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Guía rápida B1

Sustantivos y determinantes

Artículos: a, an, the

AspectoReglaEjemploEspañol
Formaa delante de un sonido consonántico, an delante de un sonido vocálicoa book / an appleun libro / una manzana
a / anuna cosa, una profesión o una primera menciónShe's a doctor.Ella es médica.
thealgo que ambos conocemos o que ya se mencionóThere's a cat. The cat is black.Hay un gato. El gato es negro.
theel único; superlativos y ordinalesthe sun / the best / the first timeel sol / el mejor / la primera vez
A2theríos, mares, océanos, cordillerasthe Thames / the Atlantic / the Alpsel Támesis / el Atlántico / los Alpes
A2thepaíses con nombre plural, Kingdom o Statesthe UK / the USA / the Netherlandsel Reino Unido / Estados Unidos / los Países Bajos
B1thethe + adjetivo designa a un grupo de personasthe rich / the younglos ricos / los jóvenes
Sin artículoplurales e incontables en general; comidas; nombresI like dogs. / We have lunch at two.Me gustan los perros. / Almorzamos a las dos.
A2Sin artículohome, work, school, bed; transporte después de bygo home / at work / by busir a casa / en el trabajo / en autobús
B1Sin artículohospital, prison, church para su función; the para el edificioHe's in hospital.Está hospitalizado.
Trampadecide el primer sonido, no la letraa university / an houruna universidad / una hora
Trampala mayoría de los países no llevan artículoI live in Spain.Vivo en España.

Cuantificadores: some, any, much, many

UsoSustantivo contable en pluralSustantivo incontable
Afirmaciónsome apples / a lot of applessome milk / a lot of milk
Negaciónnot any apples / not many applesnot any milk / not much milk
Preguntaany apples? / many apples?any milk? / much milk?
How…?How many apples?How much milk?
A2Ofrecimiento, peticiónWould you like some apples?Can I have some milk?
A2Una cantidad pequeñaa few applesa little milk
A2Ninguno: no + sustantivono applesno milk
B1Insuficientefew appleslittle milk
B1Ninguno: none of + sustantivoNone of the applesNone of the milk

Verbos

Tabla de verbos irregulares

PatrónForma basePasado simpleParticipio pasado
Las tres formas son igualesputputput
-ought / -aughtbuyboughtbought
El pasado y el participio terminan en -dmakemademade
B1La -d final pasa a -tbuildbuiltbuilt
A2La vocal larga se acorta y se añade -tkeepkeptkept
/iː/ se acorta a /e/meetmetmet
La vocal cambia, pasado = participiositsatsat
Participio = forma basecomecamecome
i → a → udrinkdrankdrunk
Participio en -entaketooktaken
participio en -n / -negowentgone
Uso—acciones terminadas: I went to Madrid.después de have: I have gone there.

Phrasal verbs: los básicos

AspectoReglaEjemploEspañol
Phrasal verbverbo + partícula; la partícula da al verbo un nuevo significadoI'm looking for my keys.Estoy buscando mis llaves.
Separablesel sustantivo va antes o después de la partículaTurn off the light. / Turn the light off.Apaga la luz.
Inseparablesel objeto siempre va después de la partículaLook after the baby.Cuida al bebé.
Rutina diariawake up, get up, put on, take off, turn onShe puts on her coat.Ella se pone el abrigo.
Ir y venirgo out, come in, come back, pick upI pick up the children at three.Recojo a los niños a las tres.
Buscar y averiguarlook for, look after, look up, find out, fill inLook up the word.Busca la palabra.
B1Continuar y pararcarry on, run out of, get on with, look forward toWe ran out of milk.Se nos acabó la leche.
Trampael verbo separable lleva el pronombre en medioTurn it off.Apágalo.
B1Trampalook forward to lleva un sustantivo o la forma en -ingI look forward to seeing you.Tengo muchas ganas de verte.

