Español

Guía rápida B1

El sustantivo y los determinantes

Los posesivos

PuntoReglaEjemplo
Delante del sustantivomi / tu / su / nuestro / suMi casa es pequeña.
Delante del sustantivovosotros: vuestro¿Es vuestra casa?
Concordanciael número de lo poseído; nuestro también su géneroNuestros hijos viven en Quito.
Poseedor sustantivode + poseedorla casa de Ana
A2Después de sermío / tuyo / suyo / nuestro / suyoEsta mochila es mía.
A2Soloel artículo y la forma tónicaMi casa es grande, y la tuya es bonita.
B1Detrás del sustantivouno entre variosMarta es una amiga mía.
B1Un poseedor clarode él, de ella, de usted en lugar de suLlevé la maleta de ella.
Trampasu sirve para él, ella, ellos, ellas y ustedAna vive con su hermano.
Trampamis delante de un pluralMis padres son de Cuba.

Los cuantificadores

PuntoReglaEjemplo
muchogran cantidad; concuerda con el sustantivomucha agua / muchos libros
pocopequeña cantidad: no bastaTengo poco tiempo.
un poco decantidad pequeña, pero la hay¿Quieres un poco de agua?
A2todola totalidadTrabajo todos los días.
Después de un verbomucho y poco no cambianMi hijo come mucho.
bastantesuficiente; plural en -sHay bastantes sillas.
A2demasiadomás de lo convenienteHay demasiado ruido.
B1cadano cambia; sustantivo en singularVoy al gimnasio cada semana.
A2Trampaotro nunca lleva unQuiero otro café.
Trampagente es femenino singularHay mucha gente.

Los indefinidos: algo, nadie, ningún

PuntoReglaEjemplo
Respuestas cortasNada / Nadie / Nunca responden solos a una pregunta¿Qué quieres? — Nada.
B1Cosasalgo ≠ nada¿Quieres algo?
B1Personasalguien ≠ nadie¿Hay alguien en casa?
B1Con sustantivoalgún / alguna ≠ ningún / ninguna¿Tienes alguna pregunta?
B1Delante del verbola palabra negativa sola, sin noNadie sabe la respuesta.
B1Formas cortasalgún, ningún delante de un masculino singularNo tengo ningún problema.
B1Personas como objetoa alguien, a nadieNo conozco a nadie aquí.
B1Uno de un grupoalguno de / ninguno de + sustantivo en pluralNinguno de mis amigos habla ruso.
Trampanada detrás del verbo mantiene no delanteNo tengo nada.
B1Trampaninguno va en singularNo tengo ningún hermano.

El adjetivo y el adverbio

El adjetivo: concordancia y posición

PuntoReglaEjemplo
Terminado en -ocuatro formas: -o / -a / -os / -asun libro blanco / unas casas blancas
Terminado en -e o consonanteuna sola forma para los dos génerosun examen fácil / una pregunta fácil
Nacionalidadla terminación en consonante añade -a para el femeninoun chico español / una chica española
Plural-s detrás de vocal, -es detrás de consonanteverde → verdes / azul → azules
Posicióndetrás del sustantivo por regla generalun vestido rojo
Grupo mixtosustantivos masculinos y femeninos juntos llevan el masculino pluralJuan y Ana son simpáticos.
A2-orañade -a para el femeninouna mujer trabajadora
B1buen / malbueno y malo pierden la -o delante de un sustantivo masculino singularun buen libro / un mal día
B1grangrande pasa a gran delante de cualquier sustantivo singular y significa importanteuna gran idea / un gran país
Trampadecide el género del sustantivo, aunque termine en -ael mapa nuevo

Comparativos y superlativos

PuntoReglaEjemplo
más + adjetivo + quesuperioridadEl avión es más rápido que el tren.
menos + adjetivo + queinferioridadLa fruta es menos cara que la carne.
tan + adjetivo + comoigualdadMi casa es tan grande como la tuya.
mejor / peormejor y peor comparan bueno y maloEste café es mejor que ese.
mayor / menormás edad y menos edad, para personasMi hermano es mayor que yo.
B1Superlativoel / la / los / las + más + adjetivo + de + grupoEs la más alta de la clase.
B1-ísimomuy con más fuerza: se quita la última vocal y se añade -ísimoLa comida está buenísima.
B1más demás de y menos de delante de un númeroHay más de cien personas.
tanto / tanta / tantos / tantas + sustantivo + comoigualdad con un sustantivo: concuerda con élNo tengo tantos libros como tú.
verbo + tanto comotanto detrás de un verbo no cambiaTrabajas tanto como yo.
B1igual de + adjetivo + queigualdadEs igual de alto que su padre.
Trampadetrás de que y como, el pronombre sujetoEres más alto que yo.

