Bahasa Indonesia
EnglishУкраїнськаEspañolPortuguêsFrançaisDeutschItalianoPolskiTürkçeBahasa IndonesiaTiếng Việt

Tanda baca dan huruf kapital

B2–C1Dasar-dasar 23 mnt

Huruf kapital dan tanda (titik, koma, apostrof, titik dua, tanda petik) menunjukkan akhir kalimat, hubungan antarklausa, dan siapa yang berbicara. Koma saja tidak pernah menyambung dua klausa utama: It was late, so we went home. It was late; we went home.

Tidak ada informasi pada tingkat saat ini. Tampilan ini dimulai dari B2: pilih B2 atau tingkat yang lebih tinggi.

Tidak ada informasi pada tingkat saat ini. Tampilan ini dimulai dari B2: pilih B2 atau tingkat yang lebih tinggi.

RingkasanB2–C1

PoinAturanContohBahasa Indonesia
Akhir kalimattitik setelah pertanyaan tak langsung, tanda tanya setelah pertanyaan langsungShe asked where I was going. / Where are you going?Dia bertanya ke mana saya pergi. / Kamu mau ke mana?B2
Koma: klausasetelah klausa pembuka; sebelum but, so atau yetIf it rains, we stay in. / I was tired, so I went home.Kalau hujan, kami tinggal di rumah. / Saya lelah, jadi saya pulang.B2
Koma: keterangan tambahansepasang koma mengapit informasi tambahanAnna, who lives here, is a nurse.Anna, yang tinggal di sini, adalah seorang perawat.B2
Apostrofkontraksi dan kepemilikan; tidak dipakai pada jamak dan pada itsI don’t know. / two CDs / the dog wagged its tailSaya tidak tahu. / dua CD / anjing itu mengibaskan ekornyaB2
Titik dua dan titik komatitik dua memperkenalkan; titik koma menghubungkan klausa yang berkaitanTwo options: stay or go. / Tom likes tea; Ana likes coffee.Ada dua pilihan: tinggal atau pergi. / Tom suka teh; Ana suka kopi.B2
Tanda hubung dan tanda pisahtanda hubung sebelum kata benda, tidak setelahnya; tanda pisah en untuk rentanga well-known author / the years 1990–2000penulis yang terkenal / tahun 1990–2000B2
Tanda petiktanda petik tunggal; koma berada di dalamnya sebelum penutur‘Come in,’ she said.“Masuklah,” katanya.B2
Huruf kapitaldalam bahasa Inggris: nama, kebangsaan, bahasa, hari, dan bulan memakai huruf kapital; musim tidakShe teaches Spanish on Mondays in summer.Pada musim panas, dia mengajar bahasa Spanyol setiap hari Senin.B2
Koma dan maknadengan koma, klausa menambah informasi; tanpa koma, klausa menentukan yang manamy brother who lives in Leeds ≠ my brother, who lives in Leeds,saudara laki-laki saya yang tinggal di Leeds / saudara laki-laki saya, yang tinggal di Leeds,C1
Frasa pembukakoma setelah frasa partisipel atau konstruksi absolut di awal; tidak ada koma sebelum thatHaving finished, she left. / The work done, they went home.Setelah selesai, dia pergi. / Setelah pekerjaan selesai, mereka pulang.C1
Tanda pisah, titik dua, titik komatitik dua menjelaskan, titik koma menyeimbangkan, tanda pisah memberi penekananI knew the answer – but I said nothing.Saya tahu jawabannya – tetapi saya tidak berkata apa-apa.C1
Jebakanits menunjukkan kepemilikan; it’s = it is atau it hasThe dog wagged its tail. ≠ It’s raining.Anjing itu mengibaskan ekornya. / Hujan sedang turun.B2

