Ściąga B1
Rzeczowniki i określniki
Przedimki: a, an, the
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski |
|---|---|---|---|
| Forma | a przed dźwiękiem spółgłoskowym, an przed dźwiękiem samogłoskowym | a book / an apple | książka / jabłko |
| a / an | jedna rzecz, zawód lub pierwsza wzmianka | She's a doctor. | Ona jest lekarką. |
| the | rzecz znana obu rozmówcom lub już wspomniana | There's a cat. The cat is black. | Jest tam kot. Ten kot jest czarny. |
| the | jedyny w swoim rodzaju; stopień najwyższy i liczebniki porządkowe | the sun / the best / the first time | słońce / najlepszy / pierwszy raz |
| A2the | rzeki, morza, oceany, pasma górskie | the Thames / the Atlantic / the Alps | Tamiza / Atlantyk / Alpy |
| A2the | kraje o nazwie w liczbie mnogiej, Kingdom lub States | the UK / the USA / the Netherlands | Wielka Brytania / USA / Niderlandy |
| B1the | the + przymiotnik oznacza grupę osób | the rich / the young | bogaci / młodzi |
| Bez przedimka | rzeczowniki w liczbie mnogiej i niepoliczalne w znaczeniu ogólnym; posiłki; imiona i nazwiska | I like dogs. / We have lunch at two. | Lubię psy. / Obiad jemy o drugiej. |
| A2Bez przedimka | home, work, school, bed; środek transportu po by | go home / at work / by bus | iść do domu / w pracy / autobusem |
| B1Bez przedimka | hospital, prison, church w znaczeniu ich funkcji; the przy samym budynku | He's in hospital. | Leży w szpitalu. |
| Pułapka | decyduje pierwszy dźwięk, a nie litera | a university / an hour | uniwersytet / godzina |
| Pułapka | większość krajów występuje bez przedimka | I live in Spain. | Mieszkam w Hiszpanii. |
Określniki ilości: some, any, much, many
| Użycie | Rzeczownik policzalny w liczbie mnogiej | Rzeczownik niepoliczalny |
|---|---|---|
| Twierdzenie | some apples / a lot of apples | some milk / a lot of milk |
| Przeczenie | not any apples / not many apples | not any milk / not much milk |
| Pytanie | any apples? / many apples? | any milk? / much milk? |
| How…? | How many apples? | How much milk? |
| A2Propozycja, prośba | Would you like some apples? | Can I have some milk? |
| A2Niewielka liczba lub ilość | a few apples | a little milk |
| A2Brak: no + rzeczownik | no apples | no milk |
| B1Za mało | few apples | little milk |
| B1Brak: none of + rzeczownik | None of the apples | None of the milk |
Czasowniki
Tabela czasowników nieregularnych
| Schemat | Forma podstawowa | Past Simple | Past Participle |
|---|---|---|---|
| Wszystkie trzy formy są takie same | put | put | put |
| -ought / -aught | buy | bought | bought |
| Past Simple i Past Participle kończą się na -d | make | made | made |
| B1Końcowe -d zmienia się w -t | build | built | built |
| A2Długa samogłoska skraca się, dodaje się -t | keep | kept | kept |
| /iː/ skraca się do /e/ | meet | met | met |
| Samogłoska się zmienia, Past Simple = Past Participle | sit | sat | sat |
| Past Participle = forma podstawowa | come | came | come |
| i → a → u | drink | drank | drunk |
| Past Participle na -en | take | took | taken |
| Past Participle na -n / -ne | go | went | gone |
| Użycie | — | czynności zakończone: I went to Madrid. | po have: I have gone there. |
Czasowniki frazowe: podstawowe
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski |
|---|---|---|---|
| Czasownik frazowy | czasownik + partykuła; partykuła nadaje czasownikowi nowe znaczenie | I'm looking for my keys. | Szukam swoich kluczy. |
| Rozdzielne | rzeczownik stoi przed partykułą lub po niej | Turn off the light. / Turn the light off. | Wyłącz światło. |
| Nierozdzielne | dopełnienie zawsze stoi po partykule | Look after the baby. | Opiekuj się dzieckiem. |
| Codzienne czynności | wake up, get up, put on, take off, turn on | She puts on her coat. | Ona zakłada płaszcz. |
| Wychodzić i przychodzić | go out, come in, come back, pick up | I pick up the children at three. | Odbieram dzieci o trzeciej. |