Gerundio o infinitivo

FormaReglaEjemploEspañol
verbo + -ingdespués de enjoy, finish, mind, avoid, suggestI enjoy cooking.Disfruto cocinando.
verbo + to + Vdespués de want, decide, hope, plan, needThey decided to move.Decidieron mudarse.
want / need / would like + alguien + to + Vuna persona puede ir antes de toI want you to come.Quiero que vengas.
preposición + -ingdespués de una preposición: interested in, before, withoutWash your hands before eating.Lávate las manos antes de comer.
-ing como sujetola forma en -ing funciona como sustantivoSwimming is good for you.Nadar es bueno para ti.
look forward to + -ingto aquí es una preposiciónI look forward to seeing you.Tengo muchas ganas de verte.
stop + -ing / to + V-ing significa que lo dejó; to significa que se detuvo para fumarHe stopped smoking. / He stopped to smoke.Dejó de fumar. / Se detuvo para fumar.
remember + -ing / to + V-ing significa recordar la acción; to significa no olvidarI remember locking it. / Remember to lock it.Recuerdo haberlo cerrado con llave. / Acuérdate de cerrarlo con llave.
try + -ing / to + V-ing significa probar algo; to significa hacer un esfuerzoTry adding salt. / I tried to open it.Prueba a añadir sal. / Intenté abrirlo.
Ambas formaslike, love, hate, prefer: casi el mismo significadoI like swimming. / I like to swim.Me gusta nadar. / Me gusta nadar.

Tiempos verbales

Mapa de los tiempos

TiempoFormaSignificadoEjemplo
Presente simpleV / V-shábitos, hechos, estados permanentesI always walk to work.
Presente continuoam / is / are + V-ingahora, situaciones temporalesI'm working now.
A2Presente perfectohave / has + V-edhechos pasados que importan ahoraI've never been to Rome.
Pasado simpleV-ed / irregularhechos terminadosI worked yesterday.
A2Pasado continuowas / were + V-ingen curso en un momento del pasadoI was working at eight.
A2Used toused to + Vhábitos y estados pasados que ya no existenI used to swim when I was a child.
B1Pasado perfectohad + V-edantes de otro hecho pasadoShe had left before I arrived.
Going toam / is / are going to + Vplanes, predicciones con pruebasWe're going to cook tonight.
Presente continuo para el futuroam / is / are + V-ingplanes acordadosI'm leaving tomorrow.
A2Willwill + Vdecisiones, ofrecimientos, promesas, opinionesI think it'll rain.
A2Presente simple para el futuroV / V-shorariosThe train leaves at six.

Tiempos continuos

TiempoPreguntaAfirmaciónNegación
Aux.SujetoVerboSujetoAux.VerboSujetoAux.Verbo
B1FuturoWillIbe working?Iwill beworking.Iwon't beworking.
youYouYou
heHeHe
sheSheShe
itItIt
weWeWe
theyTheyThey
PresenteAmIworking?Iamworking.Iam notworking.
AreyouYouareYouaren't
IsheHeisHeisn't
sheSheShe
itItIt
AreweWeareWearen't
theyTheyThey
A2PasadoWasIworking?Iwasworking.Iwasn'tworking.
WereyouYouwereYouweren't
WasheHewasHewasn't
sheSheShe
itItIt
WereweWewereWeweren't
theyTheyThey

Tiempos perfectos

TiempoPreguntaAfirmaciónNegación
Aux.SujetoVerboSujetoAux.VerboSujetoAux.Verbo
Presente perfectoHaveIworked?Ihaveworked.Ihaven'tworked.
youYouYou
HasheHehasHehasn't
sheSheShe
itItIt
HaveweWehaveWehaven't
theyTheyThey
B1Pasado perfectoHadIworked?Ihadworked.Ihadn'tworked.
youYouYou
heHeHe
sheSheShe
itItIt
weWeWe
theyTheyThey

