Ściąga C2

Podstawy

Mowa ciągła i intonacja

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Formy słabe	wyrazy funkcyjne są słabe wewnątrz zdania, a mocne na jego końcu	a cup of tea /ə ˈkʌp əv ˈtiː/	filiżanka herbaty
Akcent zdaniowy	wyrazy znaczeniowe niosą akcent, wyrazy funkcyjne pozostają słabe	We want to go to the park.	Chcemy iść do parku.
Łączenie wyrazów	końcowa spółgłoska łączy się z następną samogłoską; /r/, /j/ i /w/ łączą samogłoski	turn off /tɜː.nɒf/	wyłączyć
Elizja i asymilacja	t i d znikają między spółgłoskami; końcowa spółgłoska upodabnia się do następnej	next day /neks deɪ/ · ten boys /tem bɔɪz/	następnego dnia / dziesięciu chłopców
Intonacja	opada w zdaniach oznajmujących i pytaniach z wh-, wznosi się w pytaniach ogólnych	Where do you live? ↘ / Do you live here? ↗	Gdzie mieszkasz? / Czy mieszkasz tutaj?
Akcent kontrastywny	akcentuje się wyraz niosący kontrast	I didn't say he stole her money.	Nie powiedziałem, że ukradł jej pieniądze.
C1Redukcje potoczne	you zlewa się z d i t; gonna zamiast going to; h znika	did you /ˈdɪdʒuː/ · going to gonna	czy ty … ? / zamierzam
C1Nastawienie	te same słowa zmieniają znaczenie wraz z melodią	Really? ↗ / Really? ↘↗	Naprawdę? / Naprawdę?
C1Fokus	nowa informacja dostaje akcent; wyrazy już znane go tracą	Who broke it? — Tom broke it.	Kto to zepsuł? — Tom to zepsuł.
C1Pułapka	zdania oznajmujące opadają; wznoszenie na końcu brzmi jak pytanie	I live in Leeds. ↘	Mieszkam w Leeds.
C2Rejestr i tury rozmowy	wysoki rejestr angażuje, niski zamyka; opadanie kończy turę, wznoszenie ją podtrzymuje	That is all from me. ↘	To wszystko z mojej strony.
C2Przesunięcie akcentu	akcent przesuwa się na wcześniejszą sylabę przed inną sylabą akcentowaną	thirteen but thirteen men	trzynaście, ale trzynastu mężczyzn

Rzeczowniki i określniki

Przedimki: a, an, the

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Forma	a przed dźwiękiem spółgłoskowym, an przed dźwiękiem samogłoskowym	a book / an apple	książka / jabłko
a / an	jedna rzecz, zawód lub pierwsza wzmianka	She's a doctor.	Ona jest lekarką.
the	rzecz znana obu rozmówcom lub już wspomniana	There's a cat. The cat is black.	Jest tam kot. Ten kot jest czarny.
the	jedyny w swoim rodzaju; stopień najwyższy i liczebniki porządkowe	the sun / the best / the first time	słońce / najlepszy / pierwszy raz
A2the	rzeki, morza, oceany, pasma górskie	the Thames / the Atlantic / the Alps	Tamiza / Atlantyk / Alpy
A2the	kraje o nazwie w liczbie mnogiej, Kingdom lub States	the UK / the USA / the Netherlands	Wielka Brytania / USA / Niderlandy
B1the	the + przymiotnik oznacza grupę osób	the rich / the young	bogaci / młodzi
Bez przedimka	rzeczowniki w liczbie mnogiej i niepoliczalne w znaczeniu ogólnym; posiłki; imiona i nazwiska	I like dogs. / We have lunch at two.	Lubię psy. / Obiad jemy o drugiej.
A2Bez przedimka	home, work, school, bed; środek transportu po by	go home / at work / by bus	iść do domu / w pracy / autobusem
B1Bez przedimka	hospital, prison, church w znaczeniu ich funkcji; the przy samym budynku	He's in hospital.	Leży w szpitalu.
B2Ogólne	liczba mnoga i rzeczowniki abstrakcyjne występują bez przedimka; the oznacza cały gatunek	Dogs are loyal. / The tiger is endangered.	Psy są wierne. / Tygrys jest zagrożony wyginięciem.
B2Miejsca	the przy grupach wysp, pustyniach, hotelach i statkach; bez przedimka przy jeziorach i ulicach	the Sahara / Lake Garda	Sahara / jezioro Garda
C1Nazwy własne	the przy rodzinie lub zespole; bez przedimka przy lotniskach	the Smiths / Heathrow	państwo Smith / Heathrow
C1Rzeczownik abstrakcyjny	z przymiotnikiem może przyjąć a / an	a deep understanding	głębokie zrozumienie
C2Nagłówki	w nagłówkach, notatkach i opisach przedimki znikają	Man bites dog / Remove lid before use.	Człowiek gryzie psa / Zdjąć wieczko przed użyciem.
C2Ogólne, styl formalny	the + rzeczownik w liczbie pojedynczej oznacza całą klasę	the individual / the state	jednostka / państwo
Pułapka	decyduje pierwszy dźwięk, a nie litera	a university / an hour	uniwersytet / godzina
Pułapka	większość krajów występuje bez przedimka	I live in Spain.	Mieszkam w Hiszpanii.

Grupa rzeczownikowa i nominalizacja

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Pozycje	przedokreślnik, określnik, liczebnik, przymiotnik, rzeczownik jako określenie, rzeczownik nadrzędny	all the other ten new bus drivers	wszyscy pozostali dziesięciu nowych kierowców autobusów
Kolejność	liczebnik porządkowy przed głównym; all, both i half przed określnikiem	the first three days / all my friends	pierwsze trzy dni / wszyscy moi przyjaciele
Po rzeczowniku	grupa przyimkowa, bezokolicznik z to, zdanie z that, grupa z of, apozycja	a chance to win / the house on the hill	szansa na wygraną / dom na wzgórzu
Przed rzeczownikiem	rzeczownik w liczbie pojedynczej jako określenie, przymiotnik na -ing lub -ed; najwyżej trzy	a bus ticket / a broken window	bilet autobusowy / wybite okno
Jako człon nadrzędny	przymiotnik, one lub mine może zastąpić całą grupę	The injured were treated quickly. / I'll take the red one.	Rannych szybko opatrzono. / Wezmę czerwony.
C1Nominalizacja	rzeczownik nazywa czynność; jej dopełnienie następuje po of	They destroyed the city. → the destruction of the city	Zniszczyli miasto. → zniszczenie miasta
C1Czasownik funkcyjny	ogólny czasownik niesie czynność rzeczownika	make a decision / carry out an analysis	podjąć decyzję / przeprowadzić analizę
C1Rzeczownik-powłoka (shell noun)	rzeczownik podsumowuje wcześniejsze zdanie	The company cut prices. This move surprised its rivals.	Firma obniżyła ceny. Ten krok zaskoczył konkurencję.
C1Rejestr	czasowniki w mowie, rzeczowniki w piśmie formalnym i naukowym	We analysed (amer.: analyzed) the data. ≠ An analysis of the data was performed.	Przeanalizowaliśmy dane. ≠ Przeprowadzono analizę danych.
C2Łańcuch w nagłówkach	ostatni rzeczownik jest nadrzędny; pozostałe go określają	Government job cuts plan row	spór o rządowy plan redukcji miejsc pracy
C2Of i rzeczownik	of i rzeczownik abstrakcyjny pełnią funkcję przymiotnika	a man of means / a matter of urgency	zamożny mężczyzna / pilna sprawa
Pułapka	jednostka pozostaje w liczbie pojedynczej przed rzeczownikiem	a five-day course	pięciodniowy kurs

