は đánh dấu điều câu nói tới; が đánh dấu chủ ngữ mới hoặc chủ ngữ mà từ để hỏi hỏi tới. Điều đã biết đi với は; điều mới đi với が: ここに本があります。その本は大きいです。
Tóm tắt
Phần này không có nội dung ở trình độ trở xuống. Phần này bắt đầu từ A1.
| Điểm ngữ pháp | Quy tắc | Ví dụ | Tiếng Việt | Trình độ |
|---|---|---|---|---|
| Chủ đề | danh từ + は + mệnh đề | アンナさんは学生です。 | Anna là sinh viên. | |
| Chủ ngữ | danh từ + が + động từ | たなかさんが来ました。 | Tanaka-san đến rồi. | |
| Đã biết hay mới | Điều mới đi với が; lần sau đã biết nên đi với は. | ここに本があります。その本は大きいです。 | Ở đây có một quyển sách. Quyển sách đó to. | |
| Từ để hỏi | Làm chủ ngữ thì đi với が, câu trả lời cũng vậy. | だれが来ましたか。 — たなかさんが来ました。 | Ai đến vậy? — Tanaka-san đến. | |
| Đối chiếu | は đặt thứ này đối lập với thứ kia. | ごはんは食べますが、パンは食べません。 | Cơm thì tôi ăn, nhưng bánh mì thì không. | |
| Sau trợ từ khác | は đứng sau trợ từ khác: では, には. | ここでは食べません。 | Ở đây thì tôi không ăn. | |
| Bẫy | Khi tự giới thiệu, dùng は, không dùng が. | 私はアンナです。 | Tôi là Anna. | |
| Bẫy | すき đi với が cho thứ được thích, không dùng を. | 私はねこがすきです。 | Tôi thích mèo. |
Tổng quan
Phần này không có nội dung ở trình độ trở xuống. Phần này bắt đầu từ A1.
- は đánh dấu chủ đề, điều câu nói tới: danh từ + は + mệnh đề. アンナさんは学生です。Anna là sinh viên.
- が đánh dấu chủ ngữ, người hay vật làm hoặc là điều gì: danh từ + が + động từ. バスが来ました。Xe buýt đến rồi.
- Trợ từ は đọc là わ. Xem Hiragana.
- Câu có です đánh dấu chủ đề bằng は. Xem です: là.
- も thay cho は và が khi muốn nói “cũng”. Xem Trợ từ と, も, の.
は: chủ đề
Phần này không có nội dung ở trình độ trở xuống. Phần này bắt đầu từ A1.
| Cách dùng | Ví dụ | Tiếng Việt | Trình độ |
|---|---|---|---|
| Câu nói về ai hoặc cái gì, với です | たなかさんは先生です。 | Tanaka-san là giáo viên. | |
| Chủ đề của một động từ | アンナさんはテレビを見ます。 | Anna xem ti vi. | |
| Chủ đề của một tính từ | この本は大きいです。 | Quyển sách này to. | |
| Thời gian làm chủ đề | あしたはやすみです。 | Ngày mai là ngày nghỉ. | |
| Chủ đề của một câu hỏi | あなたは学生ですか。 | Bạn có phải là sinh viên không? | |
| Một chủ đề cho nhiều câu | アンナさんは学生です。日本語をべんきょうします。 | Anna là sinh viên. Cô ấy học tiếng Nhật. |
- Chủ đề đứng đầu câu. Xem Trật tự từ.
が: chủ ngữ
Phần này không có nội dung ở trình độ trở xuống. Phần này bắt đầu từ A1.
| Cách dùng | Ví dụ | Tiếng Việt | Trình độ |
|---|---|---|---|
| Có điều gì đó mới xảy ra | あ、たなかさんが来ました。 | À, Tanaka-san đến rồi. | |
| Có một thứ mới tồn tại; xem あります và います | ここに本があります。 | Ở đây có một quyển sách. | |
| Một nhân vật mới xuất hiện trong câu chuyện | むかし、おじいさんがいました。 | Ngày xưa có một ông lão. |
Từ để hỏi với が
Phần này không có nội dung ở trình độ trở xuống. Phần này bắt đầu từ A1.
