Zdania skutkowe podają wynik tego, co było wcześniej, za pomocą słowa łączącego, np. de modo que, albo przez tan … que. Przymiotnik i przysłówek biorą tan; rzeczownik i czasownik — tanto; que otwiera skutek: Es tan alto que no cabe. Estudia tanto que no duerme.
Na obecnym poziomie nie ma tu żadnych informacji. Ten widok zaczyna się od poziomu B2: wybierz B2 lub wyższy poziom.
Na obecnym poziomie nie ma tu żadnych informacji. Ten widok zaczyna się od poziomu B2: wybierz B2 lub wyższy poziom.
ŚciągaB2–C2
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski | |
|---|---|---|---|---|
| Między zdaniami | słowo łączące wprowadza skutek: de modo que, por lo tanto | Perdí el tren, de modo que llegué tarde. | Nie zdążyłem na pociąg, więc przyjechałem późno. | B2 |
| Z przymiotnikiem lub przysłówkiem | tan przed przymiotnikiem lub przysłówkiem, potem que | Es tan alto que no cabe en la cama. | Jest tak wysoki, że nie mieści się w łóżku. | B2 |
| Z rzeczownikiem | tanto zgadza się z rzeczownikiem | Tenía tantas dudas que no pudo decidir. | Miała tyle wątpliwości, że nie mogła się zdecydować. | B2 |
| Z czasownikiem | tanto stoi po czasowniku i się nie zmienia | Estudia tanto que no tiene tiempo para nada. | Uczy się tak dużo, że nie ma na nic czasu. | B2 |
| Tryb | tryb oznajmujący dla skutku, tryb łączący dla celu | Perdí el tren, de modo que llegué tarde. / Habla de modo que te entiendan. | Nie zdążyłem na pociąg, więc przyjechałem późno. / Mów tak, żeby cię zrozumiano. | B2 |
| Styl wysoki | luego, así pues i consecuentemente łączą dwa zdania | No hay billetes; así pues, iremos en tren. | Nie ma biletów, zatem pojedziemy pociągiem. | C1 |
| Tryb łączący | de ahí que łączy się z trybem łączącym | El puente está cerrado; de ahí que haya tanto tráfico. | Most jest zamknięty; stąd taki duży ruch. | C1 |
| Wzmocnienie w stylu wysokim | tal stoi przed rzeczownikiem, bez przedimka | Tenía tal prisa que olvidó las llaves. | Tak się spieszył, że zapomniał kluczy. | C1 |
| Wystarczająco, żeby | como para łączy się z bezokolicznikiem po lo bastante lub tanto | Eres lo bastante mayor como para decidir solo. | Jesteś wystarczająco dorosły, żeby decydować sam. | C1 |
| Styl literacki | de suerte que dopuszcza tryb oznajmujący i łączący | Habló de tal suerte que nadie dudó de él. | Mówił tak, że nikt w niego nie wątpił. | C2 |
| Język potoczny | una de … que wzmacnia rzeczownik w liczbie mnogiej | Había una de coches que no se podía cruzar. | Było tyle samochodów, że nie dało się przejść. | C2 |
| Pułapka | tan zapowiada skutek; muy tylko wzmacnia | Está tan cansado que se duerme de pie. | Jest tak zmęczony, że zasypia na stojąco. | B2 |
PrzeglądB2
- Zdanie skutkowe podaje wynik tego, co właśnie zostało powiedziane. Hacía frío, de modo que cerramos las ventanas.Było zimno, więc zamknęliśmy okna.
- Słowo łączące spaja dwa zdania, albo tan i tanto zapowiadają zdanie z que. Llovía tanto que nos quedamos en casa.Padało tak mocno, że zostaliśmy w domu.
- Podstawowe słowa łączące skutek, por eso i así que: Słowa łączące.
