langs123

Guia rápido A0–A2

Fundamentos

O alfabeto

PontoRegraExemploPortuguês
26 letrasvogais a, e, i, o, u; 21 consoantes; y funciona como as duasyes / mysim / meu
A H J Kos nomes têm o som /eɪ/H /eɪtʃ/ · J /dʒeɪ/ · K /keɪ/eitch / djei / quei
B C D E G P T Vos nomes terminam em /iː/B /biː/ · C /siː/ · T /tiː/bi / si / ti
F L M N S Xos nomes começam com /e/F /ef/ · M /em/ · X /eks/éf / ém / éks
I Yos nomes terminam em /aɪ/I /aɪ/ · Y /waɪ/ai / uai
O R Zcada nome é diferenteO /əʊ/ · R /ɑː/ · Z /zed/ou / ar / zéd
Q U Wos nomes terminam em /juː/; W é double UQ /kjuː/ · U /juː/ · W /ˈdʌbəljuː/quiú / iú / dabliu
Nome e somo nome de uma letra pode diferir do seu som em uma palavraA /eɪ/ ≠ apple /æ/maçã
USZ se diz /ziː/ e R se diz /ɑːr/Z /ziː/ · R /ɑːr/zi / ar
Armadilhaa vogal do nome distingue G de J e E de IG /dʒiː/ · J /dʒeɪ/ · E /iː/ · I /aɪ/dji / djei / i / ai

Sons e AFI

PontoRegraExemploPortuguês
IPAum símbolo para cada som, escrito entre barrasbook /bʊk/livro
Ortografia e soma ortografia e o som costumam diferir: photo não tem /p/ nem /h/photo /ˈfəʊtəʊ/foto
ː / ˈː alonga uma vogal; ˈ vem antes da sílaba tônicafood /fuːd/ · teacher /ˈtiːtʃə/comida / professor
Símbolos de consoantesalguns símbolos diferem da ortografia: ch → /tʃ/, j → /dʒ/, y → /j/chair / job / yescadeira / emprego / sim
A1Acento tônico em duas sílabasa maioria dos substantivos e adjetivos: primeira sílaba; muitos verbos: segundaˈteacher / beˈginprofessor / começar
A1-tion / -sion / -ica sílaba tônica é a anterior à terminaçãoinforˈmation / fanˈtasticinformação / fantástico
A1Vogal fracavogais átonas costumam ser a vogal fraca /ə/about /əˈbaʊt/sobre
A1US/ɒ/ passa a /ɑː/, /əʊ/ passa a /oʊ/ e /r/ é pronunciado depois de vogaishot /hɑːt/ · car /kɑːr/quente / carro
A1Armadilhao /ɪ/ curto e o /iː/ longo formam palavras diferentesship /ʃɪp/ · sheep /ʃiːp/navio / ovelha
A1Armadilhath é pronunciado /θ/ ou /ð/think /θɪŋk/ · this /ðɪs/pensar / isto

Números

PontoRegraExemploPortuguês
0–12cada número tem sua própria palavra; -teen começa no 13zero / eleven / twelvezero / onze / doze
-teen13–19 acrescentam -teen tônico; em 13, 15 e 18 muda a primeira partethirteen /θɜːˈtiːn/ · fifteen · eighteentreze / quinze / dezoito
-tyas dezenas terminam em -ty e a sílaba tônica é a primeirathirty /ˈθɜːti/ · fortytrinta / quarenta
21–99ten + hífen + unidadetwenty-one / forty-fivevinte e um / quarenta e cinco
hundred, thousand, millionficam no singular depois de um número; and vem depois de hundredtwo hundred and fifty / five millionduzentos e cinquenta / cinco milhões
Números ordinaisindicam a ordem das coisas: first, second, third; a partir do 4 acrescenta-se -thMy flat is on the second floor. / the fourth of JulyMeu apartamento fica no segundo andar. / quatro de julho
Escrita abreviadanúmero + as duas últimas letras da palavra1st / 2nd / 3rd / 4thprimeiro / segundo / terceiro / quarto
Ordinais compostossó a última palavra mudatwenty-first / a hundred and secondvigésimo primeiro / centésimo segundo
Números de telefonediz-se cada dígito; o 0 é oh; dois dígitos iguais se dizem double077 → oh double sevenzero, sete, sete
Vírgula e pontoa vírgula separa os milhares; o ponto separa os decimais1,500 / 2.5 → two point fivemil e quinhentos / dois vírgula cinco
Armadilhafive, nine, twelve e twenty mudam de ortografia nos ordinaisfifth / ninth / twelfth / twentiethquinto / nono / décimo segundo / vigésimo
Armadilhaforty perde o u que fourteen mantémfourteen ≠ fortycatorze, quarenta