| Szukać i dowiadywać się | look for, look after, look up, find out, fill in | Look up the word. | Sprawdź to słowo w słowniku. |
| B1Kontynuować i przerywać | carry on, run out of, get on with, look forward to | We ran out of milk. | Skończyło nam się mleko. |
| Pułapka | w czasowniku rozdzielnym zaimek stoi pośrodku | Turn it off. | Wyłącz je. |
| B1Pułapka | look forward to występuje z rzeczownikiem lub formą -ing | I look forward to seeing you. | Nie mogę się doczekać spotkania z tobą. |
Gerund czy bezokolicznik
| Forma | Zasada | Przykład | Polski |
|---|---|---|---|
| czasownik + -ing | po enjoy, finish, mind, avoid, suggest | I enjoy cooking. | Lubię gotować. |
| czasownik + to + V | po want, decide, hope, plan, need | They decided to move. | Postanowili się przeprowadzić. |
| want / need / would like + kogoś + to + V | przed to może stać osoba | I want you to come. | Chcę, żebyś przyszedł. |
| przyimek + -ing | po przyimku: interested in, before, without | Wash your hands before eating. | Umyj ręce przed jedzeniem. |
| -ing jako podmiot | forma -ing pełni funkcję rzeczownika | Swimming is good for you. | Pływanie dobrze ci robi. |
| look forward to + -ing | to jest tu przyimkiem | I look forward to seeing you. | Nie mogę się doczekać spotkania z tobą. |
| stop + -ing / to + V | -ing oznacza, że rzucił; to oznacza, że zatrzymał się, żeby zapalić | He stopped smoking. / He stopped to smoke. | Rzucił palenie. / Zatrzymał się, żeby zapalić. |
| remember + -ing / to + V | -ing oznacza przypomnienie sobie czynności; to oznacza: nie zapomnieć | I remember locking it. / Remember to lock it. | Pamiętam, że go zamknąłem na klucz. / Pamiętaj, żeby go zamknąć na klucz. |
| try + -ing / to + V | -ing oznacza sprawdzenie, co z tego wyjdzie; to oznacza włożenie wysiłku | Try adding salt. / I tried to open it. | Spróbuj dodać soli. / Próbowałem go otworzyć. |
| Obie formy | like, love, hate, prefer: znaczenie prawie takie samo | I like swimming. / I like to swim. | Lubię pływać. / Lubię pływać. |
Czasy
Mapa czasów
| Czas | Forma | Znaczenie | Przykład |
|---|---|---|---|
| Present Simple | V / V-s | zwyczaje, fakty, stałe stany | I always walk to work. |
| Present Continuous | am / is / are + V-ing | teraz, sytuacje tymczasowe | I'm working now. |
| A2Present Perfect | have / has + V-ed | przeszłe zdarzenia ważne teraz | I've never been to Rome. |
| Past Simple | V-ed / irregular | zdarzenia zakończone | I worked yesterday. |
| A2Past Continuous | was / were + V-ing | trwa w określonym momencie w przeszłości | I was working at eight. |
| A2Used to | used to + V | dawne zwyczaje i stany, które już się skończyły | I used to swim when I was a child. |
| B1Past Perfect | had + V-ed | przed innym zdarzeniem z przeszłości | She had left before I arrived. |
| Going to | am / is / are going to + V | plany, przewidywania na podstawie widocznych oznak | We're going to cook tonight. |
| Present Continuous dla przyszłości | am / is / are + V-ing | ustalenia | I'm leaving tomorrow. |
| A2Will | will + V | decyzje, propozycje, obietnice, opinie | I think it'll rain. |
| A2Present Simple dla przyszłości | V / V-s | rozkłady jazdy | The train leaves at six. |
Czasy ciągłe (Continuous)
| Czas | Pytanie | Twierdzenie | Przeczenie | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pomocn. | Podmiot | Czasownik | Podmiot | Pomocn. | Czasownik | Podmiot | Pomocn. | Czasownik | |||
| B1Przyszły | Will | I | be working? | I | will be | working. | I | won't be | working. | ||
| you | You | You | |||||||||
| he | He | He | |||||||||
| she | She | She | |||||||||
| it | It | It | |||||||||
| we | We | We | |||||||||
| they | They | They | |||||||||
| Teraźniejszy | Am | I | working? | I | am | working. | I | am not | working. | ||
| Are | you | You | are | You | aren't | ||||||
| Is | he | He | is | He | isn't | ||||||
| she | She | She | |||||||||
| it | It | It | |||||||||