Akhir kalimat dan singkatanB2

PoinAturanContohBahasa Indonesia
titik .mengakhiri pernyataan atau perintahWe left at six.Kami pergi pukul enam.B2
titik .mengakhiri pertanyaan tak langsungShe asked where I was going.Dia bertanya ke mana saya pergi.B2
tanda tanya ?mengakhiri pertanyaan langsungWhere are you going?Kamu mau ke mana?B2
tanda seru !mengakhiri seruan atau perintah tegas; satu tanda sudah cukupWhat a view! / Stop!Pemandangan yang indah! / Berhenti!B2
singkatan yang mempertahankan huruf terakhir kataditulis tanpa titik: Mr, Mrs, Dr, StPlease ask Dr Khan. (AS: Please ask Dr. Khan.)Silakan tanyakan kepada Dokter Khan.B2
singkatan yang memotong katadengan titik: Prof., etc.; di akhir kalimat, titik itu sekaligus mengakhiri kalimatAsk Prof. Lee. / We sell pens, paper, etc.Tanyakan kepada Profesor Lee. / Kami menjual pulpen, kertas, dan sebagainya.B2
inisial dan akronimditulis tanpa titikShe works for the BBC.Dia bekerja di BBC.B2

KomaB2

KomaContohBahasa Indonesia
memisahkan butir dalam daftar; koma sebelum and terakhir bersifat opsionalWe bought apples, pears and plums. (AS: We bought apples, pears, and plums.)Kami membeli apel, pir, dan prem.B2
mengikuti keterangan atau klausa pembukaIf it rains, we stay in. / However, the room was cold.Kalau hujan, kami tinggal di rumah. / Namun, kamar itu dingin.B2
diletakkan sebelum but, so atau yet ketika menghubungkan dua klausa utamaThe film was long, but we enjoyed it.Filmnya panjang, tetapi kami menikmatinya.B2
membuka dan menutup klausa yang tidak membatasi atau frasa tambahanOur neighbour, who is a nurse, helps us. / Tom, our new manager, starts today.Tetangga kami, yang seorang perawat, membantu kami. / Tom, manajer baru kami, mulai hari ini.B2
memisahkan nama orang yang disapaThanks for your help, Tom. / Tom, come here.Terima kasih atas bantuanmu, Tom. / Tom, kemari.B2
diletakkan sebelum question tagIt’s cold today, isn’t it?Hari ini dingin, kan?B2
tidak pernah berdiri di antara subjek dan kata kerjanya, sepanjang apa pun subjeknyaThe man in the grey coat is my uncle.Pria yang memakai mantel abu-abu itu adalah paman saya.B2
tidak pernah menyambung dua klausa utama sendirian: diperlukan konjungsi, titik koma, atau titikIt was late, so we left. / It was late; we left. / It was late. We left.Sudah larut, jadi kami pergi.B2

ApostrofB2

AturanContohBahasa Indonesia
apostrof menggantikan huruf yang hilang dalam kontraksiI don’t know. / It’s late.Saya tidak tahu. / Sudah larut.B2
apostrof menunjukkan pemilik; bentuknya ada di Kepemilikan dengan 'sAna’s car / my parents’ housemobil Ana / rumah orang tua sayaB2
jamak singkatan dan dasawarsa hanya memakai stwo CDs / three MPs / in the 1990sdua CD / tiga anggota parlemen / pada tahun 1990-anB2
its, whose, hers, yours, ours dan theirs menunjukkan kepemilikan lewat bentuknya sajaThe dog wagged its tail. / That coat is hers.Anjing itu mengibaskan ekornya. / Mantel itu miliknya.B2
apostrof menandai jamak dari satu hurufMind your p’s and q’s.Jaga sopan santunmu.B2

Titik dua dan titik komaB2

PoinAturanContohBahasa Indonesia
titik dua :memperkenalkan daftar setelah klausa lengkapThere are three options: stay, leave or wait.Ada tiga pilihan: tinggal, pergi, atau menunggu.B2
titik dua :memperkenalkan penjelasanI stayed at home: it was raining.Saya tinggal di rumah: hujan turun.B2
titik dua :memperkenalkan kutipanThe sign said: ‘Keep out.’Papan itu bertuliskan: “Dilarang masuk.”B2
titik koma ;menghubungkan dua klausa utama yang berkaitanTom likes tea; Ana prefers coffee.Tom suka teh; Ana lebih suka kopi.B2
titik koma ;memisahkan butir daftar yang berisi komaWe visited Leeds, in England; Cardiff, in Wales; and Belfast, in Northern Ireland.Kami mengunjungi Leeds, di Inggris; Cardiff, di Wales; dan Belfast, di Irlandia Utara.B2

