Guía rápida B1
El sustantivo y los determinantes
Los posesivos
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Delante del sustantivo | mi / tu / su / nuestro / su | Mi casa es pequeña. |
| Delante del sustantivo | vosotros: vuestro | ¿Es vuestra casa? |
| Concordancia | el número de lo poseído; nuestro también su género | Nuestros hijos viven en Quito. |
| Poseedor sustantivo | de + poseedor | la casa de Ana |
| A2Después de ser | mío / tuyo / suyo / nuestro / suyo | Esta mochila es mía. |
| A2Solo | el artículo y la forma tónica | Mi casa es grande, y la tuya es bonita. |
| B1Detrás del sustantivo | uno entre varios | Marta es una amiga mía. |
| B1Un poseedor claro | de él, de ella, de usted en lugar de su | Llevé la maleta de ella. |
| Trampa | su sirve para él, ella, ellos, ellas y usted | Ana vive con su hermano. |
| Trampa | mis delante de un plural | Mis padres son de Cuba. |
Los cuantificadores
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| mucho | gran cantidad; concuerda con el sustantivo | mucha agua / muchos libros |
| poco | pequeña cantidad: no basta | Tengo poco tiempo. |
| un poco de | cantidad pequeña, pero la hay | ¿Quieres un poco de agua? |
| A2todo | la totalidad | Trabajo todos los días. |
| Después de un verbo | mucho y poco no cambian | Mi hijo come mucho. |
| bastante | suficiente; plural en -s | Hay bastantes sillas. |
| A2demasiado | más de lo conveniente | Hay demasiado ruido. |
| B1cada | no cambia; sustantivo en singular | Voy al gimnasio cada semana. |
| A2Trampa | otro nunca lleva un | Quiero otro café. |
| Trampa | gente es femenino singular | Hay mucha gente. |
Los indefinidos: algo, nadie, ningún
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Respuestas cortas | Nada / Nadie / Nunca responden solos a una pregunta | ¿Qué quieres? — Nada. |
| B1Cosas | algo ≠ nada | ¿Quieres algo? |
| B1Personas | alguien ≠ nadie | ¿Hay alguien en casa? |
| B1Con sustantivo | algún / alguna ≠ ningún / ninguna | ¿Tienes alguna pregunta? |
| B1Delante del verbo | la palabra negativa sola, sin no | Nadie sabe la respuesta. |
| B1Formas cortas | algún, ningún delante de un masculino singular | No tengo ningún problema. |
| B1Personas como objeto | a alguien, a nadie | No conozco a nadie aquí. |
| B1Uno de un grupo | alguno de / ninguno de + sustantivo en plural | Ninguno de mis amigos habla ruso. |
| Trampa | nada detrás del verbo mantiene no delante | No tengo nada. |
| B1Trampa | ninguno va en singular | No tengo ningún hermano. |
El adjetivo y el adverbio
El adjetivo: concordancia y posición
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Terminado en -o | cuatro formas: -o / -a / -os / -as | un libro blanco / unas casas blancas |
| Terminado en -e o consonante | una sola forma para los dos géneros | un examen fácil / una pregunta fácil |
| Nacionalidad | la terminación en consonante añade -a para el femenino | un chico español / una chica española |
| Plural | -s detrás de vocal, -es detrás de consonante | verde → verdes / azul → azules |
| Posición | detrás del sustantivo por regla general | un vestido rojo |
| Grupo mixto | sustantivos masculinos y femeninos juntos llevan el masculino plural | Juan y Ana son simpáticos. |
| A2-or | añade -a para el femenino | una mujer trabajadora |
| B1buen / mal | bueno y malo pierden la -o delante de un sustantivo masculino singular | un buen libro / un mal día |
| B1gran | grande pasa a gran delante de cualquier sustantivo singular y significa importante | una gran idea / un gran país |
| Trampa | decide el género del sustantivo, aunque termine en -a | el mapa nuevo |