| Are | we | We | are | We | aren't | ||||||
| they | They | They | |||||||||
| A2Przeszły | Was | I | working? | I | was | working. | I | wasn't | working. | ||
| Were | you | You | were | You | weren't | ||||||
| Was | he | He | was | He | wasn't | ||||||
| she | She | She | |||||||||
| it | It | It | |||||||||
| Were | we | We | were | We | weren't | ||||||
| they | They | They | |||||||||
Czasy Perfect
| Czas | Pytanie | Twierdzenie | Przeczenie | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Pomocn. | Podmiot | Czasownik | Podmiot | Pomocn. | Czasownik | Podmiot | Pomocn. | Czasownik | |||
| Present Perfect | Have | I | worked? | I | have | worked. | I | haven't | worked. | ||
| you | You | You | |||||||||
| Has | he | He | has | He | hasn't | ||||||
| she | She | She | |||||||||
| it | It | It | |||||||||
| Have | we | We | have | We | haven't | ||||||
| they | They | They | |||||||||
| B1Past Perfect | Had | I | worked? | I | had | worked. | I | hadn't | worked. | ||
| you | You | You | |||||||||
| he | He | He | |||||||||
| she | She | She | |||||||||
| it | It | It | |||||||||
| we | We | We | |||||||||
| they | They | They | |||||||||
Sposoby wyrażania przyszłości
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski |
|---|---|---|---|
| am / is / are going to + V | plany i zamiary; przewidywania oparte na dowodach | We're going to visit Granada. / Look at those clouds. It's going to rain. | Zamierzamy odwiedzić Granadę. / Spójrz na te chmury. Będzie padać. |
| am / is / are + V-ing | Present Continuous: ustalony plan, z określeniem przyszłości | I'm seeing the dentist on Friday. | W piątek idę do dentysty. |
| A2will / 'll / won't + V | decyzje podejmowane w chwili mówienia, propozycje, obietnice, opinie (I think) | It's cold. I'll close the window. / I think she'll win. | Jest zimno. Zamknę okno. / Myślę, że ona wygra. |
| A2V / V-s | Present Simple: rozkłady jazdy | The train leaves at 6:15. | Pociąg odjeżdża o 6:15. |
| B1Przewidywanie | opinia lub przypuszczenie (I think): will; dowody w chwili obecnej: going to | I think it'll be a good year. / Watch out! You're going to fall. | Myślę, że to będzie dobry rok. / Uważaj! Zaraz upadniesz. |
| B1Ustalony plan lub zamiar | ustalony plan: Present Continuous; zamiar: going to | I'm meeting Sam at 8. / I'm going to learn Italian. | Spotykam się z Samem o 8. / Zamierzam nauczyć się włoskiego. |
| Pułapka | plany wymagają going to | I'm going to buy a car tomorrow. | Jutro zamierzam kupić samochód. |
| A2Pułapka | will samo tworzy pytania | Will you come? | Czy przyjdziesz? |
Czasowniki modalne
May i might
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski |
|---|---|---|---|
| Forma | podmiot + might / may + forma podstawowa; jedna forma dla wszystkich podmiotów | She might come. | Być może ona przyjdzie. |
| Przeczenie | might not / may not | He might not come. | Być może on nie przyjdzie. |
| Możliwość | coś możliwego teraz lub w przyszłości | She might be at home. / We might go to the beach. | Być może jest w domu. / Być może pójdziemy na plażę. |
| Might czy may | might brzmi nieco mniej pewnie | It might rain. / It may rain. | Może będzie padać. / Być może będzie padać. |
| Pytanie o możliwość | pytanie tworzy się za pomocą think + will | Do you think it will rain? | Myślisz, że będzie padać? |
| B1Pozwolenie | May + podmiot + forma podstawowa prosi o pozwolenie; may zezwala w oficjalnych zasadach | May I use your phone? / Guests may use the pool until 10. | Czy mogę skorzystać z twojego telefonu? / Goście mogą korzystać z basenu do dziesiątej. |
| B1Stopień pewności | will — pewność, probably — bardzo prawdopodobne, may / might — możliwe | She will come. / She'll probably come. / She may come. | Ona przyjdzie. / Ona prawdopodobnie przyjdzie. / Być może ona przyjdzie. |
| Pułapka | may be stoi po podmiocie; maybe zaczyna zdanie | He may be late. / Maybe he is late. | On może być spóźniony. / Może on jest spóźniony. |