Formas de futuro

AspectoReglaEjemploEspañol
am / is / are going to + Vplanes e intenciones; predicciones con evidenciaWe're going to visit Granada. / Look at those clouds. It's going to rain.Vamos a visitar Granada. / Mira esas nubes. Va a llover.
am / is / are + V-ingpresente continuo: un plan acordado, con una referencia de futuroI'm seeing the dentist on Friday.El viernes voy al dentista.
A2will / 'll / won't + Vdecisiones en el momento, ofrecimientos, promesas, opiniones (I think)It's cold. I'll close the window. / I think she'll win.Hace frío. Cerraré la ventana. / Creo que ganará.
A2V / V-spresente simple: horariosThe train leaves at 6:15.El tren sale a las 6:15.
B1Predicciónopinión o suposición (I think): will; evidencia actual: going toI think it'll be a good year. / Watch out! You're going to fall.Creo que será un buen año. / ¡Cuidado! Te vas a caer.
B1Plan acordado o intenciónplan acordado: presente continuo; intención: going toI'm meeting Sam at 8. / I'm going to learn Italian.Me veo con Sam a las 8. / Voy a aprender italiano.
Trampalos planes llevan going toI'm going to buy a car tomorrow.Mañana voy a comprar un auto.
A2Trampawill forma preguntas por sí soloWill you come?¿Vendrás?

Verbos modales

May y might

AspectoReglaEjemploEspañol
Formasujeto + might / may + forma base; una sola forma para todos los sujetosShe might come.Puede que ella venga.
Negaciónmight not / may notHe might not come.Puede que él no venga.
Posibilidadalgo posible, ahora o en el futuroShe might be at home. / We might go to the beach.Puede que esté en casa. / Quizá vayamos a la playa.
Might o maymight suena un poco menos seguroIt might rain. / It may rain.Podría llover. / Puede que llueva.
Pregunta sobre posibilidadse pregunta con think + willDo you think it will rain?¿Crees que lloverá?
B1PermisoMay + sujeto + forma base pide permiso; may permite en normas formalesMay I use your phone? / Guests may use the pool until 10.¿Puedo usar tu teléfono? / Los huéspedes pueden usar la piscina hasta las 10.
B1Grado de certezawill es seguro, probably muy probable, may / might posibleShe will come. / She'll probably come. / She may come.Ella vendrá. / Probablemente vendrá. / Puede que venga.
Trampamay be va después del sujeto; maybe empieza una oraciónHe may be late. / Maybe he is late.Puede que llegue tarde. / Quizá llegue tarde.

Would

AspectoReglaEjemploEspañol
Deseowould like + sustantivo / to forma base; forma contraída 'dI'd like a coffee, please. / I'd like to book a table.Me gustaría un café, por favor. / Me gustaría reservar una mesa.
Pregunta y ofrecimientoWould + sujeto + V; sin doWould you like some cake?¿Te gustaría un poco de pastel?
B1Formasujeto + would / 'd + V; forma negativa wouldn'tShe would help. / I wouldn't go.Ella ayudaría. / Yo no iría.
B1Petición cortésWould you…? pide ayuda con cortesíaWould you pass the salt, please?¿Podrías pasarme la sal, por favor?
B1Situación imaginariacon if: if + pasado simple, would + forma baseI would buy a boat. / If I had more time, I would learn Italian.Compraría un barco. / Si tuviera más tiempo, aprendería italiano.
B1Hábito del pasadoacciones repetidas; la oración necesita un marco temporal pasadoWhen I was a child, we would play outside every day.Cuando era niño, jugábamos afuera todos los días.
B1Trampaused to para un estado del pasado: live, be, have, knowWhen I was young, I used to live in Paris.Cuando era joven, vivía en París.

Construcción de oraciones

Conjunciones y conectores

AspectoReglaEjemploEspañol
and, orand suma una idea, or ofrece una opción; normalmente sin coma delanteI like tea and coffee. / Do you want tea or coffee?Me gustan el té y el café. / ¿Quieres té o café?
but, sobut contrasta, so da un resultado; normalmente con coma delanteI like tea, but I don't like coffee. / I'm tired, so I go to bed.Me gusta el té, pero no me gusta el café. / Estoy cansado, así que me voy a la cama.
becauseda la razón; sigue una oraciónI'm tired because I work late.Estoy cansado porque trabajo hasta tarde.
A2when, before, afteruna oración de tiempo; el presente simple habla del futuroWhen I arrive, I'll call you.Cuando llegue, te llamaré.
A2also, tooalso va antes del verbo principal y después de be; too va al finalI also speak French. / I speak French too.También hablo francés. / Hablo francés también.
B1howeverabre una oración nueva; sigue una comaIt was raining. However, we went out.Llovía. Sin embargo, salimos.
B1so thatda la finalidad; sigue una oraciónI left early so that I could catch the bus.Salí temprano para alcanzar el autobús.
B1unlessunless significa if … notWe stay in unless it stops raining.Nos quedamos en casa a menos que deje de llover.
A2Trampabecause of va seguido de un sustantivoWe stayed in because of the rain.Nos quedamos en casa por la lluvia.
B1Trampaalthough une dos oraciones y sustituye a butAlthough it was raining, we went out.Aunque llovía, salimos.

