Topik membuka kalimat dan informasi baru berada di akhir: subjek tanpa determiner mengikuti kata kerja, dan fokus mengubah urutan yang biasa. Objek langsung yang sudah dikenal dan membuka kalimat dirujuk kembali oleh kata ganti tanpa tekanan: Los libros los tiene Juan.
Tidak ada informasi pada tingkat saat ini. Tampilan ini dimulai dari B2: pilih B2 atau tingkat yang lebih tinggi.
Tidak ada informasi pada tingkat saat ini. Tampilan ini dimulai dari B2: pilih B2 atau tingkat yang lebih tinggi.
RingkasanB2–C2
| Poin | Aturan | Contoh | Bahasa Indonesia | |
|---|---|---|---|---|
| Subjek tanpa determiner | berada setelah kata kerja | Han llegado trenes a la estación. / Se venden casas. | Kereta-kereta sudah tiba di stasiun. / Rumah dijual. | B2 |
| Objek yang didahulukan | kata ganti tanpa tekanan merujuk kembali ke topik yang sudah dikenal | Los libros los tiene Juan. | Buku-buku itu dipegang Juan. | B2 |
| Kata negatif | kata ganti tanpa tekanan tetap wajib | El alcohol ni lo prueba. | Alkohol pun tidak disentuhnya. | B2 |
| Subjek baru | berada di akhir kalimat | Llega mañana Pedro. | Besok Pedro yang tiba. | C1 |
| Topik tanpa determiner | kata tak tentu merujuknya setelah kata kerja | Abrigo, tengo uno viejo. | Soal mantel, saya punya yang sudah tua. | C1 |
| Kontras atau tak tentu | objek yang didahulukan tidak memakai kata ganti | Este vestido he elegido, no aquel. / Discos tienen a montones. | Gaun ini yang saya pilih, bukan yang itu. / Mereka punya banyak sekali piringan hitam. | C1 |
| Topik dan pertanyaan | topik membuka pertanyaan dan kata ganti merujuknya kembali | A María, ¿la has visto últimamente? | María, kamu sudah melihatnya akhir-akhir ini? | C1 |
| Fokus | objek bertekanan ditaruh di depan, tanpa kata ganti | UNOS LIBROS quiere Juan. | Juan mau BUKU. | C2 |
| Urutan penekanan | bonito, vaya dan menudo membuka kalimat | Menudo reloj se compró tu primo. | Wah, jam tangan yang dibeli sepupumu! | C2 |
| Kata relatif penekanan | ser menghubungkan kata relatif dan pelengkap | Lo que tú eres es un egoísta. | Kamu ini benar-benar egois. | C2 |
| Jebakan | dengan objek berupa kata tanya di depan, tidak ada kata ganti | ¿Qué regalo has comprado? | Hadiah apa yang kamu beli? | B2 |
| Jebakan | dalam sisipan kutipan, kata kerja berada di depan subjek | María, dijo Luis, no sabe nada. | María, kata Luis, tidak tahu apa-apa. | C1 |
Subjek setelah kata kerjaB2–C1
| Konteks | Aturan | Contoh | Bahasa Indonesia | |
|---|---|---|---|---|
| Subjek tanpa determiner atau kata penunjuk jumlah | Berada setelah kata kerja. | Han llegado trenes a la estación. / Faltan médicos en el hospital. | Kereta-kereta sudah tiba di stasiun. / Rumah sakit kekurangan dokter. | B2 |
| Pasif refleksif dengan se | Subjek tanpa determiner mengikuti kata kerja, dan kata kerja sesuai dengannya. | Se venden casas en este barrio. / Se buscan cocineros. | Rumah dijual di lingkungan ini. / Dicari koki. | B2 |
| Subjek dengan determiner atau kata penunjuk jumlah | Berada sebelum atau sesudah kata kerja. | Todos los trenes han llegado. / Han llegado todos los trenes. | Semua kereta sudah tiba. / Semua kereta sudah tiba. | B2 |
| Subjek yang memberi informasi baru | Berada di akhir kalimat, setelah pelengkap yang lain. | ¿Quién llega mañana? — Llega mañana Pedro. | Siapa yang tiba besok? — Besok Pedro yang tiba. | C1 |
| Sisipan dalam kutipan | Kata kerja ujaran selalu berada di depan subjek. | María, dijo Luis, no sabe nada. / Esa casa, comentó mi tía, es muy cara. | María, kata Luis, tidak tahu apa-apa. / Rumah itu, komentar bibiku, sangat mahal. | C1 |
| Pertanyaan di Antilla, Panama, dan VenezuelaAmerika Latin | Kata ganti subjek dapat berada di depan kata kerja. | ¿Qué tú dices? / ¿Cómo tú te llamas? | Kamu bilang apa? / Siapa namamu? | C1 |
- Determiner dan kata penunjuk jumlah pada subjek: lihat Artikel.
