O do enfático, as clivadas com it e as pseudoclivadas com wh- põem em foco uma parte da frase. Uma clivada põe o foco depois de be e o resto da frase em uma oração: It was Tom who broke the window. What I need is a holiday.
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Guia rápidoB2–C2
| Ponto | Regra | Exemplo | Português | |
|---|---|---|---|---|
| do enfático | do / does / did + forma base recebe o acento | She did tell me. | Ela me disse, sim. | B2 |
| Clivada com it | It + be + foco + who / that + oração | It was Tom who broke it. | Foi o Tom que quebrou isso. | B2 |
| Pseudoclivada com wh- | What + oração + be + foco; ou invertida: foco + be + what + oração | What I need is a holiday. | O que eu preciso é de férias. | B2 |
| Fórmulas com substantivo | all, the thing, the reason e the place abrem a oração | All I want is peace and quiet. | Tudo o que eu quero é paz e sossego. | B2 |
| Oração como foco | o foco pode ser uma oração: only when, not until, because | It was only when she left that I realised. | Foi só quando ela foi embora que eu percebi. | C1 |
| Clivada explicativa | rejeita um motivo e dá o verdadeiro | It isn't that I don't like her; it's that I'm busy. | Não é que eu não goste dela; é que estou ocupado. | C1 |
| Respostas | uma clivada responde a uma pergunta com wh-; o acento principal cai no foco | Who broke it? — It was Tom. | Quem quebrou isso? — Foi o Tom. | C1 |
| Infinitivo como foco | depois de uma forma de do, o foco é um infinitivo sem to ou com to | All you have to do is (to) press the button. | Tudo o que você precisa fazer é apertar o botão. | C2 |
| Fórmulas de posicionamento | the fact is, the thing is e fórmulas parecidas abrem uma afirmação | The trouble is that the shop closes at five. | O problema é que a loja fecha às cinco. | C2 |
| Escrita formal | as clivadas formais remetem a um motivo ou a um contexto | It is for this reason that the committee refused. | É por essa razão que o comitê recusou. | C2 |
| O tema primeiro | primeiro vem o tema, depois uma oração com sujeito próprio | As for Tom, he has gone home. | Quanto ao Tom, ele foi para casa. | C2 |
| Armadilha | who ou that substitui o foco: não há segundo sujeito nem objeto | It was Ana that I met. | Foi a Ana que eu encontrei. | B2 |
Visão geralB2
- Uma clivada põe em foco uma parte da oração, depois de uma forma de be. It was the bus that I missed.Foi o ônibus que eu perdi.
- O foco traz a informação nova, corrigida ou contrastiva; o resto da oração já é conhecido.
- O do enfático destaca o verbo; a clivada com it focaliza um elemento; a pseudoclivada com wh- conduz ao foco.
- A ordem normal da frase: veja Ordem das palavras.
Forma: do enfáticoB2
| Forma | Padrão | Exemplo | |
|---|---|---|---|
| Presente | do / does + forma base | I do like it. / She does know the answer.Eu gosto disso, sim. / Ela sabe a resposta, sim. | B2 |
| Passado | did + forma base | She did tell me.Ela me disse, sim. | B2 |
| Imperativo | do + forma base | Do sit down. / Do be careful.Sente-se, por favor. / Tenha muito cuidado. | B2 |
- Nas afirmações, be, o auxiliar have e os modais recebem o acento eles mesmos, não do. She is late. / I have finished. / He can swim.Ela está atrasada, sim. / Eu terminei, sim. / Ele sabe nadar, sim.
- Uma negação ou uma pergunta já tem do; o acento em do dá a ênfase. I didn't take it.Eu não peguei isso.