Czasowniki

Tabela czasowników nieregularnych

Schemat	Forma podstawowa	Past Simple	Past Participle
Wszystkie trzy formy są takie same	put	put	put
-ought / -aught	buy	bought	bought
Past Simple i Past Participle kończą się na -d	make	made	made
B1Końcowe -d zmienia się w -t	build	built	built
A2Długa samogłoska skraca się, dodaje się -t	keep	kept	kept
/iː/ skraca się do /e/	meet	met	met
Samogłoska się zmienia, Past Simple = Past Participle	sit	sat	sat
Past Participle = forma podstawowa	come	came	come
i → a → u	drink	drank	drunk
Past Participle na -en	take	took	taken
Past Participle na -n / -ne	go	went	gone
Użycie	—	czynności zakończone: I went to Madrid.	po have: I have gone there.
B2Dwie dopuszczalne formy	learn	learnt / learned	learnt / learned
B2Pary mylące	lie / lay	lay / laid	lain / laid
B2Czasownik złożony przyjmuje formy swojego czasownika podstawowego	undertake	undertook	undertaken
C1Rzadsze czasowniki podlegają tym samym schematom	weave	wove	woven
C2Stary Past Participle przetrwał jako przymiotnik	sink	sank	sunk / sunken

Czasowniki frazowe

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Czasownik frazowy	czasownik + partykuła; partykuła nadaje czasownikowi nowe znaczenie	I'm looking for my keys.	Szukam swoich kluczy.
Rozdzielne	rzeczownik stoi przed partykułą lub po niej	Turn off the light. / Turn the light off.	Wyłącz światło.
Nierozdzielne	dopełnienie zawsze stoi po partykule	Look after the baby.	Opiekuj się dzieckiem.
Codzienne czynności	wake up, get up, put on, take off, turn on	She puts on her coat.	Ona zakłada płaszcz.
Wychodzić i przychodzić	go out, come in, come back, pick up	I pick up the children at three.	Odbieram dzieci o trzeciej.
Szukać i dowiadywać się	look for, look after, look up, find out, fill in	Look up the word.	Sprawdź to słowo w słowniku.
B1Kontynuować i przerywać	carry on, run out of, get on with, look forward to	We ran out of milk.	Skończyło nam się mleko.
B2Czasowniki trzyczłonowe	czasownik + partykuła + przyimek; dopełnienie stoi po przyimku	I can't put up with the noise.	Nie znoszę tego hałasu.
C1Rzeczowniki od czasowników frazowych	rzeczownik ma akcent na pierwszej części: breakdown	The car had a breakdown.	Samochód miał awarię.
C2Proza formalna	czasownik jednowyrazowy często zastępuje czasownik frazowy	carry out = conduct	przeprowadzać = realizować
Pułapka	w czasowniku rozdzielnym zaimek stoi pośrodku	Turn it off.	Wyłącz je.
B1Pułapka	look forward to występuje z rzeczownikiem lub formą -ing	I look forward to seeing you.	Nie mogę się doczekać spotkania z tobą.

Gerund czy bezokolicznik

Forma	Zasada	Przykład	Polski
czasownik + -ing	po enjoy, finish, mind, avoid, suggest	I enjoy cooking.	Lubię gotować.
czasownik + to + V	po want, decide, hope, plan, need	They decided to move.	Postanowili się przeprowadzić.
want / need / would like + kogoś + to + V	przed to może stać osoba	I want you to come.	Chcę, żebyś przyszedł.
przyimek + -ing	po przyimku: interested in, before, without	Wash your hands before eating.	Umyj ręce przed jedzeniem.
-ing jako podmiot	forma -ing pełni funkcję rzeczownika	Swimming is good for you.	Pływanie dobrze ci robi.
look forward to + -ing	to jest tu przyimkiem	I look forward to seeing you.	Nie mogę się doczekać spotkania z tobą.
stop + -ing / to + V	-ing oznacza, że rzucił; to oznacza, że zatrzymał się, żeby zapalić	He stopped smoking. / He stopped to smoke.	Rzucił palenie. / Zatrzymał się, żeby zapalić.
remember + -ing / to + V	-ing oznacza przypomnienie sobie czynności; to oznacza: nie zapomnieć	I remember locking it. / Remember to lock it.	Pamiętam, że go zamknąłem na klucz. / Pamiętaj, żeby go zamknąć na klucz.
try + -ing / to + V	-ing oznacza sprawdzenie, co z tego wyjdzie; to oznacza włożenie wysiłku	Try adding salt. / I tried to open it.	Spróbuj dodać soli. / Próbowałem go otworzyć.
Obie formy	like, love, hate, prefer: znaczenie prawie takie samo	I like swimming. / I like to swim.	Lubię pływać. / Lubię pływać.
B2czasownik + kogoś + to + V	po advise, tell, allow, warn, force	She told me to wait.	Powiedziała mi, żebym poczekał.
B2make / let / have + kogoś + V	dalej stoi forma podstawowa, bez to	The film made me cry.	Ten film mnie wzruszył do łez.
B2Stałe schematy z -ing	no use, no point in, can't help, object to	It's no use complaining.	Narzekanie nie ma sensu.
B2Formy Perfect i bierne	to have done, having done, to be done, being done	I'm glad to have met you.	Cieszę się, że cię poznałem.
B2słowo pytające + to + V	po know, ask, tell, show, decide	I don't know what to do.	Nie wiem, co robić.
C1seem / appear / tend + to + V	także to be doing i to have done	She appears to have been crying.	Wygląda na to, że płakała.
C1Bezokolicznik bez to po stałych wyrażeniach	had better, would rather, rather than, why not	You had better leave now.	Lepiej już idź.
C2Schematy formalne	only to + V pokazuje nieoczekiwany wynik	He arrived only to find it closed.	Przyszedł tylko po to, by zastać zamknięte.

