Ils se sont regardés dans le miroir.
Même personne	le complément est la même personne que le sujet	I burnt myself in the kitchen.	Je me suis brûlé dans la cuisine.
Insistance	cette personne et personne d’autre	I made the cake myself.	J’ai fait le gâteau moi-même.
by + pronom réfléchi	seul, sans aide	He lives by himself.	Il vit seul.
Verbes de routine	les verbes du quotidien s’emploient seuls : get dressed, relax, sit down	I get dressed quickly.	Je m’habille vite.
each other	chaque personne → l’autre personne	They looked at each other.	Ils se sont regardés l’un l’autre.
Piège	him + self / them + selves	He hurt himself. / They enjoyed themselves.	Il s’est fait mal. / Ils se sont bien amusés.

Verbes

Le verbe to be

Temps	Question			Affirmation			Négation
Temps	Verbe	Sujet	Reste	Sujet	Verbe	Reste	Sujet	Verbe	Reste
A2Futur	Will	I	be late?	I	will be	late.	I	won't be	late.
		you		You			You
		he		He			He
		she		She			She
		it		It			It
		we		We			We
		they		They			They

Présent	Am	I	late?	I	am	late.	I	am not	late.
	Are	you		You	are		You	aren't
	Is	he		He	is		He	isn't
		she		She			She
		it		It			It
	Are	we		We	are		We	aren't
	Are	they		They	are		They	aren't

A1Passé	Was	I	late?	I	was	late.	I	wasn't	late.
	Were	you		You	were		You	weren't
	Was	he		He	was		He	wasn't
		she		She			She
		it		It			It
	Were	we		We	were		We	weren't
	Were	they		They	were		They	weren't

Tableau des verbes irréguliers

Schéma	Base verbale	Prétérit simple	Participe passé
Les trois formes sont identiques	put	put	put
-ought / -aught	buy	bought	bought
Le prétérit et le participe se terminent en -d	make	made	made
A2La voyelle longue s’abrège, -t s’ajoute	keep	kept	kept
/iː/ s’abrège en /e/	meet	met	met
La voyelle change, prétérit = participe	sit	sat	sat
Participe = base verbale	come	came	come
i → a → u	drink	drank	drunk
Participe en -en	take	took	taken
participe en -n / -ne	go	went	gone
Emploi	—	actions terminées : I went to Madrid.	après have : I have gone there.

Phrasal verbs de base

Point	Règle	Exemple	Français
Phrasal verb	verbe + particule ; la particule donne au verbe un nouveau sens	I'm looking for my keys.	Je cherche mes clés.
Séparables	le nom se place avant ou après la particule	Turn off the light. / Turn the light off.	Éteins la lumière.
Inséparables	le complément suit toujours la particule	Look after the baby.	Occupe-toi du bébé.
Routine quotidienne	wake up, get up, put on, take off, turn on	She puts on her coat.	Elle met son manteau.
Aller et venir	go out, come in, come back, pick up	I pick up the children at three.	Je vais chercher les enfants à trois heures.
Chercher et découvrir	look for, look after, look up, find out, fill in	Look up the word.	Cherche le mot.
Piège	un verbe séparable prend le pronom au milieu	Turn it off.	Éteins-le.

Temps verbaux

Carte des temps

Temps	Forme	Sens	Exemple
Présent simple	V / V-s	habitudes, faits, états permanents	I always walk to work.
Présent continu	am / is / are + V-ing	maintenant, situations temporaires	I'm working now.
A2Present perfect	have / has + V-ed	événements passés qui comptent maintenant	I've never been to Rome.
Prétérit simple	V-ed / irregular	événements terminés	I worked yesterday.
A2Prétérit continu	was / were + V-ing	en cours à un moment du passé	I was working at eight.
A2Used to	used to + V	habitudes et états passés qui n’existent plus	I used to swim when I was a child.
Going to	am / is / are going to + V	projets, prédictions fondées sur des indices	We're going to cook tonight.
Présent continu pour le futur	am / is / are + V-ing	rendez-vous convenus	I'm leaving tomorrow.
A2Will	will + V	décisions, propositions, promesses, opinions	I think it'll rain.
A2Présent simple pour le futur	V / V-s	horaires	The train leaves at six.