Uso: do enfáticoB2
| Uso | Exemplo | Português | |
|---|---|---|---|
| Contradiz uma dúvida ou uma negação | You never help me. — I do help you! | Você nunca me ajuda. — Ajudo, sim! | B2 |
| Insiste que algo é verdade ou aconteceu mesmo | I did tell you about the party. | Eu falei da festa para você, sim. | B2 |
| Concorda com um ponto e depois acrescenta um mas | She did apologise, but it was too late. | Ela pediu desculpas, sim, mas era tarde demais. | B2 |
| Dá calor a um convite, uma esperança ou um elogio | Do have some cake. / We do hope you can come. / I do like your garden. | Pegue um pedaço de bolo, por favor. / Esperamos mesmo que você possa vir. / Eu gosto muito do seu jardim. | B2 |
Forma: clivada com itB2
| Foco | Conector | Exemplo | Português | |
|---|---|---|---|---|
| Uma pessoa como sujeito | who ou that | It was Ana who found the keys. | Foi a Ana que achou as chaves. | B2 |
| Uma coisa como sujeito | that | It was the wind that opened the door. | Foi o vento que abriu a porta. | B2 |
| Um objeto | that ou sem conector | It was the blue bag that I bought. | Foi a bolsa azul que eu comprei. | B2 |
| Uma palavra de tempo | that | It was yesterday that I saw her. | Foi ontem que eu a vi. | B2 |
| Um sintagma preposicional | that | It was in Paris that we met. | Foi em Paris que nos conhecemos. | B2 |
| Frase | Padrão | Exemplo | |
|---|---|---|---|
| Afirmação | It + be + foco + that + oração | It was Tom that broke it.Foi o Tom que quebrou isso. | B2 |
| Negação | It + isn't / wasn't + foco + that + oração | It wasn't me that broke it.Não fui eu que quebrei isso. | B2 |
| Pergunta | Is / Was + it + foco + that + oração | Was it Tom that broke it?Foi o Tom que quebrou isso? | B2 |
- Be marca o tempo: is para o presente e verdades gerais, was para o passado, will be para o futuro. It is the manager who decides. / It will be Ana who tells him.É o gerente quem decide. / Será a Ana que vai contar a ele.
- O conector ocupa o lugar do foco dentro da oração, então ela não repete sujeito nem objeto. It was Tom who broke it.Foi o Tom que quebrou isso.
- Uma preposição fica junto do substantivo no estilo cuidado, ou vai para o fim na fala. It was to Ana that I gave the key. = It was Ana that I gave the key to.Foi para a Ana que eu dei a chave.
- A oração depois de who ou that funciona como uma oração relativa: veja Orações relativas.
Forma: pseudoclivada com wh-B2
| Foco | Padrão | Exemplo | Português | |
|---|---|---|---|---|
| Um substantivo | What + oração + be + substantivo | What I need is a holiday. | O que eu preciso é de férias. | B2 |
| Uma ação | What + sujeito + do / does / did + be + infinitivo | What he did was (to) leave early. | O que ele fez foi sair cedo. | B2 |
| Uma oração com that | What + verbo + be + that + oração | What happened was that the bus broke down. | O que aconteceu foi que o ônibus quebrou. | B2 |
| Ordem invertida | substantivo + be + what + oração | A holiday is what I need. | Férias é o que eu preciso. | B2 |
- A oração com wh- é o sujeito, então be costuma ficar no singular, mesmo antes de um foco plural. What I need is two weeks off.O que eu preciso é de duas semanas de folga.
- Sem do na oração, o infinitivo mantém to. What I want is to sleep.O que eu quero é dormir.
Fórmulas: all, the thing, the reasonB2
| Fórmula | Exemplo | Português | |
|---|---|---|---|
| All + oração + be + foco | All I want is peace and quiet. | Tudo o que eu quero é paz e sossego. | B2 |
| The thing + (that) + oração + be + foco | The thing that annoys me is the noise. | O que me incomoda é o barulho. | B2 |
| The reason + (why) + oração + be + foco | The reason I left was that the pay was low. | O motivo de eu ter saído foi que o salário era baixo. | B2 |
| The place + (where) + oração + be + foco | The place where we met was a small café. | O lugar onde nos conhecemos foi um café pequeno. | B2 |
| The first thing + oração + be + foco | The first thing I do is make coffee. | A primeira coisa que eu faço é preparar café. | B2 |
Uso: foco, correção e resumoB2
| Uso | Exemplo | Português | |
|---|---|---|---|
| Clivada com it: nomeia a pessoa ou a coisa responsável | It was the neighbours who complained. | Foram os vizinhos que reclamaram. | B2 |