Skutek między dwoma zdaniamiB2
| Słowo łączące | Styl | Przykład | Polski | |
|---|---|---|---|---|
| de manera que / de modo que / de forma que | neutralny | Perdí el tren, de modo que llegué tarde. | Nie zdążyłem na pociąg, więc przyjechałem późno. | B2 |
| con lo que / por lo que | neutralny | Había demasiada gente, por lo que decidimos no entrar. | Było za dużo ludzi, więc postanowiliśmy nie wchodzić. | B2 |
| por (lo) tanto | neutralny | Los vuelos están llenos. Por lo tanto, iremos en tren. | Loty są zapełnione. Dlatego pojedziemy pociągiem. | B2 |
| en consecuencia / por consiguiente | oficjalny | No hubo acuerdo. Por consiguiente, se aplazó la votación. | Nie osiągnięto porozumienia. W związku z tym głosowanie przełożono. | B2 |
| (y) así / de este modo | neutralny | Ahorramos cada mes y así podremos viajar. / Practica a diario; de este modo aprenderás más rápido. | Oszczędzamy co miesiąc i dzięki temu będziemy mogli podróżować. / Ćwicz codziennie; w ten sposób nauczysz się szybciej. | B2 |
- por lo tanto, en consecuencia i por consiguiente otwierają zdanie po kropce lub średniku, a po nich stoi przecinek.
- Z trybem oznajmującym de modo que wyraża skutek, z trybem łączącym — cel. Perdí el tren, de modo que llegué tarde. / Habla de modo que te entiendan.Nie zdążyłem na pociąg, więc przyjechałem późno. / Mów tak, żeby cię zrozumiano.
Natężenie: tan… que, tanto… queB2–C2
| Schemat | Styl | Przykład | Polski | |
|---|---|---|---|---|
| tan + przymiotnik lub przysłówek + que | neutralny | Es tan alto que no cabe en la cama. / Corre tan rápido que nadie lo alcanza. | Jest tak wysoki, że nie mieści się w łóżku. / Biega tak szybko, że nikt go nie dogoni. | B2 |
| tanto / tanta / tantos / tantas + rzeczownik + que | neutralny | Tenía tantas dudas que no pudo decidir. | Miała tyle wątpliwości, że nie mogła się zdecydować. | B2 |
| czasownik + tanto que | neutralny | Estudia tanto que no tiene tiempo para nada. | Uczy się tak dużo, że nie ma na nic czasu. | B2 |
| de tal modo que / de tal manera que / de tal forma que | neutralny | Habla de tal manera que nadie lo entiende. | Mówi tak, że nikt go nie rozumie. | B2 |
| zdanie zawieszone: skutek pozostaje niewypowiedziany | potoczny | Es que grita de una manera… | Bo on krzyczy w taki sposób… | B2 |
| tal + rzeczownik + que | oficjalny | Tenía tal prisa que olvidó las llaves. | Tak się spieszył, że zapomniał kluczy. | C1 |
| es tal + zaimek dzierżawczy i rzeczownik + que | oficjalny | Es tal su timidez que no habla en público. | Jego nieśmiałość jest taka, że nie przemawia publicznie. | C1 |
| cada + rzeczownik + que | potoczny | Dice cada tontería que da vergüenza ajena. | Opowiada takie głupstwa, że aż wstyd słuchać. | C1 |
| de un + przymiotnik + que | potoczny | Es de un tacaño que no invita ni a un café. | Jest tak skąpy, że nie postawi nawet kawy. | C1 |
| si + czasownik + przymiotnik + que | potoczny | ¡Si será despistado que se olvidó de su propia boda! | Jaki on roztargniony: zapomniał o własnym ślubie! | C1 |
| de un / de una + rzeczownik + tal + que | literacki | Era de una amabilidad tal que todos la querían. | Była tak uprzejma, że wszyscy ją lubili. | C2 |
| así + czasownik + rzeczownik + que | literacki | Así fue su enfado que nadie se atrevió a hablar. | Tak wielki był jego gniew, że nikt nie ośmielił się odezwać. | C2 |
| una de + rzeczownik w liczbie mnogiej + que | potoczny | Había una de coches que no se podía cruzar. | Było tyle samochodów, że nie dało się przejść. | C2 |
| zdanie + como que + zdanie | potoczny | Hace un calor como que no se puede ni respirar. | Jest taki upał, że nie da się nawet oddychać. | C2 |
| de + el / la / los / las + rzeczownik + que + czasownik | potoczny | No podía hablar de la risa que tenía. | Nie mogła mówić ze śmiechu. | C2 |
- Po zdaniu twierdzącym tan … que i tanto … que łączą się z trybem oznajmującym. Corre tan rápido que nadie lo alcanza.Biega tak szybko, że nikt go nie dogoni.