Czasowniki modalne

May i might

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Forma	podmiot + might / may + forma podstawowa; jedna forma dla wszystkich podmiotów	She might come.	Być może ona przyjdzie.
Przeczenie	might not / may not	He might not come.	Być może on nie przyjdzie.
Możliwość	coś możliwego teraz lub w przyszłości	She might be at home. / We might go to the beach.	Być może jest w domu. / Być może pójdziemy na plażę.
Might czy may	might brzmi nieco mniej pewnie	It might rain. / It may rain.	Może będzie padać. / Być może będzie padać.
Pytanie o możliwość	pytanie tworzy się za pomocą think + will	Do you think it will rain?	Myślisz, że będzie padać?
B1Pozwolenie	May + podmiot + forma podstawowa prosi o pozwolenie; may zezwala w oficjalnych zasadach	May I use your phone? / Guests may use the pool until 10.	Czy mogę skorzystać z twojego telefonu? / Goście mogą korzystać z basenu do dziesiątej.
B1Stopień pewności	will — pewność, probably — bardzo prawdopodobne, may / might — możliwe	She will come. / She'll probably come. / She may come.	Ona przyjdzie. / Ona prawdopodobnie przyjdzie. / Być może ona przyjdzie.
B2Wnioskowanie o teraźniejszości	must be mówi, że to prawda; can't be — że to nieprawda	The lights are on. She must be home.	Światła się palą. Ona musi być w domu.
B2Prawdopodobne	be likely to i may well pokazują, że to całkiem prawdopodobne	She is likely to win.	Ona prawdopodobnie wygra.
C1Ustępstwo	may przyznaje rację, zanim pojawi się but	He may be rich, but he isn't happy.	Może i jest bogaty, ale nie jest szczęśliwy.
C2Życzenia	May otwiera życzenie lub oficjalną prośbę	May you be happy.	Obyś był szczęśliwy.
Pułapka	may be stoi po podmiocie; maybe zaczyna zdanie	He may be late. / Maybe he is late.	On może być spóźniony. / Może on jest spóźniony.

Will i shall

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Przypuszczenie	will przypuszcza, co jest prawdą teraz, na podstawie wiedzy mówiącego	That'll be Tom at the door. / She won't be home yet.	To pewnie Tom przy drzwiach. / Jej pewnie jeszcze nie ma w domu.
Zwyczaj	to, co jest zawsze lub zwykle prawdą	Oil will float on water. / He will sit there for hours.	Olej unosi się na wodzie. / Potrafi siedzieć tam godzinami.
Gotowość	will wyraża gotowość, a won't odmowę, w odniesieniu do osób i rzeczy	The shop will change it. / The car won't start.	Sklep to wymieni. / Samochód nie chce odpalić.
Prośba	Will you…? prosi wprost, Would you…? brzmi łagodniej	Will you open the window?	Otworzysz okno?
Pytanie z shall	Shall + I / we + V proponuje pomoc, sugeruje lub pyta, co robić	Shall I open the window? / Let's go, shall we?	Otworzyć okno? / Chodźmy, dobrze?
C1Przypuszczenie o czynności w toku	will be + V-ing przypuszcza, co dzieje się teraz	Don't call yet. They'll be having dinner.	Jeszcze nie dzwoń. Pewnie jedzą kolację.
C1Przypuszczenie o przeszłości	will have + III forma przypuszcza coś o zakończonej czynności	You'll have heard the news.	Pewnie słyszałeś już tę wiadomość.
C1Uporczywy zwyczaj	akcentowane will pokazuje irytujący zwyczaj	He will keep interrupting.	On ciągle przerywa.
C1Formalne shall	shall po I lub we oraz w zasadach i obietnicach	I shall be there. / Passengers shall not smoke.	Będę tam. / Pasażerom nie wolno palić.
C2Prawnicze shall	w ustawach i umowach shall nakłada obowiązek na dowolny podmiot	The tenant shall pay the rent monthly. / Thou shalt not steal.	Najemca jest zobowiązany płacić czynsz co miesiąc. / Nie kradnij.
C2Rozkaz	will wydaje rozkaz jako fakt; will do go przyjmuje	You will report at nine.	Zgłosisz się o dziewiątej.
Pułapka	propozycja z I wymaga shall	Shall I carry your bag?	Czy mam zanieść twoją torbę?

Budowa zdania

Pytania i przeczenia

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Przeczenie: be, czasowniki modalne	podmiot + be / modal + not	They are not at home. / He can't drive.	Oni nie są w domu. / On nie potrafi prowadzić samochodu.
Pytanie: be, czasowniki modalne	be / modal + podmiot	Are they at home? / Can he drive?	Czy oni są w domu? / Czy on potrafi prowadzić samochód?
Przeczenie: pozostałe czasowniki	podmiot + don't / doesn't / didn't + forma podstawowa	He doesn't like jazz.	On nie lubi jazzu.
Pytanie: pozostałe czasowniki	do / does / did + podmiot + forma podstawowa	Did you call her?	Czy dzwoniłeś do niej?
do, does, did	I / you / we / they → do, he / she / it → does, przeszły → did	Do you like jazz?	Czy lubisz jazz?
Pytanie szczegółowe	słowo pytające + czasownik pomocniczy + podmiot + forma podstawowa	Where do you live? / Where are you from?	Gdzie mieszkasz? / Skąd jesteś?
Pytanie o podmiot	bez do / does / did; czasownik sam przyjmuje formę czasu	Who called you?	Kto do ciebie zadzwonił?
Krótka odpowiedź	powtarza się be, czasownik modalny lub pomocniczy	Yes, she can. / No, she can't.	Tak, potrafi. / Nie, nie potrafi.
B2Pytanie przeczące	czasownik pomocniczy + n't + podmiot; oczekuje odpowiedzi „tak” lub wyraża zdziwienie	Isn't it lovely? / Haven't you finished?	Czy to nie piękne? / Czy jeszcze nie skończyłeś?
C1Przeczenie na początku zdania	po not only / no sooner / nowhere na pierwszym miejscu stoi czasownik pomocniczy	No sooner had we sat down than the phone rang.	Ledwo usiedliśmy, zadzwonił telefon.
C2Niedopowiedzenie	przeczenie ze słowem o przeciwnym znaczeniu przedstawia fakt łagodnie	The plan is not without risk.	Plan nie jest pozbawiony ryzyka.
Pułapka	po do / does / did czasownik ma formę podstawową	Did you go?	Czy poszedłeś?