Dias, meses e datas

PontoRegraExemploPortuguês
DiasMonday to Friday são weekdays; Saturday e Sunday são the weekendMonday / Friday / the weekendsegunda-feira / sexta-feira / o fim de semana
Mesesdoze meses, de January a DecemberJanuary / June / Decemberjaneiro / junho / dezembro
Dia do mêso dia se diz com um ordinal, depois of e o mês5 May → the fifth of May5 de maio
Ordem da datadia, mês, ano (EUA: mês, dia, ano)04/07/2026 = 4 July4 de julho de 2026
Anosdois pares de dígitos; 00 é hundred, 01–09 levam ohnineteen ninety-nine / nineteen hundred / nineteen oh five1999 / 1900 / 1905
Depois de 20002000–2009: two thousand (and) + unidade; a partir de 2010, as duas formas são comunstwo thousand and eight / twenty twenty-six2008 / 2026
Perguntar a datapergunta-se What's the date today? e responde-se com um ordinalIt's the tenth of October.Hoje é dia dez de outubro.
Letras maiúsculasem inglês, os dias e os meses começam com letra maiúsculaMonday / Junesegunda-feira / junho
Armadilhao primeiro d de Wednesday é mudoWednesday /ˈwenzdeɪ/quarta-feira

As horas

PontoRegraExemploPortuguês
Perguntarresponde-se com It's + a horaWhat time is it? — It's seven thirty.Que horas são? — São sete e meia.
Númerosprimeiro a hora, depois os minutos; os minutos 1–9 levam oh7:05 → seven oh five7:05 — sete e cinco
o'clockuma hora cheia leva o'clockseven o'clocksete em ponto
A1pastminutos 1–30: depois da hora (past)five past three / (a) quarter past three / half past threetrês e cinco / três e quinze / três e meia
A1tominutos 31–59: para a hora seguinte (to); primeiro os minutostwenty to four / (a) quarter to fourvinte para as quatro / quinze para as quatro
A1minutesse os minutos não são 5, 10, 15…, acrescenta-se minutesthree minutes past sixseis e três minutos
A1a.m. / p.m.a.m. vai da meia-noite ao meio-dia; p.m. vai do meio-dia à meia-noiteseven a.m. / three p.m.sete da manhã / três da tarde
A1Períodos do diadepois da hora, acrescenta-se o período do diaseven in the morning / three in the afternoon / eight in the evening / eleven at nightsete da manhã / três da tarde / oito da noite / onze da noite
A124 horasna fala usam-se 12 horas; os horários usam o relógio de 24 horas19:30 → nineteen thirty19:30 — dezenove e trinta
A1USusa-se after no lugar de past e of no lugar de toa quarter after three / ten of fourtrês e quinze / dez para as quatro
Armadilhaos minutos substituem o'clockseven fifteensete e quinze

Substantivos e determinantes

Artigos: a, an, the

PontoRegraExemploPortuguês
Formaa antes de um som consonantal, an antes de um som vocálicoa book / an appleum livro / uma maçã
a / anuma coisa, uma profissão ou uma primeira mençãoShe's a doctor.Ela é médica.
thealgo que ambos conhecem ou que já foi mencionadoThere's a cat. The cat is black.Tem um gato. O gato é preto.
theo único; superlativos e ordinaisthe sun / the best / the first timeo sol / o melhor / a primeira vez
A2therios, mares, oceanos, cordilheirasthe Thames / the Atlantic / the Alpso Tâmisa / o Atlântico / os Alpes
A2thepaíses com nome no plural, Kingdom ou Statesthe UK / the USA / the Netherlandso Reino Unido / os Estados Unidos / os Países Baixos
Sem artigoplurais e incontáveis em geral; refeições; nomesI like dogs. / We have lunch at two.Eu gosto de cachorros. / Almoçamos às duas.
A2Sem artigohome, work, school, bed; meios de transporte depois de bygo home / at work / by busir para casa / no trabalho / de ônibus
Armadilhao primeiro som decide, não a letraa university / an houruma universidade / uma hora
Armadilhaa maioria dos países não leva artigoI live in Spain.Moro na Espanha.

O plural

PontoRegraExemploPortuguês
A maioria dos substantivos+ stwo booksdois livros
-s, -ss, -sh, -ch, -x, -z+ esbus → buses / box → boxesônibus / caixas
consoante + yy → iescity → citiescidades
vogal + y+ sboy → boysmeninos
A1-o / -f / -fealguns + es; -f / -fe → vespotato → potatoes / knife → knivesbatatas / facas
Irregularessem -s: man, woman, child, personthree childrentrês crianças
A1foot, tooth, mouseirregularfeet / teeth / micepés / dentes / ratos
A1jeans, trousers, glassessó plural, verbo no pluralMy jeans are new.Minhas calças jeans são novas.
A1Pronúncia do -s/s/ depois de sons surdos, /z/ depois de sons sonoros, /ɪz/ depois de /s z ʃ tʃ dʒ/cups /kʌps/ · dogs /dɒɡz/ · buses /ˈbʌsɪz/xícaras / cachorros / ônibus
Armadilhapeople leva o verbo no pluralThe people are nice.As pessoas são simpáticas.
A1Armadilhasheep e fish mantêm uma só formatwo sheepduas ovelhas

