は segna di che cosa parla la frase; が segna un soggetto nuovo o quello chiesto da una parola interrogativa. Il noto prende は; il nuovo prende が: ここに本があります。その本は大きいです。
Riepilogo
Niente in questa sezione è al livello o inferiore. Inizia dal livello A1.
| Punto | Regola | Esempio | Italiano | Livello |
|---|---|---|---|---|
| Tema | sostantivo + は + proposizione | アンナさんは学生です。 | Anna è studentessa. | |
| Soggetto | sostantivo + が + verbo | たなかさんが来ました。 | Tanaka-san è arrivato. | |
| Noto o nuovo | Il nuovo prende が; la volta dopo è noto e prende は. | ここに本があります。その本は大きいです。 | C’è un libro qui. Quel libro è grande. | |
| Parola interrogativa | Come soggetto prende が, e anche la risposta. | だれが来ましたか。 — たなかさんが来ました。 | Chi è venuto? — È venuto Tanaka-san. | |
| Contrasto | は contrappone una cosa a un'altra. | ごはんは食べますが、パンは食べません。 | Il riso lo mangio, il pane no. | |
| Dopo un'altra particella | は segue un'altra particella: では, には. | ここでは食べません。 | Qui non mangio. | |
| Trappola | Per presentarti usa は, non が. | 私はアンナです。 | Sono Anna. | |
| Trappola | すき vuole が per ciò che piace, non を. | 私はねこがすきです。 | Mi piacciono i gatti. |
Panoramica
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- は segna il tema, ciò di cui parla la frase: sostantivo + は + proposizione. アンナさんは学生です。Anna è studentessa.
- が segna il soggetto, chi fa o è qualcosa: sostantivo + が + verbo. バスが来ました。È arrivato l’autobus.
- La particella は si legge わ. Vedi Hiragana.
- La frase con です prende il suo tema con は. Vedi です: essere.
- も sostituisce は e が per dire «anche». Vedi Le particelle と, も, の.
は: il tema
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| Uso | Esempio | Italiano | Livello |
|---|---|---|---|
| Di chi o di che cosa parla la frase, con です | たなかさんは先生です。 | Tanaka-san è insegnante. | |
| Il tema di un verbo | アンナさんはテレビを見ます。 | Anna guarda la TV. | |
| Il tema di un aggettivo | この本は大きいです。 | Questo libro è grande. | |
| Un momento come tema | あしたはやすみです。 | Domani è giorno libero. | |
| Il tema di una domanda | あなたは学生ですか。 | Sei studente? | |
| Un tema per più frasi | アンナさんは学生です。日本語をべんきょうします。 | Anna è studentessa. Studia giapponese. |
- Il tema sta all'inizio della frase. Vedi Ordine delle parole.
が: il soggetto
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| Uso | Esempio | Italiano | Livello |
|---|---|---|---|
| Succede qualcosa di nuovo | あ、たなかさんが来ました。 | Ah, è arrivato Tanaka-san. | |
| Esiste qualcosa di nuovo; vedi あります e います | ここに本があります。 | C’è un libro qui. | |
| Un nuovo personaggio entra in un racconto | むかし、おじいさんがいました。 | Una volta c’era un vecchio. |
Parole interrogative con が
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- La parola interrogativa soggetto prende が; anche la risposta che la sostituisce.
| Uso | Esempio | Italiano | Livello |
|---|---|---|---|
| Chi lo fa? | だれが来ましたか。 — たなかさんが来ました。 | Chi è venuto? — È venuto Tanaka-san. | |
| Che cosa c’è? | 何がありますか。 — 本があります。 | Che cosa c’è? — C’è un libro. | |
| Chi tra loro è? | だれが学生ですか。 — アンナさんが学生です。 | Chi è lo studente? — La studentessa è Anna. | |
| Tema noto e parola interrogativa: は sul tema | あの人はだれですか。 — たなかさんです。 | Chi è quella persona? — È Tanaka-san. |
- Le parole interrogative e le risposte sì o no: vedi Le domande.
Confronto: は e が
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- Noto a entrambi i parlanti: は. Nuovo o scelto tra più: が.
| Uso | Esempio | Italiano | Livello |
|---|---|---|---|
| Le stesse parole rispondono a due domande | アンナさんは学生です。 / アンナさんが学生です。 | Anna è studentessa. / È Anna che è studentessa. | |
| Prima la menzione, poi il noto | ここに本があります。その本は大きいです。 | C’è un libro qui. Quel libro è grande. |
は per contrapporre
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- は sostituisce が e を e segue le altre particelle: では, には.
| Uso | Esempio | Italiano | Livello |
|---|---|---|---|
| Due cose affiancate | ごはんは食べますが、パンは食べません。 | Il riso lo mangio, il pane no. | |
| Una negazione che lascia aperte altre cose | さかなは食べません。 | Il pesce non lo mangio. | |
| Un luogo contrapposto ad altri luoghi | ここでは食べません。 | Qui non mangio. | |
| Due temi, due commenti | 私は学生です。アンナさんは先生です。 | Io sono studente. Anna è insegnante. |
は e が nella stessa frase
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- は nomina la persona; が nomina ciò che piace, si vuole o si sa fare. Vedi Gusti e desideri: 好き, ほしい.
| Uso | Esempio | Italiano | Livello |
|---|---|---|---|
| Piacere | 私はねこがすきです。 | Mi piacciono i gatti. | |
| Volere | アンナさんはくるまがほしいです。 | Anna vuole un’auto. | |
| Essere bravo in qualcosa | アンナさんは日本語がじょうずです。 | Anna è brava in giapponese. |
Errori frequenti
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| Sbagliato | Giusto | Regola | Livello |
|---|---|---|---|
| 私がアンナです。 | 私はアンナです。 | presentandosi si nomina il tema con は; が direbbe «sono io quella che è Anna» | |
| だれは来ましたか。 | だれが来ましたか。 | la parola interrogativa soggetto prende が | |
| 私はねこをすきです。 | 私はねこがすきです。 | すき vuole が per ciò che piace; non è un complemento oggetto | |
| ごはんが食べますが、パンが食べません。 | ごはんは食べますが、パンは食べません。 | due cose contrapposte prendono は |
Ricomincia
HiraganaI 46 hiragana di base, un suono ciascuno, in una tabella di cinque vocali e dieci righe.Ricomincia
HiraganaI 46 hiragana di base, un suono ciascuno, in una tabella di cinque vocali e dieci righe.