langs123

Spickzettel B1

Nomen und Begleiter

Artikel: a, an, the

AspektRegelBeispielDeutsch
Forma vor einem Konsonantlaut, an vor einem Vokallauta book / an appleein Buch / ein Apfel
a / aneine Sache, ein Beruf oder die erste ErwähnungShe's a doctor.Sie ist Ärztin.
theetwas, das beide kennen oder das schon erwähnt wurdeThere's a cat. The cat is black.Da ist eine Katze. Die Katze ist schwarz.
thedas einzige seiner Art; Superlative und Ordnungszahlenthe sun / the best / the first timedie Sonne / der Beste / das erste Mal
A2theFlüsse, Meere, Ozeane, Gebirgszügethe Thames / the Atlantic / the Alpsdie Themse / der Atlantik / die Alpen
A2theLänder mit einem Namen im Plural, Kingdom oder Statesthe UK / the USA / the Netherlandsdas Vereinigte Königreich / die USA / die Niederlande
B1thethe + Adjektiv bezeichnet eine Gruppe von Personenthe rich / the youngdie Reichen / die Jungen
Ohne ArtikelPlurale und unzählbare Nomen im Allgemeinen; Mahlzeiten; NamenI like dogs. / We have lunch at two.Ich mag Hunde. / Wir essen um zwei zu Mittag.
A2Ohne Artikelhome, work, school, bed; Verkehrsmittel nach bygo home / at work / by busnach Hause gehen / bei der Arbeit / mit dem Bus
B1Ohne Artikelhospital, prison, church für ihren Zweck; the für das GebäudeHe's in hospital.Er liegt im Krankenhaus.
Falleder erste Laut entscheidet, nicht der Buchstabea university / an houreine Universität / eine Stunde
Falledie meisten Länder haben keinen ArtikelI live in Spain.Ich wohne in Spanien.

Mengenwörter: some, any, much, many

GebrauchZählbares Nomen im PluralUnzählbares Nomen
Bejahungsome apples / a lot of applessome milk / a lot of milk
Verneinungnot any apples / not many applesnot any milk / not much milk
Frageany apples? / many apples?any milk? / much milk?
How…?How many apples?How much milk?
A2Angebot, BitteWould you like some apples?Can I have some milk?
A2Eine kleine Zahl oder Mengea few applesa little milk
A2Keine: no + Nomenno applesno milk
B1Nicht genugfew appleslittle milk
B1Keine: none of + NomenNone of the applesNone of the milk

Verben

Tabelle der unregelmäßigen Verben

MusterGrundformSimple PastPast Participle
Alle drei Formen sind gleichputputput
-ought / -aughtbuyboughtbought
Simple Past und Past Participle enden auf -dmakemademade
B1Das End-d wird zu -tbuildbuiltbuilt
A2Langer Vokal wird kurz, -t kommt hinzukeepkeptkept
/iː/ wird kurz zu /e/meetmetmet
Der Vokal ändert sich, Simple Past = Past Participlesitsatsat
Past Participle = Grundformcomecamecome
i → a → udrinkdrankdrunk
Past Participle auf -entaketooktaken
Past Participle auf -n / -negowentgone
Gebrauch—abgeschlossene Handlungen: I went to Madrid.nach have: I have gone there.

Phrasal Verbs: Grundwortschatz

AspektRegelBeispielDeutsch
Phrasal VerbVerb + Partikel; die Partikel gibt dem Verb eine neue BedeutungI'm looking for my keys.Ich suche meine Schlüssel.
Trennbarein Nomen steht vor oder nach der PartikelTurn off the light. / Turn the light off.Schalte das Licht aus.
Untrennbardas Objekt steht immer nach der PartikelLook after the baby.Kümmere dich um das Baby.
Tagesablaufwake up, get up, put on, take off, turn onShe puts on her coat.Sie zieht ihren Mantel an.
Gehen und Kommengo out, come in, come back, pick upI pick up the children at three.Ich hole die Kinder um drei Uhr ab.
Suchen und Herausfindenlook for, look after, look up, find out, fill inLook up the word.Schlage das Wort nach.
B1Weitermachen und Aufhörencarry on, run out of, get on with, look forward toWe ran out of milk.Uns ging die Milch aus.
Fallebei einem trennbaren Verb steht das Pronomen in der MitteTurn it off.Schalte es aus.
B1Fallelook forward to steht mit einem Nomen oder der -ing-FormI look forward to seeing you.Ich freue mich darauf, dich zu sehen.