Temps simples

Temps	Question			Affirmation			Négation
Temps	Aux.	Sujet	Verbe	Sujet	Aux.	Verbe	Sujet	Aux.	Verbe
A2Futur	Will	I	work?	I	will	work.	I	won't	work.
		you		You			You
		he		He			He
		she		She			She
		it		It			It
		we		We			We
		they		They			They

Présent	Do	I	work?	I		work.	I	don't	work.
	Do	you		You		work.	You	don't
	Does	he		He		works.	He	doesn't
		she		She			She
		it		It			It
	Do	we		We		work.	We	don't
	Do	they		They		work.	They	don't

Passé	Did	I	work?	I		worked.	I	didn't	work.
		you		You			You
		he		He			He
		she		She			She
		it		It			It
		we		We			We
		they		They			They

Temps continus

Temps	Question			Affirmation			Négation
Temps	Aux.	Sujet	Verbe	Sujet	Aux.	Verbe	Sujet	Aux.	Verbe
Présent	Am	I	working?	I	am	working.	I	am not	working.
	Are	you		You	are		You	aren't
	Is	he		He	is		He	isn't
		she		She			She
		it		It			It
	Are	we		We	are		We	aren't
	Are	they		They	are		They	aren't

A2Passé	Was	I	working?	I	was	working.	I	wasn't	working.
	Were	you		You	were		You	weren't
	Was	he		He	was		He	wasn't
		she		She			She
		it		It			It
	Were	we		We	were		We	weren't
	Were	they		They	were		They	weren't

Temps du perfect

Temps	Question			Affirmation			Négation
Temps	Aux.	Sujet	Verbe	Sujet	Aux.	Verbe	Sujet	Aux.	Verbe
Present perfect	Have	I	worked?	I	have	worked.	I	haven't	worked.
	Have	you		You	have		You	haven't
	Has	he		He	has		He	hasn't
		she		She			She
		it		It			It
	Have	we		We	have		We	haven't
	Have	they		They	have		They	haven't

Formes du futur

Point	Règle	Exemple	Français
am / is / are going to + V	projets et intentions ; prédictions fondées sur des indices	We're going to visit Granada. / Look at those clouds. It's going to rain.	Nous allons visiter Grenade. / Regarde ces nuages. Il va pleuvoir.
am / is / are + V-ing	présent continu : un rendez-vous convenu, avec une indication de temps futur	I'm seeing the dentist on Friday.	Vendredi, je vais chez le dentiste.
A2will / 'll / won't + V	décisions sur le moment, offres, promesses, opinions (I think)	It's cold. I'll close the window. / I think she'll win.	Il fait froid. Je vais fermer la fenêtre. / Je pense qu’elle gagnera.
A2V / V-s	présent simple : horaires	The train leaves at 6:15.	Le train part à 6 h 15.
Piège	les projets prennent going to	I'm going to buy a car tomorrow.	Demain, je vais acheter une voiture.
A2Piège	will forme les questions à lui seul	Will you come?	Viendras-tu ?

Used to

Point	Règle	Exemple	Français
Affirmation	used to + V : identique pour tous les sujets	She used to live in Rome.	Avant, elle habitait à Rome.
Négation	didn't use to + V	We didn't use to have a car.	Avant, nous n’avions pas de voiture.
Question	Did + sujet + use to + V	Did you use to walk to school? — Yes, I did.	Allais-tu à l’école à pied ? — Oui, j’y allais.
Emploi	habitudes et états passés qui n’existent plus	I used to walk to school. / We used to have a dog.	Avant, j’allais à l’école à pied. / Avant, nous avions un chien.
Prétérit simple	un fait unique, ou une durée ou un nombre de fois précisés	I lived in Paris for two years.	J’ai habité à Paris pendant deux ans.
Position	always, often et never se placent avant used to	He always used to be late.	Il était toujours en retard.
Son	le d est muet : used to se prononce use-ta	I used to swim.	Avant, je nageais.
Piège	l’affirmation garde le d : used to	I used to play football.	Avant, je jouais au football.
Piège	après did et didn't le d disparaît : use to	I didn't use to like it.	Avant, je n’aimais pas ça.

