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Puntuación y mayúsculas

B2–C1Fundamentos 24 min

Mayúsculas y signos (punto, coma, apóstrofo, dos puntos, comillas) indican dónde termina la oración, cómo se unen sus partes y quién habla. Una coma sola nunca une dos oraciones principales: It was late, so we went home. It was late; we went home.

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Guía rápidaB2–C1

AspectoReglaEjemploEspañol
Fin de la oraciónpunto tras una pregunta indirecta, signo de interrogación tras una directaShe asked where I was going. / Where are you going?Preguntó adónde iba. / ¿Adónde vas?B2
Coma: oracionestras una oración inicial; antes de but, so o yetIf it rains, we stay in. / I was tired, so I went home.Si llueve, nos quedamos en casa. / Estaba cansado, así que me fui a casa.B2
Coma: información extraun par de comas rodea la información extraAnna, who lives here, is a nurse.Anna, que vive aquí, es enfermera.B2
Apóstrofocontracciones y posesión; no se usa en plurales ni en itsI don’t know. / two CDs / the dog wagged its tailNo sé. / dos CD / el perro movió la colaB2
Dos puntos y punto y comalos dos puntos introducen; el punto y coma une oraciones relacionadasTwo options: stay or go. / Tom likes tea; Ana likes coffee.Hay dos opciones: quedarse o irse. / A Tom le gusta el té; a Ana le gusta el café.B2
Guion y rayaguion antes del sustantivo, no después; semirraya para los rangosa well-known author / the years 1990–2000un autor muy conocido / los años 1990–2000B2
Comillascomillas simples; la coma va dentro, antes de quien habla‘Come in,’ she said.«Entra», dijo ella.B2
Mayúsculasen inglés: nombres, nacionalidades, idiomas, días y meses con mayúscula; las estaciones, noShe teaches Spanish on Mondays in summer.En verano da clases de español los lunes.B2
Comas y significadocon comas, la oración añade información; sin comas, identificamy brother who lives in Leeds ≠ my brother, who lives in Leeds,mi hermano que vive en Leeds / mi hermano, que vive en Leeds,C1
Frases inicialescoma tras una frase inicial con participio o una construcción absoluta; sin coma antes de thatHaving finished, she left. / The work done, they went home.Al terminar, se fue. / Terminado el trabajo, se fueron a casa.C1
Raya, dos puntos, punto y comalos dos puntos explican, el punto y coma equilibra, la raya da énfasisI knew the answer – but I said nothing.Yo sabía la respuesta, pero no dije nada.C1
Trampaits indica posesión; it’s = it is o it hasThe dog wagged its tail. ≠ It’s raining.El perro movió la cola. / Está lloviendo.B2

Final de la oración y abreviaturasB2

AspectoReglaEjemploEspañol
punto .cierra una afirmación o una ordenWe left at six.Nos fuimos a las seis.B2
punto .cierra una pregunta indirectaShe asked where I was going.Preguntó adónde iba.B2
signo de interrogación ?cierra una pregunta directaWhere are you going?¿Adónde vas?B2
signo de exclamación !cierra una exclamación o una orden enérgica; basta con un signoWhat a view! / Stop!¡Qué vista! / ¡Alto!B2
abreviatura que conserva la última letra de la palabrase escribe sin punto: Mr, Mrs, Dr, StPlease ask Dr Khan. (EE. UU.: Please ask Dr. Khan.)Por favor, pregunte al doctor Khan.B2
abreviatura que corta la palabracon punto: Prof., etc.; al final de una oración, ese punto también cierra la oraciónAsk Prof. Lee. / We sell pens, paper, etc.Pregunte al profesor Lee. / Vendemos bolígrafos, papel, etc.B2
iniciales y siglasse escriben sin puntosShe works for the BBC.Trabaja para la BBC.B2