Spójniki i słowa łączące

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
and, or	and dodaje myśl, or daje wybór; przed nimi zwykle nie ma przecinka	I like tea and coffee. / Do you want tea or coffee?	Lubię herbatę i kawę. / Chcesz herbatę czy kawę?
but, so	but przeciwstawia, so podaje skutek; przed nimi zwykle stawia się przecinek	I like tea, but I don't like coffee. / I'm tired, so I go to bed.	Lubię herbatę, ale nie lubię kawy. / Jestem zmęczony, więc idę spać.
because	podaje przyczynę; dalej następuje zdanie	I'm tired because I work late.	Jestem zmęczony, bo pracuję do późna.
A2when, before, after	zdanie podrzędne czasu; Present Simple mówi o przyszłości	When I arrive, I'll call you.	Kiedy przyjadę, zadzwonię do ciebie.
A2also, too	also stoi przed czasownikiem głównym i po be; too stoi na końcu	I also speak French. / I speak French too.	Mówię również po francusku. / Mówię po francusku także.
B1however	zaczyna nowe zdanie; dalej następuje przecinek	It was raining. However, we went out.	Padało. Mimo to wyszliśmy.
B1so that	podaje cel; dalej następuje zdanie	I left early so that I could catch the bus.	Wyszedłem wcześniej, żeby zdążyć na autobus.
B1unless	unless znaczy if … not	We stay in unless it stops raining.	Zostajemy w domu, chyba że przestanie padać.
B2despite, in spite of	po nim następuje rzeczownik lub forma z -ing; despite the fact that wymaga zdania	Despite the rain, we went out.	Mimo deszczu wyszliśmy.
B2Przysłówki łączące	przed nim kropka lub średnik, po nim przecinek	It was late; however, we stayed.	Było późno; mimo to zostaliśmy.
C1Przyzwolenie z członem na początku zdania	though lub as stoi po przymiotniku, który otwiera zdanie	Young though he was, he led the team.	Choć był młody, prowadził drużynę.
C2Książkowe słowa łączące	notwithstanding, albeit i lest należą do pisma formalnego	He agreed, albeit reluctantly.	Zgodził się, choć niechętnie.
A2Pułapka	because of wymaga po sobie rzeczownika	We stayed in because of the rain.	Zostaliśmy w domu z powodu deszczu.
B1Pułapka	although łączy dwie części zdania i zastępuje but	Although it was raining, we went out.	Chociaż padał deszcz, wyszliśmy.

Zdania warunkowe

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Zerowy: fakty	if + czas teraźniejszy, czas teraźniejszy	If you mix blue and yellow, you get green.	Jeśli zmieszasz niebieski i żółty, otrzymasz zielony.
Pierwszy: realne możliwości	if + czas teraźniejszy, will + V	If you study, you'll pass.	Jeśli będziesz się uczyć, zdasz.
B1Drugi: sytuacje nierealne	if + Past Simple, would + V	If I won the lottery, I'd buy a house.	Gdybym wygrał na loterii, kupiłbym dom.
B2Trzeci: nierealna przeszłość	if + had + III forma, would have + III forma	If I had known, I would have called.	Gdybym wiedział, zadzwoniłbym.
B2Mieszany	warunek przeszły ze skutkiem teraźniejszym lub odwrotnie	If I had taken the job, I would be rich now.	Gdybym przyjął tę pracę, byłbym teraz bogaty.
Zdanie podrzędne z if	Present Simple, także dla przyszłości	If it rains, we'll stay in.	Jeśli będzie padać, zostaniemy w domu.
Kolejność	zdanie z if na początku: przecinek; na końcu: bez przecinka	If it rains, we'll stay in. / We'll stay in if it rains.	Jeśli będzie padać, zostaniemy w domu. / Zostaniemy w domu, jeśli będzie padać.
B2Inne słowa zamiast if	as long as znaczy tylko jeśli; in case znaczy na wszelki wypadek	Take a coat in case it gets cold.	Weź płaszcz na wypadek, gdyby się ochłodziło.
C1Inwersja	Had, were lub should na początku zastępuje if; styl formalny	Had I known, I would have called.	Gdybym wiedział, zadzwoniłbym.
C2Warunki formalne	in the event that, on the proviso that, were it not for	Were it not for the noise, this would be a perfect house.	Gdyby nie hałas, to byłby idealny dom.
B1Pułapka	were dla wszystkich osób, także w radach	If I were you, I'd take the train.	Gdybym był tobą, pojechałbym pociągiem.
B1Pułapka	unless znaczy if … not; czasownik jest w formie twierdzącej	Unless you hurry, you'll miss the bus.	Jeśli się nie pospieszysz, spóźnisz się na autobus.

Zdania względne

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Forma	rzeczownik + who / which / that + zdanie; zaraz po rzeczowniku	The woman who lives next door is a nurse.	Kobieta, która mieszka obok, jest pielęgniarką.
who, which	who dla osób, which dla rzeczy	The woman who lives next door is a nurse. / The book which I bought was cheap.	Kobieta, która mieszka obok, jest pielęgniarką. / Książka, którą kupiłem, była tania.
that	osoby lub rzeczy, tylko w zdaniach definiujących	The film that we saw was long.	Film, który oglądaliśmy, był długi.
whose	przynależność; dalej następuje rzeczownik	The man whose car was stolen called the police.	Mężczyzna, którego samochód skradziono, zadzwonił na policję.
where	miejsca	The café where we met has closed.	Kawiarnia, w której się spotkaliśmy, została zamknięta.
Zaimek w roli podmiotu	zostaje: dalej następuje czasownik	The girl who speaks French is my cousin.	Dziewczyna, która mówi po francusku, jest moją kuzynką.
Zaimek w roli dopełnienia	można pominąć tylko w zdaniu definiującym	The film I saw was long.	Film, który widziałem, był długi.
Definiujące	wskazuje, o którą osobę lub rzecz chodzi; bez przecinków	The man who called is my uncle.	Mężczyzna, który dzwonił, jest moim wujkiem.
Niedefiniujące	dodatkowa informacja w przecinkach; who / which / whose / where	Paris, which I visited in May, is beautiful.	Paryż, który odwiedziłem w maju, jest piękny.
B2Przyimek na początku	przyimek stoi przed whom / which; styl formalny	The woman to whom I spoke was kind.	Kobieta, z którą rozmawiałem, była miła.
C1Zdanie z bezokolicznikiem	rzeczownik + to + V; przyimek zostaje na końcu	I need someone to talk to.	Potrzebuję kogoś, z kim mógłbym porozmawiać.
C2Formalne wyrażenia względne	whereby / wherein / whereupon w angielszczyźnie formalnej i prawniczej	They set up a system whereby tickets are sold online.	Stworzyli system, w którym bilety są sprzedawane online.
Pułapka	where już zawiera przyimek	The house where I live is old.	Dom, w którym mieszkam, jest stary.