Gerund oder Infinitiv

FormRegelBeispielDeutsch
Verb + -ingnach enjoy, finish, mind, avoid, suggestI enjoy cooking.Ich koche gern.
Verb + to + Vnach want, decide, hope, plan, needThey decided to move.Sie beschlossen umzuziehen.
want / need / would like + jemand + to + Vvor to kann eine Person stehenI want you to come.Ich möchte, dass du kommst.
Präposition + -ingnach einer Präposition: interested in, before, withoutWash your hands before eating.Wasch dir vor dem Essen die Hände.
-ing als Subjektdie -ing-Form funktioniert wie ein NomenSwimming is good for you.Schwimmen ist gesund.
look forward to + -ingto ist hier eine PräpositionI look forward to seeing you.Ich freue mich darauf, dich zu sehen.
stop + -ing / to + V-ing bedeutet, dass er aufgehört hat; to bedeutet, dass er innehielt, um zu rauchenHe stopped smoking. / He stopped to smoke.Er hörte mit dem Rauchen auf. / Er hielt an, um zu rauchen.
remember + -ing / to + V-ing bedeutet, sich an die Handlung zu erinnern; to bedeutet, nicht zu vergessenI remember locking it. / Remember to lock it.Ich weiß noch, dass ich es abgeschlossen habe. / Denk daran, es abzuschließen.
try + -ing / to + V-ing bedeutet, es auszuprobieren; to bedeutet, sich anzustrengenTry adding salt. / I tried to open it.Probier mal, Salz hinzuzugeben. / Ich habe versucht, es zu öffnen.
Beide Formenlike, love, hate, prefer: fast gleiche BedeutungI like swimming. / I like to swim.Ich schwimme gern. / Ich schwimme gern.

Zeitformen

Übersicht der Zeitformen

ZeitformFormBedeutungBeispiel
Simple PresentV / V-sGewohnheiten, Fakten, dauerhafte ZuständeI always walk to work.
Present Continuousam / is / are + V-ingjetzt, vorübergehende SituationenI'm working now.
A2Present Perfecthave / has + V-edvergangene Ereignisse, die jetzt wichtig sindI've never been to Rome.
Simple PastV-ed / irregularabgeschlossene EreignisseI worked yesterday.
A2Past Continuouswas / were + V-ingzu einem Zeitpunkt in der Vergangenheit im GangeI was working at eight.
A2Used toused to + Vvergangene Gewohnheiten und Zustände, jetzt vorbeiI used to swim when I was a child.
B1Past Perfecthad + V-edvor einem anderen vergangenen EreignisShe had left before I arrived.
Going toam / is / are going to + VPläne, Vorhersagen mit AnhaltspunktenWe're going to cook tonight.
Present Continuous für die Zukunftam / is / are + V-ingVerabredungenI'm leaving tomorrow.
A2Willwill + VEntscheidungen, Angebote, Versprechen, MeinungenI think it'll rain.
A2Simple Present für die ZukunftV / V-sFahrpläneThe train leaves at six.

Verlaufsformen (Continuous)

ZeitformFrageAussageVerneinung
HilfsverbSubjektVerbSubjektHilfsverbVerbSubjektHilfsverbVerb
B1ZukunftWillIbe working?Iwill beworking.Iwon't beworking.
youYouYou
heHeHe
sheSheShe
itItIt
weWeWe
theyTheyThey
GegenwartAmIworking?Iamworking.Iam notworking.
AreyouYouareYouaren't
IsheHeisHeisn't
sheSheShe
itItIt
AreweWeareWearen't
theyTheyThey
A2VergangenheitWasIworking?Iwasworking.Iwasn'tworking.
WereyouYouwereYouweren't
WasheHewasHewasn't
sheSheShe
itItIt
WereweWewereWeweren't
theyTheyThey