Comparativos y superlativos
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| más + adjetivo + que | superioridad | El avión es más rápido que el tren. |
| menos + adjetivo + que | inferioridad | La fruta es menos cara que la carne. |
| tan + adjetivo + como | igualdad | Mi casa es tan grande como la tuya. |
| mejor / peor | mejor y peor comparan bueno y malo | Este café es mejor que ese. |
| mayor / menor | más edad y menos edad, para personas | Mi hermano es mayor que yo. |
| B1Superlativo | el / la / los / las + más + adjetivo + de + grupo | Es la más alta de la clase. |
| B1-ísimo | muy con más fuerza: se quita la última vocal y se añade -ísimo | La comida está buenísima. |
| B1más de | más de y menos de delante de un número | Hay más de cien personas. |
| tanto / tanta / tantos / tantas + sustantivo + como | igualdad con un sustantivo: concuerda con él | No tengo tantos libros como tú. |
| verbo + tanto como | tanto detrás de un verbo no cambia | Trabajas tanto como yo. |
| B1igual de + adjetivo + que | igualdad | Es igual de alto que su padre. |
| Trampa | detrás de que y como, el pronombre sujeto | Eres más alto que yo. |
Los pronombres
El objeto directo y la a personal
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Forma | me / te / lo / la / nos / los / las | Te quiero. |
| Forma | os para vosotros | Os espero en casa. |
| Género y número | el pronombre toma el género y el número del sustantivo | ¿La sopa? La hago yo. |
| Posición | delante del verbo conjugado | Lo compro hoy. |
| Posición | unido al infinitivo o al gerundio, o delante de todo el grupo | Voy a comprarlo = Lo voy a comprar |
| A personal | a delante de una persona concreta o una mascota | Veo a María. |
| B1A personal | a delante de quién / alguien / nadie | No conozco a nadie. |
| Una idea | lo sustituye a una idea o a una frase entera | No lo sé. |
| Trampa | tener no lleva a, ni siquiera con personas | Tengo dos hermanos. |
| Trampa | a el → al | Llamo al médico. |
Combinación de pronombres: se lo
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| B1Orden | objeto indirecto + objeto directo | ¿El dinero? Te lo doy mañana. |
| se | le / les → se delante de lo / la / los / las | ¿Las llaves? Se las doy a Pedro. |
| B1os | os también va primero: os lo, os las | ¿Las fotos? Os las mando hoy. |
| Claridad | a él / a ella / a ellos aclaran a quién se refiere se | Se lo digo a ella. |
| B1Posición | los dos delante del verbo conjugado, juntos | No me lo dice. |
| B1Posición | los dos unidos al infinitivo o al gerundio, o los dos delante | Voy a dártelo = Te lo voy a dar |
| B1Imperativo | los dos unidos al imperativo afirmativo | Dámelo. |
| B1Tilde | el verbo mantiene su acento, así que lleva tilde | dártelo / dándoselo |
| Trampa | le nunca va delante de lo: siempre es se lo | Se lo explico. |
Pronombres con preposición: mí, ti, conmigo
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Forma | yo → mí, tú → ti | Este café es para mí. |
| Forma | las demás como formas de sujeto: él, ella, usted, nosotros, ellos, ustedes | Hablo con ella. |
| Forma | vosotros y vosotras mantienen su forma | Es para vosotros. |
| Forma | vos mantiene su forma: para vos, con vos | Esto es para vos. |
| con | conmigo y contigo para yo y tú | ¿Vienes conmigo? |
| B1Formas de sujeto | entre / según / excepto llevan yo y tú | Entre tú y yo. |
| Énfasis | a mí / a ti acompañan a me / te para destacar a la persona | A mí me encanta. |
| Trampa | mí lleva tilde; ti, nunca | Esto es para ti. |
Ser, estar, hay, gustar
Ser o estar con adjetivos