Strona bierna

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Forma	dopełnienie staje się podmiotem; be + III forma	Shakespeare wrote Hamlet. → Hamlet was written by Shakespeare.	Szekspir napisał „Hamleta”. → „Hamlet” został napisany przez Szekspira.
Present Simple	am / is / are + V-ed	English is spoken here.	Tutaj mówi się po angielsku.
Past Simple	was / were + V-ed	The bridge was built in 1990.	Most został zbudowany w 1990 roku.
Present Perfect	has / have been + V-ed	The window has been broken.	Okno zostało rozbite.
will, can, must	will / can / must be + V-ed	The results will be sent tomorrow.	Wyniki zostaną wysłane jutro.
Przeczenie, pytanie	przeczenie: be + not + V-ed; pytanie: be + podmiot + V-ed	The room wasn't cleaned. / Was the room cleaned?	Pokój nie został posprzątany. / Czy pokój został posprzątany?
Użycie	nieznany lub nieistotny wykonawca, procesy, wiadomości, pismo formalne	My phone was stolen on the train. / Wine is made from grapes.	Mój telefon został skradziony w pociągu. / Wino robi się z winogron.
by / with	by wskazuje nowego lub ważnego wykonawcę; with wskazuje narzędzie	The song was written by Adele.	Tę piosenkę napisała Adele.
B2Inne formy	z czasownikiem modalnym: be + V-ed; forma ciągła: being + V-ed	The form must be signed. / The road is being repaired.	Formularz musi zostać podpisany. / Droga jest naprawiana.
B2Strona bierna z czasownikami mówienia i myślenia	podmiot + be said + to + forma podstawowa przekazuje, co ludzie mówią lub myślą	He is said to be rich.	Podobno jest bogaty.
C1Pismo formalne	strona bierna bez wykonawcy opisuje metodę i wyniki	The samples were heated to 80 degrees.	Próbki podgrzano do 80 stopni.
C2Strona medialna (middle voice)	czasownik w stronie czynnej o znaczeniu biernym	This book reads well.	Ta książka dobrze się czyta.
Pułapka	czasowniki bez dopełnienia zostają w stronie czynnej: happen / arrive / die	The accident happened yesterday.	Wypadek wydarzył się wczoraj.
Pułapka	używa się III formy czasownika: made, written, sold, taken	The window was broken.	Okno było rozbite.

Mowa zależna

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
say	say + (that) + zdanie; bez osoby lub to + kogoś	She said (that) she was tired.	Powiedziała, że jest zmęczona.
tell	tell + kogoś + (that) + zdanie	She told me (that) she was tired.	Powiedziała mi, że jest zmęczona.
Present Simple / Present Continuous	→ Past Simple / Past Continuous	He said he worked there. / She said she was waiting.	Powiedział, że tam pracuje. / Powiedziała, że czeka.
Past Simple / Present Perfect	→ Past Perfect	He said he had left. / She said she had finished.	Powiedział, że wyszedł. / Powiedziała, że skończyła.
will / can / must	→ would / could / had to	He said he would call. / She said she could swim.	Powiedział, że zadzwoni. / Powiedziała, że umie pływać.
Bez zmian	would, could, should, might; fakt, który nadal jest prawdziwy; po says (czas teraźniejszy)	She said she lives in Paris. / She says she is tired.	Powiedziała, że mieszka w Paryżu. / Mówi, że jest zmęczona.
Zaimki i określenia czasu	zaimki odpowiadają mówiącemu; today → that day, tomorrow → the next day	Anna said she was tired.	Anna powiedziała, że ona jest zmęczona.
Pytania	pytania ogólne łączą się z if lub whether; pytania z wh- zachowują słowo pytające	She asked if I liked tea.	Zapytała, czy lubię herbatę.
Polecenia	told / asked + kogoś + (not) to + V	He told us not to be late.	Powiedział nam, żebyśmy się nie spóźnili.
B2Czasowniki wprowadzające	każdy czasownik ma własny schemat: that + zdanie, to + bezokolicznik lub -ing	She advised me to rest.	Poradziła mi, żebym odpoczął.
C1Dystansowanie się	claim, allege, reportedly: osoba relacjonująca nie ręczy za to	The witness claims that she saw the car.	Świadek twierdzi, że widziała samochód.
C2Mowa pozornie zależna	narracja oddaje myśli bohatera bez czasownika wprowadzającego	She was late. What would he say?	Spóźniła się. Co on powie?
Pułapka	pytanie w mowie zależnej ma szyk zdania oznajmującego, bez do / does / did	She asked me where I lived.	Zapytała mnie, gdzie mieszkam.

Tryb łączący

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Forma	that + podmiot + forma podstawowa; jedna forma dla wszystkich osób	The school insists that he wear a tie.	Szkoła nalega, żeby nosił krawat.
Przeczenie i strona bierna	not stoi przed czasownikiem; strona bierna to be + III forma	I suggest that he not go. / It is vital that it be checked.	Proponuję, żeby nie szedł. / Konieczne jest, żeby to sprawdzono.
Po czasownikach	suggest, recommend, insist, demand, require i request wymagają tej formy	The doctor recommends that she rest more.	Lekarz zaleca, żeby więcej odpoczywała.
Po przymiotnikach i rzeczownikach	essential, vital, important i necessary; rzeczowniki takie jak requirement i proposal	It is essential that everyone be on time.	Jest niezbędne, żeby wszyscy byli na czas.
Brytyjski i amerykański	Amerykański angielski woli samą formę podstawową; brytyjski często dodaje should	We recommend that she should apply. (amer.: apply)	Zalecamy, żeby złożyła podanie.
Were	were stoi przy każdym podmiocie po if, as if i wish	I wish it were Friday.	Żeby już był piątek.
Lest	lest jest formalne i łączy się z formą podstawową lub z should	She whispered lest the baby wake.	Szeptała, żeby nie obudzić dziecka.
C2Stałe formuły	dawne formuły zachowują formę podstawową i cytuje się je w całości	I'll be there, come what may. / Suffice it to say that we lost.	Będę tam, cokolwiek się stanie. / Dość powiedzieć, że przegraliśmy.
C2Zdania z be na początku	be otwiera formalne ustępstwo z dwiema możliwościami	Be it large or small, every gift helps.	Duży czy mały, każdy dar pomaga.
C2Teksty formalne	nakazy, uchwały i wnioski zachowują formę podstawową	I move that the minutes be approved.	Wnioskuję o zatwierdzenie protokołu.
C2Przysłowia	krótkie powiedzenia zachowują dawny szyk i formę podstawową	Waste not, want not.	Kto nie marnuje, niczego mu nie brakuje.
Pułapka	suggest łączy się ze zdaniem z that albo z -ing	I suggest that he go. / I suggest going early.	Proponuję, żeby poszedł. / Proponuję pójść wcześnie.