Verbes modaux

Can et could

Point	Règle	Exemple	Français
Forme	sujet + can + base verbale ; une seule forme pour tous les sujets	She can swim.	Elle sait nager.
Négation	can't ; la forme pleine est cannot, en un seul mot	I can't swim.	Je ne sais pas nager.
Question	Can + sujet + base verbale ; sans do	Can you swim?	Sais-tu nager ?
Capacité	can pour les compétences	I can cook pasta.	Je sais cuisiner des pâtes.
Permission	can permet, can't interdit ; pour demander la permission : Can I…?	You can park here. / Can I open the window?	Tu peux te garer ici. / Puis-je ouvrir la fenêtre ?
Demande	Can you…? demande de l’aide	Can you help me, please?	Peux-tu m’aider, s’il te plaît ?
A2Capacité au passé	could pour la capacité générale au passé	I could run fast when I was young.	Je courais vite quand j’étais jeune.
A2Demande polie	Could est plus poli que can	Could you open the door, please?	Pourrais-tu ouvrir la porte, s’il te plaît ?
A2Possibilité	could dit ce qui peut arriver	It could rain later.	Il pourrait pleuvoir plus tard.
A2Autres temps	be able to remplace can	I'll be able to help you tomorrow.	Demain, je pourrai t’aider.
A2Piège	un succès ponctuel au passé prend was / were able to	The fire was big, but we were able to escape.	L’incendie était important, mais nous avons pu nous échapper.

Must et have to

Point	Règle	Exemple	Français
Forme : must	sujet + must + V ; une seule forme pour tous les sujets	She must study.	Elle doit étudier.
Forme : have to	have to, mais has to avec he, she, it	We have to leave. / He has to leave.	Nous devons partir. / Il doit partir.
Question, négation	have to prend do / does / did puis la base verbale	Do you have to leave? / She doesn't have to leave.	Es-tu obligé de partir ? / Elle n’est pas obligée de partir.
must	l’avis du locuteur ou une règle écrite	I must save more money. / Visitors must sign in.	Je dois économiser plus d’argent. / Les visiteurs doivent s’inscrire.
have to	c’est la situation ou une autre personne qui décide ; courant à l’oral	I have to get up at six for work.	Je dois me lever à six heures pour aller au travail.
mustn't	interdit	You mustn't use your phone here.	Tu ne dois pas utiliser ton téléphone ici.
don't have to	pas nécessaire : on peut choisir	You don't have to come.	Tu n’es pas obligé de venir.
Piège	had to est le passé de must	I had to work on Saturday.	J’ai dû travailler samedi.

Should

Point	Règle	Exemple	Français
Forme	sujet + should + base verbale ; une seule forme pour tous les sujets	You should see a doctor.	Tu devrais consulter un médecin.
Négation	shouldn't ; pas de do	You shouldn't work so late.	Tu ne devrais pas travailler si tard.
Question	Should + sujet + base verbale ; pas de do	Should I take the bus? / What should I do?	Devrais-je prendre le bus ? / Qu’est-ce que je devrais faire ?
Conseil	should pour une bonne idée, shouldn't pour une mauvaise	You should drink more water. / You shouldn't eat so much sugar.	Tu devrais boire plus d’eau. / Tu ne devrais pas manger autant de sucre.
Opinion	ce que l’on juge juste ou bon	I think the government should build more parks.	Je pense que le gouvernement devrait construire plus de parcs.
Should ou must	should : conseil ou devoir léger ; must : obligation forte ou règle	You should wear a coat. / You must wear a seat belt.	Tu devrais mettre un manteau. / Tu dois mettre ta ceinture de sécurité.
Piège	l’opinion négative met don't devant think	I don't think you should go.	Je ne pense pas que tu doives y aller.

