Kelompok deklinasi dan alternasi
A2–B1Nomina dan kasus 6 mnt
Kata benda dideklinasikan dalam tiga kelompok, keras, lunak, dan campuran, dan pada beberapa bentuk ada vokal atau konsonan batang kata yang berubah. Setelah ж, ч, ш, dan щ, kasus instrumental berakhir dengan -ем: з това́ришем, з викладаче́м
Tidak ada informasi pada tingkat saat ini. Tampilan ini dimulai dari A2: pilih A2 atau tingkat yang lebih tinggi.
Tidak ada informasi pada tingkat saat ini. Tampilan ini dimulai dari A2: pilih A2 atau tingkat yang lebih tinggi.
RingkasanA2–B1
| Poin | Aturan | Contoh | Bahasa Indonesia |
|---|---|---|---|
| Kelompok keras | konsonan keras: -ом, -ою | Я гуля́ю з бра́том. | Saya jalan-jalan dengan saudara laki-laki saya. |
| Kelompok lunak | konsonan lunak atau -й: -ем, -ею | Я розмовля́ю з учи́телем. | Saya berbicara dengan guru. |
| Kelompok campuran | ж / ч / ш / щ: genitif seperti kelompok keras, instrumental seperti kelompok lunak | Я чека́ю това́риша. | Saya menunggu teman saya. |
| Vokal | і → о / е pada suku kata terbuka | Де мої́ ре́чі? | Di mana barang-barang saya? |
| Konsonan | г / к / х → з / ц / с sebelum -і | Подару́й жі́нці кві́ти. | Berikan bunga kepada istrimu. |
| B1Vokal yang gugur | о / е gugur pada kasus lain | Я не ба́чу олівця́. | Saya tidak melihat pensil itu. |
| B1Vokatif | г / к → ж / ч sebelum -е | Дру́же, дя́кую! | Terima kasih, teman! |
| B1Kelompok campuran | kata benda feminin dan netral juga punya kelompok campuran | Ми зустрі́немося на пло́щі. | Kita akan bertemu di alun-alun. |
| Jebakan | setelah ж, ч, ш, щ: -ем, bukan -ом | Я говори́в з викладаче́м. | Saya berbicara dengan dosen. |
Gambaran umumA2
- Konsonan terakhir pada batang kata menentukan apakah kata benda masuk kelompok keras, lunak, atau campuran: брат / учи́тель / това́риш — saudara laki-laki / guru / teman
Kelompok deklinasiA2–B1
| Kelompok | Nominatif | Genitif | Instrumental |
|---|---|---|---|
| Maskulin, keras | брат | бра́та | бра́том |
| Maskulin, lunak | учи́тель | учи́теля | учи́телем |
| Maskulin, campuran | това́риш | това́риша | това́ришем |
| Feminin, keras | ма́ма | ма́ми | ма́мою |
| Feminin, lunak | бабу́ся | бабу́сі | бабу́сею |
| B1Feminin, campuran | пло́ща | пло́щі | пло́щею |
| Netral, keras | мі́сто | мі́ста | мі́стом |
| Netral, lunak | мо́ре | мо́ря | мо́рем |
| B1Netral, campuran | прі́звище | прі́звища | прі́звищем |
| B1Maskulin berakhiran -о | ба́тько | ба́тька | ба́тьком |
| B1Maskulin berakhiran -ин | кия́нин | кия́нина | кия́нином |
| B1Netral dengan sufiks -ен- | ім’я́ | і́мені | і́менем |
- Kelompok campuran mengikuti kelompok keras pada beberapa bentuk dan kelompok lunak pada bentuk lainnya: чека́ю това́риша / гуля́ю з това́ришем — saya menunggu teman saya / saya jalan-jalan dengan teman saya
- B1Tata bahasa sekolah membagi kata benda menjadi empat deklinasi. I: feminin dan maskulin berakhiran -а, -я; II: maskulin berakhiran konsonan atau -о dan netral berakhiran -о, -е, -я; III: feminin berakhiran konsonan dan kata мати (ibu); IV: netral berakhiran -а, -я yang menambah sufiks -ат-, -ят-, atau -ен- pada kasus lain: ма́ма / ба́тько / ніч / ім’я́ — ibu / ayah / malam / nama
Alternasi vokalA2–B1
| Perubahan | Nominatif | Bentuk lain |
|---|---|---|
| і → о | ніс | но́са |
| і → е | річ | ре́чі |
| B1і → о | рік / кіт | ро́ку / кота́ |
| B1о, е gugur | у́чень / ти́ждень / оліве́ць | у́чня / ти́жня / олівця́ |
- Vokal і pada suku kata tertutup menjadi о atau е ketika suku kata itu terbuka: Ми живемо́ у Льво́ві. — Kami tinggal di Lviv.
- B1Vokal о dan е pada suku kata terakhir sering gugur: Я чека́ю у́чня. — Saya menunggu murid itu.
Alternasi konsonanA2–B1
| Perubahan | Nominatif | Bentuk lain |
|---|---|---|
| г → з | нога́ | на нозі́ |
| к → ц | рука́ / жі́нка | у руці́ / жі́нці |
| х → с | по́верх | на по́версі |
| B1г → з | О́льга / порі́г | О́льзі / на поро́зі |
| B1к → ц | кни́жка / о́ко | у кни́жці / на о́ці |
| B1х → с | ву́хо | у ву́сі |
| B1г / к → ж / ч | друг / коза́к | дру́же / коза́че |
- Pada datif dan lokatif, sebelum -і, konsonan г, к, dan х menjadi з, ц, dan с.
- B1Pada vokatif, sebelum -е, konsonan г dan к menjadi ж dan ч.
Kesalahan umumA2–B1
| ✗ | ✓ | Aturan |
|---|---|---|
| Я гуля́ю з това́ришом. | Я гуля́ю з това́ришем. | setelah ш instrumental berakhir dengan -ем |
| Подару́й жі́нкі кві́ти. | Подару́й жі́нці кві́ти. | к → ц sebelum -і |
| B1Я не ба́чу олі́веця. | Я не ба́чу олівця́. | huruf е pada оліве́ць gugur |
| B1Мину́ло бага́то рі́ків. | Мину́ло бага́то ро́ків. | і → о pada suku kata terbuka |