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| ser | cómo es alguien o algo | Mi jefe es simpático. |
| A2estar | un estado ahora, o el resultado de un cambio | La puerta está abierta. |
| A2Siempre estar | contento / lleno / roto y otros estados | El vaso está roto. |
| B1parecer | parecer + adjetivo: el adjetivo concuerda con el sujeto | Los niños parecen cansados. |
| A2Opinión | es + adjetivo + infinitivo | Es importante dormir bien. |
| Trampa | bien y mal son adverbios: llevan estar | Todo está bien. |
| A2Trampa | muerto lleva estar: la muerte es un estado | El pez está muerto. |
El presente
Los verbos reflexivos
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Forma | un pronombre para cada persona: me / te / se / nos | Me lavo los dientes. |
| Forma | vosotros: os | ¿A qué hora os levantáis? |
| La rutina | levantarse / lavarse / ducharse / peinarse | Me levanto a las siete. |
| El nombre | llamarse: cómo se llama alguien | Me llamo Lucía. |
| A2Con infinitivo | el pronombre se une al infinitivo, o va delante del verbo conjugado | Quiero levantarme temprano. / Me quiero levantar temprano. |
| A2Cuerpo y ropa | el, la, sin posesivo | Me lavo las manos. |
| A2Otro significado | ir es desplazarse; irse es marcharse | Ya me voy. |
| Trampa | el pronombre se mantiene también con yo | Yo me levanto temprano. |
| Trampa | sin se, la acción recae sobre otra cosa | Lavo los platos. / Me lavo. |
| B1Valor recíproco | en plural, nos / se pueden indicar una acción mutua | Ana y Luis se quieren mucho. |
Los pasados
Mapa de los tiempos
| Tiempo | Significado | Ejemplo |
|---|---|---|
| Presente | hábitos, hechos, el ahora | Siempre desayuno café. |
| Estar con gerundio | una acción en curso ahora | Estoy estudiando. |
| Pretérito perfecto | la experiencia, un tiempo hasta ahora | ¿Has estado en Chile? |
| Pretérito indefinido | un hecho terminado | Ayer fui al cine. |
| Pretérito imperfecto | la descripción, los hábitos | De niño vivía en Lima. |
| B1Estaba con gerundio | una acción en curso en un momento pasado | Estaba cocinando cuando llamaste. |
| B1Pluscuamperfecto | antes de otra acción pasada | El tren ya había salido. |
| Ir a con infinitivo | los planes, el futuro cercano | Voy a viajar en julio. |
| Presente | un plan fijo con una palabra de tiempo | Mañana trabajo temprano. |
| B1Futuro simple | las predicciones, las promesas | Mañana lloverá. |
| B1Condicional simple | los deseos corteses, los consejos | Me gustaría un café. |
El pretérito indefinido: comí
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Forma | hablar: hablé / hablaste / habló / hablamos / hablaron | Ayer trabajé mucho. |
| Forma | comer / vivir: comí / comiste / comió / comimos / comieron | Anoche comimos pizza. |
| Forma | vosotros: hablasteis / comisteis / vivisteis | ¿Visteis el partido? |
| Forma | ser e ir comparten las formas: fui / fue / fueron | El sábado fuimos al cine. |
| Forma | una raíz nueva, sin tilde: tener → tuve, hacer → hice | Ayer tuve un examen. |
| B1Forma | cambios de grafía en yo: buscar → busqué, llegar → llegué, empezar → empecé | El lunes empecé a trabajar. |
| B1Forma | los verbos en -ir con cambio de raíz cambian en él y ellos: pedir → pidió, dormir → durmió | El niño durmió toda la noche. |
| Uso | una acción terminada en un momento pasado concreto | Ana nació en 2001. |
| Uso | una serie de hechos, uno detrás de otro | Llegué, cené y me acosté. |
| B1Uso | un período completo y terminado, con su duración | Viví tres años en Quito. |
| Trampa | la tilde marca el pasado: hablo ≠ habló | Ayer Ana habló conmigo. |