Perfektformen (Perfect)

ZeitformFrageAussageVerneinung
HilfsverbSubjektVerbSubjektHilfsverbVerbSubjektHilfsverbVerb
Present PerfectHaveIworked?Ihaveworked.Ihaven'tworked.
youYouYou
HasheHehasHehasn't
sheSheShe
itItIt
HaveweWehaveWehaven't
theyTheyThey
B1Past PerfectHadIworked?Ihadworked.Ihadn'tworked.
youYouYou
heHeHe
sheSheShe
itItIt
weWeWe
theyTheyThey

Zukunftsformen

AspektRegelBeispielDeutsch
am / is / are going to + VPläne und Absichten; Vorhersagen aufgrund von AnzeichenWe're going to visit Granada. / Look at those clouds. It's going to rain.Wir werden Granada besuchen. / Schau dir die Wolken an. Es wird regnen.
am / is / are + V-ingPresent Continuous: feste Verabredung, mit einer Zeitangabe für die ZukunftI'm seeing the dentist on Friday.Am Freitag gehe ich zum Zahnarzt.
A2will / 'll / won't + VEntscheidungen im Moment, Angebote, Versprechen, Meinungen (I think)It's cold. I'll close the window. / I think she'll win.Es ist kalt. Ich mache das Fenster zu. / Ich glaube, sie wird gewinnen.
A2V / V-sSimple Present: FahrpläneThe train leaves at 6:15.Der Zug fährt um 6:15 Uhr ab.
B1VorhersageMeinung oder Vermutung (I think): will; Anzeichen jetzt: going toI think it'll be a good year. / Watch out! You're going to fall.Ich glaube, es wird ein gutes Jahr. / Vorsicht! Du fällst gleich hin.
B1Verabredung oder Absichtfeste Verabredung: Present Continuous; Absicht: going toI'm meeting Sam at 8. / I'm going to learn Italian.Ich treffe Sam um 8. / Ich werde Italienisch lernen.
FallePläne nehmen going toI'm going to buy a car tomorrow.Morgen kaufe ich ein Auto.
A2Fallewill bildet Fragen ohne zusätzliches HilfsverbWill you come?Wirst du kommen?

Modalverben

May und might

AspektRegelBeispielDeutsch
FormSubjekt + might / may + Grundform; eine Form für alle SubjekteShe might come.Sie kommt vielleicht.
Verneinungmight not / may notHe might not come.Er kommt vielleicht nicht.
Möglichkeitetwas, das möglich ist, jetzt oder in der ZukunftShe might be at home. / We might go to the beach.Sie ist vielleicht zu Hause. / Vielleicht gehen wir an den Strand.
Might oder maymight klingt etwas weniger sicherIt might rain. / It may rain.Es könnte regnen. / Vielleicht regnet es.
Frage nach der Möglichkeitman fragt mit think + willDo you think it will rain?Glaubst du, dass es regnen wird?
B1ErlaubnisMay + Subjekt + Grundform bittet um Erlaubnis; may erlaubt etwas in förmlichen RegelnMay I use your phone? / Guests may use the pool until 10.Darf ich Ihr Telefon benutzen? / Gäste dürfen den Pool bis 10 Uhr benutzen.
B1Grad der Sicherheitwill ist sicher, probably sehr wahrscheinlich, may / might möglichShe will come. / She'll probably come. / She may come.Sie wird kommen. / Sie kommt wahrscheinlich. / Sie kommt vielleicht.
Fallemay be steht nach dem Subjekt; maybe steht am SatzanfangHe may be late. / Maybe he is late.Er kommt vielleicht zu spät. / Vielleicht kommt er zu spät.