Substantivos contáveis e incontáveis

PontoRegraExemploPortuguês
Contáveisa / an no singular, -s no plurala book / two booksum livro / dois livros
Incontáveissubstâncias, materiais, ideias: sem a / an, sem pluralI like music.Eu gosto de música.
Verboverbo no singular, também com newsThe water is cold. / The news is good.A água está fria. / As notícias são boas.
Unidadeconta-se com uma unidade; a unidade fica no plurala glass of water / a piece of advice / two cups of coffeeum copo de água / um conselho / duas xícaras de café
A2Grupos de coisasgrupos de coisas também são incontáveisfurniture / luggage / homeworkmobília / bagagem / dever de casa
A2Os dois tiposalguns substantivos são dos dois tipos; o significado mudaI like coffee. ≠ Two coffees, please.Eu gosto de café. / Dois cafés, por favor.
Armadilhaadvice e information: some ou a piece ofa piece of advice / some adviceum conselho / algum conselho
Armadilhawork é incontável; a job é contávelShe has a good job.Ela tem um bom emprego.

Quantificadores: some, any, much, many

UsoSubstantivo contável no pluralSubstantivo incontável
Afirmaçãosome apples / a lot of applessome milk / a lot of milk
Negaçãonot any apples / not many applesnot any milk / not much milk
Perguntaany apples? / many apples?any milk? / much milk?
How…?How many apples?How much milk?
A2Oferta, pedidoWould you like some apples?Can I have some milk?
A2Uma quantidade pequenaa few applesa little milk
A2Nenhum: no + substantivono applesno milk

Demonstrativos: this, that, these, those

UsoPertoLonge
Antes de um substantivo no singularthis bagthat bag
Antes de um substantivo no pluralthese shoesthose shoes
Sozinho, com isThis is my bag.That is my bag.
Sozinho, com areThese are my keys.Those are my shoes.
ApresentaçõesThis is Ana.—
Ao telefoneHi, this is Tom.Is that Ana? (EUA: Is this Ana?)
A1No lugar de um substantivo conhecidoI like this one.I like that one.
A1Tempo: agora / entãothis morningthat day
A1Algo que acabou de ser dito ou feito—That's great!

O possessivo 's

PontoRegraExemploPortuguês
Substantivo no singular+ 'sAna's caro carro da Ana
Plural em -s+ 'my parents' housea casa dos meus pais
Plural irregular+ 'sthe children's roomo quarto das crianças
Dois possuidores's no último nomeTom and Ana's flato apartamento do Tom e da Ana
's ou of's para pessoas e animais, of para coisasthe end of the filmo final do filme
Sem o substantivoa casa ou a loja de alguémat the doctor'sno consultório do médico
Ordem das palavrasprimeiro o possuidor, depois a coisa, sem artigomy sister's phoneo telefone da minha irmã
ArmadilhaWhose pergunta pelo possuidor; Who's significa who isWhose bag? ≠ Who's there?De quem é a bolsa? / Quem está aí?

Pronomes

Pronomes pessoais

PontoPronomesRegraExemplo
SujeitoI / you / he / she / it / we / theyvai antes do verboShe's a teacher.
A1Objetome / you / him / her / it / us / themvai depois de um verbo ou de uma preposiçãoCan you help me?
Possessivo + substantivomy / your / his / her / its / our / theirvai antes de um substantivo, sem artigoMy name is Tom.
A1Possessivo sozinhomine / yours / his / hers / ours / theirsvai sozinho, sem substantivoThis bag is mine.
Clima, horaitsem sujeito real: it ocupa o lugarIt's cold today.
Armadilhaitsits não tem apóstrofo; it's = it isThe dog wants its food.
A1Armadilhayours / hers / ours / theirssem apóstrofoIs this yours?

Pronomes indefinidos

PontoPalavrasRegraExemplo
some-somebody / someone / something / somewherefrases afirmativas, ofertas e pedidosI saw somebody in the garden.
any-anybody / anyone / anything / anywheredepois de not e em perguntasI didn't see anybody. / Did anyone call?
no-nobody / no one / nothing / nowhereo verbo fica afirmativo: uma só palavra negativaI saw nothing.
every-everybody / everyone / everything / everywheresignifica “todos, tudo”Everything is ready.
Verboeverybodyos pronomes indefinidos levam o verbo no singularEverybody is here.
Armadilhanobodysujeito negativo → nobodyNobody came.