| Trampa | fui / fue / vi / dio no llevan tilde | Te vi ayer. |
El pretérito imperfecto: comía
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Forma | hablar: hablaba / hablabas / hablaba / hablábamos / hablaban | Antes trabajaba en un banco. |
| Forma | comer / vivir: comía / comías / comía / comíamos / comían | De niña vivía en el campo. |
| Forma | vosotros: hablabais / comíais / vivíais | ¿Dónde vivíais antes? |
| Forma | irregulares: ser → era, ir → iba, ver → veía | La casa era pequeña. |
| Uso | la descripción de personas, cosas, lugares y tiempo | Mi abuelo tenía una casa grande. |
| Uso | un hábito en el pasado | Todos los días iba al colegio en bus. |
| B1Uso | una acción en curso cuando pasó otra cosa | Cuando llegué, llovía. |
| B1Uso | una petición cortés con quería | Quería un café, por favor. |
| Forma | hay → había, en singular para todo número | Había muchos niños. |
| Trampa | yo y él comparten la forma: yo trabajaba, él trabajaba | Ella cocinaba y yo limpiaba. |
| Trampa | todas las formas en ía y hablábamos llevan tilde | Siempre hablábamos en inglés. |
Indefinido o imperfecto
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Indefinido | un hecho terminado: lo que pasó | Ayer comí paella. |
| Imperfecto | el escenario: cómo eran las cosas | La paella estaba muy rica. |
| Indefinido | una vez, o un número concreto de veces | El verano pasado fui tres veces a la playa. |
| Imperfecto | un hábito, sin número de veces | Cada verano iba a la playa. |
| B1Los dos | la acción en curso en imperfecto, el hecho en indefinido | Yo dormía cuando sonó el teléfono. |
| B1Los dos | estaba + gerundio para una acción en curso | Estábamos cenando cuando llegó Pedro. |
| B1Los dos | un hecho valorado en su conjunto: fue; una descripción: era | El viaje fue genial. / El hotel era bonito. |
| B1Significado | conocí es el primer encuentro; conocía es el trato ya existente | Conocí a Laura en una fiesta. |
| B1Significado | supe es enterarse; sabía es saber ya | Supe la noticia por la radio. |
| B1Trampa | un período con su duración, ya terminado, lleva el indefinido | Estuve dos horas en el banco. |
| Trampa | una etapa de la vida es el escenario: cuando era niño | Cuando era niño, vivía en Cali. |
Perfecto o indefinido
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Indefinido | un tiempo terminado: ayer, el año pasado, hace dos años | El año pasado viajé a Chile. |
| Perfecto | la experiencia hasta ahora: alguna vez, nunca | ¿Has estado alguna vez en Chile? |
| Perfecto | una situación que llega hasta ahora | Siempre he vivido aquí. |
| Perfecto | un tiempo que incluye el presente: hoy, esta semana, este año | Hoy he comido paella. |
| Indefinido | una acción terminada, también hoy: hoy, esta semana, este año | Hoy comí paella. |
| Perfecto | ya y lo que se acaba de decir o hacer | ¿Ya has terminado? |
| Indefinido | ya y lo que se acaba de decir o hacer | ¿Ya terminaste? |
| B1Los dos | nunca hasta ahora lleva el perfecto; nunca en un período terminado, el indefinido | Nunca he estado allí en mi vida. / Nunca estuve allí en aquella época. |
| Trampa | ayer nunca lleva el perfecto | Ayer vi a Juan. |
El pluscuamperfecto: había comido
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Forma | había / habías / había / habíamos / habían + participio pasado | Ya habíamos cenado. |
| Forma | vosotros: habíais + participio pasado | ¿Habíais estado antes en Madrid? |
| Forma | los participios del pretérito perfecto: hecho, dicho, roto | ¿Quién había roto la ventana? |
| Uso | una acción anterior a otra acción pasada | Cuando llegué, el tren ya había salido. |