Konstrukcje imiesłowowe

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Formy	-ing jest czynne, having + III forma oznacza czynność wcześniejszą, III forma czasownika jest bierna	Walking home, I met Tom. / Having finished lunch, we left. / Written in 1990, the book is old.	Idąc do domu, spotkałem Toma. / Skończywszy lunch, wyszliśmy. / Napisana w 1990 roku, książka jest stara.
Znaczenia	czas, przyczyna, skutek lub czynność towarzysząca	Feeling tired, she went to bed. / He dropped the plate, breaking it.	Czując zmęczenie, poszła spać. / Upuścił talerz i go stłukł.
Po spójniku	while, when, before, after, since, on i by łączą się z -ing	Before signing, read the contract.	Przed podpisaniem przeczytaj umowę.
C1Z rzeczownikiem	with i without dają rzeczownikowi własny imiesłów lub określenie	She sat with her arms crossed. / With the lights off, the room felt cold.	Siedziała ze skrzyżowanymi rękami. / Przy zgaszonym świetle pokój wydawał się zimny.
C1Własny podmiot	being dodaje do konstrukcji własny podmiot	It being Sunday, the shops were closed.	Ponieważ była niedziela, sklepy były zamknięte.
C1Warunek i ustępstwo	otwiera ją III forma czasownika, provided, supposing lub though	Used properly, the product is safe. / Though warned, he went anyway.	Używany prawidłowo, produkt jest bezpieczny. / Choć ostrzegany, i tak poszedł.
C1Skutek	thereby + V-ing podaje skutek całego zdania głównego	Prices rose, thereby forcing shops to close.	Ceny wzrosły, co zmusiło sklepy do zamknięcia.
C2Konstrukcje absolutne	rzeczownik z imiesłowem lub przymiotnikiem, bez czasownika, podaje okoliczności	Weather permitting, we will eat outside. / Her work finished, she left.	Jeśli pogoda pozwoli, zjemy na dworze. / Skończywszy pracę, wyszła.
C2Wtrącenia komentujące	stałe wyrażenia komentują zdanie i nie zmieniają formy	Strictly speaking, a tomato is a fruit.	Ściśle mówiąc, pomidor jest owocem.
C2Po rzeczowniku	imiesłów po rzeczowniku lub ich ciąg dodaje szczegółów	The problem posed by rising costs, compounded by falling demand, forced the firm to close.	Problem wywołany rosnącymi kosztami i pogłębiony spadkiem popytu zmusił firmę do zamknięcia.
Podmiot	konstrukcja ma wspólny podmiot ze zdaniem głównym	Opening the box, Maria found a note.	Otwierając pudełko, Maria znalazła kartkę.
Pułapka	inny wykonawca wymaga pełnego zdania lub nowego podmiotu głównego	Walking down the road, he was hit by a car.	Idąc drogą, został potrącony przez samochód.

Uwypuklanie i zdania rozszczepione

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Emfatyczne do	do / does / did + forma podstawowa dostaje akcent	She did tell me.	Ona mi to naprawdę powiedziała.
Zdanie rozszczepione z it	It + be + fokus + who / that + zdanie	It was Tom who broke it.	To Tom to zepsuł.
Zdanie pseudorozszczepione z wh-	What + zdanie + be + fokus; lub odwrotnie: fokus + be + what + zdanie	What I need is a holiday.	To, czego potrzebuję, to urlop.
Formuły z rzeczownikiem	all, the thing, the reason i the place otwierają zdanie podrzędne	All I want is peace and quiet.	Wszystko, czego chcę, to spokój i cisza.
C1Zdanie jako fokus	fokusem może być zdanie podrzędne: only when, not until, because	It was only when she left that I realised.	Dopiero gdy odeszła, zdałem sobie z tego sprawę.
C1Zdanie rozszczepione wyjaśniające	odrzuca jeden powód i podaje prawdziwy	It isn't that I don't like her; it's that I'm busy.	Nie chodzi o to, że jej nie lubię; chodzi o to, że jestem zajęty.
C1Odpowiedzi	zdanie rozszczepione odpowiada na pytanie z wh-; główny akcent pada na fokus	Who broke it? — It was Tom.	Kto to zepsuł? — To był Tom.
C2Bezokolicznik jako fokus	po formie do fokusem jest bezokolicznik bez to lub z to	All you have to do is (to) press the button.	Wszystko, co musisz zrobić, to nacisnąć przycisk.
C2Formuły stanowiska	the fact is, the thing is i podobne formuły otwierają wypowiedź	The trouble is that the shop closes at five.	Kłopot w tym, że sklep zamykają o piątej.
C2Pismo formalne	formalne zdania rozszczepione odsyłają do powodu lub kontekstu	It is for this reason that the committee refused.	To właśnie z tego powodu komisja odmówiła.
C2Temat na początku	najpierw stoi temat, potem zdanie z własnym podmiotem	As for Tom, he has gone home.	Jeśli chodzi o Toma, to on poszedł do domu.
Pułapka	who lub that zastępuje fokus: nie ma drugiego podmiotu ani dopełnienia	It was Ana that I met.	To Anę spotkałem.