Los pronombres

El objeto directo y la a personal

PuntoReglaEjemplo
Formame / te / lo / la / nos / los / lasTe quiero.
Formaos para vosotrosOs espero en casa.
Género y númeroel pronombre toma el género y el número del sustantivo¿La sopa? La hago yo.
Posicióndelante del verbo conjugadoLo compro hoy.
Posiciónunido al infinitivo o al gerundio, o delante de todo el grupoVoy a comprarlo = Lo voy a comprar
A personala delante de una persona concreta o una mascotaVeo a María.
B1A personala delante de quién / alguien / nadieNo conozco a nadie.
Una idealo sustituye a una idea o a una frase enteraNo lo sé.
Trampatener no lleva a, ni siquiera con personasTengo dos hermanos.
Trampaa el → alLlamo al médico.

Combinación de pronombres: se lo

PuntoReglaEjemplo
B1Ordenobjeto indirecto + objeto directo¿El dinero? Te lo doy mañana.
sele / les → se delante de lo / la / los / las¿Las llaves? Se las doy a Pedro.
B1osos también va primero: os lo, os las¿Las fotos? Os las mando hoy.
Claridada él / a ella / a ellos aclaran a quién se refiere seSe lo digo a ella.
B1Posiciónlos dos delante del verbo conjugado, juntosNo me lo dice.
B1Posiciónlos dos unidos al infinitivo o al gerundio, o los dos delanteVoy a dártelo = Te lo voy a dar
B1Imperativolos dos unidos al imperativo afirmativoDámelo.
B1Tildeel verbo mantiene su acento, así que lleva tildedártelo / dándoselo
Trampale nunca va delante de lo: siempre es se loSe lo explico.

Pronombres con preposición: mí, ti, conmigo

PuntoReglaEjemplo
Formayo → mí, tú → tiEste café es para mí.
Formalas demás como formas de sujeto: él, ella, usted, nosotros, ellos, ustedesHablo con ella.
Formavosotros y vosotras mantienen su formaEs para vosotros.
Formavos mantiene su forma: para vos, con vosEsto es para vos.
conconmigo y contigo para yo y tú¿Vienes conmigo?
B1Formas de sujetoentre / según / excepto llevan yo y túEntre tú y yo.
Énfasisa mí / a ti acompañan a me / te para destacar a la personaA mí me encanta.
Trampamí lleva tilde; ti, nuncaEsto es para ti.

Ser, estar, hay, gustar

Ser o estar con adjetivos

PuntoReglaEjemplo
sercómo es alguien o algoMi jefe es simpático.
A2estarun estado ahora, o el resultado de un cambioLa puerta está abierta.
A2Siempre estarcontento / lleno / roto y otros estadosEl vaso está roto.
B1parecerparecer + adjetivo: el adjetivo concuerda con el sujetoLos niños parecen cansados.
A2Opiniónes + adjetivo + infinitivoEs importante dormir bien.
Trampabien y mal son adverbios: llevan estarTodo está bien.
A2Trampamuerto lleva estar: la muerte es un estadoEl pez está muerto.

