Kata bantu bilangan mengikuti angka menurut jenis benda: 人 orang, 枚 benda pipih, 本 benda panjang. Angka dan kata bantu bilangan berada setelah kata benda dan partikel: りんごを三つください。
Ringkasan
Tidak ada isi bagian ini di tingkat atau di bawahnya. Bagian ini mulai di A1.
| Poin | Aturan | Contoh | Bahasa Indonesia | Tingkat |
|---|---|---|---|---|
| Pola | kata benda dan partikel, lalu angka dan kata bantu bilangan, lalu kata kerja | りんごを三つ買います。 | Saya membeli tiga apel. | |
| ひとつ〜とお | sampai sepuluh, untuk benda tanpa kata bantu bilangan sendiri | ひとつ / みっつ / とお | satu / tiga / sepuluh | |
| 人 | 一人, 二人; mulai 3, angka + 人 | 一人 / 二人 / 四人 | satu orang / dua orang / empat orang | |
| Memilih kata bantu bilangan | 枚 pipih, 本 panjang, 個 kecil, 冊 buku | 紙三枚 / ビール二本 | tiga lembar kertas / dua botol bir | |
| Perubahan bunyi | setelah 1, 3, 6, 8, dan 10 banyak kata bantu bilangan berubah: っ, ぼ, ぽ | いっぽん / さんぼん / ろっぽん | 1 / 3 / 6 | |
| Menanyakan jumlah | いくつ untuk ひとつ…; 何 + kata bantu bilangan untuk yang lain | いくつ / 何人 | berapa benda / berapa orang | |
| Kata bantu bilangan lain | 台 mesin, 匹 hewan kecil, 杯 cangkir | 二台 / 二匹 / 二杯 | dua mesin / dua hewan kecil / dua cangkir | |
| Sebelum kata benda | sebelum kata benda, angka dengan kata bantu bilangan memakai の | 三人の学生 | tiga mahasiswa | |
| Jebakan | satu dan dua orang adalah 一人 dan 二人 | 学生が二人います。 | Ada dua mahasiswa. | |
| Jebakan | angka sebelum kata kerja selalu disertai kata bantu bilangan | ペンが二本あります。 | Ada dua pulpen. |
Gambaran umum
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- Kata bantu bilangan berada tepat setelah angka dan menyebut jenis benda yang dihitung. 三人 / 三枚 / 三本tiga orang / tiga lembar kertas / tiga pulpen
- Kata benda dan partikelnya datang lebih dulu, lalu angka dengan kata bantu bilangan, lalu kata kerja. りんごを三つ買います。Saya membeli tiga apel.
- Angkanya sendiri: lihat Angka.
Menghitung benda: ひとつ sampai とお
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| Angka | Kata | Tingkat |
|---|---|---|
| 1 | ひとつ | |
| 2 | ふたつ | |
| 3 | みっつ | |
| 4 | よっつ | |
| 5 | いつつ | |
| 6 | むっつ | |
| 7 | ななつ | |
| 8 | やっつ | |
| 9 | ここのつ | |
| 10 | とお |
- ひとつ sampai とお menghitung apa saja yang tidak punya kata bantu bilangan sendiri, sampai sepuluh. ケーキをふたつください。Dua kue, tolong.
- とお tidak memakai つ; mulai 11, angka biasa dipasangkan dengan kata bantu bilangan seperti 個. りんごが十一個あります。Ada sebelas apel.
Orang: ひとり, ふたり, さんにん
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| Angka | Kata | Tingkat |
|---|---|---|
| 1 | 一人 | |
| 2 | 二人 | |
| 3 | 三人 | |
| 4 | 四人 | |
| 5 | 五人 | |
| 6 | 六人 | |
| 7 | 七人 | |
| 8 | 八人 | |
| 9 | 九人 | |
| 10 | 十人 |
- 1 dan 2 istimewa: 一人, 二人; mulai 3, angka diikuti 人. 一人 / 二人 / 三人satu orang / dua orang / tiga orang
- 4 menjadi 四人; 7 menjadi 七人 atau 七人. 家族は四人です。Keluarga saya ada empat orang.
- 人 menghitung orang; setelah nama negara, aksara yang sama dibaca じん: 日本人.
Kata bantu bilangan umum
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| Kata bantu bilangan | Yang dihitung | Contoh | Bahasa Indonesia | Tingkat |
|---|---|---|---|---|
| 枚 | benda pipih dan tipis: kertas, tiket, piring, kemeja | 紙を三枚ください。 | Tiga lembar kertas, tolong. | |
| 本 | benda panjang dan ramping: pulpen, botol, pohon, payung | ビールを二本ください。 | Dua botol bir, tolong. | |
| 個 | benda kecil dan padat: apel, telur, permen, barang pada umumnya | たまごを六個買います。 | Saya membeli enam telur. | |
| 冊 | benda berjilid: buku, buku tulis, majalah | 本を二冊読みます。 | Saya membaca dua buku. | |
| 歳 | usia dalam tahun | 私は十八歳です。 | Saya berumur 18 tahun. | |
| 回 | kali, kesempatan: kunjungan, percobaan | 週に二回プールへ行きます。 | Saya pergi ke kolam renang dua kali seminggu. | |
| 台 | mesin dan kendaraan: mobil, komputer, sepeda | パソコンが三台あります。 | Ada tiga komputer. | |
| 匹 | hewan kecil: kucing, anjing, ikan, serangga | ねこが二匹います。 | Ada dua kucing. | |
| 杯 | minuman dan nasi dalam cangkir, gelas, atau mangkuk | コーヒーを一杯ください。 | Satu cangkir kopi, tolong. |
Perubahan bunyi
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- 個 dan 回 memakai っ kecil setelah 1, 6, 8, dan 10.