Would

AspektRegelBeispielDeutsch
Wunschwould like + Nomen / to Grundform; Kurzform 'dI'd like a coffee, please. / I'd like to book a table.Ich hätte gern einen Kaffee, bitte. / Ich möchte einen Tisch reservieren.
Frage und AngebotWould + Subjekt + V; kein doWould you like some cake?Möchtest du ein Stück Kuchen?
B1FormSubjekt + would / 'd + V; Verneinung wouldn'tShe would help. / I wouldn't go.Sie würde helfen. / Ich würde nicht gehen.
B1Höfliche BitteWould you…? bittet höflich um HilfeWould you pass the salt, please?Würdest du mir bitte das Salz reichen?
B1Vorgestellte Situationmit if: if + Simple Past, would + GrundformI would buy a boat. / If I had more time, I would learn Italian.Ich würde ein Boot kaufen. / Wenn ich mehr Zeit hätte, würde ich Italienisch lernen.
B1Gewohnheit in der Vergangenheitwiederholte Handlungen; der Satz braucht einen Zeitrahmen in der VergangenheitWhen I was a child, we would play outside every day.Als ich ein Kind war, haben wir jeden Tag draußen gespielt.
B1Falleused to für einen Zustand in der Vergangenheit: live, be, have, knowWhen I was young, I used to live in Paris.Als ich jung war, habe ich in Paris gewohnt.

Satzbau

Konjunktionen und Bindewörter

AspektRegelBeispielDeutsch
and, orand fügt einen Gedanken hinzu, or bietet eine Wahl; meist kein Komma davorI like tea and coffee. / Do you want tea or coffee?Ich mag Tee und Kaffee. / Möchtest du Tee oder Kaffee?
but, sobut drückt einen Gegensatz aus, so nennt eine Folge; meist ein Komma davorI like tea, but I don't like coffee. / I'm tired, so I go to bed.Ich mag Tee, aber ich mag keinen Kaffee. / Ich bin müde, also gehe ich ins Bett.
becausenennt den Grund; es folgt ein TeilsatzI'm tired because I work late.Ich bin müde, weil ich lange arbeite.
A2when, before, afterein Zeitsatz; das Simple Present spricht über die ZukunftWhen I arrive, I'll call you.Wenn ich ankomme, rufe ich dich an.
A2also, tooalso steht vor dem Hauptverb und nach be; too steht am EndeI also speak French. / I speak French too.Ich spreche auch Französisch. / Französisch spreche ich auch.
B1howeverbeginnt einen neuen Satz; es folgt ein KommaIt was raining. However, we went out.Es regnete. Trotzdem sind wir ausgegangen.
B1so thatnennt den Zweck; es folgt ein TeilsatzI left early so that I could catch the bus.Ich bin früh gegangen, damit ich den Bus erreichen konnte.
B1unlessunless bedeutet if … notWe stay in unless it stops raining.Wir bleiben zu Hause, es sei denn, es hört auf zu regnen.
A2FalleAuf because of folgt ein NomenWe stayed in because of the rain.Wir sind wegen des Regens zu Hause geblieben.
B1Fallealthough verbindet zwei Teilsätze und ersetzt butAlthough it was raining, we went out.Obwohl es regnete, sind wir ausgegangen.

Bedingungssätze: Typ 0, 1 und 2

AspektRegelBeispielDeutsch
Typ 0: Tatsachenif + Gegenwart, GegenwartIf you mix blue and yellow, you get green.Wenn du Blau und Gelb mischst, bekommst du Grün.
Typ 1: reale Möglichkeitenif + Gegenwart, will + VIf you study, you'll pass.Wenn du lernst, wirst du bestehen.
B1Typ 2: irreale Situationenif + Simple Past, would + VIf I won the lottery, I'd buy a house.Wenn ich im Lotto gewänne, würde ich ein Haus kaufen.
Der if-SatzSimple Present, auch für die ZukunftIf it rains, we'll stay in.Wenn es regnet, bleiben wir zu Hause.
Reihenfolgeder if-Satz am Anfang: Komma; am Ende: kein KommaIf it rains, we'll stay in. / We'll stay in if it rains.Wenn es regnet, bleiben wir zu Hause. / Wir bleiben zu Hause, wenn es regnet.
B1Fallewere für alle Personen, auch in RatschlägenIf I were you, I'd take the train.An deiner Stelle würde ich den Zug nehmen.
B1Falleunless bedeutet if … not; das Verb ist bejahtUnless you hurry, you'll miss the bus.Wenn du dich nicht beeilst, verpasst du den Bus.