Pronomes reflexivos

PontoRegraExemploPortuguês
myself / yourself / himself / herself / itselfas formas do singular terminam em -selfShe talks to herself.Ela fala consigo mesma.
ourselves / yourselves / themselvesas formas do plural terminam em -selves; yourselves = várias pessoasThey looked at themselves in the mirror.Eles olharam para si mesmos no espelho.
A mesma pessoao objeto é a mesma pessoa que o sujeitoI burnt myself in the kitchen.Eu me queimei na cozinha.
Ênfaseessa pessoa e mais ninguémI made the cake myself.Eu mesmo fiz o bolo.
by + pronome reflexivosozinho, sem ajudaHe lives by himself.Ele mora sozinho.
Verbos da rotinaverbos do dia a dia vêm sem pronome: get dressed, relax, sit downI get dressed quickly.Eu me visto rápido.
each othercada pessoa → a outra pessoaThey looked at each other.Eles olharam um para o outro.
Armadilhahim + self / them + selvesHe hurt himself. / They enjoyed themselves.Ele se machucou. / Eles se divertiram.

Verbos

O verbo to be

Tempo verbalPerguntaAfirmaçãoNegação
VerboSujeitoRestoSujeitoVerboRestoSujeitoVerboResto
A2FuturoWillIbe late?Iwill belate.Iwon't belate.
youYouYou
heHeHe
sheSheShe
itItIt
weWeWe
theyTheyThey
PresenteAmIlate?Iamlate.Iam notlate.
AreyouYouareYouaren't
IsheHeisHeisn't
sheSheShe
itItIt
AreweWeareWearen't
theyTheyThey
A1PassadoWasIlate?Iwaslate.Iwasn'tlate.
WereyouYouwereYouweren't
WasheHewasHewasn't
sheSheShe
itItIt
WereweWewereWeweren't
theyTheyThey

Have e have got

Formahavehave got
Afirmação: I / you / we / theyI have a car.I've got a car.
Afirmação: he / she / itShe has a car.She's got a car.
Negação: I / you / we / theyI don't have a car.I haven't got a car.
Negação: he / she / itHe doesn't have a car.He hasn't got a car.
Pergunta: I / you / we / theyDo you have a car?Have you got a car?
Pergunta: he / she / itDoes she have a car?Has she got a car?
Resposta curtaYes, I do. / No, I don't.Yes, I have. / No, I haven't.
Ações: só haveI have breakfast at 8.—
Estiloneutro, também na escritainformal, principalmente na fala

There is e there are

FormaSingularPluralIncontáveis
AfirmaçãoThere is a park.There are two parks.There is some milk.
Forma contraídaThere's a park.—There's some milk.
NegaçãoThere isn't a park.There aren't any parks.There isn't any milk.
PerguntaIs there a park?Are there any parks?Is there any milk?
How many, how much—How many parks are there?How much milk is there?
Resposta curtaYes, there is. / No, there isn't.Yes, there are. / No, there aren't.Yes, there is. / No, there isn't.

O imperativo

PontoRegraExemploPortuguês
Afirmaçãoa forma base para todas as pessoas, sem sujeito e sem -sOpen the door.Abra a porta.
NegaçãoDon't + V, também antes de beDon't be late.Não chegue tarde.
SugestãoLet's + V: inclui quem fala e convida os outros a participarLet's go to the beach.Vamos à praia.
Sugestão negativaLet's not + VLet's not wait.Não vamos esperar.
Usoinstruções, indicações, ordensTurn left and go straight on.Vire à esquerda e siga em frente.
Usoconvites, ofertas, avisosCome in. / Look out!Entre. / Cuidado!
Cortesiaplease no início ou no fim torna o pedido educadoPlease sit down.Sente-se, por favor.
Armadilhadepois de Don't e Let's: a forma base, sem toDon't open it. / Let's go.Não abra isso. / Vamos.

Tabela de verbos irregulares

PadrãoForma basePassado simplesParticípio passado
As três formas são iguaisputputput
-ought / -aughtbuyboughtbought
O passado e o particípio terminam em -dmakemademade
A2A vogal longa se encurta e se acrescenta -tkeepkeptkept
/iː/ se encurta para /e/meetmetmet
A vogal muda, passado = particípiositsatsat
Particípio = forma basecomecamecome
i → a → udrinkdrankdrunk
Particípio em -entaketooktaken
particípio em -n / -negowentgone
Uso—ações concluídas: I went to Madrid.depois de have: I have gone there.

Phrasal verbs: os básicos

PontoRegraExemploPortuguês
Phrasal verbverbo + partícula; a partícula dá ao verbo um novo significadoI'm looking for my keys.Estou procurando minhas chaves.
Separáveiso substantivo vai antes ou depois da partículaTurn off the light. / Turn the light off.Desligue a luz.
Inseparáveiso objeto sempre vai depois da partículaLook after the baby.Cuide do bebê.
Rotina diáriawake up, get up, put on, take off, turn onShe puts on her coat.Ela veste o casaco.
Ir e virgo out, come in, come back, pick upI pick up the children at three.Busco as crianças às três.
Procurar e descobrirlook for, look after, look up, find out, fill inLook up the word.Procure a palavra.
Armadilhao verbo separável leva o pronome no meioTurn it off.Desligue isso.