Skutek między zdaniami: styl wysokiC1–C2
| Słowo łączące | Tryb | Przykład | Polski | |
|---|---|---|---|---|
| luego | tryb oznajmujący | Las luces están apagadas; luego no hay nadie. | Światła są zgaszone, a zatem nikogo nie ma. | C1 |
| pues / así pues | tryb oznajmujący | Dices que no te interesa; pues no insistiré. / No hay billetes; así pues, iremos en tren. | Mówisz, że cię to nie interesuje; no to nie będę nalegać. / Nie ma biletów, zatem pojedziemy pociągiem. | C1 |
| de ahí que | tryb łączący | El puente está cerrado; de ahí que haya tanto tráfico. | Most jest zamknięty; stąd taki duży ruch. | C1 |
| de ahí + rzeczownik | — | Tiene mucho miedo; de ahí su silencio. | Bardzo się boi; stąd jego milczenie. | C1 |
| consecuentemente / consiguientemente | tryb oznajmujący | Pagó tarde; consecuentemente, le cobraron un recargo. | Zapłacił z opóźnieniem; w konsekwencji naliczono mu dopłatę. | C1 |
| de suerte que / de tal suerte que | tryb oznajmujący lub łączący | Habló de tal suerte que nadie dudó de él. / Organizó la fiesta de suerte que todos se divirtieran. | Mówił tak, że nikt w niego nie wątpił. / Zorganizowała przyjęcie tak, żeby wszyscy się dobrze bawili. | C2 |
| conque | tryb oznajmujący lub rozkazujący | Ya no tengo dinero, conque no podré ir. / Ya hemos hablado bastante, conque vete a dormir. | Nie mam już pieniędzy, więc nie będę mógł pójść. / Dość już rozmawialiśmy, więc idź spać. | C2 |
| hasta tal punto que / a tal extremo que | tryb oznajmujący | Se enfadó hasta tal punto que no nos habló en una semana. | Rozzłościł się do tego stopnia, że przez tydzień się do nas nie odzywał. | C2 |
- C2conque jest potoczne i stanowcze.
- Więcej o trybie łączącym: Tryb łączący: życzenia, wątpliwości i opinie.
Wystarczająco, żeby: como paraC1
| Schemat | Przykład | Polski | |
|---|---|---|---|
| lo bastante / suficientemente + przymiotnik + como para + bezokolicznik | Eres lo bastante mayor como para decidir solo. | Jesteś wystarczająco dorosły, żeby decydować sam. | C1 |
| tanto + como para + bezokolicznik | Ahorró tanto como para comprarse una moto. | Odłożył tyle, że mógł sobie kupić motocykl. | C1 |
| no + tan + przymiotnik + como para + bezokolicznik | No soy tan ingenuo como para creerlo. | Nie jestem aż tak naiwny, żeby w to uwierzyć. | C1 |
| demasiado + przymiotnik + como para / para + bezokolicznik | Estaba demasiado cansado como para seguir. / Estaba demasiado cansado para seguir. | Był zbyt zmęczony, żeby iść dalej. / Był zbyt zmęczony, żeby iść dalej. | C1 |
| como para que + tryb łączący | La mesa es lo bastante grande como para que cenemos todos. | Stół jest wystarczająco duży, żebyśmy wszyscy mogli zjeść kolację. | C1 |
- Przy tym samym podmiocie stoi bezokolicznik; przy innym podmiocie — como para que i tryb łączący.
