は oznacza, o czym jest zdanie; が oznacza nowy podmiot albo ten, o który pyta zaimek pytający. Znane bierze は, nowe bierze が: ここに本があります。その本は大きいです。
Podsumowanie
Nic w tej sekcji nie jest na poziomie ani niższym. Zaczyna się od A1.
| Zagadnienie | Zasada | Przykład | Polski | Poziom |
|---|---|---|---|---|
| Temat | rzeczownik + は + zdanie | アンナさんは学生です。 | Anna jest studentką. | |
| Podmiot | rzeczownik + が + czasownik | たなかさんが来ました。 | Tanaka-san przyszedł. | |
| Znane czy nowe | Nowe bierze が; następnym razem jest znane i bierze は. | ここに本があります。その本は大きいです。 | Tu jest książka. Ta książka jest duża. | |
| Zaimek pytający | Jako podmiot bierze が, a odpowiedź też. | だれが来ましたか。 — たなかさんが来ました。 | Kto przyszedł? — Przyszedł Tanaka-san. | |
| Kontrast | は przeciwstawia jedno drugiemu. | ごはんは食べますが、パンは食べません。 | Ryż jem, ale chleba nie jem. | |
| Po innej partykule | は stoi po innej partykule: では, には. | ここでは食べません。 | Tutaj nie jem. | |
| Pułapka | Przedstawiając się, użyj は, nie が. | 私はアンナです。 | Jestem Anna. | |
| Pułapka | すき łączy się z が dla tego, co lubimy, nie z を. | 私はねこがすきです。 | Lubię koty. |
Przegląd
Nic w tej sekcji nie jest na poziomie ani niższym. Zaczyna się od A1.
- は oznacza temat, czyli to, o czym jest zdanie: rzeczownik + は + zdanie. アンナさんは学生です。Anna jest studentką.
- が oznacza podmiot, czyli tego, kto coś robi lub czymś jest: rzeczownik + が + czasownik. バスが来ました。Autobus przyjechał.
- Partykułę は czyta się jako わ. Zob. Hiragana.
- Zdanie z です ma temat z は. Zob. です: być.
- も zastępuje は i が, gdy chodzi o „też”. Zob. Partykuły と, も, の.
は: temat
Nic w tej sekcji nie jest na poziomie ani niższym. Zaczyna się od A1.
| Użycie | Przykład | Polski | Poziom |
|---|---|---|---|
| O kim lub o czym jest zdanie, z です | たなかさんは先生です。 | Tanaka-san jest nauczycielem. | |
| Temat przy czasowniku | アンナさんはテレビを見ます。 | Anna ogląda telewizję. | |
| Temat przy przymiotniku | この本は大きいです。 | Ta książka jest duża. | |
| Czas jako temat | あしたはやすみです。 | Jutro jest dzień wolny. | |
| Temat w pytaniu | あなたは学生ですか。 | Czy jesteś studentem? | |
| Jeden temat dla kilku zdań | アンナさんは学生です。日本語をべんきょうします。 | Anna jest studentką. Uczy się japońskiego. |
- Temat stoi na początku zdania. Zob. Szyk zdania.
が: podmiot
Nic w tej sekcji nie jest na poziomie ani niższym. Zaczyna się od A1.
| Użycie | Przykład | Polski | Poziom |
|---|---|---|---|
| Dzieje się coś nowego | あ、たなかさんが来ました。 | O, przyszedł Tanaka-san. | |
| Istnieje coś nowego; zob. あります i います | ここに本があります。 | Tu jest książka. | |
| W opowieści pojawia się nowa postać | むかし、おじいさんがいました。 | Dawno temu był sobie starzec. |
Zaimki pytające z が
Nic w tej sekcji nie jest na poziomie ani niższym. Zaczyna się od A1.
- Zaimek pytający w roli podmiotu bierze が; odpowiedź, która go zastępuje, też.
| Użycie | Przykład | Polski | Poziom |
|---|---|---|---|
| Kto to robi? | だれが来ましたか。 — たなかさんが来ました。 | Kto przyszedł? — Przyszedł Tanaka-san. | |
| Co jest? | 何がありますか。 — 本があります。 | Co tam jest? — Jest książka. | |
| Który z nich to jest? | だれが学生ですか。 — アンナさんが学生です。 | Kto jest studentem? — Studentką jest Anna. | |
| Znany temat i zaimek pytający: は przy temacie | あの人はだれですか。 — たなかさんです。 | Kim jest ta osoba? — To Tanaka-san. |
- Zaimki pytające i odpowiedzi tak lub nie: zob. Pytania.
Porównanie: は i が
Nic w tej sekcji nie jest na poziomie ani niższym. Zaczyna się od A1.
- Znane obu rozmówcom: は. Nowe lub wybrane spośród kilku: が.
| Użycie | Przykład | Polski | Poziom |
|---|---|---|---|
| Te same słowa odpowiadają na dwa pytania | アンナさんは学生です。 / アンナさんが学生です。 | Anna jest studentką. / To Anna jest studentką. | |
| Najpierw wzmianka, potem to, co znane | ここに本があります。その本は大きいです。 | Tu jest książka. Ta książka jest duża. |
は do kontrastu
Nic w tej sekcji nie jest na poziomie ani niższym. Zaczyna się od A2.
- は zastępuje が i を i stoi po innych partykułach: では, には.
| Użycie | Przykład | Polski | Poziom |
|---|---|---|---|
| Dwie rzeczy obok siebie | ごはんは食べますが、パンは食べません。 | Ryż jem, ale chleba nie jem. | |
| Przeczenie, które zostawia resztę otwartą | さかなは食べません。 | Ryb nie jem. | |
| Miejsce przeciwstawione innym miejscom | ここでは食べません。 | Tutaj nie jem. | |
| Dwa tematy, dwa komentarze | 私は学生です。アンナさんは先生です。 | Ja jestem studentem. Anna jest nauczycielką. |
は i が w jednym zdaniu
Nic w tej sekcji nie jest na poziomie ani niższym. Zaczyna się od A1.
- は nazywa osobę; が nazywa to, co lubi, chce lub umie. Zob. Preferencje i pragnienia: 好き, ほしい.
| Użycie | Przykład | Polski | Poziom |
|---|---|---|---|
| Lubienie | 私はねこがすきです。 | Lubię koty. | |
| Chcenie | アンナさんはくるまがほしいです。 | Anna chce samochód. | |
| Bycie w czymś dobrym | アンナさんは日本語がじょうずです。 | Anna dobrze zna japoński. |
Typowe błędy
Nic w tej sekcji nie jest na poziomie ani niższym. Zaczyna się od A1.
| Źle | Dobrze | Zasada | Poziom |
|---|---|---|---|
| 私がアンナです。 | 私はアンナです。 | przedstawiając się, wskazuje się temat przez は; が znaczyłoby „to ja jestem Anną” | |
| だれは来ましたか。 | だれが来ましたか。 | zaimek pytający w roli podmiotu bierze が | |
| 私はねこをすきです。 | 私はねこがすきです。 | すき łączy się z が dla tego, co lubimy; to nie dopełnienie | |
| ごはんが食べますが、パンが食べません。 | ごはんは食べますが、パンは食べません。 | dwie rzeczy przeciwstawione sobie biorą は |
Zacznij od początku
HiraganaPodstawowe znaki hiragana, po jednym dźwięku na każdy z 46, w tabeli z pięcioma samogłoskami i dziesięcioma rzędami.Zacznij od początku
HiraganaPodstawowe znaki hiragana, po jednym dźwięku na każdy z 46, w tabeli z pięcioma samogłoskami i dziesięcioma rzędami.