| Uso | la experiencia hasta un momento pasado, con nunca | Nunca había comido ceviche antes. |
| Uso | la causa de una situación pasada | Estaba cansada porque había trabajado mucho. |
| Uso | lo que alguien dijo sobre una acción anterior | Me dijo que había perdido el tren. |
| Trampa | los pronombres y no van delante de había | Ya lo había leído. |
Tabla de verbos irregulares
| Infinitivo | Presente, yo | Indefinido | Participio |
|---|---|---|---|
| ser | soy | fui | sido |
| ir | voy | fui | ido |
| estar | estoy | estuve | estado |
| tener | tengo | tuve | tenido |
| hacer | hago | hice | hecho |
| ver | veo | vi | visto |
| B1decir | digo | dije | dicho |
| B1poner | pongo | puse | puesto |
| B1poder | puedo | pude | podido |
| B1querer | quiero | quise | querido |
| B1pedir | pido | pedí / pidió | pedido |
| B1conducir | conduzco | conduje | conducido |
Futuro y condicional
El futuro simple: comeré
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Forma | hablar: hablaré / hablarás / hablará / hablaremos / hablarán | Mañana te llamaré. |
| Forma | vosotros: hablaréis / comeréis / viviréis | ¿Vendréis a la boda? |
| Raíces irregulares | tendré / pondré / saldré / vendré / podré | No podré ir. |
| Raíces irregulares | haré / diré / querré / sabré / habrá | Lo haré mañana. |
| Uso | una predicción | Mañana lloverá en el norte. |
| Uso | una promesa | No se lo diré a nadie. |
| Uso | una suposición sobre el presente | ¿Dónde está Ana? Estará en casa. |
| Condición | si con presente, y después el futuro | Si llueve, nos quedaremos en casa. |
| Trampa | habrá va siempre en singular | Mañana habrá mucha gente. |
| Trampa | nunca futuro detrás del si de una condición | Si tengo tiempo, iré. |
El condicional simple: comería
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Forma | hablar: hablaría / hablarías / hablaríamos / hablarían | Viviría en la playa. |
| Forma | vosotros: hablaríais / comeríais / viviríais | ¿Vendríais conmigo? |
| Raíces irregulares | las raíces del futuro: tendría / podría / haría / diría | Haría cualquier cosa por ti. |
| Uso | una petición cortés | ¿Podría cerrar la ventana? |
| Uso | un deseo | Me gustaría ir a Cuba. |
| Uso | un consejo: deberías | Deberías descansar. |
| Trampa | todas las formas llevan í | Comería algo. |
| Trampa | gustar mantiene su estructura: me gustaría | Nos gustaría verte. |
Imperativo y perífrasis
El imperativo afirmativo
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Forma | tú: la forma de él del presente | Habla más despacio, por favor. |
| Forma | usted: los verbos en -ar terminan en e, los verbos en -er e -ir, en a | Pase, por favor. |
| Forma | ustedes: la forma de usted con n | Abran los libros. |
| Forma | vosotros: la r del infinitivo pasa a d | Abrid los libros. |
| Verbos irregulares | tú: di / haz / pon / sal / ten / ven / ve / sé | Ven aquí. |
| B1Verbos irregulares | usted: esté / sepa, de estar y saber | Esté tranquilo, señor. |
| Pronombres | los pronombres de objeto y reflexivos se unen al final del verbo | Cómpralo. / Siéntate. |
| Uso | instrucciones, indicaciones y peticiones | Sigue por esta calle y gira a la derecha. |
| Uso | invitaciones y ofrecimientos | Pasa y siéntate. |
| Formas fijas | mira / oye llaman la atención; perdona / perdone piden disculpas | Oye, ¿tienes un lápiz? |
| Trampa | el imperativo de tú no lleva s final: hablas → habla | Escucha, por favor. |
El imperativo negativo
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Forma | tú: los verbos en -ar terminan en es, los verbos en -er e -ir, en as | No hables tan alto. |