May et might

Point	Règle	Exemple	Français
Forme	sujet + might / may + base verbale ; une seule forme pour tous les sujets	She might come.	Il se peut qu’elle vienne.
Négation	might not / may not	He might not come.	Il se peut qu’il ne vienne pas.
Possibilité	quelque chose de possible, maintenant ou dans le futur	She might be at home. / We might go to the beach.	Elle est peut-être à la maison. / Nous irons peut-être à la plage.
Might ou may	might paraît un peu moins sûr	It might rain. / It may rain.	Il pourrait pleuvoir. / Il se peut qu’il pleuve.
Question sur la possibilité	se pose avec think + will	Do you think it will rain?	Tu crois qu’il pleuvra ?
Piège	may be se place après le sujet ; maybe commence la proposition	He may be late. / Maybe he is late.	Il se peut qu’il soit en retard. / Peut-être qu’il est en retard.

Would

Point	Règle	Exemple	Français
Désir	would like + nom / to base verbale ; forme contractée 'd	I'd like a coffee, please. / I'd like to book a table.	Je voudrais un café, s’il vous plaît. / Je voudrais réserver une table.
Question et offre	Would + sujet + V ; sans do	Would you like some cake?	Voudriez-vous un peu de gâteau ?

Construction de la phrase

Conjonctions et connecteurs

Point	Règle	Exemple	Français
and, or	and ajoute une idée, or propose un choix ; en général pas de virgule devant	I like tea and coffee. / Do you want tea or coffee?	J’aime le thé et le café. / Veux-tu du thé ou du café ?
but, so	but marque l’opposition, so donne un résultat ; en général une virgule devant	I like tea, but I don't like coffee. / I'm tired, so I go to bed.	J’aime le thé, mais je n’aime pas le café. / Je suis fatigué, donc je vais me coucher.
because	donne la raison ; une proposition suit	I'm tired because I work late.	Je suis fatigué parce que je travaille tard.
A2when, before, after	une proposition de temps ; le présent simple parle du futur	When I arrive, I'll call you.	Quand j’arriverai, je t’appellerai.
A2also, too	also se place avant le verbe principal et après be ; too se place à la fin	I also speak French. / I speak French too.	Je parle aussi français. / Je parle français aussi.
A2Piège	because of est suivi d’un nom	We stayed in because of the rain.	Nous sommes restés à la maison à cause de la pluie.

Phrases conditionnelles : types 0, 1 et 2

Point	Règle	Exemple	Français
Type 0 : les faits	if + présent, présent	If you mix blue and yellow, you get green.	Si on mélange du bleu et du jaune, on obtient du vert.
Type 1 : possibilités réelles	if + présent, will + V	If you study, you'll pass.	Si tu étudies, tu réussiras.
La proposition avec if	présent simple, aussi pour le futur	If it rains, we'll stay in.	S’il pleut, nous resterons à la maison.
Ordre	proposition avec if en premier : virgule ; en second : pas de virgule	If it rains, we'll stay in. / We'll stay in if it rains.	S’il pleut, nous resterons à la maison. / Nous resterons à la maison s’il pleut.

Adjectifs et adverbes

Adjectifs et ordre des adjectifs

Point	Règle	Exemple	Français
adjectif + nom	l’adjectif se place devant le nom	She has a new phone.	Elle a un nouveau téléphone.
verbe + adjectif	le verbe est be, look, feel, sound, taste ou smell	You look tired.	Tu as l’air fatigué.
A2Plusieurs adjectifs	opinion, taille, âge, forme, couleur, origine, matière, usage	a nice old wooden chair	une jolie vieille chaise en bois
A2-ed / -ing	-ed : ce que ressent une personne ; -ing : ce qui le provoque	I'm bored. / The film is boring.	Je m’ennuie. / Le film est ennuyeux.
Piège	une seule forme pour le singulier et le pluriel	two red cars	deux voitures rouges
A2Piège	taille avant couleur, âge avant matière	a big red bag / an old wooden table	un grand sac rouge / une vieille table en bois