Tanda hubung dan tanda pisahB2

PoinAturanContohBahasa Indonesia
tanda hubung -menyambung pewatas majemuk sebelum kata bendaa well-known author / a five-year-old childpenulis yang terkenal / anak berusia lima tahunB2
ungkapan majemuk setelah kata bendakata terpisahThe author is well known. / The child is five years old.Penulis itu terkenal. / Anak itu berusia lima tahun.B2
tanda pisah en –menghubungkan kedua ujung rentang, tanpa spasithe years 1990–2000 / 3–5 Julytahun 1990–2000 / 3–5 JuliB2
tanda pisah –sepasang tanda pisah mengapit sisipan; gaya Inggris memakai en dash dengan spasi, gaya Amerika memakai em dash tanpa spasiHer flat – a tiny studio – is near the station. (AS: Her flat—a tiny studio—is near the station.)Flatnya – sebuah studio kecil – dekat stasiun.B2

Tanda petik dan kalimat langsungB2

AturanContohBahasa Indonesia
Bahasa Inggris Britania mengapit ucapan dengan tanda petik tunggal; bahasa Inggris Amerika memakai tanda petik gandaTom said, ‘I’m tired.’ (AS: Tom said, “I’m tired.”)Tom berkata, “Saya lelah.”B2
koma dan huruf kapital memperkenalkan ucapan yang mengikuti penuturShe said, ‘Come in.’Dia berkata, “Masuklah.”B2
koma, bukan titik, mengakhiri ucapan sebelum penutur; koma berada di dalam tanda petik, dan ? serta ! tetap dipertahankan‘Come in,’ she said. / ‘Where are you going?’ she asked.“Masuklah,” katanya. / “Kamu mau ke mana?” tanyanya.B2
setiap penutur baru memulai baris baru‘Are you ready?’ asked Tom. — ‘Almost,’ said Ana.“Apakah kamu sudah siap?” tanya Tom. — “Hampir,” kata Ana.B2
tanda petik mengapit judul bila huruf miring tidak mungkin, misalnya dalam tulisan tanganWe read ‘Emma’ in class.Kami membaca “Emma” di kelas.B2
tanda petik mengapit kata yang dipakai dengan makna meragukan atau khususHe is a ‘friend’ who never calls.Dia seorang “teman” yang tidak pernah menelepon.B2

Huruf kapitalB2

AturanContohBahasa Indonesia
huruf kapital untuk kata pertama kalimat dan untuk pronomina IThe train was late. / Tom and I were late.Kereta itu terlambat. / Tom dan saya terlambat.B2
huruf kapital untuk nama orang, tempat, dan organisasiAna lives in Madrid.Ana tinggal di Madrid.B2
kebangsaan dan bahasa memakai huruf kapitalMy teacher is Polish and speaks French.Guru saya orang Polandia dan berbicara bahasa Prancis.B2
kata sifat yang dibentuk dari nama memakai huruf kapitala Victorian houserumah bergaya VictoriaB2
hari, bulan, dan hari raya memakai huruf kapitalWe meet on Friday in March, and at Easter.Kami bertemu pada hari Jumat di bulan Maret, dan pada Paskah.B2
huruf kecil untuk musimWe go skiing in winter.Kami bermain ski pada musim dingin.B2
huruf kapital untuk gelar sebelum nama; huruf kecil untuk gelar yang berdiri sendiriI met Dr Khan and the prime minister.Saya bertemu Dokter Khan dan perdana menteri.B2
dalam judul karya, kata utama memakai huruf kapital, sedangkan artikel, preposisi, dan konjungsi di dalamnya memakai huruf kecilI loved The Lord of the Rings.Saya menyukai The Lord of the Rings.B2
huruf kapital untuk setiap huruf akronimBoth NASA and the EU fund the project.NASA dan Uni Eropa sama-sama mendanai proyek itu.B2
huruf kapital untuk arah mata angin hanya bila menjadi bagian dari namaWe drove south. ≠ She was born in South Africa.Kami mengemudi ke arah selatan. / Dia lahir di Afrika Selatan.B2