- 冊 dan 歳 memakai っ kecil hanya setelah 1, 8, dan 10.
| Angka | 個 | 回 | 冊 | Tingkat |
|---|---|---|---|---|
| 1 | いっこ | いっかい | いっさつ | |
| 2 | にこ | にかい | にさつ | |
| 3 | さんこ | さんかい | さんさつ | |
| 4 | よんこ | よんかい | よんさつ | |
| 6 | ろっこ | ろっかい | ろくさつ | |
| 8 | はっこ | はっかい | はっさつ | |
| 10 | じゅっこ | じゅっかい | じゅっさつ | |
| 何 | なんこ | なんかい | なんさつ |
- 本 menjadi ぼん setelah 3, dan ぽん dengan っ kecil setelah 1, 6, 8, dan 10.
- 枚 tidak pernah berubah bunyi.
| Angka | 本 | 枚 | 歳 | Tingkat |
|---|---|---|---|---|
| 1 | いっぽん | いちまい | いっさい | |
| 2 | にほん | にまい | にさい | |
| 3 | さんぼん | さんまい | さんさい | |
| 4 | よんほん | よんまい | よんさい | |
| 6 | ろっぽん | ろくまい | ろくさい | |
| 8 | はっぽん | はちまい | はっさい | |
| 10 | じゅっぽん | じゅうまい | じゅっさい | |
| 何 | なんぼん | なんまい | なんさい |
- 匹 dan 杯 berubah seperti 本; 台 tidak berubah.
| Angka | 匹 | 杯 | 台 | Tingkat |
|---|---|---|---|---|
| 1 | いっぴき | いっぱい | いちだい | |
| 2 | にひき | にはい | にだい | |
| 3 | さんびき | さんばい | さんだい | |
| 4 | よんひき | よんはい | よんだい | |
| 6 | ろっぴき | ろっぱい | ろくだい | |
| 8 | はっぴき | はっぱい | はちだい | |
| 10 | じゅっぴき | じゅっぱい | じゅうだい | |
| 何 | なんびき | なんばい | なんだい |
Menanyakan jumlah
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| Penggunaan | Contoh | Bahasa Indonesia | Tingkat |
|---|---|---|---|
| いくつ menanyakan berapa banyak benda; jawabannya ひとつ, ふたつ… | りんごはいくつありますか。 — 五つあります。 | Ada berapa apel? — Ada lima. | |
| 何 ditambah kata bantu bilangan menanyakan berapa banyak benda sejenis | 学生は何人いますか。 — 十二人います。 | Ada berapa mahasiswa? — Ada dua belas. | |
| Setelah 何, kata bantu bilangan berubah seperti setelah 3 | ペンは何本ありますか。 — 三本あります。 | Ada berapa pulpen? — Ada tiga. | |
| Menanyakan usia: 何歳 atau, dengan sopan, おいくつ | おいくつですか。 — 二十歳です。 | Berapa usia Anda? — Saya berusia dua puluh tahun. |
- Usia dua puluh tahun punya kata sendiri: 二十歳.
Urutan kata
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| Poin | Contoh | Bahasa Indonesia | Tingkat |
|---|---|---|---|
| Angka dan kata bantu bilangan berada di antara partikel dan kata kerja | りんごを二つ食べます。 | Saya makan dua apel. | |
| Dengan あります dan います, bendanya memakai が | 学生が三人います。 | Ada tiga mahasiswa. | |
| Sebelum kata benda, angka dengan kata bantu bilangan memakai の | 三人の学生が来ます。 | Tiga mahasiswa akan datang. |
- Untuk partikel dan kata kerja di akhir kalimat, lihat Partikel を, に, で, へ dan Urutan kata.
Kesalahan umum
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| Salah | Benar | Aturan | Tingkat |
|---|---|---|---|
| 学生が一人います。 | 学生が一人います。 | satu dan dua orang adalah 一人 dan 二人 | |
| 家族は四人です。 | 家族は四人です。 | empat orang adalah 四人, tanpa ん | |
| ペンが三本あります。 | ペンが三本あります。 | setelah 3, 本 menjadi ぼん | |
| ペンが六本あります。 | ペンが六本あります。 | setelah 6, 本 menjadi ぽん, dengan っ kecil di depannya | |
| 本を二個買います。 | 本を二冊買います。 | 個 tidak cocok untuk semuanya: buku memakai 冊 | |
| ペンは何本ありますか。 | ペンは何本ありますか。 | sebelum kata bantu bilangan, 何 dibaca なん, bukan なに | |
| ねこが二人います。 | ねこが二匹います。 | 人 hanya untuk orang: hewan kecil memakai 匹 |
Mulai dari awal
HiraganaHiragana dasar, 46 kana dengan satu bunyi masing-masing, tersusun dalam tabel lima vokal dan sepuluh baris.Mulai dari awal
HiraganaHiragana dasar, 46 kana dengan satu bunyi masing-masing, tersusun dalam tabel lima vokal dan sepuluh baris.