Relativsätze

AspektRegelBeispielDeutsch
FormNomen + who / which / that + Satz; direkt nach dem NomenThe woman who lives next door is a nurse.Die Frau, die nebenan wohnt, ist Krankenschwester.
who, whichwho für Personen, which für DingeThe woman who lives next door is a nurse. / The book which I bought was cheap.Die Frau, die nebenan wohnt, ist Krankenschwester. / Das Buch, das ich gekauft habe, war billig.
thatPersonen oder Dinge, nur in notwendigen RelativsätzenThe film that we saw was long.Der Film, den wir gesehen haben, war lang.
whoseBesitz; ein Nomen folgtThe man whose car was stolen called the police.Der Mann, dessen Auto gestohlen wurde, rief die Polizei.
whereOrteThe café where we met has closed.Das Café, in dem wir uns getroffen haben, hat geschlossen.
Subjektpronomenbleibt stehen: ein Verb folgtThe girl who speaks French is my cousin.Das Mädchen, das Französisch spricht, ist meine Cousine.
Objektpronomenkann nur in einem notwendigen Relativsatz entfallenThe film I saw was long.Der Film, den ich gesehen habe, war lang.
Notwendige Relativsätzesagt, welcher gemeint ist; keine KommasThe man who called is my uncle.Der Mann, der angerufen hat, ist mein Onkel.
Nicht notwendige Relativsätzezusätzliche Information zwischen Kommas; who / which / whose / whereParis, which I visited in May, is beautiful.Paris, das ich im Mai besucht habe, ist wunderschön.
Fallewhere enthält die Präposition bereitsThe house where I live is old.Das Haus, in dem ich wohne, ist alt.

Das Passiv

AspektRegelBeispielDeutsch
Formdas Objekt wird zum Subjekt; be + Past ParticipleShakespeare wrote Hamlet. → Hamlet was written by Shakespeare.Shakespeare schrieb Hamlet. → Hamlet wurde von Shakespeare geschrieben.
Simple Presentam / is / are + V-edEnglish is spoken here.Hier wird Englisch gesprochen.
Simple Pastwas / were + V-edThe bridge was built in 1990.Die Brücke wurde 1990 gebaut.
Present Perfecthas / have been + V-edThe window has been broken.Das Fenster wurde zerbrochen.
will, can, mustwill / can / must be + V-edThe results will be sent tomorrow.Die Ergebnisse werden morgen verschickt.
Verneinung, FrageVerneinung: be + not + V-ed; Frage: be + Subjekt + V-edThe room wasn't cleaned. / Was the room cleaned?Das Zimmer wurde nicht gereinigt. / Wurde das Zimmer gereinigt?
Gebrauchunbekannter oder unwichtiger Handelnder, Vorgänge, Nachrichten, förmliche TexteMy phone was stolen on the train. / Wine is made from grapes.Mein Handy wurde im Zug gestohlen. / Wein wird aus Trauben gemacht.
by / withby nennt einen neuen oder wichtigen Handelnden; with nennt ein WerkzeugThe song was written by Adele.Das Lied wurde von Adele geschrieben.
FalleVerben ohne Objekt bleiben im Aktiv: happen / arrive / dieThe accident happened yesterday.Der Unfall ist gestern passiert.
Falledas Past Participle verwenden: made, written, sold, takenThe window was broken.Das Fenster war zerbrochen.