Topik dan kata ganti tanpa tekananB2–C1
| Urutan | Fungsinya | Contoh | Bahasa Indonesia | |
|---|---|---|---|---|
| objek langsung + kata ganti tanpa tekanan + kata kerja + subjek | Objek yang sudah dikenal membuka kalimat sebagai topik, dan kata ganti tanpa tekanan merujuknya kembali. | Los libros los tiene Juan. / La llave la tengo yo. | Buku-buku itu dipegang Juan. / Kuncinya saya yang pegang. | B2 |
| Topik yang diucapkan terpisah | Topik berdiri sendiri, dan kalimat berikutnya merujuknya dengan kata ganti tanpa tekanan. | Mis ejercicios. No los veo. | Latihan saya. Saya tidak melihatnya. | B2 |
| Topik dan ni atau nunca | Dengan kata negatif pada fokus, kata ganti tanpa tekanan tetap wajib. | El alcohol ni lo prueba. / Esa canción nunca la he cantado. | Alkohol pun tidak disentuhnya. / Lagu itu tidak pernah saya nyanyikan. | B2 |
| Pertanyaan atau seruan dengan objek di depan | Kata tanya atau kata seru adalah objeknya, dan tidak ada kata ganti tanpa tekanan. | ¿Qué regalo has comprado? / ¡Qué regalo has comprado! | Hadiah apa yang kamu beli? / Wah, hadiah yang kamu beli! | B2 |
| kata benda tanpa determiner + kata kerja + kata tak tentu | Kata benda tanpa determiner membuka kalimat sebagai topik, dan kata tak tentu merujuknya kembali. | Abrigo, tengo uno viejo. / Libros, ya tengo bastantes. | Soal mantel, saya punya yang sudah tua. / Soal buku, saya sudah punya cukup banyak. | C1 |
| Kontras atau koreksi | Objek yang didahulukan, tanpa kata ganti, dikontraskan dengan objek lain. | Este vestido he elegido, no aquel. / Esas botas quiero, no estas. | Gaun ini yang saya pilih, bukan yang itu. / Sepatu bot itu yang saya mau, bukan yang ini. | C1 |
| Topik tak tentu | Objek tak tentu yang didahulukan tidak memakai kata ganti maupun jeda. | Discos tienen a montones. / Trabajo tiene de sobra. | Mereka punya banyak sekali piringan hitam. / Pekerjaannya lebih dari cukup. | C1 |
| Topik dan pertanyaan | Topik membuka pertanyaan, dan kata ganti tanpa tekanan merujuknya kembali di dalam pertanyaan. | A María, ¿la has visto últimamente? / A María, ¿quién le dijo eso? | María, kamu sudah melihatnya akhir-akhir ini? / María, siapa yang mengatakan itu kepadanya? | C1 |
- Bentuk kata ganti tanpa tekanan: lihat Kata ganti objek langsung dan a personal.
- Posisi subjek dalam pertanyaan: lihat Pertanyaan dan negasi.
