Il verbo concorda con il soggetto in numero e persona; i soggetti collettivi, partitivi e coordinati ammettono singolare o plurale. Con un collettivo o un partitivo, il verbo è al singolare o al plurale: La mayoría de los compañeros piensa igual. La mayoría de los compañeros piensan igual.
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Scheda riassuntivaB2–C2
| Punto | Regola | Esempio | Italiano | |
|---|---|---|---|---|
| Collettivo | un collettivo con de e un plurale: singolare o plurale | Llegó un grupo de turistas. / Llegaron un grupo de turistas. | È arrivato un gruppo di turisti. / È arrivato un gruppo di turisti. | B2 |
| Elenco | il verbo è al singolare, con il primo elemento | Me preocupa el ruido, el tráfico y la contaminación. | Mi preoccupano il rumore, il traffico e l'inquinamento. | B2 |
| o e ni | o e ni ammettono il singolare o il plurale | Vendrá Ana o Luis. / Vendrán Ana o Luis. | Verrà Ana o Luis. / Verrà Ana o Luis. | B2 |
| Persona | un gruppo che include chi parla vuole la prima persona | Los vecinos pensamos que el parque necesita luz. | Noi vicini pensiamo che il parco abbia bisogno di illuminazione. | B2 |
| Predicativo | concorda con il soggetto | María bailó la cumbia descalza. | María ha ballato la cumbia scalza. | B2 |
| Partitivo | partitivo e plurale: il verbo concorda con uno dei due | La mayoría de los compañeros piensa igual. / La mayoría de los compañeros piensan igual. | La maggior parte dei colleghi la pensa allo stesso modo. / La maggior parte dei colleghi la pensa allo stesso modo. | B2 |
| Plurale enfatico | il plurale mette in risalto ogni singolo individuo | La mitad de los invitados se fueron temprano. | Metà degli invitati è andata via presto. | C1 |
| Sintagma nominale | l'aggettivo è al plurale se le cose sono due, al singolare se formano un blocco | una conducta y unas palabras inaceptables / lengua y literatura alemana | una condotta e delle parole inaccettabili / lingua e letteratura tedesca | C1 |
| Aggettivo e due sostantivi | davanti concorda con il primo; dopo va al plurale | su asombroso talento y dedicación / su talento y dedicación asombrosos | il suo straordinario talento e dedizione / il suo talento e la sua dedizione straordinari | C2 |
| Plurale di modestia | un solo parlante usa la prima persona plurale | En este trabajo analizamos tres casos. | In questo lavoro analizziamo tre casi. | C2 |
| Trappola | gente e familia vogliono il verbo al singolare | La gente piensa que el precio es alto. | La gente pensa che il prezzo sia alto. | C1 |
| Trappola | dopo el grupo de, il verbo è al singolare | El grupo de políticos votó a favor. | Il gruppo di politici ha votato a favore. | C1 |
Soggetto collettivo ed elenchiB2
| Soggetto | Verbo | Esempio | Italiano | |
|---|---|---|---|---|
| sostantivo collettivo + de + sostantivo plurale | singolare o plurale | Llegó un grupo de turistas. / Llegaron un grupo de turistas. | È arrivato un gruppo di turisti. / È arrivato un gruppo di turisti. | B2 |
| un elenco dopo il verbo | singolare, con il primo elemento | Me preocupa el ruido, el tráfico y la contaminación. | Mi preoccupano il rumore, il traffico e l'inquinamento. | B2 |
| soggetto + o + soggetto | singolare o plurale | Vendrá Ana o Luis. / Vendrán Ana o Luis. | Verrà Ana o Luis. / Verrà Ana o Luis. | B2 |
| ni + soggetto + ni + soggetto | singolare o plurale | No vendrá ni Ana ni Luis. / No vendrán ni Ana ni Luis. | Non verrà né Ana né Luis. / Non verrà né Ana né Luis. | B2 |
| due sostantivi con un solo senso e un solo articolo | singolare | La entrada y salida de coches se controla aquí. | L'ingresso e l'uscita delle auto vengono controllati qui. | B2 |
Prima e seconda personaB2
| Soggetto | Verbo | Esempio | Italiano | |
|---|---|---|---|---|
| un gruppo che include chi parla | prima persona plurale | Los vecinos pensamos que el parque necesita luz. | Noi vicini pensiamo che il parco abbia bisogno di illuminazione. | B2 |
| un gruppo che include l'ascoltatoreSpagna | seconda persona plurale | Los chicos queréis salir temprano. | Voi ragazzi volete uscire presto. | B2 |
| un gruppo che include l'ascoltatoreAmerica Latina | terza persona plurale, con ustedes | Ustedes, los chicos, quieren salir temprano. | Voi ragazzi volete uscire presto. | B2 |
| chi parla e, con con, un'altra persona; in America centrale, Colombia, Perù e CileAmerica Latina | prima persona plurale: chi parla e il suo compagno | Cantamos con él = Yo canté con él / Fuimos con vos = Yo fui con vos | Abbiamo cantato con lui = Io ho cantato con lui / Siamo andati con te = Io sono andato con te | B2 |
America Latina
- America Latina: Il trattamento di ustedes e di vos: vedi Forme di cortesia: tú, usted, vosotros, ustedes.