Condicionales: cero, primero y segundo

AspectoReglaEjemploEspañol
Cero: hechosif + presente, presenteIf you mix blue and yellow, you get green.Si mezclas azul y amarillo, obtienes verde.
Primero: posibilidades realesif + presente, will + VIf you study, you'll pass.Si estudias, aprobarás.
B1Segundo: situaciones irrealesif + pasado simple, would + VIf I won the lottery, I'd buy a house.Si ganara la lotería, compraría una casa.
La oración con ifpresente simple, también para el futuroIf it rains, we'll stay in.Si llueve, nos quedaremos en casa.
Ordenla oración con if al principio: coma; al final: sin comaIf it rains, we'll stay in. / We'll stay in if it rains.Si llueve, nos quedaremos en casa. / Nos quedaremos en casa si llueve.
B1Trampawere para todas las personas, también en consejosIf I were you, I'd take the train.Si yo fuera tú, tomaría el tren.
B1Trampaunless significa if … not; el verbo es afirmativoUnless you hurry, you'll miss the bus.A menos que te des prisa, perderás el autobús.

Oraciones de relativo

AspectoReglaEjemploEspañol
Formasustantivo + who / which / that + oración; justo después del sustantivoThe woman who lives next door is a nurse.La mujer que vive al lado es enfermera.
who, whichwho para personas, which para cosasThe woman who lives next door is a nurse. / The book which I bought was cheap.La mujer que vive al lado es enfermera. / El libro que compré era barato.
thatpersonas o cosas, solo en oraciones especificativasThe film that we saw was long.La película que vimos era larga.
whoseposesión; le sigue un sustantivoThe man whose car was stolen called the police.El hombre cuyo auto fue robado llamó a la policía.
wherelugaresThe café where we met has closed.El café donde nos encontramos ha cerrado.
Pronombre sujetono se omite: sigue un verboThe girl who speaks French is my cousin.La chica que habla francés es mi prima.
Pronombre objetose puede omitir solo en una oración especificativaThe film I saw was long.La película que vi era larga.
Especificativasindica cuál; sin comasThe man who called is my uncle.El hombre que llamó es mi tío.
Explicativasinformación extra entre comas; who / which / whose / whereParis, which I visited in May, is beautiful.París, que visité en mayo, es hermoso.
Trampawhere ya incluye la preposiciónThe house where I live is old.La casa donde vivo es vieja.

La voz pasiva

AspectoReglaEjemploEspañol
Formael objeto pasa a ser el sujeto; be + participio pasadoShakespeare wrote Hamlet. → Hamlet was written by Shakespeare.Shakespeare escribió Hamlet. → Hamlet fue escrito por Shakespeare.
Presente simpleam / is / are + V-edEnglish is spoken here.Aquí se habla inglés.
Pasado simplewas / were + V-edThe bridge was built in 1990.El puente fue construido en 1990.
Presente perfectohas / have been + V-edThe window has been broken.La ventana ha sido rota.
will, can, mustwill / can / must be + V-edThe results will be sent tomorrow.Los resultados se enviarán mañana.
Negación, preguntanegación: be + not + V-ed; pregunta: be + sujeto + V-edThe room wasn't cleaned. / Was the room cleaned?La habitación no se limpió. / ¿Se limpió la habitación?
Usoagente desconocido o poco importante, procesos, noticias, textos formalesMy phone was stolen on the train. / Wine is made from grapes.Me robaron el teléfono en el tren. / El vino se hace con uvas.
by / withby introduce al agente nuevo o importante; with introduce una herramientaThe song was written by Adele.La canción fue escrita por Adele.
Trampalos verbos sin objeto se quedan en voz activa: happen / arrive / dieThe accident happened yesterday.El accidente ocurrió ayer.
Trampausa el participio pasado: made, written, sold, takenThe window was broken.La ventana estaba rota.