FokusC2
| Pola | Makna | Contoh | Bahasa Indonesia | |
|---|---|---|---|---|
| Objek dengan tekanan penegas | Objek adalah informasi baru atau kontras, dan tidak memakai kata ganti tanpa tekanan. | UNOS LIBROS quiere Juan. / UNA CASA busca mi hermana. | Juan mau BUKU. / Saudari saya mencari RUMAH. | C2 |
| Objek dengan kata kerja keinginan | Objek yang didahulukan menyatakan keinginan atas sesuatu yang dimiliki orang lain. | Ese sueldo quisiera yo. / Esa suerte quisiera yo. | Saya ingin punya gaji seperti itu. / Saya ingin punya keberuntungan seperti itu. | C2 |
| Kata penunjuk jumlah yang didahulukan | Menilai jumlah, sering dengan nada teguran, dan subjek berada di belakang. | Mucho pides tú. / Mucho hablas tú. | Kamu banyak meminta. / Kamu banyak bicara. | C2 |
| kata keterangan + pertanyaan | Kata keterangan tempat atau waktu membuka pertanyaan dan menetapkan kerangka. | Aquí, ¿vas a trabajar? / Mañana, ¿te quedas en casa? | Kamu akan bekerja di sini? / Besok kamu tinggal di rumah? | C2 |
- Huruf kapital menandai tekanan penegas pada fokus.
Urutan penekananC2
| Pola | Makna | Contoh | Bahasa Indonesia | |
|---|---|---|---|---|
| bonito + kata benda | Ironi: kalimat menilai kebalikan dari yang diucapkannya. | En bonito lío me has metido. | Bagus sekali, kamu menjerumuskan saya ke dalam masalah. | C2 |
| vaya + kata benda + (que) + klausa | Kekaguman atau kritik terhadap hal yang disebut kata benda. | Vaya casa (que) tiene tu tío. | Wah, rumah paman kamu itu! | C2 |
| menudo + kata benda + kata kerja | Penilaian yang kuat, baik atau buruk, terhadap hal yang disebut kata benda. | Menudo reloj se compró tu primo. | Wah, jam tangan yang dibeli sepupumu! | C2 |
| lo que + klausa + ser + kata benda | Pelengkap, bagian terpenting, berada di akhir setelah kata kerja ser. | Lo que tú eres es un egoísta. | Kamu ini benar-benar egois. | C2 |
| quien + klausa + ser + seseorang | Kata kerja ser sesuai dengan kata ganti di akhir. | Quien es un egoísta eres tú. | Orang yang egois itu kamu. | C2 |
| ser + fokus + donde / cuando / como + klausa | Fokus, dengan tekanan, berada di antara kata kerja ser dan kata relatif. | Es ALLÍ donde te dije. / Fue AYER cuando llamó Luis. | Tempatnya di SANA, seperti yang saya katakan. / Luis menelepon KEMARIN. | C2 |
| el que + kata penunjuk jumlah + kata benda + kata kerja | Dalam superlatif dengan kata relatif, unsur yang dikuantifikasi dapat berada di depan kata kerja. | el cantante que más aplausos obtuvo = el cantante que obtuvo más aplausos | penyanyi yang paling banyak mendapat tepuk tangan = penyanyi yang mendapat paling banyak tepuk tangan | C2 |
- Klausa relatif dan modus anak kalimat: lihat Klausa relatif.
Kesalahan umumB2–C2
| Salah | Benar | Aturan | |
|---|---|---|---|
| Los libros tiene Juan. | Los libros los tiene Juan. | objek yang sudah dikenal dan didahulukan dirujuk kembali oleh kata ganti tanpa tekanan | B2 |
| ¿Qué regalo lo has comprado? | ¿Qué regalo has comprado? | dengan objek berupa kata tanya di depan, tidak ada kata ganti tanpa tekanan | B2 |
| Trenes han llegado a la estación. | Han llegado trenes a la estación. | subjek tanpa determiner berada setelah kata kerja | B2 |
| Se vende casas en este barrio. | Se venden casas en este barrio. | kata kerja sesuai dengan subjek, juga ketika subjek berada di belakang | B2 |
| María, Luis dijo, no sabe nada. | María, dijo Luis, no sabe nada. | dalam sisipan kutipan, kata kerja berada di depan subjek | C1 |
| A María, ¿has visto últimamente? | A María, ¿la has visto últimamente? | topik yang membuka pertanyaan dirujuk kembali oleh kata ganti tanpa tekanan | C1 |
| Lo que tú eres un egoísta. | Lo que tú eres es un egoísta. | ser menghubungkan kata relatif dan pelengkap | C2 |
| Quien es un egoísta es tú. | Quien es un egoísta eres tú. | ser sesuai dengan kata ganti di akhir | C2 |