# Ragam bahasa

https://langs123.com/id/ukrainian/stylistics/styles/
CEFR C1–C2 · 2026-10-19 · CC BY 4.0, langs123 contributors (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)

> Bahasa Ukraina punya tujuh ragam: percakapan, resmi, ilmiah, jurnalistik, sastra, keagamaan, dan surat-menyurat, masing-masing dengan bentuknya. Permintaan yang sama memakai bentuk berbeda dalam percakapan dan dalam teks resmi: Мо́жна, я за́втра не прийду́? ≠ Прошу́ нада́ти мені́ вихідни́й день.

## Ringkasan

| Poin | Aturan | Contoh | Bahasa Indonesia |
| --- | --- | --- | --- |
| Ragam percakapan | bentuk diminutif, elipsis | Дай, бабу́сю, води́чки! | Nenek, minta air sedikit, ya! |
| Ragam resmi-administratif | formula, kata benda, infinitif sebagai perintah | Пода́ти докуме́нти до пе́ршого ве́ресня. | Dokumen diserahkan paling lambat 1 September. |
| Ragam ilmiah | istilah dan partisipel pasif | Отри́маний розчи́н нагрі́ли до со́рока гра́дусів. | Larutan yang diperoleh dipanaskan sampai empat puluh derajat. |
| Ragam jurnalistik | pertanyaan retoris, epitet penilaian | Чому́ мі́сто так до́вго мовчи́ть про цю пробле́му? | Mengapa kota ini begitu lama diam tentang masalah ini? |
| Ragam sastra | majas dan inversi | Реве́ та стогне́ Дніпр широ́кий. | Sungai Dnipro yang lebar menderu dan mengerang. |
| Ragam keagamaan | vokatif dan bentuk lama | Благослови́, Го́споди, на́шу зе́млю. | Berkatilah tanah kami, ya Tuhan. |
| Ragam surat-menyurat | Ви dengan huruf kapital, formula salam pembuka dan penutup | Сподіва́юся на Ва́шу ві́дповідь. | Saya mengharapkan balasan Anda. |
| Rencana teks | pendahuluan, isi, kesimpulan | Чи гото́ве мі́сто до зими́? | Apakah kota ini siap menghadapi musim dingin? |
| Kosakata bernuansa | kata netral, usang, dialek, dan profesi | говори́ти ≠ просторі́кувати | berbicara ≠ bertele-tele |
| Pergantian ragam | pasif menjadi aktif, formula menghilang | Ми нагрі́ли розчи́н до со́рока гра́дусів. | Kami memanaskan larutan sampai empat puluh derajat. |
| Ringkasan | ungkapan tetap tentang isi dan pendapat penulis | У статті́ йде́ться про вплив му́зики на на́стрій. | Artikel ini membahas pengaruh musik terhadap suasana hati. |
| Jebakan | згі́дно з memakai instrumental | Згі́дно з нака́зом відпу́стка почина́ється в ли́пні. | Menurut perintah itu, cuti dimulai pada bulan Juli. |

## Gambaran umum

- Satu gagasan diungkapkan dengan bentuk yang berbeda dalam setiap ragam: Ну й спе́ка! ≠ Температу́ра пові́тря переви́щила три́дцять гра́дусів. — Panas banget! ≠ Suhu udara melampaui tiga puluh derajat.
- Sapaan dalam ragam yang berbeda: Ти dan Ви.

## Tujuh ragam

| Ragam | Tujuan | Contoh |
| --- | --- | --- |
| ragam percakapan | komunikasi sehari-hari | Приві́т! Ти вже сні́дав? — Hai! Kamu sudah sarapan? |
| ragam resmi-administratif | dokumen dan instruksi | Прошу́ нада́ти мені́ відпу́стку. — Saya mengajukan permohonan cuti. |
| ragam ilmiah | penjelasan dan bukti | Вода́ кипи́ть за температу́ри сто гра́дусів. — Air mendidih pada suhu seratus derajat. |
| ragam jurnalistik | memengaruhi pendapat pembaca | Чи гото́ве мі́сто до зими́? — Apakah kota ini siap menghadapi musim dingin? |
| ragam sastra | citra dan perasaan | Над рі́чкою стоя́ла ти́ха ніч. — Malam yang sunyi berdiri di atas sungai. |
| ragam keagamaan | doa dan khotbah | О́тче наш, що єси́ на небеса́х. — Bapa kami yang di surga. |
| ragam surat-menyurat | surat-menyurat pribadi dan dinas | Шано́вна па́ні Окса́но! Дя́кую Вам за лист. — Yang terhormat Ibu Oksana! Terima kasih atas surat Ibu. |