Tempos verbais

Mapa dos tempos verbais

Tempo verbalFormaSignificadoExemplo
Presente simplesV / V-shábitos, fatos, estados permanentesI always walk to work.
Presente contínuoam / is / are + V-ingagora, situações temporáriasI'm working now.
A2Presente perfeitohave / has + V-edfatos passados que importam agoraI've never been to Rome.
Passado simplesV-ed / irregularfatos concluídosI worked yesterday.
A2Passado contínuowas / were + V-ingem andamento em um momento do passadoI was working at eight.
A2Used toused to + Vhábitos e estados do passado que já terminaramI used to swim when I was a child.
Going toam / is / are going to + Vplanos, previsões com evidênciasWe're going to cook tonight.
Presente contínuo para o futuroam / is / are + V-ingcompromissos marcadosI'm leaving tomorrow.
A2Willwill + Vdecisões, ofertas, promessas, opiniõesI think it'll rain.
A2Presente simples para o futuroV / V-shoráriosThe train leaves at six.

Tempos simples

Tempo verbalPerguntaAfirmaçãoNegação
Aux.SujeitoVerboSujeitoAux.VerboSujeitoAux.Verbo
A2FuturoWillIwork?Iwillwork.Iwon'twork.
youYouYou
heHeHe
sheSheShe
itItIt
weWeWe
theyTheyThey
PresenteDoIwork?Iwork.Idon'twork.
youYouYou
DoesheHeworks.Hedoesn't
sheSheShe
itItIt
DoweWework.Wedon't
theyTheyThey
PassadoDidIwork?Iworked.Ididn'twork.
youYouYou
heHeHe
sheSheShe
itItIt
weWeWe
theyTheyThey

Tempos contínuos

Tempo verbalPerguntaAfirmaçãoNegação
Aux.SujeitoVerboSujeitoAux.VerboSujeitoAux.Verbo
PresenteAmIworking?Iamworking.Iam notworking.
AreyouYouareYouaren't
IsheHeisHeisn't
sheSheShe
itItIt
AreweWeareWearen't
theyTheyThey
A2PassadoWasIworking?Iwasworking.Iwasn'tworking.
WereyouYouwereYouweren't
WasheHewasHewasn't
sheSheShe
itItIt
WereweWewereWeweren't
theyTheyThey

Tempos perfeitos

Tempo verbalPerguntaAfirmaçãoNegação
Aux.SujeitoVerboSujeitoAux.VerboSujeitoAux.Verbo
Presente perfeitoHaveIworked?Ihaveworked.Ihaven'tworked.
youYouYou
HasheHehasHehasn't
sheSheShe
itItIt
HaveweWehaveWehaven't
theyTheyThey

Formas de futuro

PontoRegraExemploPortuguês
am / is / are going to + Vplanos e intenções; previsões com evidênciaWe're going to visit Granada. / Look at those clouds. It's going to rain.Vamos visitar Granada. / Olha aquelas nuvens. Vai chover.
am / is / are + V-ingpresente contínuo: um compromisso marcado, com uma referência de futuroI'm seeing the dentist on Friday.Vou ao dentista na sexta.
A2will / 'll / won't + Vdecisões na hora, ofertas, promessas, opiniões (I think)It's cold. I'll close the window. / I think she'll win.Está frio. Vou fechar a janela. / Acho que ela vai ganhar.
A2V / V-spresente simples: horáriosThe train leaves at 6:15.O trem sai às 6h15.
Armadilhaplanos levam going toI'm going to buy a car tomorrow.Amanhã vou comprar um carro.
A2Armadilhawill forma perguntas sozinhoWill you come?Você vem?

Used to

PontoRegraExemploPortuguês
Afirmaçãoused to + V: igual para todos os sujeitosShe used to live in Rome.Antes ela morava em Roma.
Negaçãodidn't use to + VWe didn't use to have a car.Antes nós não tínhamos carro.
PerguntaDid + sujeito + use to + VDid you use to walk to school? — Yes, I did.Você ia a pé para a escola? — Sim, ia.
Usohábitos e estados do passado que já terminaramI used to walk to school. / We used to have a dog.Antes eu ia a pé para a escola. / Antes nós tínhamos um cachorro.
Passado simplesum fato único, ou um tempo ou número de vezes indicadoI lived in Paris for two years.Eu morei em Paris por dois anos.
Posiçãoalways, often e never vêm antes de used toHe always used to be late.Ele sempre chegava atrasado.
Somo d é mudo: used to soa como use-taI used to swim.Antes eu nadava.
Armadilhaa afirmativa mantém o d: used toI used to play football.Antes eu jogava futebol.
Armadilhadepois de did e didn't o d desaparece: use toI didn't use to like it.Antes eu não gostava disso.

