Zdrobnienia ‑ito i ‑illo oraz zgrubienia ‑ón, ‑ote i ‑azo nadają wyrazowi rozmiar, czułość lub pogardę: casita, grandón. Zdrobnienie zastępuje końcową samogłoskę przez ‑ito, a po ‑e, ‑n lub ‑r dodaje ‑cito: casa → casita, joven → jovencito
Na obecnym poziomie nie ma tu żadnych informacji. Ten widok zaczyna się od poziomu B2: wybierz B2 lub wyższy poziom.
Na obecnym poziomie nie ma tu żadnych informacji. Ten widok zaczyna się od poziomu B2: wybierz B2 lub wyższy poziom.
ŚciągaB2–C1
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski | |
|---|---|---|---|---|
| Zdrobnienie | zastępuje końcową samogłoskę przez ‑ito lub ‑illo | casa → casita / pájaro → pajarillo | domek / ptaszek | B2 |
| ‑cito, ‑ecito | ‑cito po ‑e, ‑n, ‑r; ‑ecito po wyrazie jednosylabowym | joven → jovencito / pan → panecito | młodzieniec / bułeczka | B2 |
| Pisownia | c → qu / g → gu / z → c | poco → poquito / amigo → amiguito / lápiz → lapicito | troszeczkę / koleżka / ołóweczek | B2 |
| Zgrubienie | ‑ón, ‑ote i ‑azo zastępują końcową samogłoskę | grande → grandote / golpe → golpazo | pokaźny / potężny cios | B2 |
| Zgodność | przymiotnik z przyrostkiem zgadza się z rzeczownikiem; przymiotniki na ‑a się nie zmieniają | una chica grandona / una mujer hipócrita | wielka dziewczyna / obłudna kobieta | B2 |
| Znaczenia | rozmiar, czułość, złagodzenie i pogarda | Espera un momentito. / Mi abuelito cocina muy bien. | Poczekaj chwileczkę. / Mój dziadzio gotuje bardzo dobrze. | B2 |
| Wzmocnienie | zdrobnienie wzmacnia przymiotnik i przysłówek | No te imaginas lo contentita que se puso. | Nie wyobrażasz sobie, jaka była szczęśliwa. | C1 |
| Przysłówki i formy gerundio | ‑ito dodaje się też do przysłówków, form gerundio i imion | ahora → ahorita / callando → callandito | od razu / cichutko | C1 |
| Formy pogardliwe | ‑ucho, ‑ajo i ‑ote nadają znaczenie pogardliwe | una casucha / un latinajo | rudera / łacina kuchenna | C1 |
| Pułapka | sillón jest rodzaju męskiego, chociaż pochodzi od silla | Me siento en el sillón de la sala. | Siadam w fotelu w salonie. | B2 |
| Pułapka | c zmienia się w qu także w przysłówkach | Vivo cerquita de aquí. | Mieszkam całkiem blisko stąd. | C1 |
PrzeglądB2
- Przyrostek wartościujący dodaje się do tematu i nadaje wyrazowi rozmiar, czułość lub pogardę: un perrito / un perrazopiesek / wielki pies
- Wyraz z przyrostkiem tworzy liczbę mnogą jak inne wyrazy: zob. Liczba mnoga.
- Przyrostek ‑ísimo, który tworzy stopień najwyższy, omówiono w temacie Stopniowanie przymiotników.
Forma: zdrobnienia i zgrubieniaB2–C1
| Przyrostek | Tworzenie | Przykłady | Polski | |
|---|---|---|---|---|
| ‑ito / ‑ita | zastępują końcową samogłoskę; po innej spółgłosce dodaje się je do wyrazu | casa → casita / libro → librito / papel → papelito | domek / książeczka / karteczka | B2 |
| ‑illo / ‑illa | tworzy się je tak jak ‑ito i ‑ita | pájaro → pajarillo / mesa → mesilla | ptaszek / stoliczek | B2 |
| ‑cito / ‑cita | po ‑e, ‑n lub ‑r dodaje się je do całego wyrazu | joven → jovencito / mujer → mujercita / coche → cochecito / madre → madrecita | młodzieniec / kobietka / samochodzik / mateczka | B2 |
| ‑cillo / ‑cilla | podlegają tej samej zasadzie co ‑cito | pobre → pobrecillo / joven → jovencillo | biedaczek / młodzik | B2 |
| ‑ecito / ‑ecita | po wyrazie jednosylabowym dodaje się je do całego wyrazu | pan → panecito / flor → florecita | bułeczka / kwiatek | B2 |
| ‑ón / ‑ona | zgrubiają; zastępują końcową samogłoskę | grande → grandón / casa → casona | wielki / wielki dom | B2 |
| ‑ote / ‑ota | zgrubiają; zastępują końcową samogłoskę | grande → grandote / libro → librote | pokaźny / opasła księga | B2 |
| ‑azo / ‑aza | zgrubiają; zastępują końcową samogłoskę | golpe → golpazo / mano → manaza | potężny cios / łapa | B2 |
| ‑ito en adverbios | zastępują końcową samogłoskę przysłówka | ahora → ahorita / cerca → cerquita | od razu / całkiem blisko | C1 |
| ‑ito en gerundios | zastępuje końcowe ‑o formy gerundio | callando → callandito / corriendo → corriendito | cichutko / biegiem | C1 |
| ‑ito en nombres propios | tworzą czułe przezwisko | Ana → Anita / Manolo → Manolito | Ania / Manolek | C1 |
Pisownia: c, g i z przed ‑itoB2
| Zmiana | Przykłady | Polski | |
|---|---|---|---|
| c → qu | poco → poquito / chico → chiquillo | troszeczkę / chłopczyk | B2 |
| g → gu | amigo → amiguito / largo → larguito | koleżka / długawy | B2 |
| z → c | lápiz → lapicito / taza → tacita | ołóweczek / filiżaneczka | B2 |
- Końcowa spółgłoska tematu zmienia się przed e lub i, aby zachować swoje brzmienie.