Would
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski |
|---|---|---|---|
| Chęć | would like + rzeczownik / to forma podstawowa; forma skrócona 'd | I'd like a coffee, please. / I'd like to book a table. | Chciałbym kawę, proszę. / Chciałbym zarezerwować stolik. |
| Pytanie i propozycja | Would + podmiot + V; bez do | Would you like some cake? | Czy chciałbyś trochę ciasta? |
| B1Forma | podmiot + would / 'd + V; forma przecząca wouldn't | She would help. / I wouldn't go. | Ona by pomogła. / Nie poszedłbym. |
| B1Uprzejma prośba | Would you…? prosi uprzejmie o pomoc | Would you pass the salt, please? | Czy mógłbyś podać mi sól, proszę? |
| B1Sytuacja wyobrażona | z if: if + Past Simple, would + forma podstawowa | I would buy a boat. / If I had more time, I would learn Italian. | Kupiłbym łódź. / Gdybym miał więcej czasu, uczyłbym się włoskiego. |
| B1Zwyczaj z przeszłości | czynności powtarzane; zdanie wymaga przeszłego kontekstu czasowego | When I was a child, we would play outside every day. | Kiedy byłem dzieckiem, bawiliśmy się na dworze codziennie. |
| B1Pułapka | used to dla stanu z przeszłości: live, be, have, know | When I was young, I used to live in Paris. | Kiedy byłem młody, mieszkałem w Paryżu. |
Budowa zdania
Spójniki i słowa łączące
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski |
|---|---|---|---|
| and, or | and dodaje myśl, or daje wybór; przed nimi zwykle nie ma przecinka | I like tea and coffee. / Do you want tea or coffee? | Lubię herbatę i kawę. / Chcesz herbatę czy kawę? |
| but, so | but przeciwstawia, so podaje skutek; przed nimi zwykle stawia się przecinek | I like tea, but I don't like coffee. / I'm tired, so I go to bed. | Lubię herbatę, ale nie lubię kawy. / Jestem zmęczony, więc idę spać. |
| because | podaje przyczynę; dalej następuje zdanie | I'm tired because I work late. | Jestem zmęczony, bo pracuję do późna. |
| A2when, before, after | zdanie podrzędne czasu; Present Simple mówi o przyszłości | When I arrive, I'll call you. | Kiedy przyjadę, zadzwonię do ciebie. |
| A2also, too | also stoi przed czasownikiem głównym i po be; too stoi na końcu | I also speak French. / I speak French too. | Mówię również po francusku. / Mówię po francusku także. |
| B1however | zaczyna nowe zdanie; dalej następuje przecinek | It was raining. However, we went out. | Padało. Mimo to wyszliśmy. |
| B1so that | podaje cel; dalej następuje zdanie | I left early so that I could catch the bus. | Wyszedłem wcześniej, żeby zdążyć na autobus. |
| B1unless | unless znaczy if … not | We stay in unless it stops raining. | Zostajemy w domu, chyba że przestanie padać. |
| A2Pułapka | because of wymaga po sobie rzeczownika | We stayed in because of the rain. | Zostaliśmy w domu z powodu deszczu. |
| B1Pułapka | although łączy dwie części zdania i zastępuje but | Although it was raining, we went out. | Chociaż padał deszcz, wyszliśmy. |
Zdania warunkowe: typ zerowy, pierwszy i drugi
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski |
|---|---|---|---|
| Zerowy: fakty | if + czas teraźniejszy, czas teraźniejszy | If you mix blue and yellow, you get green. | Jeśli zmieszasz niebieski i żółty, otrzymasz zielony. |
| Pierwszy: realne możliwości | if + czas teraźniejszy, will + V | If you study, you'll pass. | Jeśli będziesz się uczyć, zdasz. |
| B1Drugi: sytuacje nierealne | if + Past Simple, would + V | If I won the lottery, I'd buy a house. | Gdybym wygrał na loterii, kupiłbym dom. |
| Zdanie podrzędne z if | Present Simple, także dla przyszłości | If it rains, we'll stay in. | Jeśli będzie padać, zostaniemy w domu. |
| Kolejność | zdanie z if na początku: przecinek; na końcu: bez przecinka | If it rains, we'll stay in. / We'll stay in if it rains. | Jeśli będzie padać, zostaniemy w domu. / Zostaniemy w domu, jeśli będzie padać. |