Tata letak: paragraf, surat, dan emailB2

AturanContohBahasa Indonesia
tanda baca mengikuti kata tanpa spasi sebelumnya dan dengan satu spasi sesudahnyaWait, please.Tunggu, tolong.B2
paragraf baru memulai topik baru atau tahap baru dalam sebuah argumen—B2
Menulis kepadaPembukaPenutup
seseorang yang kamu kenal namanyaDear Mr Smith,Yang terhormat Bapak Smith,Yours sincerely, (AS: Sincerely,)Hormat saya,B2
seseorang yang tidak kamu kenal namanyaDear Sir or Madam,Yang terhormat Bapak/Ibu,Yours faithfully,Hormat saya,B2
teman atau rekan kerjaHi Tom,Hai Tom,Best wishes,Salam hangat,B2

Koma: makna dan frasa yang lebih panjangC1

Tanpa komaDengan koma
menunjukkan saudara yang mana: saya punya beberapamenambahkan keterangan tentang satu-satunya saudara laki-laki sayaC1
My brother who lives in Leeds is a vet.Saudara laki-laki saya yang tinggal di Leeds adalah dokter hewan.My brother, who lives in Leeds, is a vet.Saudara laki-laki saya, yang tinggal di Leeds, adalah dokter hewan.C1
menunjukkan siswa yang mana: hanya sebagian yang lulusmenambahkan keterangan tentang semua siswaC1
The students who passed got a prize.Siswa yang lulus mendapat hadiah.The students, who passed, got a prize.Para siswa, yang lulus, mendapat hadiah.C1
menunjukkan teman yang mana: saya punya beberapamenambahkan keterangan tentang satu-satunya teman sayaC1
My friend Anna lives here.Teman saya Anna tinggal di sini.My friend, Anna, lives here.Teman saya, Anna, tinggal di sini.C1
AturanContohBahasa Indonesia
kata penghubung seperti however atau therefore di dalam klausa diapit koma di kedua sisiThe hotel, however, was clean.Hotelnya, bagaimanapun, bersih.C1
which setelah koma merujuk pada seluruh klausa sebelumnyaIt rained all day, which spoiled the picnic.Hujan turun sepanjang hari, yang merusak piknik itu.C1
such as dan including memakai koma bila contohnya menambah informasiShe loves big cities, such as Paris and Rome. / Many cities, including Paris, are expensive.Dia menyukai kota besar, seperti Paris dan Roma. / Banyak kota, termasuk Paris, mahal.C1
koma mengikuti frasa pembuka dengan ‑ing atau ‑edHaving finished, she left. / Surprised by the news, he sat down.Setelah selesai, dia pergi. / Terkejut oleh kabar itu, dia duduk.C1
koma mengikuti konstruksi absolut, yang memiliki subjek sendiriThe work done, they went home.Setelah pekerjaan selesai, mereka pulang.C1
klausa that mengikuti kata kerja atau kata bendanya tanpa komaShe said that she was ill. / The idea that we should wait is wrong.Dia berkata bahwa dia sakit. / Gagasan bahwa kita harus menunggu itu keliru.C1

Tanda kurung, elipsis, dan garis miringC1

PoinAturanContohBahasa Indonesia
tanda kurungmemuat sisipan yang dapat dihapus; titik tetap di luarWe left early (at six).Kami pergi lebih awal (pukul enam).C1
tanda kurungmenyimpan titik di dalam bila memuat satu kalimat utuhWe left early. (It was raining.)Kami pergi lebih awal. (Hujan turun.)C1
tanda kurung sikumenambahkan kata penulis di dalam kutipan; [sic] menandai kesalahan dalam aslinya‘He [the manager] said no.’“Dia [manajer itu] menolak.”C1
elipsis ...tiga titik menunjukkan kata yang dihilangkan dari kutipan, atau jeda‘The report ... was late.’“Laporan ... terlambat.”C1
garis miringmenghubungkan alternatif, tanpa spasi di sekelilingnya: and/orPlease bring a passport and/or a driving licence.Harap bawa paspor dan/atau SIM.C1
daftar berpointitik dua mengikuti kalimat pengantar, dan setiap butir diakhiri dengan cara yang sama—C1