| Forma | usted / ustedes: la forma afirmativa detrás de no | No fume aquí, por favor. |
| Forma | vosotros: los verbos en -ar terminan en éis, los verbos en -er e -ir, en áis | No habléis tan alto. |
| Verbos irregulares | la raíz de la forma de yo: no digas / no hagas / no vengas | No digas eso. |
| Pronombres | delante del verbo, detrás de no | No lo toques. |
| Uso | prohibiciones y advertencias | No toques el horno: está caliente. |
| Uso | consejos y palabras de ánimo | No te preocupes. |
| Trampa | el negativo nunca toma la forma afirmativa: ven → no vengas | No vengas tarde. |
| Trampa | el pronombre pasa delante del verbo: siéntate → no te sientes | No te sientes ahí. |
Poder, saber, deber, tener que, hay que
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Permiso | ¿Puedo + infinitivo: preguntar si algo está permitido | ¿Puedo abrir la ventana? |
| Peticiones | ¿Puedes + infinitivo: pedir a alguien que haga algo | ¿Puedes repetir, por favor? |
| Habilidades | saber + infinitivo: algo que alguien ha aprendido a hacer | Sé nadar. |
| Capacidad ahora | poder: si alguien es capaz de hacer algo ahora | Hoy no puedo salir. |
| Obligación | tener que + infinitivo: lo que una persona necesita hacer | Tengo que trabajar el sábado. |
| Obligación | hay que + infinitivo: lo que todos necesitan hacer, sin sujeto | Hay que pagar antes de entrar. |
| Pronombres | delante del verbo conjugado, o al final del infinitivo | Lo tengo que hacer. / Tengo que hacerlo. |
| B1Deber | deber + infinitivo: lo que es correcto u obligatorio | Debes decir la verdad. |
| B1Consejo | deberías + infinitivo: un consejo | Deberías descansar. |
| Trampa | tener lleva que delante del infinitivo | Tengo que irme. |
| B1Trampa | no tener que: no es necesario; no deber: no está bien, como deber o consejo; no poder: no está permitido | No tienes que venir. / No debes mentir. / No puedes fumar aquí. |
Perífrasis: acabar de, volver a, soler
| Forma | Significado | Ejemplo |
|---|---|---|
| acabar de + infinitivo | algo que acaba de pasar | Acabo de llegar. |
| empezar a + infinitivo | el comienzo de una acción | Empiezo a trabajar a las ocho. |
| volver a + infinitivo | una acción otra vez | Vuelve a llover. |
| B1dejar de + infinitivo | el final de un hábito o de una acción | Dejé de fumar el año pasado. |
| B1soler + infinitivo | un hábito | Suelo levantarme temprano. |
| B1seguir + gerundio | una acción que continúa | Sigo viviendo en Lima. |
| B1ponerse a + infinitivo | un comienzo repentino | El niño se puso a llorar. |
| B1estar a punto de + infinitivo | algo que va a pasar enseguida | El tren está a punto de salir. |
| Trampa | la preposición se mantiene: de, a | Empiezo a entender. |
| B1Trampa | seguir lleva gerundio | Sigo estudiando. |
El subjuntivo
El presente de subjuntivo: formas
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Forma | hablar: hable / hables / hablemos / hablen | Quiero que hables con él. |
| Forma | comer: coma / comas / comamos / coman | Espero que comas bien. |
| Forma | vivir: viva / vivas / vivamos / vivan | Ojalá vivamos cerca. |
| Forma | vosotros: habléis / comáis / viváis | Quiero que habléis con él. |
| La raíz de yo | tengo → tenga, hago → haga | Es importante que hagas ejercicio. |
| Cambios en la raíz | como en el presente: quiera / pueda / pida | Ojalá pueda ir. |
| Irregulares | sea / vaya / esté / dé / sepa / haya | Espero que sea verdad. |
| Ortografía | el sonido se mantiene: busque / llegue / empiece | Te llamo cuando llegue. |