El estilo indirecto

AspectoReglaEjemploEspañol
saysay + (that) + oración; sin persona, o to + alguienShe said (that) she was tired.Dijo que estaba cansada.
telltell + alguien + (that) + oraciónShe told me (that) she was tired.Me dijo que estaba cansada.
presente simple / presente continuo→ pasado simple / pasado continuoHe said he worked there. / She said she was waiting.Dijo que trabajaba allí. / Dijo que estaba esperando.
pasado simple / presente perfecto→ pasado perfectoHe said he had left. / She said she had finished.Dijo que se había ido. / Dijo que había terminado.
will / can / must→ would / could / had toHe said he would call. / She said she could swim.Dijo que llamaría. / Dijo que sabía nadar.
Sin cambioswould, could, should, might; un hecho que sigue siendo cierto; después de says (presente)She said she lives in Paris. / She says she is tired.Dijo que vive en París. / Dice que está cansada.
Pronombres y expresiones de tiempolos pronombres siguen al hablante; today → that day, tomorrow → the next dayAnna said she was tired.Anna dijo que estaba cansada.
Preguntaslas preguntas de sí o no llevan if o whether; las preguntas con wh- conservan la palabra interrogativaShe asked if I liked tea.Me preguntó si me gustaba el té.
Órdenestold / asked + alguien + (not) to + VHe told us not to be late.Nos dijo que no llegáramos tarde.
Trampauna pregunta indirecta tiene el orden de una afirmación, sin do / does / didShe asked me where I lived.Me preguntó dónde vivía.

Preguntas coletilla

AspectoReglaEjemploEspañol
Formaoración afirmativa, coletilla negativa; oración negativa, coletilla afirmativaIt's cold, isn't it? / It isn't cold, is it?Hace frío, ¿no? / No hace frío, ¿verdad?
Pronombreverbo auxiliar + pronombre; el pronombre sustituye al sujetoTom is late, isn't he?Tom llega tarde, ¿no?
beisn't / aren't / wasn't / weren'tThey were late, weren't they?Llegaron tarde, ¿no?
Otros verbospresente: don't / doesn't; pasado: didn'tShe works here, doesn't she? / He left early, didn't he?Ella trabaja aquí, ¿no? / Se fue temprano, ¿no?
have, modalsrepite el auxiliar o el modalYou've finished, haven't you? / You can swim, can't you?Has terminado, ¿no? / Sabes nadar, ¿no?
I amaren't II'm right, aren't I?Tengo razón, ¿no?
Let's, ordenLet's → shall we; orden → will youLet's go, shall we? / Open the door, will you?Vamos, ¿te parece? / Abre la puerta, ¿sí?
Usocomprobar algo, conversar o pedir con cortesíaYou're from Madrid, aren't you?Eres de Madrid, ¿verdad?
Entonacióndescendente ↘: el hablante está seguro; ascendente ↗: una pregunta realIt's a lovely day, isn't it? ↘ / You haven't seen my keys, have you? ↗Es un día precioso, ¿verdad? / No has visto mis llaves, ¿verdad?
Trampanobody / nothing / never hacen negativa la oración: coletilla afirmativaNobody called, did they?Nadie llamó, ¿verdad?

Adjetivos y adverbios

Too, enough, so y such

AspectoReglaEjemploEspañol
too + adjective / adverbmás de lo conveniente; el resultado sigue con to + VThe box is too heavy for me to lift.La caja es demasiado pesada para que yo la levante.
adjetivo + enough / enough + sustantivoenough va después del adjetivo y antes del sustantivoShe is old enough to drive. / We have enough chairs.Ella tiene edad suficiente para conducir. / Tenemos suficientes sillas.
so + adjective / adverbel resultado sigue con thatI was so tired that I fell asleep.Estaba tan cansado que me quedé dormido.
such a + adjetivo + sustantivo en singular / such + adjetivo + sustantivo en pluralsuch va con un sustantivo, so con un adjetivo o adverbioIt's such a good film. / They are such nice people.Es una película tan buena. / Son personas tan simpáticas.
Trampanot + adjetivo + enoughThe room is not big enough.La habitación no es lo bastante grande.
Trampaso many + sustantivo en pluralI have so many friends.Tengo tantos amigos.