Verbos modais

Can e could

PontoRegraExemploPortuguês
Formasujeito + can + forma base; uma só forma para todos os sujeitosShe can swim.Ela sabe nadar.
Negaçãocan't; a forma completa é cannot, uma palavra sóI can't swim.Não sei nadar.
PerguntaCan + sujeito + forma base; sem doCan you swim?Você sabe nadar?
Habilidadecan para aptidõesI can cook pasta.Sei cozinhar macarrão.
Permissãocan permite, can't proíbe; para pedir permissão: Can I…?You can park here. / Can I open the window?Você pode estacionar aqui. / Posso abrir a janela?
PedidoCan you…? pede ajudaCan you help me, please?Você pode me ajudar, por favor?
A2Habilidade no passadocould para a habilidade geral no passadoI could run fast when I was young.Eu corria rápido quando era jovem.
A2Pedido educadoCould é mais educado que canCould you open the door, please?Você poderia abrir a porta, por favor?
A2Possibilidadecould diz o que pode acontecerIt could rain later.Pode chover mais tarde.
A2Outros tempos verbaisbe able to ocupa o lugar de canI'll be able to help you tomorrow.Amanhã vou poder ajudar você.
A2Armadilhaum sucesso pontual no passado leva was / were able toThe fire was big, but we were able to escape.O incêndio era grande, mas conseguimos escapar.

Must e have to

PontoRegraExemploPortuguês
Forma: mustsujeito + must + V; uma só forma para todos os sujeitosShe must study.Ela deve estudar.
Forma: have tohave to, mas has to com he, she, itWe have to leave. / He has to leave.Nós temos que ir embora. / Ele tem que ir embora.
Pergunta, negaçãohave to leva do / does / did e depois a forma baseDo you have to leave? / She doesn't have to leave.Você tem que ir embora? / Ela não tem que ir embora.
musta opinião de quem fala ou uma regra escritaI must save more money. / Visitors must sign in.Eu devo economizar mais dinheiro. / Os visitantes devem se registrar.
have toa situação ou outra pessoa decide; comum na falaI have to get up at six for work.Eu tenho que levantar às seis para ir trabalhar.
mustn'tproibidoYou mustn't use your phone here.Você não deve usar o celular aqui.
don't have tonão é necessário: você pode escolherYou don't have to come.Você não precisa vir.
Armadilhahad to é o passado de mustI had to work on Saturday.Eu tive que trabalhar no sábado.

Should

PontoRegraExemploPortuguês
Formasujeito + should + forma base; uma só forma para todos os sujeitosYou should see a doctor.Você deveria ir ao médico.
Negaçãoshouldn't; sem doYou shouldn't work so late.Você não deveria trabalhar tão tarde.
PerguntaShould + sujeito + forma base; sem doShould I take the bus? / What should I do?Devo pegar o ônibus? / O que devo fazer?
Conselhoshould para uma boa ideia, shouldn't para uma ruimYou should drink more water. / You shouldn't eat so much sugar.Você deveria beber mais água. / Você não deveria comer tanto açúcar.
Opiniãoo que se acha certo ou bomI think the government should build more parks.Acho que o governo deveria construir mais parques.
Should ou mustshould: conselho ou dever leve; must: obrigação forte ou regraYou should wear a coat. / You must wear a seat belt.Você deveria usar um casaco. / Você deve usar o cinto de segurança.
Armadilhaa opinião negativa leva don't com thinkI don't think you should go.Não acho que você deva ir.

May e might

PontoRegraExemploPortuguês
Formasujeito + might / may + forma base; uma só forma para todos os sujeitosShe might come.Talvez ela venha.
Negaçãomight not / may notHe might not come.Talvez ele não venha.
Possibilidadealgo possível, agora ou no futuroShe might be at home. / We might go to the beach.Ela pode estar em casa. / Talvez a gente vá à praia.
Might ou maymight soa um pouco menos certoIt might rain. / It may rain.Pode chover. / Pode ser que chova.
Pergunta sobre possibilidadepergunta-se com think + willDo you think it will rain?Você acha que vai chover?
Armadilhamay be vem depois do sujeito; maybe inicia uma oraçãoHe may be late. / Maybe he is late.Ele pode estar atrasado. / Talvez ele esteja atrasado.

Would

PontoRegraExemploPortuguês
Desejowould like + substantivo / to forma base; forma contraída 'dI'd like a coffee, please. / I'd like to book a table.Eu gostaria de um café, por favor. / Eu gostaria de reservar uma mesa.
Pergunta e ofertaWould + sujeito + V; sem doWould you like some cake?Você gostaria de um pouco de bolo?