| Trampa | estar lleva tilde: esté, estés | Espero que estés bien. |
| Trampa | los verbos en -ir cambian también en nosotros: pidamos | Es mejor que pidamos pizza. |
El subjuntivo: deseos, dudas y opiniones
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Deseos | querer / esperar / preferir / necesitar con que | Espero que estés bien. |
| ojalá | un deseo, siempre con subjuntivo | Ojalá no llueva. |
| Sentimientos | me alegra / me molesta / me da miedo con que | Me alegra que estés aquí. |
| Duda | no creo que / no pienso que / dudo que | No creo que venga. |
| Valoraciones | es importante que / es mejor que / es normal que | Es importante que duermas bien. |
| Un solo sujeto | el infinitivo, sin que | Quiero descansar. |
| Creencia | creo que y pienso que llevan indicativo | Creo que viene. |
| Trampa | para querer que otro haga algo: quiero que con subjuntivo | Quiero que vengas. |
| Trampa | un hecho presentado como cierto lleva indicativo: es verdad que | Es verdad que es caro. |
El subjuntivo con cuando, para que, antes de que
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| cuando | un hecho futuro: subjuntivo | Cuando tenga dinero, viajaré. |
| cuando | un hábito o el pasado: indicativo | Cuando tengo tiempo, leo. |
| hasta que | igual que cuando | Espera aquí hasta que vuelva. |
| después de que | un hecho futuro: subjuntivo | Cenaremos después de que lleguen los niños. |
| antes de que | siempre subjuntivo | Vámonos antes de que llueva. |
| para que | una finalidad con otro sujeto: subjuntivo | Te lo explico para que lo entiendas. |
| para | una finalidad con el mismo sujeto: infinitivo | Estudio para aprender. |
| antes de / después de | el mismo sujeto: infinitivo | Me lavo las manos antes de comer. |
| Trampa | nunca futuro detrás de cuando | Cuando sea mayor, seré médico. |
| Trampa | el interrogativo cuándo lleva indicativo | ¿Cuándo vienes? |
Las preposiciones
Por y para
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| para + infinitivo | finalidad | Estudio para aprender. |
| A2para | destino | Salgo para Lima. |
| A2para | destinatario | Este regalo es para ti. |
| A2para | plazo | El trabajo es para el lunes. |
| B1para mí | opinión | Para mí, es fácil. |
| A2por | causa | Gracias por todo. |
| A2por | recorrido o lugar aproximado | Paseo por el parque. |
| A2por | medio | Hablamos por teléfono. |
| A2por | intercambio | Te cambio mi libro por tu revista. |
| por | parte del día | Trabajo por la mañana. |
| A2por | distribución | dos veces por semana |
La oración
Preguntas y negación
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Signos de interrogación | ¿ abre y ? cierra toda pregunta | ¿Hablas inglés? |
| Negación | no va justo delante del verbo | No hablo inglés. |
| Respuestas | el primer no responde, el segundo niega el verbo | ¿Tienes hermanos? — No, no tengo hermanos. |
| Interrogativos | qué / quién / dónde / cómo / cuánto / por qué abren la pregunta, con tilde | ¿Dónde vives? |
| Coincidir | también tras una afirmación, tampoco tras una negación | No hablo francés. — Yo tampoco. |
| Preposiciones | la preposición va primero, delante del interrogativo | ¿Con quién trabajas? |
| A2Tiempo | cuándo pregunta por el tiempo | ¿Cuándo empiezas las vacaciones? |
| A2Elección | dos opciones unidas por o | ¿Prefieres té o café? |
| A2Doble negación | no delante del verbo, nunca / nada / nadie detrás | No he estado nunca en México. |
| A2Exclamaciones | qué + adjetivo o adverbio, entre ¡ y ! | ¡Qué bonito! |
| B1Cuál | qué delante de un sustantivo, cuál solo | ¿Qué libro quieres? / ¿Cuál quieres? |