Indirekte Rede

AspektRegelBeispielDeutsch
saysay + (that) + Satz; ohne Person oder to + jemandShe said (that) she was tired.Sie sagte, sie sei müde.
telltell + jemand + (that) + SatzShe told me (that) she was tired.Sie sagte mir, sie sei müde.
Simple Present / Present Continuous→ Simple Past / Past ContinuousHe said he worked there. / She said she was waiting.Er sagte, er arbeite dort. / Sie sagte, sie warte.
Simple Past / Present Perfect→ Past PerfectHe said he had left. / She said she had finished.Er sagte, er sei gegangen. / Sie sagte, sie sei fertig.
will / can / must→ would / could / had toHe said he would call. / She said she could swim.Er sagte, er werde anrufen. / Sie sagte, sie könne schwimmen.
Keine Änderungwould, could, should, might; eine Tatsache, die weiterhin zutrifft; nach says (Gegenwart)She said she lives in Paris. / She says she is tired.Sie sagte, sie wohne in Paris. / Sie sagt, sie sei müde.
Pronomen und Zeitangabendie Pronomen richten sich nach dem Sprecher; today → that day, tomorrow → the next dayAnna said she was tired.Anna sagte, sie sei müde.
FragenEntscheidungsfragen nehmen if oder whether; wh-Fragen behalten das FragewortShe asked if I liked tea.Sie fragte mich, ob ich Tee mag.
Aufforderungentold / asked + jemand + (not) to + VHe told us not to be late.Er sagte uns, wir sollten nicht zu spät kommen.
Falleeine indirekte Frage hat die Wortstellung eines Aussagesatzes, ohne do / does / didShe asked me where I lived.Sie fragte mich, wo ich wohne.

Question Tags

AspektRegelBeispielDeutsch
Formbejahte Aussage, verneinter Tag; verneinte Aussage, bejahter TagIt's cold, isn't it? / It isn't cold, is it?Es ist kalt, nicht wahr? / Es ist nicht kalt, oder?
PronomenHilfsverb + Pronomen; das Pronomen ersetzt das SubjektTom is late, isn't he?Tom kommt zu spät, oder?
beisn't / aren't / wasn't / weren'tThey were late, weren't they?Sie kamen zu spät, oder?
Andere VerbenGegenwart: don't / doesn't; Vergangenheit: didn'tShe works here, doesn't she? / He left early, didn't he?Sie arbeitet hier, oder? / Er ist früh gegangen, nicht wahr?
have, modalsdas Hilfsverb oder Modalverb wiederholenYou've finished, haven't you? / You can swim, can't you?Du bist fertig, oder? / Du kannst schwimmen, oder?
I amaren't II'm right, aren't I?Ich habe recht, oder?
Let's, BefehlLet's → shall we; Befehl → will youLet's go, shall we? / Open the door, will you?Lass uns gehen, ja? / Mach die Tür auf, ja?
Gebrauchetwas prüfen, ein Gespräch führen oder höflich bittenYou're from Madrid, aren't you?Du kommst aus Madrid, oder?
Intonationfallend ↘: der Sprecher ist sicher; steigend ↗: eine echte FrageIt's a lovely day, isn't it? ↘ / You haven't seen my keys, have you? ↗Es ist ein schöner Tag, nicht wahr? / Du hast meine Schlüssel nicht gesehen, oder?
Fallenobody / nothing / never machen die Aussage verneint: bejahter TagNobody called, did they?Niemand hat angerufen, oder?

Adjektive und Adverbien

Too, enough, so und such

AspektRegelBeispielDeutsch
too + adjective / adverbmehr, als gut ist; das Ergebnis folgt mit to + VThe box is too heavy for me to lift.Die Kiste ist zu schwer, als dass ich sie heben könnte.
Adjektiv + enough / enough + Nomenenough steht nach einem Adjektiv und vor einem NomenShe is old enough to drive. / We have enough chairs.Sie ist alt genug, um Auto zu fahren. / Wir haben genug Stühle.
so + adjective / adverbdas Ergebnis folgt mit thatI was so tired that I fell asleep.Ich war so müde, dass ich eingeschlafen bin.
such a + Adjektiv + Nomen im Singular / such + Adjektiv + Nomen im Pluralsuch steht bei einem Nomen, so bei einem Adjektiv oder AdverbIt's such a good film. / They are such nice people.Das ist ein so guter Film. / Das sind so nette Leute.
Fallenot + Adjektiv + enoughThe room is not big enough.Der Raum ist nicht groß genug.
Falleso many + Nomen im PluralI have so many friends.Ich habe so viele Freunde.