El presente

Los verbos reflexivos

PuntoReglaEjemplo
Formaun pronombre para cada persona: me / te / se / nosMe lavo los dientes.
Formavosotros: os¿A qué hora os levantáis?
La rutinalevantarse / lavarse / ducharse / peinarseMe levanto a las siete.
El nombrellamarse: cómo se llama alguienMe llamo Lucía.
A2Con infinitivoel pronombre se une al infinitivo, o va delante del verbo conjugadoQuiero levantarme temprano. / Me quiero levantar temprano.
A2Cuerpo y ropael, la, sin posesivoMe lavo las manos.
A2Otro significadoir es desplazarse; irse es marcharseYa me voy.
Trampael pronombre se mantiene también con yoYo me levanto temprano.
Trampasin se, la acción recae sobre otra cosaLavo los platos. / Me lavo.
B1Valor recíprocoen plural, nos / se pueden indicar una acción mutuaAna y Luis se quieren mucho.

Los pasados

Mapa de los tiempos

TiempoSignificadoEjemplo
Presentehábitos, hechos, el ahoraSiempre desayuno café.
Estar con gerundiouna acción en curso ahoraEstoy estudiando.
Pretérito perfectola experiencia, un tiempo hasta ahora¿Has estado en Chile?
Pretérito indefinidoun hecho terminadoAyer fui al cine.
Pretérito imperfectola descripción, los hábitosDe niño vivía en Lima.
B1Estaba con gerundiouna acción en curso en un momento pasadoEstaba cocinando cuando llamaste.
B1Pluscuamperfectoantes de otra acción pasadaEl tren ya había salido.
Ir a con infinitivolos planes, el futuro cercanoVoy a viajar en julio.
Presenteun plan fijo con una palabra de tiempoMañana trabajo temprano.
B1Futuro simplelas predicciones, las promesasMañana lloverá.
B1Condicional simplelos deseos corteses, los consejosMe gustaría un café.

El pretérito indefinido: comí

PuntoReglaEjemplo
Formahablar: hablé / hablaste / habló / hablamos / hablaronAyer trabajé mucho.
Formacomer / vivir: comí / comiste / comió / comimos / comieronAnoche comimos pizza.
Formavosotros: hablasteis / comisteis / vivisteis¿Visteis el partido?
Formaser e ir comparten las formas: fui / fue / fueronEl sábado fuimos al cine.
Formauna raíz nueva, sin tilde: tener → tuve, hacer → hiceAyer tuve un examen.
B1Formacambios de grafía en yo: buscar → busqué, llegar → llegué, empezar → empecéEl lunes empecé a trabajar.
B1Formalos verbos en -ir con cambio de raíz cambian en él y ellos: pedir → pidió, dormir → durmióEl niño durmió toda la noche.
Usouna acción terminada en un momento pasado concretoAna nació en 2001.
Usouna serie de hechos, uno detrás de otroLlegué, cené y me acosté.
B1Usoun período completo y terminado, con su duraciónViví tres años en Quito.
Trampala tilde marca el pasado: hablo ≠ hablóAyer Ana habló conmigo.
Trampafui / fue / vi / dio no llevan tildeTe vi ayer.

El pretérito imperfecto: comía

PuntoReglaEjemplo
Formahablar: hablaba / hablabas / hablaba / hablábamos / hablabanAntes trabajaba en un banco.
Formacomer / vivir: comía / comías / comía / comíamos / comíanDe niña vivía en el campo.
Formavosotros: hablabais / comíais / vivíais¿Dónde vivíais antes?
Formairregulares: ser → era, ir → iba, ver → veíaLa casa era pequeña.
Usola descripción de personas, cosas, lugares y tiempoMi abuelo tenía una casa grande.
Usoun hábito en el pasadoTodos los días iba al colegio en bus.
B1Usouna acción en curso cuando pasó otra cosaCuando llegué, llovía.
B1Usouna petición cortés con queríaQuería un café, por favor.
Formahay → había, en singular para todo númeroHabía muchos niños.
Trampayo y él comparten la forma: yo trabajaba, él trabajabaElla cocinaba y yo limpiaba.
Trampatodas las formas en ía y hablábamos llevan tildeSiempre hablábamos en inglés.

