Leggi in: Italiano

Scheda riassuntiva: Regole di ortografia

Fondamenti

Regole di ortografia

PuntoRegolaEsempio
Raddoppiamentoraddoppiare la consonante finale dopo una sola vocale tonicabegin → beginning / visit → visited
E mutacade davanti a una vocale, resta davanti a una consonantehope → hoping / hope → hopeful
consonante + yy diventa i, ma resta davanti a -ingstudy → studied / study → studying
ie e eiie per /iː/, ma ei dopo cbelieve / receive
-able / -ible-able dopo una parola intera, -ible dopo una radice che non è una parolacomfortable / possible
Prefissile due parti mantengono tutte le lettere; in- diventa il-, im-, ir-mis + spell → misspell / in + possible → impossible
Lettere mutealcune grafie conservano una lettera che non si pronunciaknee / lamb / night
Britannico e americanobritannico -our, -re, -ise; americano -or, -er, -izecolour (USA: color) / centre (USA: center)
Trappola-ful ha una l, quindi -fully ne ha dueShe works carefully.
C1Suono /ʃn/-tion; -sion dopo l, n, r; -ssion dopo vocale breveaction / tension / mission
C1Stesso suonola grammatica della frase decide l'ortografiaThe dog wagged its tail. / It's late.
C1Trappoladue coppie di lettere doppie: cc e rr, cc e mmoccurrence / accommodate

Leggi in

Crediti