Речення з що і щоб
A2–B1Речення 4 хв
Що вводить те, що хтось знає чи каже; щоб — мету або бажання: з інфінітивом чи з дієсловом минулого часу. Перед що і щоб, які починають підрядну частину, звичайно ставимо кому: Я зна́ю, що ти пра́вий. Ми вчимо́ мо́ву, щоб розмовля́ти з дру́зями.
На поточному рівні тут нічого немає. Цей вигляд починається з рівня A2: оберіть A2 або вищий рівень.
На поточному рівні тут нічого немає. Цей вигляд починається з рівня A2: оберіть A2 або вищий рівень.
ШпаргалкаA2–B1
| Пункт | Правило | Приклад |
|---|---|---|
| що | що хтось знає, думає чи каже | Я зна́ю, що ми зроби́ли це пра́вильно. |
| де / куди́ / зві́дки | непряме питання | Ви не зна́єте, де мій словни́к? |
| щоб | щоб з інфінітивом: мета, той самий виконавець | Я вчу мо́ву, щоб працюва́ти в Украї́ні. |
| B1щоб | щоб з минулим часом: інший виконавець | Я хо́чу, щоб ти прийшо́в. |
| B1що ≠ щоб | що: факт; щоб: прохання чи наказ | Він сказа́в, що я працю́ю. ≠ Він сказа́в, щоб я працюва́в. |
| B1чому́ / скі́льки / наві́що | непряме питання | Скажи́, скі́льки ко́штує квито́к. |
| Пастка | кома перед що і щоб | Я ду́маю, що він уже́ вдо́ма. |
| B1Пастка | після щоб з іншим виконавцем — минулий час | Ма́ма хо́че, щоб ми подзвони́ли. |
ОглядA2
- Що приєднує частину, у якій сказано, що хтось знає, думає чи говорить. Виклада́ч сказа́в, що я ма́ю бага́то працюва́ти.
- Щоб приєднує частину, яка називає мету: навіщо щось робиться. Ми вчимо́ украї́нську мо́ву, щоб розмовля́ти з дру́зями.
- Що ніколи не пропускаємо, а перед що і щоб звичайно ставимо кому.
Що: те, що знаємо чи кажемоA2–B1
| Вживання | Приклад |
|---|---|
| зна́ти / ду́мати / сказа́ти і що | Я зна́ю, що ми зроби́ли це пра́вильно. |
| де / куди́ / зві́дки: непряме питання | Ви не зна́єте, де мій словни́к? / Батьки́ зна́ють, куди́ ми ї́демо. |
| B1хто / чому́ / скі́льки / наві́що: непряме питання | Скажи́, чому́ ти запізни́вся. / Повідо́мте, хто змо́же допомогти́. |
- У непрямому питанні порядок слів той самий, що й у прямому. Куди́ ми ї́демо? ≠ Я не зна́ю, куди́ ми ї́демо.
Щоб: мета й бажанняA2–B1
| Вживання | Приклад |
|---|---|
| щоб з інфінітивом: мета, той самий виконавець | Ми хо́димо в музе́ї, щоб кра́ще зна́ти істо́рію мі́ста. |
| B1щоб з минулим часом: мета, інший виконавець | Я говорю́ пові́льно, щоб ви зрозумі́ли. |
| B1щоб з минулим часом: бажання | Я хо́чу, щоб ти прийшо́в. |
| B1щоб з минулим часом: прохання чи наказ | Виклада́ч сказа́в, щоб я бага́то працюва́в. |
B1
- Коли друга частина має інший підмет, після щоб дієслово стоїть у минулому часі, навіть коли йдеться про майбутнє. За́втра я подзвоню́, щоб ви не забу́ли.
Порівняння: що і щобB1
| що | щоб |
|---|---|
| факт: що відбувається | прохання, наказ, мета |
| Він сказа́в, що я працю́ю. | Він сказа́в, щоб я працюва́в. |
Типові помилкиA2
| ✗ | ✓ | Правило |
|---|---|---|
| Я вчу мо́ву, чтоб працюва́ти. | Я вчу мо́ву, щоб працюва́ти. | щоб; чтоб — російське слово |