ComaB2

La comaEjemploEspañol
separa los elementos de una lista; la coma antes del and final es opcionalWe bought apples, pears and plums. (EE. UU.: We bought apples, pears, and plums.)Compramos manzanas, peras y ciruelas.B2
sigue a un complemento circunstancial o a una oración inicialIf it rains, we stay in. / However, the room was cold.Si llueve, nos quedamos en casa. / Sin embargo, la habitación estaba fría.B2
va antes de but, so o yet cuando unen dos oraciones principalesThe film was long, but we enjoyed it.La película fue larga, pero nos gustó.B2
abre y cierra una oración explicativa o una frase añadidaOur neighbour, who is a nurse, helps us. / Tom, our new manager, starts today.Nuestro vecino, que es enfermero, nos ayuda. / Tom, nuestro nuevo gerente, empieza hoy.B2
separa el nombre de la persona a quien se hablaThanks for your help, Tom. / Tom, come here.Gracias por tu ayuda, Tom. / Tom, ven aquí.B2
va antes de una pregunta coletillaIt’s cold today, isn’t it?Hoy hace frío, ¿no?B2
nunca va entre el sujeto y su verbo, por largo que sea el sujetoThe man in the grey coat is my uncle.El hombre del abrigo gris es mi tío.B2
nunca une sola dos oraciones principales: se necesita una conjunción, un punto y coma o un puntoIt was late, so we left. / It was late; we left. / It was late. We left.Era tarde, así que nos fuimos.B2

ApóstrofoB2

ReglaEjemploEspañol
el apóstrofo sustituye las letras que faltan en una contracciónI don’t know. / It’s late.No sé. / Es tarde.B2
el apóstrofo indica el poseedor; las formas están en el posesivo 'sAna’s car / my parents’ houseel auto de Ana / la casa de mis padresB2
los plurales de siglas y décadas llevan solo stwo CDs / three MPs / in the 1990sdos CD / tres diputados / en los años noventaB2
its, whose, hers, yours, ours y theirs indican posesión por su propia formaThe dog wagged its tail. / That coat is hers.El perro movió la cola. / Ese abrigo es de ella.B2
el apóstrofo marca el plural de una sola letraMind your p’s and q’s.Cuida tus modales.B2

Dos puntos y punto y comaB2

AspectoReglaEjemploEspañol
dos puntos :introduce una lista tras una oración completaThere are three options: stay, leave or wait.Hay tres opciones: quedarse, irse o esperar.B2
dos puntos :introduce una explicaciónI stayed at home: it was raining.Me quedé en casa: estaba lloviendo.B2
dos puntos :introduce una citaThe sign said: ‘Keep out.’El letrero decía: «Prohibido el paso».B2
punto y coma ;une dos oraciones principales relacionadasTom likes tea; Ana prefers coffee.A Tom le gusta el té; Ana prefiere el café.B2
punto y coma ;separa los elementos de una lista que contienen comasWe visited Leeds, in England; Cardiff, in Wales; and Belfast, in Northern Ireland.Visitamos Leeds, en Inglaterra; Cardiff, en Gales; y Belfast, en Irlanda del Norte.B2

Guion y rayaB2

AspectoReglaEjemploEspañol
guion -une un modificador compuesto antes de un sustantivoa well-known author / a five-year-old childun autor muy conocido / un niño de cinco añosB2
expresión compuesta después del sustantivopalabras separadasThe author is well known. / The child is five years old.El autor es muy conocido. / El niño tiene cinco años.B2
semirraya –une los dos extremos de un rango, sin espaciosthe years 1990–2000 / 3–5 Julylos años 1990–2000 / 3–5 de julioB2
raya –un par de rayas aísla un inciso; el estilo británico pone una semirraya con espacios, el estadounidense una raya sin espaciosHer flat – a tiny studio – is near the station. (EE. UU.: Her flat—a tiny studio—is near the station.)Su departamento —un estudio diminuto— está cerca de la estación.B2

Comillas y estilo directoB2

ReglaEjemploEspañol
El inglés británico pone comillas simples alrededor de lo que se dice; el estadounidense usa comillas doblesTom said, ‘I’m tired.’ (EE. UU.: Tom said, “I’m tired.”)Tom dijo: «Estoy cansado».B2
una coma y una mayúscula introducen lo que se dice después de quien hablaShe said, ‘Come in.’Dijo: «Entra».B2
una coma, no un punto, cierra lo que se dice antes de quien habla; va dentro de las comillas, y ? y ! se mantienen‘Come in,’ she said. / ‘Where are you going?’ she asked.«Entra», dijo ella. / «¿Adónde vas?», preguntó ella.B2
cada nuevo hablante empieza una línea nueva‘Are you ready?’ asked Tom. — ‘Almost,’ said Ana.«¿Estás listo?», preguntó Tom. — «Casi», dijo Ana.B2
las comillas encierran un título cuando no se puede usar cursiva, como en la escritura a manoWe read ‘Emma’ in class.Leímos «Emma» en clase.B2
las comillas encierran una palabra usada en un sentido dudoso o especialHe is a ‘friend’ who never calls.Es un «amigo» que nunca llama.B2