Zdania skutkowe wykrzyknikowe i zawieszoneC1–C2
| Schemat | Przykład | Polski | |
|---|---|---|---|
| cómo + czasownik + que + zdanie | ¡Cómo llovía que no se veía nada! | Tak lało, że nic nie było widać! | C1 |
| cuánto + czas przyszły przypuszczenia + que + zdanie | ¡Cuánto habrá estudiado que sacó la nota más alta! | Musiał się uczyć nie wiadomo ile, skoro dostał najwyższą ocenę! | C1 |
| tan lub tanto, bez zdania z que | ¡Llovía tanto…! / Es tan cuidadoso… | Tak padało…! / Jest tak staranny… | C1 |
| po zakazie skutek stoi w trybie łączącym lub oznajmującym | No lo escondas tanto que luego no lo encuentres. / No lo escondas tanto que luego no lo encuentras. | Nie chowaj tego tak głęboko, żebyś potem nie mógł tego znaleźć. / Nie chowaj tego tak głęboko, żebyś potem nie mógł tego znaleźć. | C1 |
| el / la / los / las + rzeczownik + que + czasownik | ¡La cara que puso! | Co to była za mina! | C2 |
| lo + przymiotnik + que + tryb warunkowy przypuszczenia + que + zdanie | ¡Lo cansado que estaría que se quedó dormido en el autobús! | Musiał być strasznie zmęczony, skoro zasnął w autobusie! | C2 |
| lo que + tryb warunkowy przypuszczenia + que + zdanie | ¡Lo que gritaría que se quedó afónica! | Musiała tak krzyczeć, że straciła głos! | C2 |
| zdanie z que następuje po kropce | Lo admiraba. Tanto, que copiaba hasta su forma de hablar. | Podziwiała go. Tak bardzo, że kopiowała nawet jego sposób mówienia. | C2 |
| a tal punto / a tal extremo + czasownik + rzeczownik + que | A tal punto llegó su enfado que rompió el plato. | Jego gniew sięgnął takiego stopnia, że rozbił talerz. | C2 |
Porównanie: tan… que i tan… comoB2
| Skutek | Równość | |
|---|---|---|
| natężenie prowadzi do wyniku: que | natężenie dorównuje innemu: como | B2 |
| Estaba tan nervioso que no podía hablar.Był tak zdenerwowany, że nie mógł mówić. | Estaba tan nervioso como su hermano.Był tak samo zdenerwowany jak jego brat. | B2 |
| Come tanto que se pone enfermo.Je tak dużo, że choruje. | Come tanto como su hermano.Je tyle, co jego brat. | B2 |
- Porównanie równości: Stopniowanie przymiotników.
Typowe błędyB2–C2
| Źle | Dobrze | Zasada | |
|---|---|---|---|
| Estoy muy cansado que me duermo. | Estoy tan cansado que me duermo. | tan zapowiada zdanie z que; muy tylko wzmacnia | B2 |
| Tiene tan dudas que no decide. | Tiene tantas dudas que no decide. | tanto zgadza się z rzeczownikiem | B2 |
| Es tanto alto que no cabe. | Es tan alto que no cabe. | tan stoi przed przymiotnikiem i przysłówkiem | B2 |
| Perdí el tren, de modo que llegara tarde. | Perdí el tren, de modo que llegué tarde. | rzeczywisty skutek wymaga trybu oznajmującego; tryb łączący wyraża cel | B2 |
| Corre tan rápido que nadie lo alcance. | Corre tan rápido que nadie lo alcanza. | po zdaniu twierdzącym tan … que łączy się z trybem oznajmującym | B2 |
| El puente está cerrado; de ahí que hay mucho tráfico. | El puente está cerrado; de ahí que haya mucho tráfico. | de ahí que łączy się z trybem łączącym | C1 |
| Es suficiente listo como para entenderlo. | Es lo bastante listo como para entenderlo. | suficiente towarzyszy rzeczownikowi; przed przymiotnikiem stoi suficientemente lub lo bastante | C1 |
| Hay tal ruido de que no puedo dormir. | Hay tal ruido que no puedo dormir. | tal wymaga que bez de | C1 |
| Ya es tarde, con que vete a dormir. | Ya es tarde, conque vete a dormir. | conque w znaczeniu skutku pisze się łącznie | C2 |
Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0–C2Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0–C2Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0–C2Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.Zacznij od początku
Alfabet i pisowniaA0Alfabet hiszpański: 27 liter z ich nazwami i dźwiękami oraz zasady pisowni, które łączą każdy dźwięk z jego literami.