## Ciri-ciri ragam

| Ciri | Ragam | Contoh |
| --- | --- | --- |
| bentuk diminutif | ragam percakapan | Дай, бабу́сю, води́чки! — Nenek, minta air sedikit, ya! |
| bentuk singkat nama | ragam percakapan | Ході́мо на ка́ву, Са́ню? — Ayo ngopi, Sania? |
| elipsis | ragam percakapan | Ти в кіно́? — Ага́, з Оле́ною. — Kamu mau ke bioskop? — Iya, sama Olena. |
| formula resmi | ragam resmi-administratif | Прошу́ розгля́нути мою́ зая́ву. — Saya mohon permohonan saya ditinjau. |
| konstruksi nominal | ragam resmi-administratif | Прове́дення переві́рки відбу́деться в п’я́тницю. — Pemeriksaan akan dilaksanakan pada hari Jumat. |
| infinitif sebagai perintah | ragam resmi-administratif | Пода́ти докуме́нти до пе́ршого ве́ресня. — Dokumen diserahkan paling lambat 1 September. |
| istilah | ragam ilmiah | У хлоропла́стах відбува́ється фотоси́нтез. — Fotosintesis berlangsung di dalam kloroplas. |
| partisipel pasif | ragam ilmiah | Отри́маний розчи́н нагрі́ли до со́рока гра́дусів. — Larutan yang diperoleh dipanaskan sampai empat puluh derajat. |
| pertanyaan retoris | ragam jurnalistik | Чому́ мі́сто так до́вго мовчи́ть про цю пробле́му? — Mengapa kota ini begitu lama diam tentang masalah ini? |
| epitet penilaian | ragam jurnalistik | Це гане́бне рі́шення вла́ди. — Ini keputusan pemerintah yang memalukan. |
| majas | ragam sastra | Ніч накри́ла село́ чо́рною ху́сткою. — Malam menutupi desa dengan selendang hitam. |
| inversi | ragam sastra | Реве́ та стогне́ Дніпр широ́кий. — Sungai Dnipro yang lebar menderu dan mengerang. |
| bentuk ragam tinggi | ragam keagamaan | Благослови́, Го́споди, на́шу зе́млю. — Berkatilah tanah kami, ya Tuhan. |
| Ви dengan huruf kapital | ragam surat-menyurat | Сподіва́юся на Ва́шу ві́дповідь. — Saya mengharapkan balasan Anda. |
| salam pembuka dan penutup | ragam surat-menyurat | Дороги́й Андрі́ю! / З пова́гою, Оле́на. — Andrii yang terhormat! / Hormat saya, Olena. |

- Diminutif: Pembentukan kata. Partisipel: Frasa partisipel. Inversi: Urutan kata.

## Rencana teks

- Rencana teks jurnalistik terdiri atas tiga bagian, dan setiap bagian memakai sarananya sendiri:

| Bagian | Tugas | Contoh |
| --- | --- | --- |
| pendahuluan | pertanyaan atau sapaan menarik perhatian | Чи гото́ве мі́сто до зими́? — Apakah kota ini siap menghadapi musim dingin? |
| isi | fakta; pengulangan menegaskan hal utama | У мі́сті не вистача́є лопа́т. У мі́сті не вистача́є лю́дей. — Di kota ini sekop kurang. Di kota ini orang kurang. |
| kesimpulan | seruan atau pertanyaan tanpa jawaban | Чи не час готува́тися вже за́раз? — Bukankah sudah waktunya bersiap sekarang juga? |

- Pertanyaan, pengulangan, dan sapaan dalam teks: Sarana sintaksis ekspresif.