| Clivada com it: corrige um detalhe, muitas vezes começando com uma negação | It wasn't the red one I wanted; it was the blue one. | Não foi o vermelho que eu quis; foi o azul. | B2 |
| Pseudoclivada com wh-: diz o que você precisa, quer ou gosta e depois nomeia isso | What I like most is the quiet. | O que eu mais gosto é do sossego. | B2 |
| Pseudoclivada com wh-: prepara o ponto principal de uma história | What happened next was that the lights went out. | O que aconteceu em seguida foi que as luzes se apagaram. | B2 |
| Pseudoclivada invertida: resume ou concorda | Yes, that's what I mean. | Sim, é isso que eu quero dizer. | B2 |
Comparação: clivada com it e pseudoclivada com wh-B2
| Ponto | It-cleft | Wh-cleft | |
|---|---|---|---|
| Foco | um só elemento: sujeito, objeto ou adjunto adverbial | um substantivo, uma ação ou uma oração inteira | B2 |
| Ordem | primeiro vem o foco, depois a oração | primeiro vem a oração, depois o foco | B2 |
| Exemplo | It was the red scarf that I lost.Foi o cachecol vermelho que eu perdi. | What I lost was the red scarf.O que eu perdi foi o cachecol vermelho. | B2 |
| Uma pessoa como foco | It was Tom who broke it.Foi o Tom que quebrou isso. | The person who broke it was Tom.A pessoa que quebrou isso foi o Tom. | B2 |
Clivadas com uma oração como focoC1
| Foco | Exemplo | Português | |
|---|---|---|---|
| only when e uma oração | It was only when she left that I realised. | Foi só quando ela foi embora que eu percebi. | C1 |
| only after e uma expressão de tempo | It was only after dinner that he called. | Foi só depois do jantar que ele ligou. | C1 |
| not until e uma expressão de tempo ou uma oração | It was not until midnight that the rain stopped. | Foi só à meia-noite que a chuva parou. | C1 |
| because e uma oração | It was because he was ill that we cancelled. | Foi porque ele estava doente que cancelamos. | C1 |
| Uma expressão de modo, com uma oração passiva depois de that | It was by chance that the letter was found. | Foi por acaso que a carta foi encontrada. | C1 |
- Depois de not until, o verbo fica afirmativo; not já torna a frase negativa. It was not until May that the shop opened.Só em maio é que a loja abriu.
- Orações passivas: veja A voz passiva.
Clivadas explicativasC1
| Padrão | Uso | Exemplo | Português | |
|---|---|---|---|---|
| It isn't that…, it's that… | rejeita um motivo e dá o verdadeiro | It isn't that I don't like her; it's that I'm busy. | Não é que eu não goste dela; é que estou ocupado. | C1 |
| What…was… | nomeia um sentimento ou efeito forte | What annoyed me most was the delay. | O que mais me irritou foi o atraso. | C1 |
| What…is… com uma pergunta como foco | põe uma pergunta no fim | What I'd like to know is why nobody told me. | O que eu gostaria de saber é por que ninguém me contou. | C1 |
Clivadas em perguntas e respostasC1
| Uso | Exemplo | Português | |
|---|---|---|---|
| Uma clivada responde a uma pergunta sobre quem faz a ação | Who broke the vase? — It was Tom. | Quem quebrou o vaso? — Foi o Tom. | C1 |
| Uma clivada responde a uma pergunta sobre tempo ou lugar | Where did you meet? — It was in Paris. | Onde vocês se conheceram? — Foi em Paris. | C1 |
| Uma pseudoclivada com wh- responde a uma pergunta sobre desejos | What do you want for your birthday? — What I'd really like is a quiet evening. | O que você quer de aniversário? — O que eu realmente gostaria é de uma noite tranquila. | C1 |
| Uma pergunta também pode ser uma clivada | Who was it that called? / What was it that you said? | Quem foi que ligou? / O que foi que você disse? | C1 |
- A sílaba tônica, o acento mais forte, cai no foco; a oração depois dele fica em tom baixo. It was Tom who broke it. ↘Foi o Tom que quebrou isso.
Clivadas com infinitivo e com infinitivo perfeitoC2
| Fórmula | Exemplo | Português | |
|---|---|---|---|
| All + oração + be + infinitivo | All you have to do is (to) press the button. | Tudo o que você precisa fazer é apertar o botão. | C2 |
| The best thing to do + be + infinitivo | The best thing to do is (to) wait. | A melhor coisa a fazer é esperar. | C2 |
| What + oração + be + to have + particípio passado | What I'd hoped was to have finished by now. | O que eu esperava era já ter terminado. | C2 |
- Quando a oração ou a fórmula tem do, o infinitivo do foco fica sem to ou com to. All I did was ask. / All I did was to ask.Eu só perguntei.