Indefinido o imperfecto

PuntoReglaEjemplo
Indefinidoun hecho terminado: lo que pasóAyer comí paella.
Imperfectoel escenario: cómo eran las cosasLa paella estaba muy rica.
Indefinidouna vez, o un número concreto de vecesEl verano pasado fui tres veces a la playa.
Imperfectoun hábito, sin número de vecesCada verano iba a la playa.
B1Los dosla acción en curso en imperfecto, el hecho en indefinidoYo dormía cuando sonó el teléfono.
B1Los dosestaba + gerundio para una acción en cursoEstábamos cenando cuando llegó Pedro.
B1Los dosun hecho valorado en su conjunto: fue; una descripción: eraEl viaje fue genial. / El hotel era bonito.
B1Significadoconocí es el primer encuentro; conocía es el trato ya existenteConocí a Laura en una fiesta.
B1Significadosupe es enterarse; sabía es saber yaSupe la noticia por la radio.
B1Trampaun período con su duración, ya terminado, lleva el indefinidoEstuve dos horas en el banco.
Trampauna etapa de la vida es el escenario: cuando era niñoCuando era niño, vivía en Cali.

Perfecto o indefinido

PuntoReglaEjemplo
Indefinidoun tiempo terminado: ayer, el año pasado, hace dos añosEl año pasado viajé a Chile.
Perfectola experiencia hasta ahora: alguna vez, nunca¿Has estado alguna vez en Chile?
Perfectouna situación que llega hasta ahoraSiempre he vivido aquí.
Perfectoun tiempo que incluye el presente: hoy, esta semana, este añoHoy he comido paella.
Indefinidouna acción terminada, también hoy: hoy, esta semana, este añoHoy comí paella.
Perfectoya y lo que se acaba de decir o hacer¿Ya has terminado?
Indefinidoya y lo que se acaba de decir o hacer¿Ya terminaste?
B1Los dosnunca hasta ahora lleva el perfecto; nunca en un período terminado, el indefinidoNunca he estado allí en mi vida. / Nunca estuve allí en aquella época.
Trampaayer nunca lleva el perfectoAyer vi a Juan.

El pluscuamperfecto: había comido

PuntoReglaEjemplo
Formahabía / habías / había / habíamos / habían + participio pasadoYa habíamos cenado.
Formavosotros: habíais + participio pasado¿Habíais estado antes en Madrid?
Formalos participios del pretérito perfecto: hecho, dicho, roto¿Quién había roto la ventana?
Usouna acción anterior a otra acción pasadaCuando llegué, el tren ya había salido.
Usola experiencia hasta un momento pasado, con nuncaNunca había comido ceviche antes.
Usola causa de una situación pasadaEstaba cansada porque había trabajado mucho.
Usolo que alguien dijo sobre una acción anteriorMe dijo que había perdido el tren.
Trampalos pronombres y no van delante de habíaYa lo había leído.

Tabla de verbos irregulares

InfinitivoPresente, yoIndefinidoParticipio
sersoyfuisido
irvoyfuiido
estarestoyestuveestado
tenertengotuvetenido
hacerhagohicehecho
verveovivisto
B1decirdigodijedicho
B1ponerpongopusepuesto
B1poderpuedopudepodido
B1quererquieroquisequerido
B1pedirpidopedí / pidiópedido
B1conducirconduzcocondujeconducido

Futuro y condicional

El futuro simple: comeré

PuntoReglaEjemplo
Formahablar: hablaré / hablarás / hablará / hablaremos / hablaránMañana te llamaré.
Formavosotros: hablaréis / comeréis / viviréis¿Vendréis a la boda?
Raíces irregularestendré / pondré / saldré / vendré / podréNo podré ir.
Raíces irregularesharé / diré / querré / sabré / habráLo haré mañana.
Usouna predicciónMañana lloverá en el norte.
Usouna promesaNo se lo diré a nadie.
Usouna suposición sobre el presente¿Dónde está Ana? Estará en casa.
Condiciónsi con presente, y después el futuroSi llueve, nos quedaremos en casa.
Trampahabrá va siempre en singularMañana habrá mucha gente.
Trampanunca futuro detrás del si de una condiciónSi tengo tiempo, iré.