## Kosakata bernuansa

| Jenis | Ciri | Contoh |
| --- | --- | --- |
| netral dan bernuansa | kata tanpa penilaian dan kata dengan penilaian | говори́ти ≠ просторі́кувати — berbicara ≠ bertele-tele |
| kata arkais dan historisme | kata dari zaman lampau | боя́рин / клейно́д — boyar / harta |
| neologisme pengarang | kata yang diciptakan penulis | злотоці́нно — berharga seperti emas |
| dialektisme | kata dari dialek setempat | ва́тра / коли́ба — api unggun / pondok gembala |
| kata profesi | kata dari bidang pekerjaan tertentu | контро́льна / кані́кули — ulangan / libur sekolah |
| kata birokratis | kata dalam teks resmi | згі́дно з / відпові́дно до / у зв’я́зку з — menurut / sesuai dengan / sehubungan dengan |

- згі́дно з dan у зв’я́зку з memakai instrumental, відпові́дно до memakai genitif: Згі́дно з нака́зом відпу́стка почина́ється в ли́пні. / Відпові́дно до зако́ну ми ма́ємо пра́во на відпу́стку. — Menurut perintah itu, cuti dimulai pada bulan Juli. / Sesuai dengan undang-undang, kami berhak atas cuti.
- Kata depan dalam teks resmi: Kata depan majemuk.

## Pergantian ragam

| Yang berubah | Sebelum | Sesudah |
| --- | --- | --- |
| istilah dijelaskan | Хлоропла́сти поглина́ють сві́тло. — Kloroplas menyerap cahaya. | Хлоропла́сти — зеле́ні части́нки кліти́ни — поглина́ють сві́тло. — Kloroplas, bagian hijau sel, menyerap cahaya. |
| kata benda menjadi kata kerja | Пі́сля закі́нчення навча́ння студе́нт отри́мує дипло́м. — Setelah penyelesaian studi, mahasiswa menerima ijazah. | Коли́ студе́нт закі́нчує навча́ння, він отри́мує дипло́м. — Ketika mahasiswa menyelesaikan studi, ia menerima ijazah. |
| pasif menjadi aktif | Розчи́н було́ нагрі́то до со́рока гра́дусів. — Larutan dipanaskan sampai empat puluh derajat. | Ми нагрі́ли розчи́н до со́рока гра́дусів. — Kami memanaskan larutan sampai empat puluh derajat. |
| formula menghilang | Згі́дно з нака́зом студе́нти ма́ють прийти́ о дев’я́тій. — Menurut perintah itu, para mahasiswa harus datang pukul sembilan. | Студе́нти ма́ють прийти́ о дев’я́тій. — Para mahasiswa harus datang pukul sembilan. |

## Teks sekunder

| Teks | Struktur | Ungkapan khas |
| --- | --- | --- |
| ringkasan | topik, gagasan utama penulis, kesimpulan | У статті́ йде́ться про вплив му́зики на на́стрій. А́втор дово́дить, що му́зика допомага́є працюва́ти. — Artikel ini membahas pengaruh musik terhadap suasana hati. Penulis berpendapat bahwa musik membantu orang bekerja. |
| presentasi singkat | topik, fakta, kesimpulan | Хо́чу розпові́сти про істо́рію на́шого мі́ста. — Saya ingin bercerita tentang sejarah kota kami. |
| surat keterangan | judul, fakta, dasar | Цю до́відку ви́дано Окса́ні Ковале́нко в то́му, що вона́ навча́ється в університе́ті. — Surat keterangan ini diberikan kepada Oksana Kovalenko untuk menerangkan bahwa ia kuliah di universitas. |

- У di awal kata sebelum konsonan: Eufoni.

## Kesalahan umum

| ✗ | ✓ | Aturan |
| --- | --- | --- |
| Прошу́ да́ти мені́ відпу́сточку. | Прошу́ нада́ти мені́ відпу́стку. | teks resmi tidak memakai diminutif dan kata percakapan |
| Згі́дно нака́зу відпу́стка почина́ється в ли́пні. | Згі́дно з нака́зом відпу́стка почина́ється в ли́пні. | згі́дно з memakai instrumental |
| В статті́ йде́ться про вплив му́зики. | У статті́ йде́ться про вплив му́зики. | di awal kalimat sebelum konsonan dipakai У |