Construção de frases

Ordem das palavras

PontoRegraExemploPortuguês
Ordemsujeito + verbo + objeto + lugar + tempoMy sister buys bread in the shop every day.Minha irmã compra pão na loja todos os dias.
Sujeitoo sujeito sempre está presenteIt is cold.Está frio.
Adjetivovem antes do substantivoI have a red car.Eu tenho um carro vermelho.
A1Tempo no iníciouma expressão de tempo pode abrir a frase, muitas vezes com vírgulaLast summer, we went to Italy.No verão passado, nós fomos para a Itália.
A1Advérbio de frequênciaantes do verbo principal, depois de beI always eat breakfast. / She is always late.Eu sempre tomo café da manhã. / Ela está sempre atrasada.
A1Armadilhao lugar vem antes do tempoI went to London yesterday.Eu fui para Londres ontem.

Perguntas e negações

PontoRegraExemploPortuguês
Negação: be e verbos modaissujeito + be / modal + notThey are not at home. / He can't drive.Eles não estão em casa. / Ele não sabe dirigir.
Pergunta: be e verbos modaisbe / modal + sujeitoAre they at home? / Can he drive?Eles estão em casa? / Ele sabe dirigir?
Negação: outros verbossujeito + don't / doesn't / didn't + forma baseHe doesn't like jazz.Ele não gosta de jazz.
Pergunta: outros verbosdo / does / did + sujeito + forma baseDid you call her?Você ligou para ela?
do, does, didI / you / we / they → do, he / she / it → does, passado → didDo you like jazz?Você gosta de jazz?
Pergunta com palavra interrogativapalavra interrogativa + auxiliar + sujeito + forma baseWhere do you live? / Where are you from?Onde você mora? / De onde você é?
Pergunta sobre o sujeitosem do / does / did; o verbo leva o tempo verbalWho called you?Quem ligou para você?
Resposta curtarepete-se be, o verbo modal ou o auxiliarYes, she can. / No, she can't.Sim, ela sabe. / Não, ela não sabe.
Armadilhadepois de do / does / did o verbo fica na forma baseDid you go?Você foi?

Conjunções e conectivos

PontoRegraExemploPortuguês
and, orand soma uma ideia, or oferece uma opção; normalmente sem vírgula antesI like tea and coffee. / Do you want tea or coffee?Eu gosto de chá e de café. / Você quer chá ou café?
but, sobut contrasta, so dá um resultado; normalmente com vírgula antesI like tea, but I don't like coffee. / I'm tired, so I go to bed.Eu gosto de chá, mas não gosto de café. / Estou cansado, por isso vou para a cama.
becausedá a razão; segue uma oraçãoI'm tired because I work late.Estou cansado porque trabalho até tarde.
A2when, before, afteruma oração de tempo; o presente simples fala do futuroWhen I arrive, I'll call you.Quando eu chegar, eu te ligo.
A2also, tooalso vai antes do verbo principal e depois de be; too vai no fimI also speak French. / I speak French too.Eu também falo francês. / Eu falo francês também.
A2Armadilhabecause of é seguido de um substantivoWe stayed in because of the rain.Nós ficamos em casa por causa da chuva.

Condicionais: zero, primeira e segunda

PontoRegraExemploPortuguês
Zero: fatosif + presente, presenteIf you mix blue and yellow, you get green.Se você mistura azul e amarelo, obtém verde.
Primeira: possibilidades reaisif + presente, will + VIf you study, you'll pass.Se você estudar, vai passar.
A oração com ifpresente simples, também para o futuroIf it rains, we'll stay in.Se chover, vamos ficar em casa.
Ordema oração com if no início: vírgula; no fim: sem vírgulaIf it rains, we'll stay in. / We'll stay in if it rains.Se chover, vamos ficar em casa. / Vamos ficar em casa se chover.

Adjetivos e advérbios

Os adjetivos e sua ordem

PontoRegraExemploPortuguês
adjetivo + substantivoo adjetivo vem antes do substantivoShe has a new phone.Ela tem um celular novo.
verbo + adjetivoo verbo é be, look, feel, sound, taste ou smellYou look tired.Você parece cansado.
A2Vários adjetivosopinião, tamanho, idade, forma, cor, origem, material, finalidadea nice old wooden chairuma bela cadeira velha de madeira
A2-ed / -ing-ed: como uma pessoa se sente; -ing: o que causa issoI'm bored. / The film is boring.Estou entediado. / O filme é entediante.
Armadilhauma só forma para singular e pluraltwo red carsdois carros vermelhos
A2Armadilhatamanho antes da cor, idade antes do materiala big red bag / an old wooden tableuma bolsa grande e vermelha / uma mesa velha de madeira