El condicional simple: comería

PuntoReglaEjemplo
Formahablar: hablaría / hablarías / hablaríamos / hablaríanViviría en la playa.
Formavosotros: hablaríais / comeríais / viviríais¿Vendríais conmigo?
Raíces irregulareslas raíces del futuro: tendría / podría / haría / diríaHaría cualquier cosa por ti.
Usouna petición cortés¿Podría cerrar la ventana?
Usoun deseoMe gustaría ir a Cuba.
Usoun consejo: deberíasDeberías descansar.
Trampatodas las formas llevan íComería algo.
Trampagustar mantiene su estructura: me gustaríaNos gustaría verte.

Imperativo y perífrasis

El imperativo afirmativo

PuntoReglaEjemplo
Formatú: la forma de él del presenteHabla más despacio, por favor.
Formausted: los verbos en -ar terminan en e, los verbos en -er e -ir, en aPase, por favor.
Formaustedes: la forma de usted con nAbran los libros.
Formavosotros: la r del infinitivo pasa a dAbrid los libros.
Verbos irregularestú: di / haz / pon / sal / ten / ven / ve / séVen aquí.
B1Verbos irregularesusted: esté / sepa, de estar y saberEsté tranquilo, señor.
Pronombreslos pronombres de objeto y reflexivos se unen al final del verboCómpralo. / Siéntate.
Usoinstrucciones, indicaciones y peticionesSigue por esta calle y gira a la derecha.
Usoinvitaciones y ofrecimientosPasa y siéntate.
Formas fijasmira / oye llaman la atención; perdona / perdone piden disculpasOye, ¿tienes un lápiz?
Trampael imperativo de tú no lleva s final: hablas → hablaEscucha, por favor.

El imperativo negativo

PuntoReglaEjemplo
Formatú: los verbos en -ar terminan en es, los verbos en -er e -ir, en asNo hables tan alto.
Formausted / ustedes: la forma afirmativa detrás de noNo fume aquí, por favor.
Formavosotros: los verbos en -ar terminan en éis, los verbos en -er e -ir, en áisNo habléis tan alto.
Verbos irregularesla raíz de la forma de yo: no digas / no hagas / no vengasNo digas eso.
Pronombresdelante del verbo, detrás de noNo lo toques.
Usoprohibiciones y advertenciasNo toques el horno: está caliente.
Usoconsejos y palabras de ánimoNo te preocupes.
Trampael negativo nunca toma la forma afirmativa: ven → no vengasNo vengas tarde.
Trampael pronombre pasa delante del verbo: siéntate → no te sientesNo te sientes ahí.

Poder, saber, deber, tener que, hay que

PuntoReglaEjemplo
Permiso¿Puedo + infinitivo: preguntar si algo está permitido¿Puedo abrir la ventana?
Peticiones¿Puedes + infinitivo: pedir a alguien que haga algo¿Puedes repetir, por favor?
Habilidadessaber + infinitivo: algo que alguien ha aprendido a hacerSé nadar.
Capacidad ahorapoder: si alguien es capaz de hacer algo ahoraHoy no puedo salir.
Obligacióntener que + infinitivo: lo que una persona necesita hacerTengo que trabajar el sábado.
Obligaciónhay que + infinitivo: lo que todos necesitan hacer, sin sujetoHay que pagar antes de entrar.
Pronombresdelante del verbo conjugado, o al final del infinitivoLo tengo que hacer. / Tengo que hacerlo.
B1Deberdeber + infinitivo: lo que es correcto u obligatorioDebes decir la verdad.
B1Consejodeberías + infinitivo: un consejoDeberías descansar.
Trampatener lleva que delante del infinitivoTengo que irme.
B1Trampano tener que: no es necesario; no deber: no está bien, como deber o consejo; no poder: no está permitidoNo tienes que venir. / No debes mentir. / No puedes fumar aquí.

Perífrasis: acabar de, volver a, soler

FormaSignificadoEjemplo
acabar de + infinitivoalgo que acaba de pasarAcabo de llegar.
empezar a + infinitivoel comienzo de una acciónEmpiezo a trabajar a las ocho.
volver a + infinitivouna acción otra vezVuelve a llover.
B1dejar de + infinitivoel final de un hábito o de una acciónDejé de fumar el año pasado.
B1soler + infinitivoun hábitoSuelo levantarme temprano.
B1seguir + gerundiouna acción que continúaSigo viviendo en Lima.
B1ponerse a + infinitivoun comienzo repentinoEl niño se puso a llorar.
B1estar a punto de + infinitivoalgo que va a pasar enseguidaEl tren está a punto de salir.
Trampala preposición se mantiene: de, aEmpiezo a entender.
B1Trampaseguir lleva gerundioSigo estudiando.