| B1Pułapka | were dla wszystkich osób, także w radach | If I were you, I'd take the train. | Gdybym był tobą, pojechałbym pociągiem. |
| B1Pułapka | unless znaczy if … not; czasownik jest w formie twierdzącej | Unless you hurry, you'll miss the bus. | Jeśli się nie pospieszysz, spóźnisz się na autobus. |
Zdania względne
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski |
|---|---|---|---|
| Forma | rzeczownik + who / which / that + zdanie; zaraz po rzeczowniku | The woman who lives next door is a nurse. | Kobieta, która mieszka obok, jest pielęgniarką. |
| who, which | who dla osób, which dla rzeczy | The woman who lives next door is a nurse. / The book which I bought was cheap. | Kobieta, która mieszka obok, jest pielęgniarką. / Książka, którą kupiłem, była tania. |
| that | osoby lub rzeczy, tylko w zdaniach definiujących | The film that we saw was long. | Film, który oglądaliśmy, był długi. |
| whose | przynależność; dalej następuje rzeczownik | The man whose car was stolen called the police. | Mężczyzna, którego samochód skradziono, zadzwonił na policję. |
| where | miejsca | The café where we met has closed. | Kawiarnia, w której się spotkaliśmy, została zamknięta. |
| Zaimek w roli podmiotu | zostaje: dalej następuje czasownik | The girl who speaks French is my cousin. | Dziewczyna, która mówi po francusku, jest moją kuzynką. |
| Zaimek w roli dopełnienia | można pominąć tylko w zdaniu definiującym | The film I saw was long. | Film, który widziałem, był długi. |
| Definiujące | wskazuje, o którą osobę lub rzecz chodzi; bez przecinków | The man who called is my uncle. | Mężczyzna, który dzwonił, jest moim wujkiem. |
| Niedefiniujące | dodatkowa informacja w przecinkach; who / which / whose / where | Paris, which I visited in May, is beautiful. | Paryż, który odwiedziłem w maju, jest piękny. |
| Pułapka | where już zawiera przyimek | The house where I live is old. | Dom, w którym mieszkam, jest stary. |
Strona bierna
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski |
|---|---|---|---|
| Forma | dopełnienie staje się podmiotem; be + III forma | Shakespeare wrote Hamlet. → Hamlet was written by Shakespeare. | Szekspir napisał „Hamleta”. → „Hamlet” został napisany przez Szekspira. |
| Present Simple | am / is / are + V-ed | English is spoken here. | Tutaj mówi się po angielsku. |
| Past Simple | was / were + V-ed | The bridge was built in 1990. | Most został zbudowany w 1990 roku. |
| Present Perfect | has / have been + V-ed | The window has been broken. | Okno zostało rozbite. |
| will, can, must | will / can / must be + V-ed | The results will be sent tomorrow. | Wyniki zostaną wysłane jutro. |
| Przeczenie, pytanie | przeczenie: be + not + V-ed; pytanie: be + podmiot + V-ed | The room wasn't cleaned. / Was the room cleaned? | Pokój nie został posprzątany. / Czy pokój został posprzątany? |
| Użycie | nieznany lub nieistotny wykonawca, procesy, wiadomości, pismo formalne | My phone was stolen on the train. / Wine is made from grapes. | Mój telefon został skradziony w pociągu. / Wino robi się z winogron. |
| by / with | by wskazuje nowego lub ważnego wykonawcę; with wskazuje narzędzie | The song was written by Adele. | Tę piosenkę napisała Adele. |
| Pułapka | czasowniki bez dopełnienia zostają w stronie czynnej: happen / arrive / die | The accident happened yesterday. | Wypadek wydarzył się wczoraj. |
| Pułapka | używa się III formy czasownika: made, written, sold, taken | The window was broken. | Okno było rozbite. |
Mowa zależna
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski |
|---|---|---|---|
| say | say + (that) + zdanie; bez osoby lub to + kogoś | She said (that) she was tired. | Powiedziała, że jest zmęczona. |
| tell | tell + kogoś + (that) + zdanie | She told me (that) she was tired. | Powiedziała mi, że jest zmęczona. |
| Present Simple / Present Continuous | → Past Simple / Past Continuous | He said he worked there. / She said she was waiting. | Powiedział, że tam pracuje. / Powiedziała, że czeka. |