Inwersja i wysunięcie na początek zdania

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Kolejność	okolicznik przeczący + czasownik pomocniczy + podmiot + czasownik; do, does lub did, gdy go brak	Never have I seen such a crowd. / Rarely does she complain.	Takiego tłumu jeszcze nigdy nie widziałem. / Rzadko kiedy się skarży.
Okoliczniki przeczące	never, rarely, little, nowhere, not once, on no account	Little did he know what was coming.	Nawet się nie domyślał, co go czeka.
Hardly i no sooner	hardly i scarcely łączą się z when, no sooner z than; najpierw Past Perfect	No sooner had he arrived than it began to rain.	Ledwo przyjechał, zaczął padać deszcz.
Not only, not until, only	szyk przestawia się w zdaniu głównym; druga część zachowuje zwykły szyk	Not until he left did I understand.	Dopiero gdy wyszedł, zrozumiałem.
So i such	so + przymiotnik lub przysłówek albo such + be, potem that	So tired was she that she fell asleep.	Tak zmęczona była, że zasnęła.
Nor i neither	czasownik pomocniczy pierwszego zdania, potem podmiot	She didn't call, nor did she write.	Nie zadzwoniła ani nie napisała.
C2Miejsce i kierunek	czasownik stoi przed podmiotem rzeczownikowym; podmiot zaimkowy zostaje na początku	Here comes the bus. / Here he comes.	Oto jedzie autobus. / Oto on idzie.
C2Uzupełnienia i dopełnienia	uzupełnienie na początku stawia be przed podmiotem; dopełnienie nie	Gone are the days of long letters. / This much I know.	Minęły czasy długich listów. / Tyle wiem.
C2Than, as i cytaty	podmiot rzeczownikowy może stać po czasowniku lub czasowniku pomocniczym	Tom is tall, as is his brother. / “Come in,” said Tom.	Tom jest wysoki, podobnie jak jego brat. / „Wejdź” — powiedział Tom.
C2Zdania warunkowe	had, were i should zastępują if w formalnych warunkach	Should you need help, please ask.	Gdyby potrzebowali Państwo pomocy, prosimy pytać.
Pułapka	podmiot idzie po czasowniku pomocniczym, a nie po okoliczniku	Not only did she win, but she also set a record.	Nie dość, że wygrała, to jeszcze pobiła rekord.
Pułapka	po do, does i did czasownik ma formę podstawową	Rarely does he come late.	Rzadko się spóźnia.

Markery dyskursu i łagodzenie wypowiedzi

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Markery mówione	każdy ma swoje zadanie: zacząć, zmienić temat, wrócić, sprawdzić, poprawić, zakończyć	By the way, did you call Anna?	Przy okazji, dzwoniłeś do Anny?
Wyrażenia łagodzące	osłabiają słowo lub twierdzenie: sort of, a bit, I'd say	I'd say it's a bit late.	Powiedziałbym, że jest trochę późno.
Język niedookreślony	or so, and so on i or something pozostawiają szczegóły otwarte	Let's have a coffee or something.	Napijmy się kawy czy coś.
Zmiana mówcy	stałe zwroty pozwalają zatrzymać głos, przerwać, zgodzić się i pokazać, że się słucha	Sorry to interrupt, but the shop closes at five.	Przepraszam, że przerywam, ale sklep zamykają o piątej.
C1Postawa mówiącego	frankly, to be fair i in fact pokazują, jak mówiący widzi daną kwestię	To be fair, he did say sorry.	Żeby być sprawiedliwym, on jednak przeprosił.
C1Łagodzenie w tekście naukowym	tend to, may i suggest dopasowują twierdzenie do dowodów; wzmacniacze je wzmacniają	Prices tend to rise in summer.	Latem ceny mają tendencję do wzrostu.
C1Pośredniość	łagodzą prośbę lub sprzeciw: I was wondering if, with all due respect	I was wondering if you could help me.	Zastanawiałem się, czy mógłby mi pan pomóc.
C1Dystansowanie się	allegedly, reportedly i so-called przypisują twierdzenie innym	The man allegedly took the car.	Mężczyzna rzekomo zabrał samochód.
C2Niedopowiedzenie i ironia	not bad i not exactly mówią mniej, niż znaczą; widać to po intonacji	How was the film? — Not bad.	Jaki był film? — Nieźle.
C2Markery formalne	that said, to that end i by the same token łączą kroki formalnego wywodu	The cost is high. That said, the benefits are clear.	Koszt jest wysoki. Niemniej korzyści są oczywiste.
C2Metadyskurs	w długiej wypowiedzi: zapowiadać, przypominać i przeformułowywać	I'd like to begin by thanking you all.	Chciałbym zacząć od podziękowania wam wszystkim.
C1Pułapka	according to wskazuje źródło; własne zdanie wyraża się przez in my opinion	In my opinion, the plan is weak.	Moim zdaniem plan jest słaby.

Przymiotniki i przysłówki

Too, enough, so i such

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
too + adjective / adverb	więcej, niż trzeba; wynik wprowadza to + V	The box is too heavy for me to lift.	Pudełko jest zbyt ciężkie, żebym mógł je podnieść.
przymiotnik + enough / enough + rzeczownik	enough stoi po przymiotniku i przed rzeczownikiem	She is old enough to drive. / We have enough chairs.	Jest wystarczająco dorosła, żeby prowadzić samochód. / Mamy wystarczająco dużo krzeseł.
so + adjective / adverb	wynik wprowadza that	I was so tired that I fell asleep.	Byłem tak zmęczony, że zasnąłem.
such a + przymiotnik + rzeczownik w liczbie pojedynczej / such + przymiotnik + rzeczownik w liczbie mnogiej	such łączy się z rzeczownikiem, so z przymiotnikiem lub przysłówkiem	It's such a good film. / They are such nice people.	To taki dobry film. / To tacy mili ludzie.
B2Mocniej lub słabiej	far too i a little too; more than enough, not nearly enough	It is far too hot. / We have more than enough food.	Jest stanowczo za gorąco. / Mamy aż nadto jedzenia.
B2Wynik lub cel	so wyraża wynik; so that i so as to wyrażają cel	It was so cold that the lake froze. / We left early so that we could get seats.	Było tak zimno, że jezioro zamarzło. / Wyszliśmy wcześnie, żebyśmy mogli dostać miejsca.
C1Stopień w stylu formalnym	so much so that, to such an extent that, so foolish as to	He was nervous, so much so that he could not speak.	Był zdenerwowany, i to do tego stopnia, że nie mógł mówić.
C1something of a + rzeczownik	enough of a, not much of a, something of a	She is something of an expert.	Jest w pewnym sensie ekspertką.
C2so + przymiotnik + a + rzeczownik w liczbie pojedynczej	po as, so, too i how przymiotnik stoi przed a	It was too long a delay.	To zbyt długie opóźnienie.
Pułapka	not + przymiotnik + enough	The room is not big enough.	Pokój nie jest wystarczająco duży.
Pułapka	so many + rzeczownik w liczbie mnogiej	I have so many friends.	Mam tak wielu przyjaciół.