| A2Trampa | nunca delante del verbo no lleva no | Nunca como carne. |
Los conectores
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Suma | y une dos palabras o dos oraciones | Soy americana y vivo en Los Ángeles. |
| Elección | o ofrece una elección | ¿Eres americano o inglés? |
| Contraste | pero opone dos hechos, detrás de una coma | Soy alemán, pero vivo en Suiza. |
| Negación | tras una negación, ni añade el siguiente elemento | No me gusta el otoño ni el invierno. |
| Causa | porque da una causa, detrás de la oración principal | Estoy en España porque me gusta. |
| A2Ortografía | y → e delante de i, o → u delante de o | padre e hijo / siete u ocho |
| A2Consecuencia | por eso introduce la consecuencia | Está enfermo. Por eso no ha venido. |
| A2Tiempo | cuando con presente para lo que suele pasar | Cuando llueve, me quedo en casa. |
| A2Orden | primero / luego / después ordenan las acciones | Primero desayuno, luego me ducho y después salgo. |
| B1Causa primero | como da la causa delante de la oración principal | Como no venías, empecé a cenar. |
| B1Contraste | aunque / sin embargo: un hecho que va en contra del otro | Lo entiendo todo, aunque no hablo bien. |
| B1Consecuencia | así que une la consecuencia a la causa | No había entradas, así que no la vimos. |
Las oraciones condicionales
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Forma | si + presente, y después el presente | Si quieres, puedes venir. |
| Uso | lo que suele pasar cuando se cumple la condición | Si como mucho, me duele el estómago. |
| Coma | una coma sigue a la oración con si cuando va primero | Si llueve, no salgo. / No salgo si llueve. |
| Ortografía | si es condicional, sí con tilde es afirmación | Si quieres, vamos. / Sí, claro. |
| B1Forma | si + presente, y después el futuro | Si tengo tiempo, iré. |
| B1Forma | si + presente, y después el imperativo | Si puedes, ayúdame. |
| B1Trampa | nunca futuro detrás de si condicional | Si viene Carlota, iremos al cine. |
Las oraciones de relativo
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Sujeto | que es el sujeto de la oración | Tengo una amiga que vive en Lima. |
| Objeto | que es el objeto de la oración | La profesora que tengo es muy buena. |
| A2Tiempo | la oración lleva el tiempo que necesita | El libro que compré ayer es muy bueno. |
| B1Personas | detrás de una preposición, quien para personas | El chico con quien trabajo es de Chile. |
| B1Lugares | aquí / allí + es donde: para señalar un lugar | Allí es donde vivo. |
| Trampa | que nunca se omite | El libro que leo es interesante. |
| B1Trampa | justo detrás de un sustantivo, las personas llevan que, no quien | El médico que vino ayer es muy simpático. |
Estilo indirecto y pasiva con se
| Punto | Regla | Ejemplo |
|---|---|---|
| Transmitir ahora | dice que: el mismo tiempo, cambia la persona | Dice que tiene hambre. |
| Transmitir en pasado | dijo que: el presente pasa a imperfecto | Dijo que tenía sueño. |
| Órdenes | dice que con presente de subjuntivo | Dice que te sientes. |
| Preguntas | si para preguntas de sí o no; los interrogativos se mantienen, con tilde | Pregunta si vienes. / Me preguntó dónde vivía. |
| Pasiva con se | se con el verbo en concordancia con la cosa | Se vende casa. / Se venden casas. |
| Se impersonal | se con el verbo en singular: la gente en general | En este restaurante se come muy bien. |
| Trampa | los pronombres y los posesivos cambian con el hablante | Mi casa es pequeña. → Dice que su casa es pequeña. |
| Trampa | una cosa en plural lleva el verbo en plural: se venden | Aquí se hablan tres idiomas. |