Comparativos e superlativos

PontoRegraExemploPortuguês
Uma sílaba, ou duas terminadas em -y+ er / + estTrains are faster than buses. / It's the cheapest.Os trens são mais rápidos que os ônibus. / É o mais barato.
Ortografiaacrescenta-se r depois de -e; y vira i; dobra-se uma consoante finalnice → nicer / happy → happier / big → biggeragradável, mais agradável / feliz, mais feliz / grande, maior
Outros adjetivos de duas ou mais sílabasmore + adjetivo / the most + adjetivoThis bag is more expensive.Esta bolsa é mais cara.
Irregularesgood → better → the best / bad → worse → the worstIt's the best film of the year.É o melhor filme do ano.
comparativo + thancompara duas coisas; na fala, usa-se um pronome objeto depois de thanShe is taller than me.Ela é mais alta que eu.
the + superlativo + in / ofo primeiro entre três ou mais; in com um lugar ou grupo, of com um númeroShe is the tallest in the class.Ela é a mais alta da turma.
as + adjetivo + as / not as + adjetivo + asigualdade; desigualdadeMy flat is as big as yours. / Tea is not as strong as coffee.Meu apartamento é tão grande quanto o seu. / O chá não é tão forte quanto o café.
Armadilhabetter e worse já são comparativosThis is better.Isto é melhor.

Advérbios de frequência e de modo

PontoRegraExemploPortuguês
Frequênciacom que frequência: always (100%), usually, often, sometimes, never (0%)I always walk to work.Eu sempre vou a pé para o trabalho.
A2Modocomo acontece: adjetivo + ly; y → ilyHe walks slowly. / They sing happily.Ele anda devagar. / Eles cantam alegremente.
A2Modo: irregularesfast, hard, late e early mantêm a forma do adjetivoHe runs fast.Ele corre rápido.
How often?as expressões de frequência vão no fimHow often do you swim? — I swim every day.Com que frequência você nada? — Eu nado todos os dias.
Frequência: posiçãoantes do verbo principal, depois de beI often walk. / She is always late.Eu caminho com frequência. / Ela sempre chega atrasada.
A2Frequência: com verbo auxiliarentre o verbo auxiliar e o verbo principalI can never find my keys.Nunca consigo encontrar minhas chaves.
A2Modo: posiçãodepois do verbo ou depois do objetoHe opened the door slowly.Ele abriu a porta devagar.
A2Armadilhagood descreve um substantivo; well descreve um verboShe sings well.Ela canta bem.

Preposições

Preposições de tempo: in, on, at

PontoRegraExemploPortuguês
athoras do relógio, night, midday, Christmas, Easterat 9:30 / at nightàs 9h30 / à noite
ondias, datas e um dia com sua parte do diaon Monday morning / on 5 Mayna segunda de manhã / no dia 5 de maio
inmeses, estações, anos, morning, afternoon, eveningin January / in summerem janeiro / no verão
Duraçãoo período fica mais longo de at para on e para inat 7 o'clock / on Monday / in Julyàs 7 horas / na segunda / em julho
Sem preposiçãoantes de this, next, last, every, today, tomorrowI'm busy this week. / I walk every morning.Estou ocupado esta semana. / Caminho toda manhã.
Armadilhadatas levam on, meses levam inMy birthday is on 5 May. / It's cold in January.Meu aniversário é no dia 5 de maio. / Faz frio em janeiro.
Armadilhathe weekend leva atWe relax at the weekend. (EUA: on the weekend)Descansamos no fim de semana.

Preposições de lugar e movimento

PontoRegraExemploPortuguês
indentro de um espaço, em uma cidade ou paísin the bag / in Madridna sacola / em Madri
onem contato com uma superfícieon the table / on the wallsobre a mesa / na parede
atum ponto ou um lugar de acordo com sua funçãoat the door / at homena porta / em casa
Expressões fixassem the: at home, at work, in bed, to schoolShe's at work. / I go to work.Ela está no trabalho. / Eu vou para o trabalho.
behind, nearvêm diretamente antes do substantivoI live near the park.Moro perto do parque.
to / frommovimento para um lugar e a partir dele; home vem logo depois de goWe go to the beach. / I go home.Vamos à praia. / Eu vou para casa.
A2in → into / on → onto / at → too lugar passa a ser movimentoShe goes into the kitchen. / The cat jumps onto the sofa.Ela entra na cozinha. / O gato pula no sofá.
A2along, across, througho percurso do movimentoWe walk across the bridge. / The train goes through a tunnel.Atravessamos a ponte a pé. / O trem passa por um túnel.
A2arrivearrive in para uma cidade ou país; arrive at para um edifícioWe arrive in Paris. / I arrive at the office.Chegamos a Paris. / Chego ao escritório.
A2Transporteget on a bus, train, plane, bike; get in a car, taxiI get on the bus. / She gets in the taxi.Eu subo no ônibus. / Ela entra no táxi.
Armadilhanext to e in front of mantêm to e ofnext to the café / in front of the schoolao lado do café / na frente da escola