| Past Simple / Present Perfect | → Past Perfect | He said he had left. / She said she had finished. | Powiedział, że wyszedł. / Powiedziała, że skończyła. |
| will / can / must | → would / could / had to | He said he would call. / She said she could swim. | Powiedział, że zadzwoni. / Powiedziała, że umie pływać. |
| Bez zmian | would, could, should, might; fakt, który nadal jest prawdziwy; po says (czas teraźniejszy) | She said she lives in Paris. / She says she is tired. | Powiedziała, że mieszka w Paryżu. / Mówi, że jest zmęczona. |
| Zaimki i określenia czasu | zaimki odpowiadają mówiącemu; today → that day, tomorrow → the next day | Anna said she was tired. | Anna powiedziała, że ona jest zmęczona. |
| Pytania | pytania ogólne łączą się z if lub whether; pytania z wh- zachowują słowo pytające | She asked if I liked tea. | Zapytała, czy lubię herbatę. |
| Polecenia | told / asked + kogoś + (not) to + V | He told us not to be late. | Powiedział nam, żebyśmy się nie spóźnili. |
| Pułapka | pytanie w mowie zależnej ma szyk zdania oznajmującego, bez do / does / did | She asked me where I lived. | Zapytała mnie, gdzie mieszkam. |
Pytania rozłączne
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski |
|---|---|---|---|
| Forma | zdanie twierdzące, tag przeczący; zdanie przeczące, tag twierdzący | It's cold, isn't it? / It isn't cold, is it? | Jest zimno, prawda? / Nie jest zimno, prawda? |
| Zaimek | czasownik pomocniczy + zaimek; zaimek zastępuje podmiot | Tom is late, isn't he? | Tom się spóźnia, prawda? |
| be | isn't / aren't / wasn't / weren't | They were late, weren't they? | Spóźnili się, prawda? |
| Inne czasowniki | czas teraźniejszy: don't / doesn't; czas przeszły: didn't | She works here, doesn't she? / He left early, didn't he? | Ona tu pracuje, prawda? / Wyszedł wcześnie, prawda? |
| have, modals | powtarza się czasownik pomocniczy lub modalny | You've finished, haven't you? / You can swim, can't you? | Skończyłeś, prawda? / Umiesz pływać, prawda? |
| I am | aren't I | I'm right, aren't I? | Mam rację, prawda? |
| Let's, polecenie | Let's → shall we; polecenie → will you | Let's go, shall we? / Open the door, will you? | Chodźmy, dobrze? / Otwórz drzwi, dobrze? |
| Użycie | sprawdzić coś, podtrzymać rozmowę lub uprzejmie o coś poprosić | You're from Madrid, aren't you? | Jesteś z Madrytu, prawda? |
| Intonacja | opadająca ↘: mówiący jest pewny; wznosząca ↗: prawdziwe pytanie | It's a lovely day, isn't it? ↘ / You haven't seen my keys, have you? ↗ | To piękny dzień, prawda? / Nie widziałeś moich kluczy, prawda? |
| Pułapka | nobody / nothing / never czynią zdanie przeczącym: tag twierdzący | Nobody called, did they? | Nikt nie dzwonił, prawda? |
Przymiotniki i przysłówki
Too, enough, so i such
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski |
|---|---|---|---|
| too + adjective / adverb | więcej, niż trzeba; wynik wprowadza to + V | The box is too heavy for me to lift. | Pudełko jest zbyt ciężkie, żebym mógł je podnieść. |
| przymiotnik + enough / enough + rzeczownik | enough stoi po przymiotniku i przed rzeczownikiem | She is old enough to drive. / We have enough chairs. | Jest wystarczająco dorosła, żeby prowadzić samochód. / Mamy wystarczająco dużo krzeseł. |
| so + adjective / adverb | wynik wprowadza that | I was so tired that I fell asleep. | Byłem tak zmęczony, że zasnąłem. |
| such a + przymiotnik + rzeczownik w liczbie pojedynczej / such + przymiotnik + rzeczownik w liczbie mnogiej | such łączy się z rzeczownikiem, so z przymiotnikiem lub przysłówkiem | It's such a good film. / They are such nice people. | To taki dobry film. / To tacy mili ludzie. |
| Pułapka | not + przymiotnik + enough | The room is not big enough. | Pokój nie jest wystarczająco duży. |
| Pułapka | so many + rzeczownik w liczbie mnogiej | I have so many friends. | Mam tak wielu przyjaciół. |