Can et couldA1–A2
Can exprime la capacité, la permission et la demande ; could la capacité au passé, la demande polie et la possibilité. Can et could ne changent jamais et se construisent avec la base verbale sans to : She can swim. Can she swim?
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Fiche mémoA1–A2
| Point | Règle | Exemple | Français |
|---|---|---|---|
| Forme | sujet + can + base verbale ; une seule forme pour tous les sujets | She can swim. | Elle sait nager. |
| Négation | can't ; la forme pleine est cannot, en un seul mot | I can't swim. | Je ne sais pas nager. |
| Question | Can + sujet + base verbale ; sans do | Can you swim? | Sais-tu nager ? |
| Capacité | can pour les compétences | I can cook pasta. | Je sais cuisiner des pâtes. |
| Permission | can permet, can't interdit ; pour demander la permission : Can I…? | You can park here. / Can I open the window? | Tu peux te garer ici. / Puis-je ouvrir la fenêtre ? |
| Demande | Can you…? demande de l’aide | Can you help me, please? | Peux-tu m’aider, s’il te plaît ? |
| A2Capacité au passé | could pour la capacité générale au passé | I could run fast when I was young. | Je courais vite quand j’étais jeune. |
| A2Demande polie | Could est plus poli que can | Could you open the door, please? | Pourrais-tu ouvrir la porte, s’il te plaît ? |
| A2Possibilité | could dit ce qui peut arriver | It could rain later. | Il pourrait pleuvoir plus tard. |
| A2Autres temps | be able to remplace can | I'll be able to help you tomorrow. | Demain, je pourrai t’aider. |
| A2Piège | un succès ponctuel au passé prend was / were able to | The fire was big, but we were able to escape. | L’incendie était important, mais nous avons pu nous échapper. |
Vue d’ensembleA1
- can et could ont une seule forme pour tous les sujets : I can, she can.
- Le verbe après can ou could est à la base verbale : She can swim. — Elle sait nager.
- Les questions et les négations n’ont pas besoin de do : Can you swim? / I can't swim. — Sais-tu nager ? / Je ne sais pas nager.
- La négation écrite est can't ; la forme pleine est cannot, en un seul mot.
Prononciation : can et can'tA1
| Forme | Son | Exemple | Français |
|---|---|---|---|
| can (forme faible, dans la phrase) | /kən/ | I can swim. /aɪ kən ˈswɪm/ | Je sais nager. |
| can (forme forte, en fin de phrase ou pour insister) | /kæn/ | Yes, I can. /jes aɪ ˈkæn/ | Oui, je peux. |
| can't | /kɑːnt/ (amér.: /kænt/) | I can't swim. /aɪ ˈkɑːnt swɪm/ | Je ne sais pas nager. |
- Dans une affirmation, l’accent tombe sur le verbe principal : can est donc bref.
- can't est toujours accentué et a une voyelle longue en anglais britannique.
EmploiA1–A2
| Emploi | Exemple | Français |
|---|---|---|
| Capacité : compétences (can) | I can cook pasta. | Je sais cuisiner des pâtes. |
| Permission : ce qui est permis (can) | You can park here. | Tu peux te garer ici. |
| Interdiction (can't) | You can't smoke here. | On ne peut pas fumer ici. |
| Demander la permission (Can I…?) | Can I open the window? | Puis-je ouvrir la fenêtre ? |
| Demandes (Can you…?) | Can you help me, please? | Peux-tu m’aider, s’il te plaît ? |
| A2Les sens : see, hear, smell | I can hear music. | J’entends de la musique. |
| A2Capacité générale au passé (could) | I could run fast when I was young. | Je courais vite quand j’étais jeune. |
| A2Demandes polies (Could you…?) | Could you open the door, please? | Pourrais-tu ouvrir la porte, s’il te plaît ? |
| A2Permission polie (Could I…?) | Could I use your phone? | Pourrais-je utiliser ton téléphone ? |
| A2Possibilité | It could rain later. | Il pourrait pleuvoir plus tard. |
A2
- Could est plus poli que can dans une demande. La réponse emploie can : Could I sit here? — Yes, of course you can. — Pourrais-je m’asseoir ici ? — Oui, bien sûr, vous pouvez.
- be able to remplace can aux autres temps : I'll be able to help you tomorrow. — Demain, je pourrai t’aider.
- Un succès ponctuel au passé prend was / were able to : The fire was big, but we were able to escape. — L’incendie était important, mais nous avons pu nous échapper.
- Pour d’autres mots de possibilité, voir May et might.
Erreurs fréquentesA1–A2
| ✗ | ✓ | Règle |
|---|---|---|
| She cans swim. | She can swim. | can ne prend pas de -s |
| I can to swim. | I can swim. | can + base verbale ; sans to |
| Do you can swim? | Can you swim? | les questions avec can n’ont pas besoin de do |
| I don't can swim. | I can't swim. | la négation est can't |
| A2I can swim when I was five. | I could swim when I was five. | capacité au passé → could |
| She can swims. | She can swim. | can + base verbale |