El subjuntivo

El presente de subjuntivo: formas

PuntoReglaEjemplo
Formahablar: hable / hables / hablemos / hablenQuiero que hables con él.
Formacomer: coma / comas / comamos / comanEspero que comas bien.
Formavivir: viva / vivas / vivamos / vivanOjalá vivamos cerca.
Formavosotros: habléis / comáis / viváisQuiero que habléis con él.
La raíz de yotengo → tenga, hago → hagaEs importante que hagas ejercicio.
Cambios en la raízcomo en el presente: quiera / pueda / pidaOjalá pueda ir.
Irregularessea / vaya / esté / dé / sepa / hayaEspero que sea verdad.
Ortografíael sonido se mantiene: busque / llegue / empieceTe llamo cuando llegue.
Trampaestar lleva tilde: esté, estésEspero que estés bien.
Trampalos verbos en -ir cambian también en nosotros: pidamosEs mejor que pidamos pizza.

El subjuntivo: deseos, dudas y opiniones

PuntoReglaEjemplo
Deseosquerer / esperar / preferir / necesitar con queEspero que estés bien.
ojaláun deseo, siempre con subjuntivoOjalá no llueva.
Sentimientosme alegra / me molesta / me da miedo con queMe alegra que estés aquí.
Dudano creo que / no pienso que / dudo queNo creo que venga.
Valoracioneses importante que / es mejor que / es normal queEs importante que duermas bien.
Un solo sujetoel infinitivo, sin queQuiero descansar.
Creenciacreo que y pienso que llevan indicativoCreo que viene.
Trampapara querer que otro haga algo: quiero que con subjuntivoQuiero que vengas.
Trampaun hecho presentado como cierto lleva indicativo: es verdad queEs verdad que es caro.

El subjuntivo con cuando, para que, antes de que

PuntoReglaEjemplo
cuandoun hecho futuro: subjuntivoCuando tenga dinero, viajaré.
cuandoun hábito o el pasado: indicativoCuando tengo tiempo, leo.
hasta queigual que cuandoEspera aquí hasta que vuelva.
después de queun hecho futuro: subjuntivoCenaremos después de que lleguen los niños.
antes de quesiempre subjuntivoVámonos antes de que llueva.
para queuna finalidad con otro sujeto: subjuntivoTe lo explico para que lo entiendas.
parauna finalidad con el mismo sujeto: infinitivoEstudio para aprender.
antes de / después deel mismo sujeto: infinitivoMe lavo las manos antes de comer.
Trampanunca futuro detrás de cuandoCuando sea mayor, seré médico.
Trampael interrogativo cuándo lleva indicativo¿Cuándo vienes?

Las preposiciones

Por y para

PuntoReglaEjemplo
para + infinitivofinalidadEstudio para aprender.
A2paradestinoSalgo para Lima.
A2paradestinatarioEste regalo es para ti.
A2paraplazoEl trabajo es para el lunes.
B1para míopiniónPara mí, es fácil.
A2porcausaGracias por todo.
A2porrecorrido o lugar aproximadoPaseo por el parque.
A2pormedioHablamos por teléfono.
A2porintercambioTe cambio mi libro por tu revista.
porparte del díaTrabajo por la mañana.
A2pordistribucióndos veces por semana