PredicativoB2
| Schema | Esempio | Italiano | |
|---|---|---|---|
| soggetto + verbo + aggettivo: l'aggettivo concorda con il soggetto in genere e numero | Los niños volvieron cansados del parque. / María bailó la cumbia descalza. | I bambini sono tornati stanchi dal parco. / María ha ballato la cumbia scalza. | B2 |
- Il predicativo del soggetto e dell'oggetto: vedi L'aggettivo: concordanza e posizione.
Concordanza con i partitiviB2
| Soggetto | Verbo | Esempio | Italiano | |
|---|---|---|---|---|
| la mayoría / la mayor parte / el resto + de + sostantivo plurale | singolare, con il partitivo, o plurale, con il complemento | La mayoría de los compañeros piensa igual. / La mayoría de los compañeros piensan igual. | La maggior parte dei colleghi la pensa allo stesso modo. / La maggior parte dei colleghi la pensa allo stesso modo. | B2 |
- I quantificatori e il loro complemento: vedi I quantificatori.
Concordanza ad sensumC1
| Soggetto | Verbo | Esempio | Italiano | |
|---|---|---|---|---|
| la mayoría / la mitad / el diez por ciento + de + sostantivo plurale | plurale, per mettere in risalto ogni singolo individuo | La mayoría de los vecinos creen que el barrio ha mejorado. / La mitad de los invitados se fueron temprano. / El diez por ciento de los votantes se abstuvieron. | La maggior parte dei vicini crede che il quartiere sia migliorato. / Metà degli invitati è andata via presto. / Il dieci per cento degli elettori si è astenuto. | C1 |
| un montón / una docena + de + sostantivo plurale | plurale | Un montón de libros se cayeron del estante. / Una docena de turistas bajaron del autobús. | Un mucchio di libri è caduto dallo scaffale. / Una dozzina di turisti è scesa dall'autobus. | C1 |
| un grupo de + sostantivo plurale | singolare o plurale | Un grupo de vecinos pidió una reunión. / Un grupo de vecinos pidieron una reunión. | Un gruppo di vicini ha chiesto una riunione. / Un gruppo di vicini ha chiesto una riunione. | C1 |
| el grupo de + sostantivo plurale | singolare | El grupo de políticos votó a favor. | Il gruppo di politici ha votato a favore. | C1 |
| gente e familia, senza complemento al plurale | singolare | La gente piensa que el precio es alto. / La familia se compró una casa. | La gente pensa che il prezzo sia alto. / La famiglia si è comprata una casa. | C1 |
Concordanza all'interno del sintagma nominaleC1–C2
| Schema | Esempio | Italiano | |
|---|---|---|---|
| sostantivo + y + sostantivo + aggettivo: l'aggettivo va al plurale e concorda con entrambi i sostantivi | una conducta y unas palabras inaceptables | una condotta e delle parole inaccettabili | C1 |
| sostantivo singolare + y + sostantivo singolare + aggettivo: l'aggettivo va al singolare quando i due sostantivi formano un blocco | Mi hermana estudia lengua y literatura alemana. | Mia sorella studia lingua e letteratura tedesca. | C1 |
| aggettivo + sostantivo singolare + y + sostantivo singolare: l'aggettivo concorda con il primo sostantivo; dopo entrambi va al plurale | su asombroso talento y dedicación / su talento y dedicación asombrosos | il suo straordinario talento e dedizione / il suo talento e la sua dedizione straordinari | C2 |
Discordanze volontarieC2
| Figura | Forma | Esempio | Italiano | |
|---|---|---|---|---|
| plurale di modestia | un autore o un oratore parla di sé alla prima persona plurale | En este trabajo analizamos tres casos. / Como hemos explicado ya, el método falla. | In questo lavoro analizziamo tre casi. / Come abbiamo già spiegato, il metodo non funziona. | C2 |
| plurale maiestatico | un sovrano parla di sé alla prima persona plurale | Hemos decidido perdonar a los rebeldes. | Abbiamo deciso di perdonare i ribelli. | C2 |
| plurale affettivo | chi parla si rivolge a una sola persona alla prima persona plurale | ¿Cómo nos sentimos hoy, don Luis? | Come ci sentiamo oggi, don Luis? | C2 |
| verbo e predicativo | il verbo concorda con il predicativo, non con il soggetto | El problema somos nosotros. | Il problema siamo noi. | C2 |
| titolo di cortesia | il titolo è femminile e vuole il verbo alla terza persona; l'aggettivo segue il sesso della persona | Su Excelencia el embajador está cansado. | Sua Eccellenza l'ambasciatore è stanco. | C2 |
Errori frequentiB2–C2
| Sbagliato | Giusto | Regola | |
|---|---|---|---|
| Los españoles piensan que nuestro café es mejor. | Los españoles pensamos que nuestro café es mejor. | un gruppo che include chi parla vuole la prima persona plurale | B2 |
| La gente piensan que el precio es alto. | La gente piensa que el precio es alto. | gente vuole il verbo al singolare | C1 |
| La familia se compraron una casa. | La familia se compró una casa. | familia senza complemento al plurale vuole il verbo al singolare | C1 |
| El grupo de políticos votaron a favor. | El grupo de políticos votó a favor. | dopo el grupo de, il verbo è al singolare | C1 |
| su asombrosos talento y dedicación | su asombroso talento y dedicación | davanti a due sostantivi, l'aggettivo concorda con il primo | C2 |