Przysłówki stopnia, wyróżniające i postawy mówiącego

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Stopień z przymiotnikami	very łączy się z przymiotnikami stopniowalnymi, absolutely ze skrajnymi	It's very cold. / It's absolutely freezing.	Jest bardzo zimno. / Jest lodowato.
Quite	quite przed przymiotnikiem stopniowalnym oznacza stopień umiarkowany, przed skrajnym — pełny	It's quite good. / I'm quite sure.	To całkiem dobre. / Jestem całkiem pewien.
Stopień z czasownikami	większość stoi przed czasownikiem; very much i a lot — po nim	I totally agree. / I like it very much.	Całkowicie się zgadzam. / Bardzo mi się to podoba.
Wyróżnienie	przysłówek wyróżniający stoi obok słowa, które wyróżnia	Only Tom came. / Tom came only on Monday.	Przyszedł tylko Tom. / Tom przyszedł tylko w poniedziałek.
Still i no longer	still oznacza, że coś trwa; no longer i any more — że się skończyło	She still lives here. / She no longer lives here.	Ona nadal tu mieszka. / Ona już tu nie mieszka.
Przysłówki zdaniowe	komentują całe zdanie; na początku zdania następuje po nich przecinek	Luckily, nobody was hurt.	Na szczęście nikt nie ucierpiał.
C1Osłabiacze	hardly, scarcely i barely są negatywne: bez drugiego przeczenia	I can hardly see.	Ledwo widzę.
C1Kolokacje	wzmacniacz zależy od znaczenia przymiotnika	highly unlikely / deeply concerned	wysoce nieprawdopodobne / głęboko zaniepokojony
C1Przysłówki postawy	pokazują, jak pewny lub jak sprawiedliwy jest mówiący	Arguably, it is her best book.	Można twierdzić, że to jej najlepsza książka.
C2Przysłówki formalne	formalny tekst dodaje przysłówki takie jak invariably i exceedingly	He invariably arrives early. / She was exceedingly kind.	Niezmiennie przychodzi wcześnie. / Była niezwykle miła.
C2Pozycja	przysłówek stoi po pierwszym czasowniku pomocniczym; przed nim dla podkreślenia	It has quite clearly been a success. / He certainly has.	To wyraźnie był sukces. / Z całą pewnością tak.
Pułapka	przymiotnik skrajny łączy się z absolutely lub really	The soup is absolutely delicious.	Zupa jest absolutnie pyszna.

Słowotwórstwo

Przedrostki i przyrostki

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Przyrostki	-tion / -ment / -ness tworzą rzeczowniki; -able / -ful / -ous tworzą przymiotniki	educate → education / kind → kindness / enjoy → enjoyable	edukacja / życzliwość / przyjemny
Tworzenie czasowników	-ise / -ify / -en / en- tworzą czasowniki	simple → simplify / short → shorten / rich → enrich	upraszczać / skracać / wzbogacać
Przedrostki przeczące	un- / in- / dis- / non- / mis- wyrażają przeczenie; in- zmienia się w im-, il-, ir-	happy → unhappy / agree → disagree	nieszczęśliwy / nie zgadzać się
Inne przedrostki	re- ponownie, over- za dużo, under- za mało, ex- były	write → rewrite / cook → overcook / wife → ex-wife	przepisywać / rozgotować / była żona
Dźwięk	niektóre przyrostki przesuwają akcent i skracają samogłoskę	ˈphotograph → photoˈgraphic / divide → division	fotograficzny / podział
Pułapka	possible przyjmuje in-, które przed p zmienia się w im-	It is impossible to finish today.	Nie da się skończyć dzisiaj.
C1Produktywne przyrostki	-ish / -y / -able / -ify / -ism łączą się swobodnie z nowymi podstawami	download → downloadable / solid → solidify	do pobrania / zestalać
C1-ity / -ness	-ity zwykle łączy się z przymiotnikiem pochodzenia łacińskiego, -ness z germańskim	possible → possibility / kind → kindness	możliwość / życzliwość
C1Elementy słowotwórcze	greckie i łacińskie elementy tworzą wyrazy specjalistyczne	biology / geography / telephone	biologia / geografia / telefon
C1Rejestr	wyrazy pochodzenia łacińskiego brzmią bardziej formalnie niż ich germańskie odpowiedniki	begin = commence / enough = sufficient	rozpocząć / wystarczający
C2Wyrazy podobne	dwa przyrostki mogą rozdzielić znaczenie	an economic crisis / an economical car	kryzys gospodarczy / oszczędny samochód
C2Rzadkie i nowe afiksy	hyper- i pseudo- są książkowe; -holic i -gate to neologizmy	hypersensitive / pseudonym / workaholic	nadwrażliwy / pseudonim / pracoholik

Wyrazy złożone i konwersja

Zagadnienie	Zasada	Przykład	Polski
Złożony rzeczownik	ostatni wyraz jest nadrzędny; pierwszy go doprecyzowuje	a bus stop / a swimming pool	przystanek autobusowy / basen
Złożony przymiotnik	rzeczownik w liczbie pojedynczej po liczebniku; imiesłów po rzeczowniku lub przysłówku	a ten-minute walk / home-made jam / a well-known author	dziesięciominutowy spacer / domowy dżem / znany autor
Konwersja	wyraz zmienia część mowy bez zmiany formy; końcówki są regularne	I'll email you. / Let's go for a run.	Wyślę ci maila. / Chodźmy pobiegać.
Formy skrócone	skrócenia i kontaminacje są wyrazami; przed skrótowcem stoi a lub an zależnie od dźwięku	I go to the gym. / an MP	Chodzę na siłownię. / poseł
C1Relacja znaczeniowa	pierwszy rzeczownik podaje materiał, cel, miejsce, wykonawcę czynności lub czas	a gold ring / a bus driver	złoty pierścionek / kierowca autobusu
C1Określenie w liczbie mnogiej	kilka określeń zachowuje formę liczby mnogiej	a sports car / a women's magazine	samochód sportowy / magazyn dla kobiet
C1Reduplikacja	w powtórzeniu zmienia się samogłoska; i stoi przed a lub o	zigzag / ping-pong	zygzak / ping-pong
C1Produktywny element	element taki jak -free, -proof czy -led tworzy nowe przymiotniki	a sugar-free drink	napój bez cukru
C2Para wyrazów	kolejność wyznaczają długość, brzmienie lub zwyczaj	fish and chips / null and void	ryba z frytkami / nieważny i bezskuteczny
C2Wyraz złożony czy wyrażenie	wyraz złożony ma akcent na pierwszym członie i może znaczyć więcej niż jego części	a ˈblackbird ≠ a black ˈbird	kos ≠ czarny ptak
C2Kreatywna konwersja	rzeczowniki stają się czasownikami, a wyrażenia określeniami, tylko na jedną okazję	They gifted us a painting. / an I-told-you-so look	Podarowali nam obraz. / spojrzenie w stylu „a nie mówiłem”
Pułapka	rzeczownik po liczebniku pozostaje w liczbie pojedynczej	a five-year-old boy	pięcioletni chłopiec