Rodzaj i zgodnośćB2
| Przymiotnik | Rodzaj męski | Rodzaj żeński | |
|---|---|---|---|
| ‑ón / ‑ona | un chico grandón | una chica grandona | B2 |
| ‑ajo / ‑aja | un chico pequeñajo | una chica pequeñaja | B2 |
| przymiotnik na ‑a | un hombre hipócrita / un acto homicida | una mujer hipócrita / una acción homicida | B2 |
- Przyrostek zachowuje rodzaj rzeczownika podstawowego: la casa → la casita / el libro → el libritodomek / książeczka
- Z ‑ón niektóre rzeczowniki rodzaju żeńskiego zmieniają rodzaj na męski: la silla → el sillón / la caja → el cajónfotel / szuflada
- Rodzaj rzeczowników: zob. Rodzaj; zgodność przymiotnika: zob. Przymiotnik: zgodność i pozycja.
ZnaczeniaB2–C1
| Znaczenie | Przykład | Polski | |
|---|---|---|---|
| mały rozmiar | Compraron una casita en la playa. | Kupili domek na plaży. | B2 |
| czułość | Mi abuelito cocina muy bien. | Mój dziadzio gotuje bardzo dobrze. | B2 |
| złagodzenie prośby lub złej wiadomości | ¿Puedes esperar un momentito? / Hay un problemita con el pedido. | Możesz chwileczkę poczekać? / Jest mały problem z zamówieniem. | B2 |
| pogarda lub kpina | Ese pequeñajo se cree el jefe. | Ten smarkacz myśli, że jest szefem. | B2 |
| wyraz, który już nie znaczy „mały” | cama → camilla / ventana → ventanilla / bolsa → bolsillo | nosze / okienko / kieszeń | B2 |
| wzmocnienie przymiotnika, przysłówka lub ilości | No te imaginas lo contentita que se puso. / Prefiero el té bien calentito. / Ese reloj vale un dinerillo. | Nie wyobrażasz sobie, jaka była szczęśliwa. / Wolę herbatę ciepluteńką. / Ten zegarek jest wart niemałych pieniędzy. | C1 |
| uderzenie danym przedmiotem lub wybitny okaz, z ‑azo | El pelotazo del delantero rompió el cristal. / ¡Qué golazo metió! | Mocne uderzenie napastnika rozbiło szybę. / Jaki wspaniały gol strzelił! | C1 |
| ironia: forma mówi coś przeciwnego, niż się wydaje | ¡Vaya nochecita pasamos! / ¡Qué cochecito se compró! | No i ładną noc mieliśmy! / Jaki ładny samochodzik sobie kupił! | C1 |
| przyrostki pogardliwe: ‑ucho, ‑ajo i ‑ote | Viven en una casucha. / Soltó un latinajo que nadie entendió. / Dijo una palabrota. | Mieszkają w ruderze. / Wypalił jakąś łacinę kuchenną, której nikt nie zrozumiał. / Powiedział przekleństwo. | C1 |
Odmiany języka hiszpańskiegoB2
- Ameryka Łacińska: W Meksyku, Ameryce Środkowej i Kolumbii ‑ito jest bardzo częste w rozmowie: ¿Quieres un cafecito?Chcesz kawkę?
- Ameryka Łacińska: Na Karaibach, w Kostaryce i Kolumbii pojawia się też ‑ico, zwłaszcza w wyrazach z t: Espera un momentico. / Es un niño chiquitico.Poczekaj chwileczkę. / To malutki chłopiec.
- Hiszpania: W Hiszpanii ‑ito jest przyrostkiem ogólnym; ‑illo słychać w Andaluzji, a ‑ín w Asturii: Siéntate un ratillo. / Qué niño tan pequeñín.Usiądź na chwileczkę. / Jaki maleńki chłopiec.
Typowe błędyB2–C1
| Źle | Dobrze | Zasada | |
|---|---|---|---|
| mi amigito | mi amiguito | g → gu przed i przyrostka | B2 |
| un chicito | un chiquito | c → qu przed i przyrostka | B2 |
| un lapizito | un lapicito | z → c przed i przyrostka | B2 |
| un jovenito | un jovencito | po ‑n dodaje się ‑cito | B2 |
| un golpaso | un golpazo | ‑azo pisze się przez z | B2 |
| la sillón | el sillón | z ‑ón słowo silla zmienia rodzaj na męski | B2 |
| una mujer grandón | una mujer grandona | przymiotnik z przyrostkiem zgadza się w rodzaju | B2 |
| Vivo cercita de aquí. | Vivo cerquita de aquí. | c → qu przed i przyrostka, także w przysłówkach | C1 |
Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.