- Um infinitivo perfeito no foco olha para trás, para uma esperança ou um plano que talvez não se cumpriu.
Fórmulas de posicionamentoC2
| Fórmula | Uso | Exemplo | Português | |
|---|---|---|---|---|
| The fact is + (that) + oração | enuncia uma verdade simples contra uma crença ou uma esperança | The fact is that nobody came. | O fato é que ninguém veio. | C2 |
| The trouble is + (that) + oração | nomeia a dificuldade | The trouble is that the shop closes at five. | O problema é que a loja fecha às cinco. | C2 |
| The point is + (that) + oração | volta ao que importa | The point is that we have no time. | O ponto é que não temos tempo. | C2 |
| The thing is + (that) + oração | abre uma desculpa ou uma dúvida na fala | The thing is, I have no money with me. | É que eu não estou com dinheiro. | C2 |
- Na fala, that some e uma pausa curta segue a fórmula. The thing is, I'm late.É que eu estou atrasado.
Clivadas formais na escritaC2
| Fórmula | Uso | Exemplo | Português | |
|---|---|---|---|---|
| It is for this reason that… | dá um motivo já mencionado | It is for this reason that the committee refused. | É por essa razão que o comitê recusou. | C2 |
| It is in this context that… | situa um ponto no cenário que acabou de ser descrito | It is in this context that the new law should be read. | É nesse contexto que a nova lei deve ser lida. | C2 |
| What is striking is… | chama a atenção do leitor para um fato notável | What is striking is how little has changed. | O que chama a atenção é o quão pouco mudou. | C2 |
| What emerges is… | anuncia um resultado ou uma descoberta | What emerges is a clear pattern. | O que emerge é um padrão claro. | C2 |
- Uma palavra como this ou these no foco liga a clivada à frase anterior. It is in these cases that care matters most.É nesses casos que o cuidado mais importa.
O tema primeiroC2
| Fórmula | Uso | Exemplo | Português | |
|---|---|---|---|---|
| As for… | passa a um novo tema ou contrapõe um a outro | As for Tom, he has gone home. | Quanto ao Tom, ele foi para casa. | C2 |
| Speaking of… | liga um novo tema a algo que acabou de ser dito | Speaking of money, we should check the budget. | Falando em dinheiro, devemos conferir o orçamento. | C2 |
| The thing about…is… | nomeia o traço principal de uma pessoa ou coisa | The thing about him is that he never listens. | O negócio com ele é que ele nunca escuta. | C2 |
| um sintagma nominal e depois um pronome | põe o tema no início na fala e o repete como pronome | My sister, she lives in Leeds. | Minha irmã, ela mora em Leeds. | C2 |
- O comentário depois do tema mantém o próprio sujeito. As for Tom, he has gone home.Quanto ao Tom, ele foi para casa.
Erros comunsB2–C2
| Errado | Certo | Regra | |
|---|---|---|---|
| It was Tom that he broke it. | It was Tom that broke it. | o conector faz o papel de sujeito, então não vem um segundo sujeito | B2 |
| It was the red one that I wanted it. | It was the red one that I wanted. | o conector faz o papel de objeto, então não vem um segundo objeto | B2 |
| It was in Paris where we met. | It was in Paris that we met. | that abre a oração depois de um foco de tempo ou lugar; where e when não | B2 |
| What I need it is a holiday. | What I need is a holiday. | a oração com wh- é o sujeito, então não vem it | B2 |
| She does likes it. | She does like it. | o verbo depois de do, does ou did fica na forma base | B2 |
| I do am tired. | I am tired. | be recebe o acento ele mesmo; não aceita do | B2 |
| It was not until midnight that did she arrive. | It was not until midnight that she arrived. | a oração depois de that mantém a ordem de uma afirmação | C1 |
| Who it was that broke the vase? | Who was it that broke the vase? | uma pergunta clivada mantém a ordem de pergunta: palavra interrogativa, be, it | C1 |
| All you have to do is pressing the button. | All you have to do is press the button. | depois dessa fórmula o foco é um infinitivo | C2 |
| As for Tom, has gone home. | As for Tom, he has gone home. | as for abre um tema; a oração depois dele tem sujeito | C2 |
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Os adjetivos e sua ordemA1–C1Onde ficam os adjetivos, sua ordem fixa e os adjetivos em -ed e -ing.A seguir
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