La oración

Preguntas y negación

PuntoReglaEjemplo
Signos de interrogación¿ abre y ? cierra toda pregunta¿Hablas inglés?
Negaciónno va justo delante del verboNo hablo inglés.
Respuestasel primer no responde, el segundo niega el verbo¿Tienes hermanos? — No, no tengo hermanos.
Interrogativosqué / quién / dónde / cómo / cuánto / por qué abren la pregunta, con tilde¿Dónde vives?
Coincidirtambién tras una afirmación, tampoco tras una negaciónNo hablo francés. — Yo tampoco.
Preposicionesla preposición va primero, delante del interrogativo¿Con quién trabajas?
A2Tiempocuándo pregunta por el tiempo¿Cuándo empiezas las vacaciones?
A2Eleccióndos opciones unidas por o¿Prefieres té o café?
A2Doble negaciónno delante del verbo, nunca / nada / nadie detrásNo he estado nunca en México.
A2Exclamacionesqué + adjetivo o adverbio, entre ¡ y !¡Qué bonito!
B1Cuálqué delante de un sustantivo, cuál solo¿Qué libro quieres? / ¿Cuál quieres?
A2Trampanunca delante del verbo no lleva noNunca como carne.

Los conectores

PuntoReglaEjemplo
Sumay une dos palabras o dos oracionesSoy americana y vivo en Los Ángeles.
Eleccióno ofrece una elección¿Eres americano o inglés?
Contrastepero opone dos hechos, detrás de una comaSoy alemán, pero vivo en Suiza.
Negacióntras una negación, ni añade el siguiente elementoNo me gusta el otoño ni el invierno.
Causaporque da una causa, detrás de la oración principalEstoy en España porque me gusta.
A2Ortografíay → e delante de i, o → u delante de opadre e hijo / siete u ocho
A2Consecuenciapor eso introduce la consecuenciaEstá enfermo. Por eso no ha venido.
A2Tiempocuando con presente para lo que suele pasarCuando llueve, me quedo en casa.
A2Ordenprimero / luego / después ordenan las accionesPrimero desayuno, luego me ducho y después salgo.
B1Causa primerocomo da la causa delante de la oración principalComo no venías, empecé a cenar.
B1Contrasteaunque / sin embargo: un hecho que va en contra del otroLo entiendo todo, aunque no hablo bien.
B1Consecuenciaasí que une la consecuencia a la causaNo había entradas, así que no la vimos.

Las oraciones condicionales

PuntoReglaEjemplo
Formasi + presente, y después el presenteSi quieres, puedes venir.
Usolo que suele pasar cuando se cumple la condiciónSi como mucho, me duele el estómago.
Comauna coma sigue a la oración con si cuando va primeroSi llueve, no salgo. / No salgo si llueve.
Ortografíasi es condicional, sí con tilde es afirmaciónSi quieres, vamos. / Sí, claro.
B1Formasi + presente, y después el futuroSi tengo tiempo, iré.
B1Formasi + presente, y después el imperativoSi puedes, ayúdame.
B1Trampanunca futuro detrás de si condicionalSi viene Carlota, iremos al cine.

Las oraciones de relativo

PuntoReglaEjemplo
Sujetoque es el sujeto de la oraciónTengo una amiga que vive en Lima.
Objetoque es el objeto de la oraciónLa profesora que tengo es muy buena.
A2Tiempola oración lleva el tiempo que necesitaEl libro que compré ayer es muy bueno.
B1Personasdetrás de una preposición, quien para personasEl chico con quien trabajo es de Chile.
B1Lugaresaquí / allí + es donde: para señalar un lugarAllí es donde vivo.
Trampaque nunca se omiteEl libro que leo es interesante.
B1Trampajusto detrás de un sustantivo, las personas llevan que, no quienEl médico que vino ayer es muy simpático.

Estilo indirecto y pasiva con se

PuntoReglaEjemplo
Transmitir ahoradice que: el mismo tiempo, cambia la personaDice que tiene hambre.
Transmitir en pasadodijo que: el presente pasa a imperfectoDijo que tenía sueño.
Órdenesdice que con presente de subjuntivoDice que te sientes.
Preguntassi para preguntas de sí o no; los interrogativos se mantienen, con tildePregunta si vienes. / Me preguntó dónde vivía.
Pasiva con sese con el verbo en concordancia con la cosaSe vende casa. / Se venden casas.
Se impersonalse con el verbo en singular: la gente en generalEn este restaurante se come muy bien.
Trampalos pronombres y los posesivos cambian con el hablanteMi casa es pequeña. → Dice que su casa es pequeña.
Trampauna cosa en plural lleva el verbo en plural: se vendenAquí se hablan tres idiomas.

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