- Từ để hỏi làm chủ ngữ đi với が; câu trả lời thay thế nó cũng vậy.
| Cách dùng | Ví dụ | Tiếng Việt | Trình độ |
|---|---|---|---|
| Ai làm việc đó? | だれが来ましたか。 — たなかさんが来ました。 | Ai đến vậy? — Tanaka-san đến. | |
| Có gì? | 何がありますか。 — 本があります。 | Có gì vậy? — Có một quyển sách. | |
| Là ai trong số đó? | だれが学生ですか。 — アンナさんが学生です。 | Ai là sinh viên? — Anna là sinh viên. | |
| Chủ đề đã biết và từ để hỏi: は ở chủ đề | あの人はだれですか。 — たなかさんです。 | Người kia là ai? — Là Tanaka-san. |
- Từ để hỏi và câu trả lời có hoặc không: xem Câu hỏi.
So sánh: は và が
Phần này không có nội dung ở trình độ trở xuống. Phần này bắt đầu từ A1.
- Cả hai người đều biết: は. Mới hoặc được chọn trong số nhiều: が.
| Cách dùng | Ví dụ | Tiếng Việt | Trình độ |
|---|---|---|---|
| Cùng một câu trả lời cho hai câu hỏi | アンナさんは学生です。 / アンナさんが学生です。 | Anna là sinh viên. / Chính Anna là sinh viên. | |
| Nhắc lần đầu, rồi thành điều đã biết | ここに本があります。その本は大きいです。 | Ở đây có một quyển sách. Quyển sách đó to. |
は để đối chiếu
Phần này không có nội dung ở trình độ trở xuống. Phần này bắt đầu từ A2.
- は thay cho が và を, và đứng sau các trợ từ khác: では, には.
| Cách dùng | Ví dụ | Tiếng Việt | Trình độ |
|---|---|---|---|
| Hai thứ đặt cạnh nhau | ごはんは食べますが、パンは食べません。 | Cơm thì tôi ăn, nhưng bánh mì thì không. | |
| Phủ định để ngỏ những thứ khác | さかなは食べません。 | Cá thì tôi không ăn. | |
| Một nơi đối lập với những nơi khác | ここでは食べません。 | Ở đây thì tôi không ăn. | |
| Hai chủ đề, hai lời nói về chúng | 私は学生です。アンナさんは先生です。 | Tôi là sinh viên. Anna là giáo viên. |
は và が trong một câu
Phần này không có nội dung ở trình độ trở xuống. Phần này bắt đầu từ A1.
- は gọi tên người; が gọi tên điều được thích, muốn hoặc giỏi. Xem Sở thích và mong muốn: 好き, ほしい.
| Cách dùng | Ví dụ | Tiếng Việt | Trình độ |
|---|---|---|---|
| Thích | 私はねこがすきです。 | Tôi thích mèo. | |
| Muốn | アンナさんはくるまがほしいです。 | Anna muốn có xe hơi. | |
| Giỏi một việc gì đó | アンナさんは日本語がじょうずです。 | Anna giỏi tiếng Nhật. |
Lỗi thường gặp
Phần này không có nội dung ở trình độ trở xuống. Phần này bắt đầu từ A1.
| Sai | Đúng | Quy tắc | Trình độ |
|---|---|---|---|
| 私がアンナです。 | 私はアンナです。 | khi giới thiệu, chủ đề đi với は; が sẽ có nghĩa “chính tôi mới là Anna” | |
| だれは来ましたか。 | だれが来ましたか。 | từ để hỏi làm chủ ngữ đi với が | |
| 私はねこをすきです。 | 私はねこがすきです。 | すき đi với が cho thứ được thích; đó không phải tân ngữ | |
| ごはんが食べますが、パンが食べません。 | ごはんは食べますが、パンは食べません。 | hai thứ đối lập nhau đi với は |
Tiếp theo
Câu hỏiか biến một câu thành câu hỏi; các từ để hỏi như なん, だれ và どこ đứng đúng chỗ của câu trả lời.Bắt đầu lại
HiraganaBảng hiragana cơ bản gồm 46 chữ, mỗi chữ một âm, xếp thành năm nguyên âm và mười hàng.Bắt đầu lại
HiraganaBảng hiragana cơ bản gồm 46 chữ, mỗi chữ một âm, xếp thành năm nguyên âm và mười hàng.