MayúsculasB2

ReglaEjemploEspañol
mayúscula para la primera palabra de una oración y para el pronombre IThe train was late. / Tom and I were late.El tren llegó tarde. / Tom y yo llegamos tarde.B2
mayúscula para nombres de personas, lugares y organizacionesAna lives in Madrid.Ana vive en Madrid.B2
en inglés, las nacionalidades y los idiomas llevan mayúsculaMy teacher is Polish and speaks French.Mi profesor es polaco y habla francés.B2
en inglés, los adjetivos formados a partir de nombres propios llevan mayúsculaa Victorian houseuna casa victorianaB2
en inglés, los días, los meses y las fiestas llevan mayúsculaWe meet on Friday in March, and at Easter.Nos reunimos el viernes en marzo y en Pascua.B2
minúscula para las estacionesWe go skiing in winter.Vamos a esquiar en invierno.B2
mayúscula para un título antes de un nombre; minúscula para un título soloI met Dr Khan and the prime minister.Conocí al doctor Khan y al primer ministro.B2
en inglés, en el título de una obra las palabras principales llevan mayúscula y los artículos, preposiciones y conjunciones internos, minúsculaI loved The Lord of the Rings.Me encantó El señor de los anillos.B2
mayúscula en cada letra de una siglaBoth NASA and the EU fund the project.Tanto la NASA como la UE financian el proyecto.B2
mayúscula para un punto cardinal solo si forma parte de un nombreWe drove south. ≠ She was born in South Africa.Condujimos hacia el sur. / Nació en Sudáfrica.B2

Presentación: párrafos, cartas y correos electrónicosB2

ReglaEjemploEspañol
el signo va pegado a la palabra, sin espacio antes y con un espacio despuésWait, please.Espera, por favor.B2
un párrafo nuevo empieza un tema nuevo o una nueva etapa de un argumento—B2
Se escribe aSaludo inicialDespedida
alguien a quien conoces por su nombreDear Mr Smith,Estimado señor Smith,Yours sincerely, (EE. UU.: Sincerely,)Atentamente,B2
alguien a quien no conoces por su nombreDear Sir or Madam,Estimado señor o señora,Yours faithfully,Atentamente,B2
un amigo o un colegaHi Tom,Hola, Tom,Best wishes,Un saludo,B2

Coma: significado y frases largasC1

Sin comasCon comas
dice de qué hermano se habla: tengo variosañade un dato sobre mi único hermanoC1
My brother who lives in Leeds is a vet.Mi hermano que vive en Leeds es veterinario.My brother, who lives in Leeds, is a vet.Mi hermano, que vive en Leeds, es veterinario.C1
dice de qué estudiantes se habla: solo algunos aprobaronañade un dato sobre todos los estudiantesC1
The students who passed got a prize.Los estudiantes que aprobaron recibieron un premio.The students, who passed, got a prize.Los estudiantes, que aprobaron, recibieron un premio.C1
dice de qué amiga se habla: tengo variasañade un dato sobre mi única amigaC1
My friend Anna lives here.Mi amiga Anna vive aquí.My friend, Anna, lives here.Mi amiga, Anna, vive aquí.C1
ReglaEjemploEspañol
un conector como however o therefore dentro de una oración lleva una coma a cada ladoThe hotel, however, was clean.El hotel, sin embargo, estaba limpio.C1
which tras una coma se refiere a toda la oración anteriorIt rained all day, which spoiled the picnic.Llovió todo el día, lo que arruinó el picnic.C1
such as y including llevan comas cuando los ejemplos añaden informaciónShe loves big cities, such as Paris and Rome. / Many cities, including Paris, are expensive.Le encantan las grandes ciudades, como París y Roma. / Muchas ciudades, incluida París, son caras.C1
una coma sigue a una frase inicial con ‑ing o ‑edHaving finished, she left. / Surprised by the news, he sat down.Al terminar, se fue. / Sorprendido por la noticia, se sentó.C1
una coma sigue a una construcción absoluta, que tiene sujeto propioThe work done, they went home.Terminado el trabajo, se fueron a casa.C1
una oración con that sigue a su verbo o sustantivo sin comaShe said that she was ill. / The idea that we should wait is wrong.Dijo que estaba enferma. / La idea de que debemos esperar es errónea.C1