Comparatifs et superlatifs

Point	Règle	Exemple	Français
Une syllabe, ou deux syllabes se terminant par -y	+ er / + est	Trains are faster than buses. / It's the cheapest.	Les trains sont plus rapides que les bus. / C’est le moins cher.
Orthographe	r s’ajoute après -e ; y devient i ; une consonne finale se double	nice → nicer / happy → happier / big → bigger	agréable, plus agréable / heureux, plus heureux / grand, plus grand
Autres adjectifs de deux syllabes ou plus	more + adjectif / the most + adjectif	This bag is more expensive.	Ce sac est plus cher.
Formes irrégulières	good → better → the best / bad → worse → the worst	It's the best film of the year.	C’est le meilleur film de l’année.
comparatif + than	compare deux choses ; à l’oral, un pronom complément suit than	She is taller than me.	Elle est plus grande que moi.
the + superlatif + in / of	le plus haut degré parmi trois choses ou plus ; in avec un lieu ou un groupe, of avec un nombre	She is the tallest in the class.	Elle est la plus grande de la classe.
as + adjectif + as / not as + adjectif + as	égalité ; inégalité	My flat is as big as yours. / Tea is not as strong as coffee.	Mon appartement est aussi grand que le tien. / Le thé n’est pas aussi fort que le café.
Piège	better et worse sont déjà des comparatifs	This is better.	C’est mieux.

Adverbes de fréquence et de manière

Point	Règle	Exemple	Français
Fréquence	à quelle fréquence : always (100 %), usually, often, sometimes, never (0 %)	I always walk to work.	Je vais toujours au travail à pied.
A2Manière	comment cela se fait : adjectif + ly ; y → ily	He walks slowly. / They sing happily.	Il marche lentement. / Ils chantent joyeusement.
A2Manière : formes irrégulières	fast, hard, late et early gardent la forme de l’adjectif	He runs fast.	Il court vite.
How often?	les expressions de fréquence se placent à la fin	How often do you swim? — I swim every day.	À quelle fréquence nages-tu ? — Je nage tous les jours.
Fréquence : place	avant le verbe principal, après be	I often walk. / She is always late.	Je marche souvent. / Elle est toujours en retard.
A2Fréquence : avec un auxiliaire	entre l’auxiliaire et le verbe principal	I can never find my keys.	Je ne trouve jamais mes clés.
A2Manière : place	après le verbe ou après le complément	He opened the door slowly.	Il a ouvert la porte lentement.
A2Piège	good décrit un nom ; well décrit un verbe	She sings well.	Elle chante bien.

Prépositions

Prépositions de lieu et de mouvement

Point	Règle	Exemple	Français
in	à l’intérieur d’un espace, dans une ville ou un pays	in the bag / in Madrid	dans le sac / à Madrid
on	en contact avec une surface	on the table / on the wall	sur la table / sur le mur
at	un point ou un lieu défini par sa fonction	at the door / at home	à la porte / à la maison
Expressions figées	sans the : at home, at work, in bed, to school	She's at work. / I go to work.	Elle est au travail. / Je vais au travail.
behind, near	se placent directement devant le nom	I live near the park.	J’habite près du parc.
to / from	mouvement vers un lieu et à partir d’un lieu ; home suit directement go	We go to the beach. / I go home.	Nous allons à la plage. / Je rentre chez moi.
A2in → into / on → onto / at → to	le lieu devient un mouvement	She goes into the kitchen. / The cat jumps onto the sofa.	Elle entre dans la cuisine. / Le chat saute sur le canapé.
A2along, across, through	le trajet du mouvement	We walk across the bridge. / The train goes through a tunnel.	Nous traversons le pont à pied. / Le train passe dans un tunnel.
A2arrive	arrive in pour une ville ou un pays ; arrive at pour un bâtiment	We arrive in Paris. / I arrive at the office.	Nous arrivons à Paris. / J’arrive au bureau.
A2Transports	get on a bus, train, plane, bike; get in a car, taxi	I get on the bus. / She gets in the taxi.	Je monte dans le bus. / Elle monte dans le taxi.
Piège	next to et in front of gardent to et of	next to the café / in front of the school	à côté du café / devant l’école