Kutipan, judul, dan singkatanC1

AturanContohBahasa Indonesia
kutipan di dalam kutipan memakai jenis tanda petik yang lainTom said, ‘Ana called the plan “perfect” and left.’ (AS: Tom said, “Ana called the plan ‘perfect’ and left.”)Tom berkata, “Ana menyebut rencana itu ‘sempurna’ lalu pergi.”C1
kutipan panjang ditulis sebagai blok menjorok, tanpa tanda petik—C1
judul buku, film, surat kabar, dan album ditulis dengan huruf miringShe is reading Emma.Dia sedang membaca Emma.C1
judul artikel, puisi, lagu, dan bab memakai tanda petikI like the poem ‘Ozymandias’.Saya suka puisi “Ozymandias”.C1
title case memulai setiap kata utama dengan huruf kapital; sentence case hanya kata pertama dan namaHow Children Learn to Read / How children learn to readBagaimana Anak-Anak Belajar MembacaC1
e.g. memperkenalkan contoh; koma ditulis sebelumnya, dan bahasa Inggris Amerika menambahkan satu koma sesudahnyaShe likes hot drinks, e.g. tea and cocoa. (AS: She likes hot drinks, e.g., tea and cocoa.)Dia suka minuman panas, misalnya teh dan cokelat.C1
i.e. menyatakan ulang apa yang disebut sebelumnya, dengan koma yang sama seperti e.g.She is vegetarian, i.e. she eats no meat. (AS: She is vegetarian, i.e., she eats no meat.)Dia vegetarian, yaitu tidak makan daging.C1

Perbandingan: tanda pisah, titik dua, titik koma, dan titikC1

TandaPilih tanda ini untukContohBahasa Indonesia
titik dua :menjelaskan atau mendaftar apa yang diumumkan klausa pertamaShe had one fear: heights.Dia punya satu ketakutan: ketinggian.C1
titik koma ;menyeimbangkan dua pernyataan berkaitan yang bobotnya samaTom likes tea; Ana likes coffee.Tom suka teh; Ana suka kopi.C1
tanda pisah –menambahkan pergantian arah yang menekankan atau informalHe promised to call – he never did.Dia berjanji akan menelepon – tetapi tidak pernah.C1
titik .memisahkan dua pernyataan sepenuhnyaIt was late. We went home.Sudah larut. Kami pulang.C1

Kesalahan umumB2–C1

SalahBenarAturan
She asked where I was going?She asked where I was going.pertanyaan tak langsung diakhiri dengan titikB2
What a view!!!What a view!satu tanda seru sudah cukupB2
It was late, we went home.It was late, so we went home.koma saja tidak dapat menyambung dua klausa utamaB2
The man in the grey coat, is my uncle.The man in the grey coat is my uncle.tidak ada koma di antara subjek dan kata kerjanyaB2
My sister, who lives in Leeds is a nurse.My sister, who lives in Leeds, is a nurse.klausa yang tidak membatasi memerlukan koma di kedua ujungnyaB2
The dog wagged it’s tail.The dog wagged its tail.its menunjukkan kepemilikan dan tidak memakai apostrofB2
Its raining again.It’s raining again.it’s = it is atau it hasB2
two CD’s and three MP’stwo CDs and three MPsbentuk jamak tidak memakai apostrofB2
I need: a pen and a form.I need a pen and a form.titik dua mengikuti klausa lengkap, tidak pernah mengikuti kata kerjaB2
a five-years-old childa five-year-old childsatuan dalam pewatas bertanda hubung tetap tunggalB2
‘Come in.’ she said.‘Come in,’ she said.koma, bukan titik, mengakhiri ucapan sebelum penuturB2
My teacher is polish and speaks english.My teacher is Polish and speaks English.kebangsaan dan bahasa memakai huruf kapitalB2
She said, that she was ill.She said that she was ill.tidak ada koma sebelum klausa thatC1
The hotel however was clean.The hotel, however, was clean.however di dalam klausa diapit koma di kedua sisiC1
Having finished she left.Having finished, she left.koma mengikuti frasa partisipel di awalC1
It rained all day which spoiled the picnic.It rained all day, which spoiled the picnic.which yang merujuk pada seluruh klausa mengikuti komaC1

Selanjutnya

Selanjutnya

Selanjutnya

Sunting halaman ini di GitHub

Tingkat

Konten di atas tingkat yang dipilih disembunyikan.