Paréntesis, corchetes, puntos suspensivos y barraC1

AspectoReglaEjemploEspañol
paréntesisencierran un inciso que se puede quitar; el punto queda fueraWe left early (at six).Nos fuimos temprano (a las seis).C1
paréntesisllevan el punto dentro cuando encierran una oración enteraWe left early. (It was raining.)Nos fuimos temprano. (Estaba lloviendo.)C1
corchetesañaden palabras de quien escribe dentro de una cita; [sic] señala un error del original‘He [the manager] said no.’«Él [el gerente] dijo que no».C1
puntos suspensivos ...tres puntos muestran palabras omitidas de una cita, o una pausa‘The report ... was late.’«El informe ... llegó tarde».C1
barraune alternativas, sin espacios alrededor: and/orPlease bring a passport and/or a driving licence.Traiga un pasaporte y/o una licencia de conducir.C1
lista con viñetastras la frase introductoria van dos puntos, y todos los elementos terminan igual—C1

Citas, títulos y abreviaturasC1

ReglaEjemploEspañol
una cita dentro de otra cita lleva el otro tipo de comillasTom said, ‘Ana called the plan “perfect” and left.’ (EE. UU.: Tom said, “Ana called the plan ‘perfect’ and left.”)Tom dijo: «Ana calificó el plan de “perfecto” y se fue».C1
una cita larga va en un bloque con sangría, sin comillas—C1
los títulos de libros, películas, periódicos y álbumes van en cursivaShe is reading Emma.Está leyendo Emma.C1
los títulos de artículos, poemas, canciones y capítulos van entre comillasI like the poem ‘Ozymandias’.Me gusta el poema «Ozymandias».C1
el estilo título pone mayúscula en cada palabra principal; el estilo oración solo en la primera palabra y en los nombresHow Children Learn to Read / How children learn to readCómo aprenden a leer los niñosC1
e.g. introduce ejemplos; lleva una coma delante, y el inglés estadounidense añade otra detrásShe likes hot drinks, e.g. tea and cocoa. (EE. UU.: She likes hot drinks, e.g., tea and cocoa.)Le gustan las bebidas calientes, por ejemplo, el té y el cacao.C1
i.e. reformula lo anterior, con las mismas comas que e.g.She is vegetarian, i.e. she eats no meat. (EE. UU.: She is vegetarian, i.e., she eats no meat.)Es vegetariana, es decir, no come carne.C1

Comparación: raya, dos puntos, punto y coma y puntoC1

SignoÚsalo paraEjemploEspañol
dos puntos :explicar o enumerar lo que anuncia la primera oraciónShe had one fear: heights.Tenía un solo miedo: las alturas.C1
punto y coma ;equilibrar dos afirmaciones relacionadas de igual pesoTom likes tea; Ana likes coffee.A Tom le gusta el té; a Ana le gusta el café.C1
raya –añadir un giro enfático o informalHe promised to call – he never did.Prometió llamar, pero nunca lo hizo.C1
punto .mantener dos afirmaciones totalmente separadasIt was late. We went home.Era tarde. Nos fuimos a casa.C1

Errores frecuentesB2–C1

IncorrectoCorrectoRegla
She asked where I was going?She asked where I was going.una pregunta indirecta termina en puntoB2
What a view!!!What a view!basta con un signo de exclamaciónB2
It was late, we went home.It was late, so we went home.una coma sola no puede unir dos oraciones principalesB2
The man in the grey coat, is my uncle.The man in the grey coat is my uncle.no hay coma entre el sujeto y su verboB2
My sister, who lives in Leeds is a nurse.My sister, who lives in Leeds, is a nurse.una oración explicativa necesita una coma en cada extremoB2
The dog wagged it’s tail.The dog wagged its tail.its indica posesión y no lleva apóstrofoB2
Its raining again.It’s raining again.it’s = it is o it hasB2
two CD’s and three MP’stwo CDs and three MPsun plural no lleva apóstrofoB2
I need: a pen and a form.I need a pen and a form.los dos puntos van después de una oración completa, nunca después de un verboB2
a five-years-old childa five-year-old childuna unidad dentro de un modificador con guion queda en singularB2
‘Come in.’ she said.‘Come in,’ she said.una coma, no un punto, cierra lo que se dice antes de quien hablaB2
My teacher is polish and speaks english.My teacher is Polish and speaks English.en inglés, las nacionalidades y los idiomas llevan mayúsculaB2
She said, that she was ill.She said that she was ill.no hay coma antes de una oración con thatC1
The hotel however was clean.The hotel, however, was clean.however dentro de una oración lleva una coma a cada ladoC1
Having finished she left.Having finished, she left.una coma sigue a una frase de participio al inicioC1
It rained all day which spoiled the picnic.It rained all day, which spoiled the picnic.which referido a toda una oración va después de una comaC1

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